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好書(shū)伴我行演講稿

時(shí)間:2020-10-26 10:53:26 演講稿范文 我要投稿

好書(shū)伴我行演講稿范文6篇

好書(shū)伴我行演講稿范文1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

好書(shū)伴我行演講稿范文6篇

  大家好!

  今天我演講的題目是《好書(shū)伴我行》。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友!

  一本好書(shū)好似一位智慧的長(zhǎng)者,告訴我們待人處事的原則與道理;一本好書(shū)好似一個(gè)多年的好友,與你共同分擔(dān)著生活中的種種;一本好書(shū)好似黑夜里的一盞明燈,照亮了黑暗中的你我……

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的源泉,書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),許許多多的好書(shū),一點(diǎn)一滴的滋潤(rùn)著我們的心靈,讓人受益無(wú)窮,成為人生的航標(biāo)。反之,壞書(shū)則可能毀滅人性,把你帶上不法之徒的不歸道。

  蟬在枝頭賣(mài)勁地叫著,陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉縫里射下來(lái),似乎要把所有水分都蒸發(fā),到處都顯現(xiàn)著一種燥熱的感覺(jué),而就在這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)把窗簾遮住窗,只留下一條小縫,抱著一本自己喜歡的書(shū),等待一米陽(yáng)光從窗外射進(jìn),照在書(shū)本上,暖暖的肆意的書(shū)香,度過(guò)一個(gè)輕松地下午?粗(yáng)光瀉在書(shū)頁(yè)上,似乎是滲進(jìn)去了,留下一片柔和的光亮,這真是再適合不過(guò)的了,在書(shū)海中漫游,獲得了許多知識(shí),使我懂得了真善美,更懂得了做人的道理。

  小時(shí)候,總愛(ài)看一些幼稚的童話(huà),纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事,然后饒有趣味地沉浸于童話(huà)中,做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。在童話(huà)國(guó)度里,點(diǎn)亮只屬于我的煙火。

  朱自清的父親那忙碌的《背影》;冰心奶奶含淚寫(xiě)成的回憶;高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》……這些名著伴隨著我走過(guò)了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,解開(kāi)了我心中不解的疑團(tuán)。

  升入初中了,有空閑時(shí)間,總會(huì)看一些與科學(xué)知識(shí)和提高寫(xiě)作水平有關(guān)的書(shū)。書(shū)教會(huì)了我許許多多,在陣陣書(shū)香中,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,是一次次人格的提升。得意時(shí),它教給我什么叫謙虛;失意時(shí),它教給了我什么叫希望;迷茫時(shí),它教會(huì)我什么叫睿智;心存芥蒂時(shí),它教會(huì)我什么叫寬容。與書(shū)為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為舞,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦。

  一縷書(shū)香,就這樣在我的生命里,飄散開(kāi)來(lái)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

好書(shū)伴我行演講稿范文2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好書(shū)伴我行》。

  生活就像一段旅程,其中埋藏?cái)?shù)不盡的快樂(lè)寶藏,在這諸多的寶藏中,我最喜歡在書(shū)中尋找快樂(lè)的感覺(jué)。

  書(shū)是人類(lèi)的好朋友。書(shū)也可以獲得知識(shí),豐富人類(lèi)的智慧。書(shū)就像一條金鑰匙,打開(kāi)我窄小的箱子,帶我去更大的箱子里。每本書(shū)就是一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我找到了我人生的目標(biāo)。

  書(shū)帶給我不少的快樂(lè)和無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選里看到一篇篇獲獎(jiǎng)的文章時(shí),我多么希望我自己也能獲獎(jiǎng)啊!于是,我在我讀過(guò)的優(yōu)秀作文里的好詞好句用一本筆記本下來(lái),有空就去看看。

  書(shū)教會(huì)了我許許多多,在陣陣書(shū)香中,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,是一次次人格的提升。得意時(shí),它教給我什么叫謙虛;失意時(shí),它教給了我什么叫希望;迷茫時(shí),它教會(huì)我什么叫睿智;心存芥蒂時(shí),它教會(huì)我什么叫寬容。與書(shū)為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為舞,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦。

