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我身邊的榜樣國旗下演講稿

時間:2021-01-28 19:46:49 演講稿范文 我要投稿

我身邊的榜樣國旗下演講稿范文

  【我身邊的榜樣國旗下演講稿范文一】

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

我身邊的榜樣國旗下演講稿范文

  大家早上好! 今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學(xué)習(xí)》。

  學(xué)校今天表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團(tuán)員,他們或以驕人的成績或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。什么是榜樣,顧名思義,榜樣就是語言、行動的楷模,榜樣的力量是巨大的,它是激勵一代人成長的食糧。榜樣它具有一種示范作用,是時代的一種精神。在各個時代,都涌現(xiàn)出一大批時代的楷模。他們的時代精神,促進(jìn)了時代的發(fā)展,社會的進(jìn)步。比如:眾所周知的民族英雄文天祥那句人生自古誰無死, 留取丹心照汗青的豪言壯語讓人勇敢。說起雷鋒這個眾所周知的平凡人,他是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣,更是一個時代的象征。那助人為樂的精神,激勵著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。我想說:同學(xué)們,偉大領(lǐng)袖、歷史楷模固然值得我們敬仰,我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從父母身上,我們懂得了善良和儉樸;從老師身上,我們學(xué)會了思考和創(chuàng)造;從朋友身上,我們感受到了熱情和信任;從同學(xué)身上,我們學(xué)到了互助與真誠。

  榜樣無處不在,他們是我們身邊最平凡的人物,比如,當(dāng)你對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩時,想放棄時他們正如饑似渴爭分多秒的在奮斗著,當(dāng)你覺得值日苦、累時,他們卻默默無聲、一絲不茍勞動著,正是因為有了許多這樣的人,才使這種精神匯聚成了一種情結(jié),才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個文明、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,才使我們唐縣一中穩(wěn)步發(fā)展。還有我們身邊默默耕耘,無私奉獻(xiàn)著的敬愛的老師們;主動熱情、耐心幫助同學(xué)們的好干部;熱愛集體、幫助大家的同學(xué)們。

  榜樣的力量是無窮的。有人曾說:播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運。散播一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

  同學(xué)們,偉大孕育在平凡之中,榜樣并不遙遠(yuǎn),他們就在我們身邊,只要懷有一顆積極向上的的心,并跟著心走,在學(xué)習(xí)中,在生活中以他們?yōu)槟7,我們的人生也將同他們一樣光彩奪目!

  祝愿全體同學(xué),發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,跟隨他們的腳步,矢志不渝地奮斗,在學(xué)習(xí)、生活中實現(xiàn)自身的人生價值!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  【我身邊的榜樣國旗下演講稿范文二】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、各位身邊的榜樣們:

  下午好!今天我懷著激動的心情向大家介紹一個團(tuán)隊,他們說了就做、做了才說、做了也不說。他們有理想、有高尚的道德情操、有扎實的學(xué)識功底、有仁愛之心,默默無聞地堅守在自己的崗位上,安靜地守護(hù)著花圃里的花朵。這些護(hù)花使者的身上有許多不為人知的故事、他們用自己的行動爭做四有教師,打造了一支精誠合作、立德樹人的優(yōu)秀團(tuán)隊。我無法用華美的語言把他們描述的高尚、完美,我只能用一份樸實的真情講述他們的故事。今天我演講的題目叫《再塑生命的人》。

