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五好學(xué)生演講稿(精選16篇)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的五好學(xué)生演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五好學(xué)生演講稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx年xx班的XXX,今天我能夠有勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選五好學(xué)生,是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我有較好的學(xué)習(xí)成績(jī),在學(xué)校我能夠團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),在家里是一個(gè)孝敬父母的好孩子,在社會(huì)上是一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,并且愛(ài)護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約,所以我有信心獲得五好學(xué)生這個(gè)光榮稱號(hào)。 我努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講,從不松懈,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,我的成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅,多次在期中和期末考試中名列班級(jí)第一名。曾獲得全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文讀寫(xiě)測(cè)試一等獎(jiǎng)、吉林省青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽二等獎(jiǎng)、校級(jí)三好學(xué)生、紅旗小學(xué)“小英才”等榮譽(yù)稱號(hào)。
我是班級(jí)的副班長(zhǎng),和班長(zhǎng)一同協(xié)助班主任老師管理好班級(jí)秩序,提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)。在這期間,我從中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力,積累了許多經(jīng)驗(yàn),那就是要團(tuán)結(jié)和尊重同學(xué),與同學(xué)們真誠(chéng)相處,主動(dòng)熱情地幫助有困難的同學(xué),多為同學(xué)們著想,不計(jì)較個(gè)人得失,成為同學(xué)的好伙伴。 在家里,我體諒父母工作的勞累和為我的成長(zhǎng)付出的辛苦,主動(dòng)承擔(dān)做早餐、洗碗、擦地等家務(wù),盡量減輕父母的家庭負(fù)擔(dān)。我積極和鄰居的小孩子交流,成為好朋友,尊重他們的長(zhǎng)輩。幾年來(lái),我養(yǎng)成了早睡早起,睡前刷牙、洗臉、洗腳等好習(xí)慣,成為鄰居夸獎(jiǎng)的好孩子。
我能夠自覺(jué)遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序,愛(ài)護(hù)公物及公共設(shè)施,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,過(guò)馬路走人行橫道。我從不亂扔垃圾,主動(dòng)幫助有需要的.人,尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不亂涂亂畫(huà),遵守學(xué)校各項(xiàng)制度。 我熱愛(ài)大自然,主動(dòng)保護(hù)自然環(huán)境。我欣賞盛開(kāi)的鮮花,但從不采摘;我珍惜珍貴的水資源,從不浪費(fèi)一滴水;我游玩在山野之中,但從不丟棄雜物,為了保護(hù)自然生態(tài),我參與錄制白山人民廣播電臺(tái)公益廣告活動(dòng),積極參加清除街頭小廣告等相關(guān)的志愿行動(dòng)。
在這里,我真心希望大家能夠投我一票,我一定會(huì)更加努力的做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,傳遞正能量。
五好學(xué)生演講稿 2
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我要演講的題目是“ 爭(zhēng)做五好小公民 ”。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,科技正在突飛猛進(jìn)的發(fā)展, 精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域,不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領(lǐng)域涌去。我們青少年自然要緊跟這個(gè)隊(duì)伍,不甘落后。相信我們一定會(huì)付出艱辛的努力,不負(fù)眾望。所謂五好小公民,就是在家里做父母的“小幫手”,在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)“小主人”,在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”,在公共場(chǎng)合做個(gè)環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在社會(huì)上做個(gè)人們的“小標(biāo)兵”。
