友愛(ài)演講稿范文4篇
友愛(ài)演講稿范文1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在生活中，有很多會(huì)讓我們感動(dòng)的事情：當(dāng)你沒(méi)帶傘時(shí)，有人把傘遞到了你的面前；當(dāng)你受傷了，有人走過(guò)來(lái)扶你去檢查傷口；當(dāng)你寂寞的時(shí)候出現(xiàn)在你身邊的那個(gè)人……
友愛(ài)，是一個(gè)看起來(lái)很友好。很有愛(ài)心的詞，它的意思也差不多是這個(gè)。
在班級(jí)里，總有那么些特別要好的朋友、閨蜜、損友、討厭的人什么的。但有的時(shí)候感動(dòng)我們的就是自己討厭的人。
小學(xué)的時(shí)候，我的同學(xué)，我們兩個(gè)是死對(duì)頭，天天吵架，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事都能吵起來(lái)。我記得有一次，只是因?yàn)橐粋�(gè)小小的貼紙，我們大吵了一架，好像還差點(diǎn)打起來(lái)。同學(xué)們都過(guò)來(lái)勸和，班長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“你們?cè)趺从殖沉�？”那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我和我的同學(xué)好像是天天吵架的，因?yàn)槲业男愿�，我�?dāng)然不會(huì)先道歉，我寧愿老師把我和他分開(kāi)，不要再做同桌，也不要先道歉，之后是怎么和好的我也忘了，我只知道我的同桌，他會(huì)在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我，我遇到困難的時(shí)候他也會(huì)幫助我，一般我們吵架了也都是他先道歉……我有時(shí)候真的還挺想念我的同桌的。
現(xiàn)在在學(xué)校晨跑的時(shí)候，有一次他看見(jiàn)我了，然后就叫了我一聲，我就往那里看了一眼，發(fā)現(xiàn)是他，然后就回了他一句。沒(méi)想到他還記得我這個(gè)任性、調(diào)皮、惹不起的同桌啊……時(shí)間過(guò)的真快，已經(jīng)初二了，還有一年就又要畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼離開(kāi)小學(xué)母校已經(jīng)那么久了，真懷念。
現(xiàn)在我的小學(xué)同桌，我覺(jué)得應(yīng)該過(guò)得挺好的吧，成績(jī)還是一樣好吧，還是和以前一樣特別的“二”吧，也會(huì)教別人題目吧，和別人吵架，打鬧吧，再怎么說(shuō)我也要謝謝我的同桌，陪我度過(guò)了三年左右……
友愛(ài)演講稿范文2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)班集體只有團(tuán)結(jié)才能奮發(fā)向上，只有友愛(ài)才能充滿(mǎn)凝聚力，所以我們?cè)诎嗉?jí)里一定要友愛(ài)。
友愛(ài)就是互幫互助，當(dāng)別的同學(xué)有困難時(shí)就要及時(shí)去關(guān)系他，只有這樣，在班集體中才能感受到他人給予自己的溫暖，才能把自己得到的溫暖再傳遞給其他成員。
我上小學(xué)時(shí)的班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，同學(xué)們互幫互助，老師和藹可親，但是不是每天都風(fēng)平浪靜，有一天我在外面和同學(xué)們玩耍，突然只聽(tīng)一聲巨響，我們下意識(shí)地向班級(jí)跑去。回去一看，只見(jiàn)好多同學(xué)都圍在一起，再擠進(jìn)去一看，地上好多玻璃的殘片，好像一片片鋒利的小刀在地上放著，看著毛骨悚然。原來(lái)是兩位同學(xué)追逐打鬧，一不小心，碰到了消防栓的玻璃，加上追逐的慣性，玻璃就這樣四分五裂。