  他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。賈斌老師兒子正在上高三,妹妹在北京工作,照顧父母的重?fù)?dān)全部壓在她一個人身上,她從不因為接送兒子、照顧父母請假,堅守在年級主任、班主任和英語教學(xué)的崗位上。為了讓703班的學(xué)生改掉講小話的壞習(xí)慣,提高教育的實效性和針對性,她首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、讓學(xué)生了解校規(guī)校紀(jì),然后給學(xué)生讀充滿智慧的小故事《笨人不走聰明路》、精心策劃以責(zé)任為話題的主題班會。一系列的德育活動讓學(xué)生深刻認(rèn)識到講小話的危害性,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),班級紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),同學(xué)們親切地叫她美女老大。704班班主任周西滔溫文爾雅、如慈父般愛著他的孩子,班上有一名女生,由于家長小學(xué)時忙于生意疏于管教,形成了很多不良習(xí)氣,穿著打扮行為舉止酷似男士,行為舉止粗魯,開學(xué)一兩周的時間就在班上寢室鬧出很多事情,甚至和寢室同學(xué)關(guān)系鬧到水火不容,為了學(xué)生甚至家長之間都產(chǎn)生了很大的意見,家長們勸我習(xí)氣這么重的孩子經(jīng)常影響其他同學(xué),影響班級形象,希望這孩子轉(zhuǎn)學(xué),為了幫助這個孩子轉(zhuǎn)變,我約了寢室所有同學(xué)和同學(xué)家長,在周五時,從下午五點放學(xué),一直談話協(xié)調(diào)到晚上8:點多鐘,才將事情圓滿的解決,現(xiàn)在這個孩子行為舉止正常,絕大部分不良習(xí)氣均已改過,很好的融入了班集體。陳燕老師身體不好,以大局為重,服從學(xué)校安排,為其他老師代課。曹祖惠老師是全校年齡最大的女教師,在學(xué)校初中語文老師緊缺的情況下,她堅持帶兩個班的語文。胡青靜老師帶兩個年級的歷史課,工作負(fù)荷重,聲帶小結(jié)做過手術(shù),長期用嘶啞的嗓子上課。

  他們嚴(yán)慈并濟(jì)、寬容仁愛。為了處理體育課上的一起偷盜事件,705班班主任陳啟艷老師采用迂回戰(zhàn)術(shù)、從細(xì)節(jié)入手、層層分析,既說理又入情,讓學(xué)生心悅誠服地交代了自己的行為,認(rèn)識到了自己的錯誤。這件事情的處理始終只有班主任、該學(xué)生及家長知道,既維護(hù)了學(xué)生的自尊,又幫助了學(xué)生份成長。706班班主任王傳國老師智慧幽默、雖然還沒有給學(xué)生代課,但已經(jīng)成了學(xué)生瘋狂崇拜的偶像。袁小琴、張曉維、李麗麗、胡剛、劉雪琴、鄧琴、周劍、等青年教師和學(xué)生打成一片。

  他們春風(fēng)化雨、潤物無聲。702班班主任黃戀峰溫柔善良、寬嚴(yán)適度,是學(xué)生的貼心人。有這樣一個細(xì)節(jié)。班上朱駿飛同學(xué)申請走讀,但學(xué)校說走讀就必須退床位,而小朱同學(xué)又想留一個床位午休。當(dāng)學(xué)生利益與學(xué)校要求相沖突時,她想出來一個折中的辦法,就是每天給他簽請假條。701班鄭金艷老師低調(diào)內(nèi)斂,嚴(yán)謹(jǐn)周密、雷厲風(fēng)行。班級管理疏而不漏,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。她的身體力行真正實現(xiàn)了潤物無聲。

  他們學(xué)高為師,身正為范。在教學(xué)上不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,精益求精、樂此不疲。辦公室里經(jīng)?梢钥吹嚼蠋焸円詡湔n組為單位精心備課的畫面,他們在為孩子們精心準(zhǔn)備一堂充滿智慧和碰撞的好課。語文老師正在查閱各類資料、數(shù)學(xué)老師正在凝神思考、英語老師正在精心修改課件隔壁教室里抑揚頓挫的講課聲、妙趣橫生的笑聲、優(yōu)美動聽的歌聲、激情飛揚的朗誦聲不絕于耳。正是這種對教育事業(yè)強烈的愛、堅定的信念和堅守理想的執(zhí)著、不斷超越自我的追求,他們才能甘于平淡和平凡,堅定地經(jīng)營著自己的三尺講臺,在五彩繽紛的百花園里精心播種、辛勤耕耘、靜待花開,耐心修剪一個個蒼白稚嫩的靈魂。

  以這些優(yōu)秀班主任為代表的優(yōu)秀團(tuán)隊?wèi){著豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,把七年級打點得井井有條,營造了醇厚的學(xué)習(xí)氛圍,七年級整個年級正呈現(xiàn)出陽光積極向上的良好態(tài)勢。當(dāng)我問學(xué)生們對外校七年級老師的印象時,他們說,外校老師普遍愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé),我愛我的老師,我感到我很幸運,我以上外校為榮!