在學(xué)校,我們自然要做還同學(xué)的好伙伴。如果班上同學(xué)生病了,你會(huì)怎么辦?是置之不理,趁機(jī)玩鬧,還是盲目照顧?都不對(duì),應(yīng)該讓班干部或老師管好班上紀(jì)律,再由老師指派幾個(gè)人,幫助那位同學(xué),給他送來(lái)白開(kāi)水,讓他吃藥,如果真的沒(méi)辦法,就只有讓老師給那位同學(xué)的父母打電話,把他送回家,不然就由幾位同學(xué)護(hù)送回家。這種事我也親歷過(guò),當(dāng)時(shí),就如我說(shuō)的,有的同學(xué)是真的關(guān)心那位肚子疼的同學(xué),但也有少數(shù)同學(xué)是趁這個(gè)機(jī)會(huì),跟其他同學(xué)偷偷講話,對(duì)生病的同學(xué)置之不理。后來(lái)老師來(lái)了,那些趁機(jī)講話的同學(xué)就一下安靜了,對(duì)這種事,還是經(jīng)驗(yàn)多的老師比較拿手,讓那位同學(xué)吃了藥,回家了。這時(shí),我懸著的心,才放了下來(lái)。
我們不僅要做一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人,還要做一個(gè)文明禮貌的小標(biāo)兵,還得做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。大街上,我們不應(yīng)該隨地吐痰;不應(yīng)該亂扔垃圾;不應(yīng)該破壞花草樹(shù)木如果,我們每天都是隨手正垃圾,無(wú)論什么場(chǎng)地都不屑的把痰一吐,那我們美好的家園就會(huì)變成一個(gè)臭氣熏天,又惡心的世界。我們也不能在大街上隨意亂涂亂畫(huà),否則大街上那一堵堵的墻上就會(huì)生出難看的“牛皮癬”了。當(dāng)然,我們更不能隨意的踐踏草坪,破壞花草樹(shù)木,因?yàn)樗麄円彩且粋(gè)個(gè)鮮活的生命,他們也知道疼,而且,他們都能制造氧氣,如果我們都讓這
些鮮活的.生命枯萎了,那么,我們就會(huì)少很多制造氧氣的衛(wèi)士,所以,我們就更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境了。當(dāng)然,只做這些顯然是不夠的,我們還不能在大街上說(shuō)不文明的語(yǔ)言,遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人要問(wèn)好。舉個(gè)例子,如果你在大街上看見(jiàn)一個(gè)很漂亮的人,可她,一開(kāi)口就臟話粗話滿天飛,不文明的話一大堆,這時(shí),你還會(huì)覺(jué)得她美嗎?只有做到這些,別人才會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)講文明,懂禮貌的人。
起初,我在家里只會(huì)拖拖地,掃掃地,但現(xiàn)在,我會(huì)洗碗了,雖然每次都弄的地上一大灘水,鍋碗瓢盆叮當(dāng)響,但爸爸媽媽卻從來(lái)不怪我,還說(shuō)我有進(jìn)步了呢!漸漸的,我也學(xué)會(huì)了煮飯、熱菜,每個(gè)周末,我都在家把飯做好,等媽媽回來(lái)時(shí),我們很快就可以開(kāi)飯了。雖然有時(shí)候飯做成了“米餅”,像稀飯一般,但媽媽只是說(shuō),還行,下次努力。飯做得好,媽媽一個(gè)勁的夸我,我心里喜滋滋的,像喝了蜜一般甜。
在這個(gè)文明時(shí)代,我們青少年不但要好好學(xué)習(xí),還要講文明,懂禮貌,主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。講文明,從身邊的小事做起,要是每個(gè)人都能做好五好小公民,那祖國(guó)的明天會(huì)更加美好!
五好學(xué)生演講稿 3
親愛(ài)的同學(xué)、老師們:
大家好!
眾所周知,三月是雷鋒月,我們班進(jìn)行了“五好”學(xué)生的評(píng)選,我想競(jìng)選“五好”學(xué)生。
“五好”指的就是:讀好書(shū),寫(xiě)好字,行好事,做好人,說(shuō)好話。
這“五好”,我都做得不錯(cuò),雖然說(shuō)我不是班上最優(yōu)秀的,但我每天都在向最優(yōu)秀的'同學(xué)學(xué)習(xí)。
我雖然不敢說(shuō)自己的讀書(shū)聲是班上最響亮的,但我敢說(shuō),我每次朗誦時(shí)的聲音都是發(fā)自內(nèi)心的,我的口讀書(shū)時(shí),我的心,也在默默地讀。
在字的這一方面,我有足夠的信心,因?yàn),我從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始一直練到五年級(jí),兩年毛筆,兩年硬筆,只要我足夠認(rèn)真的寫(xiě),我就能把字寫(xiě)得漂漂亮亮的。
我做事認(rèn)認(rèn)真真,不會(huì)三心二意,更不會(huì)為了節(jié)省時(shí)間,一次性把好幾件事一起做了。因?yàn)槲抑,三心二意做事,不可能做好?/p>
我做人坦坦蕩蕩,從不貪小便宜,撿到的東西,我永遠(yuǎn)都是第一時(shí)間交給老師。因?yàn)槲抑,不是我的東西,我就不能占為己有。
最近我也不會(huì)說(shuō)粗話、臟話了,因?yàn)槲抑滥鞘呛懿欢Y貌的,雖然平時(shí)還會(huì)忍不住說(shuō)幾句,但我都在盡量的克制。
竭盡全力,讓自己變成更優(yōu)秀的我,爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的“五好”學(xué)生。謝謝老師同學(xué)們。
五好學(xué)生演講稿 4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“宇攬乾坤,墨繪芳華!”這是老師在微信公眾號(hào)上推送我的《狼王夢(mèng)">狼王夢(mèng)》閱讀體會(huì)的電子稿上面的一句評(píng)語(yǔ)。它一直鼓勵(lì)著我前行,伴隨著我成長(zhǎng)。做什么事情,一定要向最好前行。而這次,我也要抓住這個(gè)““五好”學(xué)生”,與我班上的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。
自從在20xx年屆的校運(yùn)會(huì),我一個(gè)項(xiàng)目也沒(méi)有名次,我的心情十分失落,做什么事都心不在焉的',這次我能必須要拿下這個(gè)““五好”學(xué)生”才能平衡我的心情,平衡我的成績(jī)。
我寫(xiě)的字清秀,每次寫(xiě)字課,我一直都是,用我最好的字,寫(xiě)給大家看的。剛好有一句話叫做:“自己的花是給別人看的。”那自己的字也是給別人看的吧!