兩位同學(xué)嚇得蜷縮在地上，好像犯了十惡不赦之罪。隨著同學(xué)們?cè)骄墼蕉�，兩位“破壞分子”臉上才漸漸有了血色，掙扎著爬了起來(lái)。班長(zhǎng)大聲說(shuō)：“你們弄壞了玻璃，我去報(bào)告老師�！币晃弧捌茐姆肿印壁s緊拉住班長(zhǎng)，央求道：“別，別，我們又不是有意的。我們肯定會(huì)賠，只求你別報(bào)告老師�！绷硪晃弧捌茐姆肿印币糙s快請(qǐng)情：“平時(shí)我和你玩得挺好的吧，這次就請(qǐng)你饒過(guò)我們，我們一定按價(jià)賠�！卑嚅L(zhǎng)看著兩位真誠(chéng)懺悔的神態(tài)，猶豫了。這時(shí)，上課鈴響了。
這一節(jié)正好是班會(huì)課。老師虎著臉走進(jìn)教室，了解一些緣由后，才問(wèn)我們要不要把那位同學(xué)的名字報(bào)出來(lái)。我們先是討論了幾分鐘，結(jié)果只有幾個(gè)同學(xué)要求說(shuō)出那位同學(xué)的名字并讓他賠償。少數(shù)服從多數(shù)，那位同學(xué)的名字最終還是沒(méi)有被公開(kāi)，費(fèi)用我們每個(gè)人分擔(dān)一點(diǎn)。老師也沒(méi)說(shuō)什么，只是提醒我們下課時(shí)不要追逐，要注意安全，特別要有文明素質(zhì)。
而我卻在老師講話(huà)的時(shí)候，反而有了更多的想法，特別是那兩位“破壞分子”求情的臉色一直揮之不去，同學(xué)們沒(méi)有說(shuō)出他們名字，反而愿意每人分擔(dān)一點(diǎn)費(fèi)用，這不更讓我覺(jué)得友愛(ài)就在班集體中、就在平時(shí)點(diǎn)滴的小事中嗎？
友愛(ài)演講稿范文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“加油，不要害怕，不要放棄，要記住你不是一個(gè)人在奮斗，你還有我們…”每次回想到這聲音，我都會(huì)咬緊牙關(guān)向前沖。友愛(ài)，讓生活更美好！
在寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)，我們還要穿短衣短褲參加考試，真郁悶。我?guī)еo張又害怕的心情，向?qū)嵭那虻目紙?chǎng)走去，我的心在不停地顫抖，腳步變得越來(lái)越沉重：實(shí)心球是我的噩夢(mèng)啊，我想盡辦法地躲它，但仿佛我越躲，它卻離我更近。
終于，我拿起了實(shí)心球，我深呼一口氣，根據(jù)老師教給我的要領(lǐng)，我拼命的扔了出去�？墒撬鼌s想迷戀上我似的，怎么也不肯走遠(yuǎn)，球停在了我的不遠(yuǎn)處。這一幕已刺痛了我的心。但禍不單行，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了的聲音，讓我掉入了深淵：“三次都踩線(xiàn)，0分�！笨謶秩〈宋覂H存的一絲自信，頓時(shí)布滿(mǎn)了我全身。同學(xué)們著急的在我身邊打轉(zhuǎn)，親切的喊著：“加油，不要害怕，不要放棄，要記住你不是一個(gè)人在奮斗，你還有我們…”于是我便鼓起勇氣再扔一次，但我仍失敗了。突然覺(jué)得鼻子酸極了，我再也掩蓋不住心中的委屈和自責(zé)，一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，我身后圍了一群人，不知何時(shí)，他們?cè)谟昧ε拇蜃约旱碾p手，想給我一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持，但我還是沖破人群，不顧一切地哇哇大哭了。