  德國存在主義哲學(xué)家雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書中如是說,教育就是一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。正是有了七年級這個大家庭里的大樹、云朵和高尚的靈魂,我們才能欣喜地看到一棵棵小樹苗正茁壯成長,一朵朵潔白無瑕的云正在自由玩耍,一個個蒼白的靈魂被喚醒,變得充實和成熟。我更堅信,經(jīng)過老師們精心修剪的樹苗、云朵必將成為參天大樹、最美麗的云朵、擁有最高貴的靈魂,他們終將成為社會的精英和中流砥柱,成為父母和老師的驕傲!

  三流的教師教知識,二流的教師教方法,一流的教師授理念。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,身邊的榜樣舉不勝舉,我相信未來的榜樣還會層出不窮。在這里,我只想說,我身邊的一流教師用他們的行動告訴我:

  當(dāng)一個四有教師,他們無怨無悔!

  當(dāng)一個四有教師,他們會堅持到底!

  當(dāng)一個四有教師,他們將桃李滿天下!

  我身邊的榜樣國旗下演講稿范文【三】

 各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好,今天,我國旗下講話的主題是:向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。

  這句話,我們常聽老師、爸爸媽媽說起,那大家有沒想過:我們到底要從身邊的榜樣中學(xué)些什么?

  可以這樣說,我們白小的學(xué)子不僅志向高遠(yuǎn),而且文明有禮、勤奮守紀(jì)。的確,身處白小校園,只要留心觀察我們不難發(fā)現(xiàn),一句簡單的問候老師好,一個迎面的微笑,看到垃圾后的一個彎腰,清晨校園中的瑯瑯讀書聲,似乎是校園里隨處可見的一道道亮麗風(fēng)景。正是這些最簡單的語言和動作,體現(xiàn)出了我們白小學(xué)子優(yōu)秀的品質(zhì)和健全的人格。

  榜樣,是我們語言、行動的楷模,榜樣就在我們的班級里、校園內(nèi)。先來說說我們校園里的榜樣吧!上次表揚的'二(2)班的李月星拾金不昧,就是我們的品行榜樣。五(2)班蔣琬珂同學(xué)無論看到哪個老師都微笑著敬隊禮并問候老師好,這是我們的文明行為榜樣。被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵學(xué)習(xí)積極分子的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。被授予墨韻之星稱號的同學(xué)是我們寫字的榜樣。為班級節(jié)目表演獻(xiàn)策出力的同學(xué)是我們?nèi)轿话l(fā)展的榜樣。

  那今天,我還要給全校的所有班級、老師、同學(xué)介紹幾個我們班隊建設(shè)、班級學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然,他們只是我們很多優(yōu)秀班級中的一部分,但由于他們的一貫堅持,所以今天我們特別提出向他們學(xué)習(xí),四(1)班、四(2)班、五(1)班、五(2)班。向大家介紹一下我覺得我們可以向他們學(xué)習(xí)的地方。一是紀(jì)律,每天的出操、放學(xué)的路隊非常整齊,很少有講話的人,其實像這樣的班級還有很多,但這四個班人數(shù)特別的多,卻一直保持著井然的秩序確實是難能可貴。二是勞動,通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)他們的教室前的走廊、欄桿無論什么時候都打掃或是擦拭得干干凈凈,雖然是較為粗糙的水泥地面,但每天都拖得纖塵不染,從他們教室門前走過覺得是一種很清爽、輕松的享受。三是晨讀,他們并不需要老師去組織,雖然他們的老師到校非常的早,每個班組織晨讀的學(xué)生都非常的得力,每天晨讀什么內(nèi)容,組織者有魄力地統(tǒng)一管理,下面讀書的同學(xué)認(rèn)真地服從,碰到不認(rèn)真的同學(xué),組織者會讓這些同學(xué)起立讀提醒他們,在這樣一種和諧的氛圍中,他們抑揚頓挫、富有感情的朗讀聲響徹云霄。四是班級風(fēng)貌,班級管理到位、各成員各司其職,呈現(xiàn)出一種秩序井然、積極向上的班級精神風(fēng)貌,這從他們清晨到校的表現(xiàn)中可以看出,晨讀的同學(xué)目不斜視地讀書、做衛(wèi)生的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地打掃、負(fù)責(zé)管理的小干部在管理工作的同時充分發(fā)揮自己的榜樣作用,正因為有制度、有管理、有落實、有團(tuán)結(jié)、有向心力,他們的班級展現(xiàn)給我們的就是一種積極向上的合力。