我上課是認(rèn)真的,兩手平放,腰背挺直,很少做小動(dòng)作,要把自己最認(rèn)真的一面展示給別人看,而不是像一些人一樣,做著小動(dòng)作,還撈別人講話。
我的讀書(shū)聲音非常不錯(cuò),每次早讀課我讀的聲音非常想亮,非常入聲,把自己的聲音都讀給別人聽(tīng)。別人的東西掉了,我便會(huì)幫他撿起來(lái),或者是跟他說(shuō)一聲,有人掃地逃跑了,我會(huì)幫他掃,不讓咱們星期三的人被扣分
每次我回家都會(huì)與老師敬禮說(shuō):“老師再見(jiàn)!”來(lái)了學(xué)校我會(huì)說(shuō):“老師好!”
我唯一擅長(zhǎng)的是畫(huà)畫(huà),作品一直被拿去展示,六一兒童節(jié)的一張畫(huà),我還得到了一等獎(jiǎng),也許我的性格內(nèi)向,其實(shí)與我同桌過(guò)的,都知道我是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的小男孩。
同學(xué)們,老師們,我信心十分的對(duì)你們說(shuō),請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
五好學(xué)生演講稿 5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們?cè)谶@兩個(gè)學(xué)期里一起學(xué)習(xí),一起玩耍,對(duì)彼此都有一定的了解吧。這個(gè)月,不但是學(xué)校的雷鋒月,也是我們班評(píng)選“五好”學(xué)生的月。“五好”學(xué)生中的“五好”是這五點(diǎn):讀好書(shū),上好課,寫(xiě)好字,說(shuō)好話,行,好事。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我競(jìng)選好學(xué)生的理由吧。
首先,這五個(gè)好我都做得到,我不但要做到,還要做得好。
第一,讀好書(shū)。這個(gè)簡(jiǎn)直是我的`福音啊。上個(gè)學(xué)期我還評(píng)上了“閱讀之星”呢!我讀過(guò)的書(shū)可多了——《木偶奇遇記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲(chóng)記》、《格列弗游記》……在寒假,寫(xiě)的《綠野仙蹤》還被拿去參賽了,取得了一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
第二,上好課。上課時(shí),我一定會(huì)跟著老師的思路走。手和眼睛絕對(duì)是一個(gè)放在桌上,一個(gè)盯著老師的。上課我從不講話,老師讓和同桌討論就討論。唯一不足的是我性格內(nèi)向,上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題。有幾次,想舉手,卻又默默的放下了。是因?yàn)槲蚁氲搅艘荒昙?jí)回答錯(cuò)誤,被老師打的時(shí)候。我一定會(huì)努力走出這個(gè)陰影的。
第三,寫(xiě)好字。我寫(xiě)的字那是班上數(shù)一數(shù)二的工整漂亮呢。從二年級(jí)還是三年級(jí)開(kāi)始,每次有關(guān)于寫(xiě)字的,老師都會(huì)叫我去寫(xiě)。上次,有個(gè)寫(xiě)字比賽老師叫我去參加,就是不知有沒(méi)有得獎(jiǎng)。寫(xiě)字好看是一碼事,寫(xiě)字慢,也是一碼事。我寫(xiě)字的時(shí)候,可以用龜速來(lái)形容。我一定會(huì)利用課余時(shí)間把字寫(xiě)得又快又好看的。
第四,說(shuō)好話。三四年級(jí)就因?yàn)槲液苌僬f(shuō)臟話,被評(píng)上了三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。平常只有非常生氣的時(shí)候才會(huì)說(shuō)兩句臟話,但我會(huì)盡量克制這個(gè)壞毛病。
第五,行好事。這不,今天早上又做了一件好事。上官雨菲同學(xué)找我借筆芯,我立刻把筆芯給遞了過(guò)去。他對(duì)我說(shuō)了聲謝謝,便走了。幫助別人的感覺(jué)是最棒的。每次別人找我?guī)兔,我都?huì)盡力而為。
最后我希望能在大家的支持下當(dāng)上“五好”學(xué)生。謝謝大家!