  好書(shū)教會(huì)我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上最珍貴的,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦聰明與心地正直的朋友!鄙勘葋喺f(shuō):“人與人之間,真誠(chéng)的交情是世界上的無(wú)價(jià)之寶。”于是,我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人,學(xué)會(huì)了選擇志同道合的朋友,并珍惜與朋友的友情。好書(shū)教會(huì)我要有遠(yuǎn)大的理想!袄硐胧锹飞现该鞯臒艄狻](méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有了生存的.價(jià)值。”這是一位名人對(duì)理想的深刻體會(huì)。這讓我想起了為真理而獻(xiàn)身于羅馬街頭,死去仍臉帶微笑的布魯諾。于是,我希望通過(guò)努力能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  書(shū),確實(shí)是我們一生中取之不盡的財(cái)富,我很慶幸自己與它結(jié)下了一輩子的緣。因?yàn)樗膯⒚,我有了自己的理想,又因(yàn)樗墓膭?lì)與指導(dǎo),我實(shí)現(xiàn)了自己的理想并擁有了一輩子都不會(huì)舍棄的事業(yè)——寫(xiě)作。做人如做文,因了一本本好書(shū)的陪伴,無(wú)論前方有幾多風(fēng)雨幾多陽(yáng)光,我都會(huì)寵辱不驚地笑看庭前花開(kāi)花落,踏踏實(shí)實(shí)地走完自己的人生之路,寫(xiě)出更多的自己用心靈記下的文字,與所有熱愛(ài)文字的朋友共享那份閱讀的愉悅。

  我愛(ài)書(shū),如愛(ài)我的生命。

  我的演講完畢,謝謝大家!

好書(shū)伴我行演講稿范文3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好書(shū)伴我行》。

  何為書(shū)?從淺顯的意義上來(lái)說(shuō),書(shū)籍,就是一張張以油墨印字的紙張組合而成的物品。以物質(zhì)價(jià)值來(lái)看,它和紙張的價(jià)值是等同的,那為什么書(shū)籍被譽(yù)為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”呢?書(shū)籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。

  一本書(shū)真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量,而是看其記載的文字的品質(zhì)。那文字由意義,這書(shū)便是好書(shū),反之,文字無(wú)意義,那書(shū)便等同廢紙。

  廢紙是不可以陪伴一個(gè)人的,所以,能夠伴一個(gè)人行的,都是好書(shū)。

  作為一本好書(shū),它像一個(gè)朋友。朋友給我安慰,使我信任,永遠(yuǎn)不拋棄我,勉勵(lì)我,鼓舞我,拉著我的手,一起奔向夢(mèng)想。當(dāng)我到達(dá)時(shí),它會(huì)為我喝彩,沖破人性的缺點(diǎn),書(shū),一本好書(shū),它是我的摯友。

  作為一本書(shū),它似一位老師。老師給我教導(dǎo),給我知識(shí),同時(shí)交給我做人的道理,引導(dǎo)著我,就如同黑夜之中的一盞明燈,不斷幫我校正航在未知大海中的航向。書(shū),一本好書(shū),它是我敬愛(ài)的導(dǎo)師。

  作為一本好書(shū),它同一位親人。親人給我溫暖,在我身后默默的支持我,當(dāng)我經(jīng)受無(wú)數(shù)磨難后,鉆進(jìn)一本書(shū),它可以使我避風(fēng)逃難的最佳場(chǎng)所。書(shū),一本好書(shū),它是我最親近的親人。

  有好書(shū),它伴著我,讓我行。

  我的演講完畢,謝謝大家!

好書(shū)伴我行演講稿范文4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  您們好!今天我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

  “小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?魚(yú)為什么淹不死?冬天青蛙去哪兒”小時(shí)候我多次問(wèn)過(guò)媽媽。媽媽說(shuō):“我也不知道,我們找老師幫忙。”我很吃驚,竟然有媽媽不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽的老師不是一個(gè)人,而是一本厚厚的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū),《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇書(shū)告訴我許多以前我不知道的故事。

  上六年級(jí)后,我愛(ài)讀書(shū)。曾置身書(shū)海“不可自拔”!顿u(mài)火柴的小女孩兒》上我感受到了她的無(wú)奈和家庭的支離破碎以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《文天祥》讓我知道了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這崇高的民族精神;《花邊餃子里的愛(ài)》讓我感到愛(ài)的真諦,愛(ài)的傳遞,愛(ài)的永恒。每一次都讓書(shū)中的主人公悲慘命運(yùn)讓我潸然淚下,讓我為他們牽腸掛肚,讓我

  書(shū)就像我們的朋友,它回答我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,它為我們打開(kāi)一扇扇神奇的門(mén)。今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道,站在前人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好書(shū)伴我行演講稿范文5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好書(shū)伴我行》。