  校園生活,概括起來四大事,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀。在這些方面,我們每個班級都有很多自己的優(yōu)點或是特色,那如果我們能把這四件事中的每一件事都做得很完美,我們也能成為別人學(xué)習(xí)的楷模了。所以,我想給我們每個同學(xué)、每個班級提四點要求。

  一是學(xué)習(xí)有積極性、進(jìn)取心。向自己班里的榜樣學(xué)習(xí),要自己主動地去學(xué)習(xí)而不是要靠老師、家長再三叮囑甚至是強迫,每天按時完成作業(yè)。我們經(jīng)?梢钥吹皆诮淌议T口或是窗邊補作業(yè)的同學(xué),這是一件很丟人的事,希望這些同學(xué)能引以為戒。學(xué)習(xí)還要好好利用該利用好的每一段時間,比如早晨的晨讀時間,它的寶貴我不說大家也知道,在上周的檢查中,我發(fā)現(xiàn)一1、一2、一3、二4、三1、三2、三4、三5、四1、四2、四3、四4、五1、五2、五3、五4各班的晨讀習(xí)慣較好,但其中也有個別班級不能堅持,有老師在的時候讀,老師不在的時候就在玩或鬧。我們每個班級可以向我剛才介紹的這四個班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗,選派得力小干部,組織好每一天的晨讀,讓這段寶貴時間不要浪費在爭吵或是毫無效率的收作業(yè)中。如果班級有一些同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自主性,我建設(shè)選用齊讀的方式,以便于班干部的統(tǒng)一管理。

  二是紀(jì)律及行為習(xí)慣要持之以恒。比如我們的路隊,從站到教室外的走廊上開始,就保持好隊形、并做到安靜、行動迅速。我們每天的課間操時間是非常緊的,所以請上第二節(jié)課的老師一聽到下課鈴聲就組織學(xué)生安靜、整齊地站好隊,在整個下樓的過程中也要時刻保持安靜,到操場以后體育委員立刻整隊,并且要注意整隊的方法,對于個別不聽的同學(xué)要提出批評。在整個做操的過程中不僅要做到動作規(guī)范,而且要注意,兩操之間的間隙是用來調(diào)整隊形而不是講話的。當(dāng)然,習(xí)慣還包括上課、作業(yè)等方面的習(xí)慣,大家要注意將好的習(xí)慣持之以恒地保持下去。

  三是要保證良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生重要的不是打掃,而是保持。其實我們的樓道、我們的教室、走廊,每天都有同學(xué)打掃過,并且有的地方還拖得很干凈。但我們有不少同學(xué)有亂丟垃圾的習(xí)慣,吃不完的饅頭、撕碎的紙片、用過的衛(wèi)生紙、喝后的牛奶盒等很多東西隨手就丟在地下了。要知道,這是不珍惜別人勞動成果的表現(xiàn)。請大家換位思考一下,你這樣一丟,給承擔(dān)清潔任務(wù)的同學(xué)帶來了多大的麻煩,而且,我們生活的環(huán)境變臟了,你的心情會好嗎?我們每個人都喜歡在干凈、清爽、輕松的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí),這樣的環(huán)境要靠我們每個人身體踐行去維護(hù)。所以,我想請大家互相監(jiān)督,看到亂丟的同學(xué)馬上制止,同時也養(yǎng)成見臟就拾的習(xí)慣。

  四是培養(yǎng)自己文明有禮的品質(zhì)。見到老師有禮貌地打招呼,而不是默然地不聞不問;和同學(xué)友好相處,同學(xué)之間有了摩擦?xí)r首先想想自己有什么地方不對,先向同學(xué)認(rèn)錯,我想,每人多做些自我批評、少指責(zé)他人,你和同學(xué)之間會越來越融洽,也會擁有越來越多的朋友。

  同學(xué)們,今天讓我們從身邊的這些小事做起、學(xué)起。我相信,只要你善于學(xué)習(xí)身邊的榜樣,不斷地完善自我,總有一天,你也會成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。

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