五好學(xué)生演講稿 6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
今天我站在這講臺(tái)之上,無(wú)非只是想要與大家一起競(jìng)爭(zhēng)“五好學(xué)生”這一榮譽(yù)。
“五好”第一好即上好課。別說(shuō)“五好”,這就是做一個(gè)好學(xué)生的第一步。我上課認(rèn)真聽(tīng)講,用心思考,積極回答問(wèn)題,“上好課”這第一好算是給我開(kāi)了個(gè)好頭。
第二好是讀好書(shū)。這讀好書(shū)有兩層意思。一個(gè)是讀好的書(shū),讀適合自己讀的書(shū)。二是把書(shū)讀“透”,不能一目十行,邊看邊忘。說(shuō)真的,我喜歡讀書(shū),我有兩柜子“寶貝”,都讀了好多遍,正應(yīng)驗(yàn)“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”,我的'寫(xiě)作水平也在不斷進(jìn)步。
寫(xiě)好字是第三好,算是我做得最差的。一到五年級(jí),我的字都不太好,不論我怎么努力,寫(xiě)出來(lái)還是有些別扭。但我沒(méi)有放棄,相信時(shí)間會(huì)改變它。
行好事非常簡(jiǎn)單,和我一樣,上公交給老人讓座;幫助有困難的同學(xué);拾金不昧……做這些力所能及的事就OK了。
說(shuō)好話是最后一好。這也不難,打個(gè)比方:放學(xué)排路隊(duì)路過(guò)校門口和老師說(shuō)聲再見(jiàn);到家和父母聊兩句;來(lái)學(xué)校和父母道別……這就是說(shuō)好話了。
我身上還有不少毛病,但是我會(huì)不斷改正,做最優(yōu)秀的自己。謝謝大家
五好學(xué)生演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
本學(xué)期,學(xué)校組織開(kāi)展了“三生”、“四愛(ài)”、“五心”、“五好”的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí),我徹底改變了自己的一些思想觀念,使我在緊張工作的同時(shí),知道了自己應(yīng)具備哪些思想素質(zhì),教育自己的學(xué)生應(yīng)該建立哪些思想觀念,擁有哪些思想品質(zhì)。下面淺談我的一點(diǎn)體會(huì)。
“三生”,讓我教育深刻。作為教育一線的教師,我們必須努力干好自己的本職工作,在學(xué)科教育工作中逐步滲透“三生”理念,使每一個(gè)學(xué)生真正用實(shí)際行動(dòng)去踐行“三生”,讓自己逐漸成長(zhǎng);要正確認(rèn)識(shí)生存的意義,做這社會(huì)獨(dú)立體的每一個(gè)人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握生存的規(guī)律,提升自己的生存能力,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生存危機(jī)和擺脫生存困境,樹(shù)立人與自然和諧發(fā)展的正確生存觀,而不是盲目地度過(guò)每一天。 “四愛(ài)”讓我體會(huì)到教育的'真正意義。愛(ài)祖國(guó),我們要感受到因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,所以我是光榮的,自己要有熱愛(ài)祖國(guó)的思想,要有社會(huì)責(zé)任感;愛(ài)家鄉(xiāng),我們每一個(gè)人,都有一個(gè)自己的故鄉(xiāng),我們都應(yīng)熱愛(ài)這個(gè)生我養(yǎng)我的地方,中建這片土地,養(yǎng)育了我們,我們要為自己的家鄉(xiāng)而驕傲、自豪;愛(ài)學(xué)校,讓學(xué)生知道愛(ài)學(xué)校主要體現(xiàn)在遵守學(xué)校的各項(xiàng) 1
規(guī)章制度,樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),回報(bào)這個(gè)培育自己成材的地方;尊敬師長(zhǎng),一日為師,終身為父,我們要教育學(xué)生從小做一個(gè)尊敬師長(zhǎng),有禮貌,有修養(yǎng)的小學(xué)生。
“五心”教育教給了我們做人、做事的準(zhǔn)則。從“五心”的學(xué)習(xí)教育中,我們深深地知道“五心”的重要性,一個(gè)人要想成為一個(gè)相對(duì)完美的人,就必須要用“五心”的思想來(lái)指導(dǎo)、約束自己。在平時(shí)的教育中,我常常用“五心”的思想來(lái)教育和影響學(xué)生。隨時(shí)學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為進(jìn)行自我反省,自己是否達(dá)到了“五心”的要求。用“五心”來(lái)衡量自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。
“五好”開(kāi)闊了我們的心胸,增強(qiáng)了我們的愛(ài)國(guó)主義熱情。從教育工作,我開(kāi)始給學(xué)生滲透一些愛(ài)國(guó)主義思想,在學(xué)生的心目中樹(shù)立有了國(guó)家才有自己的小家,國(guó)家不富強(qiáng),小家一定不會(huì)富有。從小我們就要有愛(ài)國(guó)主義思想,胸懷祖國(guó),樹(shù)立雄心斗志,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。共產(chǎn)黨是一個(gè)人人向往的好黨,我們必須要服從共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)今生活的幸福,離不開(kāi)社會(huì)主義制度,離不開(kāi)改革開(kāi)放,離不開(kāi)這樣一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó),同樣也離不開(kāi)各族人民的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
五好學(xué)生演講稿 8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,今天我在這里說(shuō),我可以爭(zhēng)當(dāng)“五好”學(xué)生。要得到這個(gè)稱號(hào),必須做好五件事:讀好書(shū),上好課,寫(xiě)好字,說(shuō)好話,行好事。而這些都難不倒我。
我性格也算是內(nèi)向吧,在外人面前很羞澀,但在熟人面前卻大放異彩,展現(xiàn)出我活潑可愛(ài)的一面。但今天我不想再做膽小鬼,我想在外人面前也展現(xiàn)出我多姿多彩的一面,所以希望同學(xué)們能支持我,讓我成逆境中出來(lái),做最優(yōu)秀的自己!
