記憶小學(xué)演講稿范文
記憶小學(xué)演講稿篇一
初中的教室里,掛著偌大的白板,藍(lán)色的水筆,無聲地勾勒出那些黑板上的記憶。
小學(xué)時代,教室前面的墻上,一直掛著黑板。講臺邊放了粉筆,或白或彩,整齊地排在盒子里。步入小學(xué)的那個秋天,語文老師在黑板上寫下清晰的漢字。那瘦削的骨架,橫平豎直,撇捺點(diǎn)勾,優(yōu)雅而不失力量。白色的粉筆叮咚地撞擊在玻璃黑板上,提筆下筆之間,頓挫有力,回鋒自如,方方正正。華夏文字,在那個秋天,飛揚(yáng)在黑板上,從象形中走來,在會意中繁衍,如一個個靈動的音符,穿越歷史,余音繚繞,綿延不絕,在稚嫩的心里,扎下堅(jiān)實(shí)的根。望著黑板上地文字,隨著老師的節(jié)奏,我們用童稚的聲音,字正腔圓地讀出千年文明的激越……
長大些,不同的教室,同樣的黑板上,老師寫下悠悠的詩詞。在老師溫婉的語調(diào)里,黑板上的文字化作楊柳依依的水湄,化作鹿鳴呦呦的草原,化作溫柔敦厚的民情和萬物有情的山水……一幅幅秀麗的圖畫,一曲曲昂揚(yáng)的凱歌,一聲聲哀國的嘆息,黑板是文學(xué)最好的媒體。我們屏息凝神,如癡如醉地朗誦著黑板上的詩詞,伴著窗外的風(fēng)聲雨聲,映著透進(jìn)來的陽光抑或閃電的'光亮,品味著中華文化幾千年來的珍藏積厚。文化的美,在已褪去些許幼稚的眸子里,閃著光彩,閃著作為炎黃子孫的自豪。
步入中學(xué),不再有玻璃黑板,不再聽到粉筆撞擊黑板的叮咚聲,擦去上面的字,也不再見到那飄飛的白塵。但那些黑板上的記憶,卻永遠(yuǎn)鐫刻在少年的心里,那也是整個中華民族共同的記憶,陪伴我們,灑下一路的芬芳 ……
記憶小學(xué)演講稿篇二
黑板,四四方方一塊,是知識的載體,更是心靈的天堂。
坐在教室里,望著黑板,心里有說不出的溫暖。三年了,它一直在那里,看著我們從稚氣未脫的初一學(xué)生變成了獨(dú)立自強(qiáng)的初三學(xué)生,他也見證了我們的友誼。它就像一位長者,默默地守護(hù)著我們。
傷了的時候,老師一邊聲情并茂地講課,一邊往黑板上寫著重點(diǎn)知識。秀氣的粉筆字,與黑板交相輝映,美極了。而知識也像一股透著清香的泉水,慢慢滋潤了我的心田。我幻想著,是不是有一天,我也可以向老師那樣,在黑板上寫著秀氣的粉筆字,向大家傳授知識。就會不久就來了。那一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師讓我給大家講題。雖然心中很期盼,可是我缺乏經(jīng)驗(yàn),又是第一次,所以我很緊張,大腦一片空白,講的題漏洞百出。黑板還是那塊熟悉的黑板,這時我腦海中又浮現(xiàn)出那滿是粉筆字的黑板,我在心里給自己打氣,我一定會成功!就這樣,我慢慢調(diào)整好了心態(tài),慢慢地細(xì)致地講著,慢慢的細(xì)致地寫著……不知不覺,下課了!我看見那滿是粉筆字的黑板時,我笑了,我把字寫得這兒一塊,那兒一塊,把黑板都給“毀容”了!但是,我真實(shí)的當(dāng)了一回老師,在黑板上寫字,我心里還是很歡喜的。
黑板上,有老師傳授的知識;黑板上,有班級里的情況;黑板上,有惡作劇的同學(xué)畫的漫畫;黑板上,有節(jié)日的祝福……這一點(diǎn)一滴的記憶,都珍藏在我們的心底。
黑板上的記憶,抹不去的甜蜜。
記憶小學(xué)演講稿篇三