同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋似的向我涌來(lái)，起初，心中的不滿(mǎn)讓我只能聽(tīng)見(jiàn)自己的.哭聲，但漸漸的，同學(xué)們的聲音沖進(jìn)了我的耳膜，傳到了我的腦中，在我的心里不斷回響“沒(méi)關(guān)系的，反正又不是中考，我們還有肯多時(shí)間練習(xí)呢”“不要哭了，看見(jiàn)你哭我也想哭了”“不要哭了，我們唱歌給你聽(tīng)啦，圣誕老人…”這時(shí)，我的抽泣聲早已消失，同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我的心一點(diǎn)點(diǎn)加熱。突然，我發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)小女生在沮喪地同時(shí)，還用那沙啞的抽泣聲安慰我，我那時(shí)多想抬起頭安慰她啊！
同學(xué)們的雙手，像溫暖的大地，微微的清風(fēng)，滔滔的海水。那手，輕輕的撫摸的我的頭，讓我在恐懼中感到溫暖：那手，緊緊的握住了我的手，讓我重新?lián)碛辛肆α浚耗鞘�，輕輕的拍著我的背，給予了我希望。終于，我抬起了頭，陽(yáng)光鋪滿(mǎn)了我的臉頰，我看到了同學(xué)們的嘴角揚(yáng)起，臉上綻開(kāi)了甜美的笑容，像美麗的花兒藏進(jìn)了我的心里。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，那充滿(mǎn)友愛(ài)的花兒會(huì)在我心中悄悄綻放，讓我抬起頭來(lái)看見(jiàn)陽(yáng)光。
友愛(ài)演講稿范文4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你有沒(méi)有被別人在背地里說(shuō)壞話(huà)？而且還是玩的很好的朋友？我試過(guò)，它就發(fā)生在我身邊。
阿綸是我的好朋友，也是我的小學(xué)同學(xué)。我小學(xué)二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，她，我覺(jué)得她很活潑，和人相處比較容易，人也不錯(cuò)，我就跟她玩的最近。上了初中，她也跟我一個(gè)班，不太容易融入陌生環(huán)境的我也是選擇和阿綸玩。我們成了基友關(guān)系�？墒牵罱l(fā)生的事讓我不得不認(rèn)識(shí)到她變了。我的同學(xué)和朋友鬧了點(diǎn)小矛盾，關(guān)于友誼的一些碰撞，其中是阿綸打的小報(bào)告引起的，挺容易解決的，本來(lái)是兩個(gè)人的事壯大到兩個(gè)群體的事，兩群人對(duì)立著。我和阿綸站在兩個(gè)不同的立場(chǎng)上，從那時(shí)開(kāi)始我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，在宿舍也是誰(shuí)也不理誰(shuí)。我感覺(jué)到有點(diǎn)孤獨(dú)。我跟宿舍的人說(shuō)了是阿綸打的報(bào)告才引起的這件麻煩事，整個(gè)宿舍都很沉重。
宿舍的人知道是她這樣沒(méi)有理她，她覺(jué)得很委屈，說(shuō)我們宿舍人排斥她。明明沒(méi)有的好嗎。還在QQ上罵我是狗，還牽扯到宿舍，罵全宿舍是狗。我不知道她怎么想的，但事實(shí)并沒(méi)有啊。這讓我很苦惱，五年小學(xué)同學(xué)的感情就換來(lái)這樣的友誼？小學(xué)不是關(guān)系很好的嗎怎么現(xiàn)在說(shuō)翻臉就翻臉？小林知道了這件事后，跟我說(shuō)不要在意阿綸就是這樣，安慰我不要理她就行了，說(shuō)有她和其他小學(xué)同學(xué)在背后支持我，沒(méi)必要擔(dān)心沒(méi)人跟我玩。我當(dāng)時(shí)心里就暖暖的。
是啊，有你們這些好朋友在我身邊，我還擔(dān)心沒(méi)人愿意跟我玩干什么？有了你們這些小伙伴，我不孤獨(dú)，你們的愛(ài)我感受到了，是溫暖的，友愛(ài)到處都有，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但是我現(xiàn)在找到了，我生活在友愛(ài)中。
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