我在學(xué)習(xí)中有較好的學(xué)習(xí)成績(jī),在學(xué)校能夠團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),在家里是個(gè)孝敬父母的好孩子,在社會(huì)上是一個(gè)遵守法則的.好公民,而且愛(ài)護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約。
記得那次寒假,老師給我們布置作業(yè),要我們閱讀一本書(shū),完成讀后感手抄報(bào),我聽(tīng)了很高興,我可是最會(huì)這一類的,我最初先讀完老師要求的書(shū),打好讀后感的草稿。當(dāng)爸爸媽媽叫我和妹妹一起出去玩,別老呆在家里的時(shí)候,我說(shuō):“我不去,我要在家修改作文,作文寫(xiě)完了,我就有大把的時(shí)間玩了!眿寢尯兔妹贸鋈ゲ痪,我便把作文寫(xiě)好了,我把它發(fā)給老師了,看了看時(shí)間。好久都沒(méi)睡覺(jué)了。我心想。就睡了一會(huì),媽媽回來(lái)的時(shí)候看了我的作文,覺(jué)得還不錯(cuò),就叫我起來(lái),說(shuō):“呀,我女兒什么時(shí)候?qū)懽魑膶?xiě)的這么好啦?”我一邊嘟著嘴巴,一邊笑著看著媽媽,媽媽也“噗嗤,噗嗤”地笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了這件事,我有信心獲得“五好”學(xué)生這個(gè)光榮稱號(hào)。
在這里我真心希望大家能夠投我一票,我一定會(huì)更加努力的做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。讓那個(gè)羞澀的女孩消失,讓那個(gè)活潑可愛(ài)的女孩向前進(jìn)發(fā)!
五好學(xué)生演講稿 9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們?cè)谝黄饘W(xué),習(xí)已經(jīng)有半年多了。在老師的栽培下,我們?nèi)〉昧朔浅6鄡?yōu)秀的成績(jī)。大家都以五三班為榮。
三月份,老師要看這個(gè)月誰(shuí)是“五好”學(xué)生。
易曉宇它的.字非常優(yōu)美!看到的他的字,仿佛進(jìn)入了小溪看到了波浪的起浮也像進(jìn)入了漢字王國(guó),似乎看到了王羲之寫(xiě)的作品那么工整。
上課時(shí)他是那么的認(rèn)真,老師只要在黑板上寫(xiě)的字或詞,或者句子,他都會(huì)一字不落的抄下來(lái)。一點(diǎn)也不偷懶。
我們?cè)谏险n,讀課文時(shí),他總會(huì)竊竊私語(yǔ)的讀出聲來(lái)越讀越大聲。甚至回答問(wèn)題的時(shí)候可以超過(guò)我們每個(gè)人。58雙眼睛盯著他讓他得到了自信。
但是他的成績(jī)不是太好,我相信他一定會(huì)加油只要他在認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)他的成績(jī)一定不比我們差。也許還會(huì)比很多優(yōu)秀的學(xué)生厲害。
他的作業(yè)是那么的工整。只要一眼望去就看完了。不要老師是這一看那一找,但作業(yè)還是要組長(zhǎng)催的。他以后一定會(huì)改正。
易曉宇老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話,雖然我不是最棒的,但我一定會(huì)向最棒的努力。我現(xiàn)在給你一句話,不要看別人怎么對(duì)你。做好自己,你就是最棒的。加油!我們大家看好你。
五好學(xué)生演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家新年好!
我來(lái)自五二班,名叫xx。此時(shí)此刻,作為學(xué)!拔搴脤W(xué)生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!