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睆挠浭缕鸬浆F(xiàn)在,我都有一個(gè)了良師益友,它就是——書(shū)。

  從我記事起,每天晚上我躺在床上時(shí),等待著媽媽洗刷完畢后,給我講故事,像《安徒生童話(huà)》,《格林童話(huà)》等等,有一次,媽媽給我講《皇帝的新衣》,我聽(tīng)后疑惑地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)实蹫樯豆鈧(gè)大屁股走在大街上,路人們都沒(méi)有說(shuō)他光屁股,而且還贊美他呢?”媽媽笑了笑沒(méi)有回答,我又天真地說(shuō):“是不是怕皇帝砍了他們的頭呢?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又氣憤地說(shuō):“那這個(gè)皇帝也太殘忍了吧!自己光個(gè)大屁股,別人說(shuō)實(shí)話(huà)就要被砍頭,太殘忍了!”媽媽笑了笑給我解答:“因?yàn)槟菚r(shí)候,皇帝是做主的人,誰(shuí)也不敢惹怒皇帝,不然,會(huì)被滅九族的。”我聽(tīng)了后被嚇得目瞪口呆。從這些故事中,我明白了愛(ài)與恨、善與惡。

  到我上一二年級(jí)的時(shí)候,我的欲望不只滿(mǎn)足于媽媽給我講故事了,我便向媽媽請(qǐng)求自己可以讀一些可以看懂的書(shū),媽媽聽(tīng)后立即答應(yīng)了,帶我去買(mǎi)了一堆的書(shū):《小王子》、《木偶奇遇記》……每天放學(xué)后,我如饑似渴地讀了起來(lái),因此,我的知識(shí)量增加了不少,在一次學(xué)校組織的故事大賽中,取得了第一名,這都是一本本好書(shū)帶我取得的優(yōu)異的成績(jī)。

  到了四年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始去看一些古典名著如《西游記》、《三國(guó)演義》、《飄》等或各種的名人傳記如《徐霞客游記》等,從此我的閱讀量大大的增加了,同學(xué)們都把我當(dāng)成了“故事機(jī)”。天天要我給他們講故事。還有上課時(shí),老師提出一些比較難的題,只有我能答出來(lái),經(jīng)常受到表?yè)P(yáng),這些都是一本本好書(shū)的功勞。

  書(shū)如一只小舟,可以載著我從小小的空間駛向浩瀚的大海!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好書(shū)伴我行演講稿范文6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五5班的周嘉玉,我今天演講的題目是《好書(shū)伴我行》。

  如果我是一片嫩葉,那么書(shū)就是讓我成長(zhǎng)的大樹(shù);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是能帶我飛向藍(lán)天的翅膀;如果我是一朵鮮花,那么書(shū)就是給我營(yíng)養(yǎng)的土壤;如果我是一位學(xué)生,那么書(shū)便是一位在無(wú)聲中指引我的老師。

  從我五歲記事起,爸爸和媽媽就給我抱來(lái)了一大批書(shū)。書(shū)里有《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》,還有《三字經(jīng)》等等。媽媽每天夜晚睡覺(jué)前都會(huì)給我講童話(huà)故事。每天夜晚,在神奇的童話(huà)中游蕩,成了我最期盼的事。

  隨著歲月流逝,我也早已步入了小學(xué)課堂。一個(gè)個(gè)方方正正的字我早已不再陌生。在課文中,一篇有關(guān)歷史屈辱的課文,讓我看到了圓明三園過(guò)去的輝煌與毀滅;一篇寫(xiě)風(fēng)景的課文讓我看見(jiàn)了桂林的山有多美,水有多清……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)讀五年級(jí)了。每天坐在那堆得像山一樣高的作業(yè)面前?杀M管這樣我仍是抽出時(shí)間來(lái)看課外書(shū),F(xiàn)在我已經(jīng)看了許許多多的課外書(shū),博覽群書(shū),猶如祖國(guó)的大好風(fēng)光盡收在眼底,古今中外的名人軼事我也略知一二。而且我還養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記的習(xí)慣。

  書(shū)籍,它們伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,它們見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。

  親愛(ài)的同學(xué)們,書(shū)籍是知識(shí)的源泉,讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們一起勇攀知識(shí)的高峰,一起去領(lǐng)悟人世的真諦吧!讓書(shū)籍為我們插上快樂(lè)的翅膀,一起飛向那光明無(wú)限的未來(lái)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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