秋風(fēng)蕭蕭,天高云淡,坐在落英繽紛的臺階上,我托著下巴,思緒仿佛又飄向三年前的一天。
那天下午,隨著放學(xué)陣陣悅耳的鈴聲響起,我悠然地走出校門,一如既往地上了班車。不一會兒,發(fā)車了,可由于途中遇到了大塞車,堵了將近兩小時。所以,等進(jìn)入小區(qū)時,夜暮已經(jīng)如一張灰色大網(wǎng),從天空漫撒開來。突然,班車阿姨接到了爸爸的電話,讓車把我送到離家不遠(yuǎn)的姥姥家,我來指路。但此時的夜空的顏色像浸透墨汁,只有幾盞昏暗的路燈,根本看不清道路,再加上我又不是很熟悉路線,只能憑感覺亂指一通。等下車時,我環(huán)顧四周,頓時傻眼了:眼前這個陌生的地方,使我暈頭轉(zhuǎn)向,別說去姥姥家了,就連自己家也回不了了。怎么辦?這下可完了!我的心涼了半截,恐懼感油然而生。班車阿姨看透了我的心思,急忙從車上飛奔而來,上氣不接下氣:“沒事兒,我打車送你吧!痹捯粑绰洌屠业氖肿诼愤叺哪疽紊系却。此刻,天氣轉(zhuǎn)涼,氣溫驟降,行人車輛漸漸稀少,凜冽的寒風(fēng)吹來,凍得我瑟瑟發(fā)抖。忽然,一只大手把大衣披在了我身上。“別凍壞了!卑⒁檀认榈赝遥冻錾埔獾匚⑿。時間一分一秒地流逝著。終于,一輛出租車向我們駛來。上了車,阿姨馬上拿出手機(jī)聯(lián)系路線。幾番周折過后,還是到了姥姥家。她付過錢,和我道了別,又急匆匆地穿好大衣,提著包,伴著“踏踏”地腳步聲,身影漸行漸遠(yuǎn),最后消失在夜暮中……此時此刻,寒風(fēng)依舊呼嘯,但愣在那里的我,心中忽然涌出一股暖流,流遍全身,久久不能平靜。
是啊,這是一個多么盡職盡責(zé)的阿姨呀,雖說這是她的職責(zé),可她不僅一絲不茍的履行,而且一路上如慈母般關(guān)心照料我,是我的心靈得到撫慰,同時也感受到了人與人之間金子般的溫暖,讓我銘記于心。
記憶小學(xué)演講稿篇四
秋風(fēng),秋風(fēng)中有著涼涼的記憶,有著痛苦的回憶。
我還記得那一天,天氣十分晴朗,奶奶對我們說,問我沒去不去給他幫幫忙。我想:給奶奶幫忙也是好事……再說了,奶奶也這么大年紀(jì)了。想著想著,穿上衣服,問哥哥去不去,他說:“我不去了,你去吧!”我穿好衣服,就跟奶奶去一間小屋子里。在路上,心想:哥哥也真是的,也不來幫幫忙。想著想著,就來到了一間小屋子的門前,打開屋門,里面又潮濕又陰冷。奶奶打開燈,里面放的是煙花呀,奶奶拿出兩把斧頭,我向外面扔煙花,一會兒的功夫,已經(jīng)向下搬了很多。心想:奶奶留這么多煙花干什么,在心里憋著,還不如說出來,就問奶奶:“這么多煙花干什么呀?”奶奶說,可以賣錢,但是要把里面的沙土砸下來。
我們一起砸掉里面的沙土,一會兒的功夫,成山的煙花已經(jīng)砸完了,奶奶清掃時,一不小心歪倒了,我一害怕,就沖過去扶奶奶,左手和左腳沒了知覺,心想:奶奶這是怎么了。圍上了幾個好心人,其中一個是醫(yī)生,說是腦出血,一聽見這個詞,我心里更加害怕了,醫(yī)生把手機(jī)跟我,讓我打給家人,我打給媽媽,心里想:快點(diǎn)接!快點(diǎn)接!通了我讓媽媽過來,打了120,救護(hù)車來了。媽媽和二姑上了車,陪著奶奶。我心里想:奶奶對大家也好,對我們也好,怎么成了這樣,要是哥哥來就好了,奶奶就不用這么使勁砸了,也不會累倒了。
我把這件事刻在心頭,使我好好學(xué)習(xí)!
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