回顧過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步,這無(wú)不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!還有同學(xué)們的幫助和自己的努力 。“讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧”,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,是您們讓“書(shū)香飄滿校園,好書(shū)伴我們成長(zhǎng)”,是您們用溫和的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識(shí)的.海洋盡情遨游,在這里我代表全校同學(xué),真誠(chéng)的道一聲:“老師,您們辛苦了!” 下面著重把我在校的學(xué)習(xí)、工作等情況向在場(chǎng)的老師和同學(xué)們作一匯報(bào):
首先,我熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。
從我讀書(shū)開(kāi)始,我就能在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè),積極帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生參加各項(xiàng)有益活動(dòng),積極參加體育鍛煉,是每個(gè)同學(xué)都有強(qiáng)健的體魄。學(xué)習(xí)上,勤奮努力,課堂上,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說(shuō)“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,可見(jiàn),決定自己命運(yùn)的不是天生的才智,而是后天的不懈和勤奮。我之所以能取得五科全優(yōu)的好成績(jī)最主要的原因是我有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)的態(tài)度。雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但這算不了什么,俗話說(shuō)“山外有山,樓外有樓”,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
其次,我能當(dāng)好老師的助手,同學(xué)的楷模。
我無(wú)論在家在校,都能夠嚴(yán)格要求自己。我雖然是獨(dú)生子女,但一點(diǎn)都不嬌慣自己,在家孝敬長(zhǎng)輩,總是做自己力所能及的事;在學(xué)校,每次勞動(dòng),我總帶頭搶臟活、累活干,看見(jiàn)誰(shuí)有了困難我會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛(ài)之手去幫助他們;在學(xué)習(xí)上,我總是先完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),然后去檢查同學(xué)們?nèi)蝿?wù)的完成情況,若沒(méi)完成的就及時(shí)督促他們完成,若有不會(huì)做的,我就主動(dòng)、不厭其煩的幫助他們解決。在班級(jí),我總是勤勤懇懇地為同學(xué)們服務(wù),成了老師的小助手,同學(xué)們的好朋友。
再次,勤學(xué)苦練、全面發(fā)展,為我們的理想和目標(biāo)而努力奮斗!
最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀,工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,以新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更加努力、更加拼搏,使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
五好學(xué)生演講稿 11
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是一名學(xué)生,今天很榮幸能夠在這里發(fā)表演講。我的主題是“五好學(xué)生”。
“五好學(xué)生”是中華人民共和國(guó)教育工作中的重要概念,是指要求學(xué)生具備五個(gè)方面的優(yōu)良品質(zhì),即:思想品德好、學(xué)習(xí)成績(jī)好、身心健康好、具有群體紀(jì)律性和良好品行習(xí)慣。這個(gè)概念不僅是教育工作者所提出的要求,更是全社會(huì)推崇的學(xué)生理想形象。
那么,如何才能成為一名“五好學(xué)生”呢?
首先,思想品德要好。品德是人的行為規(guī)范、人類倫理意識(shí)的結(jié)晶。做人要講道德、尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友好。在學(xué)校,我們要學(xué)會(huì)自律自強(qiáng),尊重老師和同學(xué),厚德載物,對(duì)社會(huì)有敬畏之心。通過(guò)這樣的自我調(diào)節(jié),我們才能成為有良好品質(zhì)的學(xué)生。
其次,學(xué)習(xí)成績(jī)要好。學(xué)習(xí)是人類認(rèn)識(shí)世界、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要手段,也是我們學(xué)生最重要的任務(wù)之一。學(xué)生要勤奮好學(xué),愛(ài)好知識(shí),保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的心態(tài)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)是需要方法的`,我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略,提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。
再次,身心健康要好。學(xué)生要注意外部環(huán)境和內(nèi)部情感,保護(hù)視力、保證充足的睡眠、合理飲食、進(jìn)行有益身體鍛煉,注重精神調(diào)節(jié)。只有身體健康,才有學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。
此外,具有群體紀(jì)律性和良好品行習(xí)慣是成為“五好學(xué)生”的重要條件之一。參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和集體活動(dòng)并積極參與其中,做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),注重團(tuán)隊(duì)榮譽(yù),遵守校規(guī)校紀(jì),培養(yǎng)尊重他人的意識(shí)、遵紀(jì)守法的意識(shí)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí),培養(yǎng)自律和責(zé)任感,做到言行一致、誠(chéng)實(shí)守信。
