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保護(hù)地球的演講稿的

時(shí)間:2021-01-31 08:16:57 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于保護(hù)地球的演講稿的范文

  老師們,同學(xué)們,早上好!今天我的講話主題是《我們只有一個(gè)地球》

關(guān)于保護(hù)地球的演講稿的范文

  迄今為止,人類在茫茫宇宙中,還沒(méi)有找到第二個(gè)像地球那樣的星球。地球?yàn)槿祟愐约捌渌鞣N生物提供了生命存在所必需的水、適宜的溫度、抵擋紫外線和宇宙射線的大氣層。地球上有適宜于人類生存、生活的自然環(huán)境。

  那么迄今為止,人類又是如何在地球上生存的呢?從某個(gè)角度來(lái)看,人類在地球上的生存方式有三種:第一種,是“你不影響我,我不影響你”。第二種,是“你損害我,我損害你”。第三種,是“你不損害我,我不損害你。”

  第一種方式,“你不影響我,我不影響你”,在遠(yuǎn)古時(shí)期是很普遍的。古代的東方人沒(méi)見(jiàn)過(guò)西方人,孔子孟子學(xué)識(shí)再淵博,也沒(méi)在著作里描述過(guò)歐洲白人和非洲黑人是怎么樣的。古代的西方人也沒(méi)見(jiàn)過(guò)東方人是怎么樣的,西班牙的哥倫布為了到東方見(jiàn)東方人,坐帆船橫渡大西洋,結(jié)果到了美洲,把美洲土著人當(dāng)成了印度人。既然沒(méi)見(jiàn)過(guò),當(dāng)然就是“你不影響我,我不影響你”。但是隨著時(shí)代的變遷,這種“你不影響我,我不影響你”的生存狀態(tài)已經(jīng)不多見(jiàn)了。今天我們可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)日本人,但前段時(shí)間日本地震,核電站爆炸,結(jié)果中國(guó)有人開(kāi)始囤積食物、礦泉水了,有人不再吃海產(chǎn)品了,有人開(kāi)始檢測(cè)環(huán)境中的放射性物質(zhì)了。我們受沒(méi)受影響?多多少少是受影響的。為什么人類很難互不影響了,一方面是因?yàn)榈厍蛏先丝诒裙糯嗔,人們的活?dòng)能力也比古代強(qiáng)了。人口密集了,要互不影響很難。大家都分散在荒山野嶺地廣人稀的地方,開(kāi)著坦克橫沖直撞幾百里都不一定能見(jiàn)到其他人。大家都聚集在城市里,騎個(gè)自行車都有可能撞了其他人。另一方面是因?yàn)楝F(xiàn)代人比古代人更愿意聚集在一起生存。散居在地廣人稀的地方,雖然沒(méi)有擁擠感,可是糧食要自己種,衣服要自己做,樣樣都會(huì)卻還是吃粗糧、穿土布。住在城市里是擠了點(diǎn),可是你不需要同時(shí)精通種植業(yè)和紡織業(yè),只需要會(huì)其中一種,有個(gè)工作,通過(guò)勞動(dòng)賺了錢,糧食和衣服都可以去店里買。城市里擠,但有方便地方,結(jié)果越來(lái)越多的人從鄉(xiāng)村進(jìn)入城市,城市的規(guī)模也越來(lái)越大,數(shù)量也越來(lái)越多。

  人多了,擠了,難免今天你踩了我的腳,明天我擋了他的路,后天他偷了你的菜。于是成了“你損害我,我損害你”。小到馬路上一個(gè)人的車撞了另一個(gè)人的車,大到一個(gè)國(guó)家用導(dǎo)彈炸了另一個(gè)國(guó)家的首都。人損害人的事情從古到今在人群聚集的地方時(shí)有發(fā)生。有時(shí)人損害人是在無(wú)意中發(fā)生的,比方說(shuō)你開(kāi)車排放的尾氣被別人呼吸了。你拉提琴吵得人家沒(méi)法睡覺(jué)。污染環(huán)境實(shí)質(zhì)就是損害他人。

  雖然人損害人的事情常常無(wú)法避免,但生活在“你損害我,我損害你”這樣的環(huán)境中實(shí)在不是最好的選擇。走在馬路上,一邊肆無(wú)忌憚地撞人家,同時(shí)又提心吊膽怕被人家撞,這種狀況不會(huì)讓人感到幸福,只會(huì)讓人不敢上路。為了能夠“你不損害我,我不損害你”,最好的`方法是大家遵守相同的規(guī)則,一律靠右走。于是規(guī)則的價(jià)值就體現(xiàn)出來(lái)了。他能幫助人類聚集在一起生活,同時(shí)還盡量做到“你不損害我,我不損害你”。法律是一種規(guī)則,告訴大家什么不能做。只要大家都遵守,就可以做到你不謀殺我,我不搶劫你,你不敲詐我,我不拐騙你。于是大家聚集在一起生活就有了安全感。道德也是一種規(guī)則,告訴大家什么可以做,什么最好做。如果大家都接受,就可以你尊重我,我尊重你,你幫助我,我?guī)椭悖銓捜菸,我體諒你。于是大家聚集在一起就會(huì)有幸福感。

  規(guī)則要建立起來(lái),需要讓大家認(rèn)可和接受規(guī)則,這很有難度。要讓規(guī)則維持下去,就需要大家自覺(jué)遵守規(guī)則,這也很有難度。但規(guī)則要破壞很容易,一些人破壞了規(guī)則,另一些人又覺(jué)得你不遵守規(guī)則,我遵守了我吃虧,我也不遵守。于是規(guī)則就沒(méi)有了,大家就開(kāi)始過(guò)上“你損害我,我損害你”的生活。

  創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,需要大家學(xué)會(huì)遵守規(guī)則。在一個(gè)班級(jí)里,看看你自己前后左右的同學(xué),大家基本沒(méi)有血緣關(guān)系,并不是生下來(lái)就在一起的。但既然進(jìn)了同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級(jí),就很難做到“你不影響我,我不影響你”。今天你去操場(chǎng)做操撞到了我,明天他在食堂買飯撞到了你。要想完全不受影響,最好呆在家里,一個(gè)同學(xué)都見(jiàn)不著。

  生活在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級(jí),其實(shí)大家也可以做到“你不損害我,我不損害你”,關(guān)鍵是大家都能學(xué)會(huì)接受和認(rèn)可法律、道德、規(guī)則。有垃圾我不亂扔,你也別亂扔,我們就不會(huì)生活在大垃圾堆里。在走廊上,食堂里,我不起跑加速,你也別終點(diǎn)沖刺,大家都會(huì)多一點(diǎn)安全感。根本不用在校園里到處去掛限速八十碼的牌子。

  同學(xué)們來(lái)學(xué)校,有一個(gè)比往腦子里塞知識(shí)更重要的任務(wù),是學(xué)會(huì)如何遵守規(guī)則,如何像人那樣過(guò)上你尊重我,我尊重你的生活。而不是像野生動(dòng)物那樣過(guò)著你拍我一爪子,我踹你一蹄子的生活。今天我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境,校園環(huán)境,是為了明天為自己、為后代創(chuàng)造一個(gè)有安全感、幸福感的社會(huì)環(huán)境。地球給人類創(chuàng)造了適宜生活的自然環(huán)境,但有安全感,幸福感的社會(huì)環(huán)境需要人類自己去創(chuàng)造。今天我們有一個(gè)好的班級(jí),好的學(xué)校,明天我們有一個(gè)好的國(guó)家,好的地球。

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