最后,作為一名“五好學(xué)生”,我們要把自己放到更廣闊的社會(huì)背景中去考慮,努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、自由判斷、全面審視和分析問(wèn)題的能力,保持開(kāi)放、求知的心態(tài),掌握現(xiàn)代科技和知識(shí),懂得尊重和包容不同的文化、觀念和價(jià)值取向,樹(shù)立自信、走向世界和未來(lái)。
各位老師和同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)需要具備綜合素質(zhì)的人才。作為學(xué)生,我們要以“五好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn),秉承“明德至誠(chéng)、學(xué)以致用”的校訓(xùn),努力提高自身素質(zhì),成為合格的人民公民和祖國(guó)棟梁,為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的發(fā)展,做出忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)造的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
五好學(xué)生演講稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
爭(zhēng)當(dāng)五好學(xué)生:樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn),從自身做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。具體做到:
1、儀表端莊,提倡樸素、大方、整潔的著裝方式,不穿奇裝異服,不做濃妝艷抹;語(yǔ)言文明,交際用語(yǔ)做到大方、得體、規(guī)范;舉止得體,不踐踏草坪,不亂折花木,文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活習(xí)慣;講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,隨手撿拾身邊的廢棄物品。
2、感恩父母,理解和關(guān)心父母;注重家庭生活中的交往、就餐、接打電話、做客待客等禮儀;與人禮讓,與鄰里和睦相處;學(xué)會(huì)寬容待人,誠(chéng)信待人。
3、尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好,回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立;團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助同學(xué);愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,愛(ài)護(hù)校園公物,不亂涂亂畫(huà),不破壞公物,勇于同不文明行為作斗爭(zhēng);遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,努力創(chuàng)建和諧校園。
4、遵守社會(huì)公德,遵守社會(huì)秩序,文明乘車、文明出行、文明游覽、文明就餐、文明搭乘電梯、文明欣賞演出等;愛(ài)護(hù)公物及公共設(shè)施;遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不違章騎車,過(guò)馬路走人行橫道,不跨越隔離欄等。
美好心靈是文明行為的.前提,文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,攜手努力,爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)五好小公民,為我市“五創(chuàng)”提質(zhì)作出貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
五好學(xué)生演講稿 13
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我是五年級(jí)187班的xx,今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》。
我們每個(gè)小學(xué)生都是少先隊(duì)中的一名成員,“爭(zhēng)當(dāng)好少年”是每一名少先隊(duì)員心中的目標(biāo)。要想成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我們需要做到“四好”:熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn);品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài);體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗。
我要爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年。當(dāng)愛(ài)心凝聚成一股股暖流涌向地震災(zāi)區(qū),當(dāng)五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上一次次升起,當(dāng)精彩紛呈的彩車、歡呼雀躍的.方陣依次走過(guò)天安門廣場(chǎng),我相信,在每一個(gè)中國(guó)人的心底,都會(huì)翻騰起一陣濃烈的榮耀感與愛(ài)國(guó)情感。古人有云:“少壯不努力,老大徒傷悲!绷?jiǎn)⒊舱f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!敝芏鱽(lái)更是在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志愿。我們應(yīng)在我們最美好的年紀(jì),樹(shù)立起建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的理想,振我中華,揚(yáng)我國(guó)威!
我要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。成功的光環(huán)永遠(yuǎn)垂青于有上進(jìn)心的人,歲月的年輪永遠(yuǎn)會(huì)留下人類社會(huì)貢獻(xiàn)者的足跡。古今中外,多少?gòu)男∏趭^學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的少年,最終成長(zhǎng)為流芳千古的一代名人。鑿壁借光,為財(cái)主干活不要工錢,只為能借書(shū)看的張衡;不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》的屈原;類似的例子,還有一定要爭(zhēng)氣的愛(ài)迪生;愛(ài)書(shū)如命的魯迅……他們?cè)谌祟悮v史的長(zhǎng)河中,猶如一顆顆閃亮的明星,散發(fā)著奪目的光芒,無(wú)論時(shí)光怎樣流逝,都絲毫不會(huì)褪色。
我要爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。挽起我們友誼的雙手向著未來(lái),勇敢登攀。祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái),我們將成為未來(lái)的中堅(jiān)。鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。
謝謝大家!
五好學(xué)生演講稿 14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,班級(jí)里要評(píng)選““五好””學(xué)生。
一是讀好書(shū),就是說(shuō)上課要認(rèn)真作業(yè),按時(shí)完成作業(yè),做完了作業(yè)就要把你的語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),教過(guò)的'課文要反復(fù)讀,這就叫做讀好書(shū)。
二是寫(xiě)好字,就是說(shuō)上課老師講評(píng)的每一個(gè)字都要認(rèn)真的訂正,回家的作業(yè),每個(gè)字也都要寫(xiě)好看,這就叫做寫(xiě)好字。
三是行好事,就說(shuō)明每個(gè)事都要做好。
四是做好人,你在馬路上看到一位老爺爺,那你就要從馬路線把老爺爺扶過(guò)去,這就叫做好人,
五、說(shuō)好話,你如果回家時(shí),你不能和爸爸媽媽爭(zhēng)吵,要對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)好話,當(dāng)然,你看到一位老爺爺或者一位老奶奶問(wèn)你路怎么走?你不能不告訴他,而是要班助他們,這就叫做說(shuō)好話,
六、上好課,但是每一節(jié)課的時(shí)候,你都不能和你的同桌開(kāi)小差,也不能和你同桌說(shuō)話。
如果大家都做好了這六件事的話,就說(shuō)明你在努力,你就會(huì)慢慢的往上升,慢慢的變成了““五好””學(xué)生。
五好學(xué)生演講稿 15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是xx,剛過(guò)完了雷鋒月――三月。今天,我要競(jìng)選我們班的“五好”學(xué)生,這“五好”,即:上好課,讀好書(shū),寫(xiě)好字,行好事,說(shuō)好話,這五個(gè)好。
首先是上好課。這個(gè)月,我在上課時(shí)戒掉了與同學(xué)講話的壞毛病。上課不再懶惰,少做筆記了。上課時(shí)即使同桌來(lái)?yè)莆遥乙膊缓闷娴販愡^(guò)去與他講話了。
讀好書(shū),這個(gè)月,我讀書(shū)的聲音不再拖長(zhǎng)了,而且讀到有感情,流利了。不再讀得吞吞吐吐,常有錯(cuò)字了。在一次早讀課時(shí),教室里書(shū)聲朗朗,坐在后面的`吳明亮罵了我同桌,本想為同桌打抱不平的我看著桌上便利貼寫(xiě)著的讀好書(shū),又按捺住我打抱不平的心理,讀起了書(shū)。
寫(xiě)好字,這個(gè)我可能做的不太好。因?yàn)槲业淖纸?jīng)常大小不一。但這個(gè)月我改變了,寫(xiě)字時(shí),常常與前面寫(xiě)過(guò)的字對(duì)比一下,看一下會(huì)不會(huì)差別很大。有時(shí)會(huì)因?yàn)閷?xiě)字的筆畫(huà)太多,超出格子。這一點(diǎn)我會(huì)在以后盡力改變的。
行好事,我喜歡為別人打抱不平,有時(shí)別人欺負(fù)同學(xué)時(shí),我就會(huì)想上去制止那個(gè)欺負(fù)人的同學(xué)。如果被罰倒垃圾的同學(xué)倒的垃圾有滿滿兩桶的話,我會(huì)幫他提一桶。假如掃地的值日生掃地速度很慢的話,我會(huì)上前拿掃把幫忙他。
說(shuō)好話,這個(gè)詞的含義,大家可能會(huì)以為會(huì)像古代的小官在大官面前拍馬屁,說(shuō)花言巧語(yǔ)。但不是這個(gè)意思,是不說(shuō)臟話、粗話,這個(gè)月我并不會(huì)說(shuō)很多臟話、粗話,有時(shí)被同桌罵的時(shí)候我會(huì)克制住,但是有時(shí)還會(huì)因?yàn)橥懒R的我忍無(wú)可忍時(shí)才會(huì)罵幾句。
這“五好”,即使過(guò)了三月,我也會(huì)繼續(xù)實(shí)行,一直堅(jiān)持下去的。
謝謝大家。
五好學(xué)生演講稿 16
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我們班上舉行了一個(gè)活動(dòng)——競(jìng)選“五好”學(xué)生。平時(shí)的我,比較內(nèi)向,想借此機(jī)會(huì)去挑戰(zhàn)一下自己的內(nèi)心。但這個(gè)“五好”學(xué)生也不是想得到就得到的,必須要做到這五個(gè)要求:第一讀好書(shū),弟二說(shuō)話好,第三,寫(xiě)字好,第四說(shuō)好話,第五行好事。但是我覺(jué)得這些,我到屬于中等階段。我要努力的去進(jìn)步,得到更好的成績(jī)。
為了有更好的成績(jī),以前我也有努力過(guò),記得一年級(jí),那是我剛剛從老家上來(lái)清流讀書(shū)。
不像別的孩子幼兒園就來(lái)這兒上學(xué),鄉(xiāng)下的教育質(zhì)量沒(méi)有比這兒好,我的字跡寫(xiě)得不如這里的孩子。但是我一直努力地去提升。就這樣,每次我要完成老師布置的家庭作業(yè),還要用課余的時(shí)間來(lái)練練字,每天至少要練100個(gè)字。我的字跡有所提升,老師說(shuō)我的字寫(xiě)的越來(lái)越好看了。直是努力是沒(méi)有白費(fèi)的,越努力,越優(yōu)秀。加油!
可到了二年級(jí),我的語(yǔ)文老師還是和一年級(jí)時(shí)同一個(gè)老師?伤f(shuō)我的字寫(xiě)的越來(lái)越丑了,聽(tīng)到這句話時(shí),我的`心都碎了,我更加努力地用自己的課外時(shí)間來(lái)練字,每天至少要練到200字就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的字也再也不會(huì)下降了,現(xiàn)在能寫(xiě)出這樣好的字,就是因?yàn)槲耶?dāng)初的努力。
我想爭(zhēng)取這個(gè)“五好”學(xué)生。有些做不好的地方,我也會(huì)像以前那樣,用自己的課外時(shí)間來(lái)給它補(bǔ)充。爭(zhēng)取讓自己變得更好。
希望老師,同學(xué)們能夠支持我,去當(dāng)這個(gè)“五好”學(xué)生。
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