關(guān)于初一學(xué)生演講稿范文集合9篇
初一學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。
榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。
生活中,許多人都會把影星、歌星之類的名人定為自己的榜樣。其實,也有許多平凡人可以作為我們的榜樣,他們也一樣有著許多閃光點是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
公交車上,一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽歌。這時站臺上上來一位老人,那位中學(xué)生沒有半點猶豫就站了起來,主動地說:“老爺爺,您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。
記得一次上學(xué)遲到,沒趕上校車,爸爸臨時開車送我去學(xué)校。時間非常緊,路上已有幾個紅燈耽擱了時間?删驮谝粋十字路口,爸爸卻減速把車停在了路口。原來是一位老人正在慢慢吞吞的過著馬路。爸爸的形象頓時在我心中變得高大起來,他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。
其實我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學(xué)習(xí)和敬佩的優(yōu)點,他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們,你們知道嗎?
有一種力量叫感動;
有一種精神叫奉獻;
有一種英雄叫榜樣
初一學(xué)生演講稿 篇2
今天我來競選班委這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護,那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長,就是督促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。
假如我是班委,我愿當(dāng)一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自初(幾)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班委,我會和老師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們初(幾)班多少個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?
如果我當(dāng)選了班委,我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所,讓每個同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射!
火車跑得快,全靠車頭帶!如果我當(dāng)選了班委,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學(xué)習(xí)生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!
初一學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,在上一學(xué)期里,我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的關(guān)心幫助下,我們不但學(xué)到了許許多多的科學(xué)文化知識,還懂得了不少做人的道理。我們?nèi)諠u聰明,我們的人格日漸完善,我們的體格日漸強壯,而我們上一學(xué)期里的點滴進步,無一不凝聚著老師們的心血。同學(xué)們,面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸,此時此刻我心潮澎湃,在這新的學(xué)期開始,我首先代表全體同學(xué),向我們辛勤工作的老師說一聲,“老師,您辛苦了!”同學(xué)們,當(dāng)你再次走進我們美麗的校園時,我不知道你有什么感想。看看我們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方,這里,有雄厚的師資力量,有科學(xué)的管理措施;這里,有嚴謹求實的教風(fēng),有創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)風(fēng);這里,有“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的學(xué)習(xí)生活,有“寶劍峰出磨礪出,梅花香自苦寒來”的成功收獲。在這樣優(yōu)越的環(huán)境下,作為學(xué)生的我們,能不認真學(xué)習(xí)嗎?
同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在新的學(xué)期里,我們更應(yīng)該認真聆聽老師的教誨,認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,時刻嚴格要求自己,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。
把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中;在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲;在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個中學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比、學(xué)、趕、幫、超活動,人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo),并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距;作為初一年級的學(xué)生,更要高度注意,本期是我們中學(xué)階段的第一個學(xué)年,在各個方面都要給學(xué)校留下好的印象。我們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。天道酬勤,一份耕耘,一份收獲,只要我們勤奮努力,一定會迎來燦爛的明天。
同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得驕人的成績,共同暢想陸集中學(xué)的美好明天!
初一學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的題目是《經(jīng)典滋潤心靈》。
同學(xué)們,在鳥語花香的校園里,我們時時與書相伴。書籍記載著人類的成長歷程,把人類文明代代相傳,使之綿延至今。在讀書過程中,怎樣才能做到“腹有詩書氣自華”呢?我們認為,最高效的做法是讀經(jīng)典名著。
什么樣的書才能成為經(jīng)典名著呢?經(jīng)典是被大多數(shù)人所認同的,認為有價值的書籍,經(jīng)典也是經(jīng)歷史大浪淘沙所留下來的文化精華。經(jīng)典名著可以培養(yǎng)一個人的素養(yǎng),滋潤我們的心靈。經(jīng)典名著可以增強我們對“真、善、美”“假、惡、丑”的辨別,讓我們形成正確的人生觀和價值觀。經(jīng)典名著會活躍人的思維,改變對生活的錯誤看法。經(jīng)典名著讓我們的人生境界得到不斷的提升。
在濟外,我們有語文課本后面的名著必讀書目、“讀書漂流”活動中的“漂流”書目、課上老師的推薦書目,都是經(jīng)典名著。比如:《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們擁有鼓舞自信、抗?fàn)幟\的力量;《魯賓孫漂流記》使我們懂得了要以良好心態(tài)面對生活中的挫折、困難、艱辛;《三國演義》讓我們知道了歷史風(fēng)云變幻的奇妙;《海底兩萬里》讓我們知道了環(huán)球游覽的美麗。經(jīng)常閱讀可以起到以一當(dāng)百的作用。
要想讀好經(jīng)典,一定要會讀經(jīng)典。我們初一十六班倡議大家在讀書的時候:
第一、閱讀經(jīng)典,遠離世俗。經(jīng)典是千百年來知識沉淀的精華。哲人曾經(jīng)說過:“讀一本好書的前提是不讀壞書。”沒有營養(yǎng)的書就像垃圾食品一樣,吃著可口,但對我們的健康沒有任何益處。因此,我們要多讀一些精神營養(yǎng)價值高的書,不要辜負我們美好的青春年華。
第二、深入閱讀,向膚淺閱讀說“不”。經(jīng)典作品的最大特點是經(jīng)得起千百回地閱讀,讀過一遍,就置之高閣,大腦里沒有留下深刻的印象,所以,一定要反復(fù)閱讀。豐子愷先生讀書時,讀完一遍就在書頁上畫一個筆劃,繁體字讀書的“讀”字共二十二筆,直到劃完一個“讀”字,豐子愷先生就把這本書讀完了二十二遍,最終成為了一個文學(xué)家、散文家、畫家、音樂教育家。由此可見,深入閱讀是非常重要的。再比如《昆蟲記》,開始讀的時候,感覺這只是一本描寫昆蟲習(xí)性的書。但接著多讀幾遍,會發(fā)現(xiàn)作者不只是寫昆蟲,還通過蟲性寫人性,還通過寫昆蟲來反觀社會人生。每一次讀就要有每一次思想的創(chuàng)新,有自己獨特的見解。這樣反復(fù)閱讀,我們對這本書就有了不同角度的理解與認識。
第三、有痕跡地閱讀。俗話說:“好記性不如爛筆頭!弊x書時,畫一畫,寫一寫,會讓印象更加深刻。發(fā)現(xiàn)好詞好句抄寫下來,時常讀背一下。日積月累,會讓自己的寫作水平有所提高。同學(xué)們也可以組成一個“閱讀沙龍”,有什么經(jīng)典閱讀書目、遇到的問題、好的閱讀方法、閱讀感受都可以在一起討論、交流,使自己的閱讀能力不斷增強。此外,還可以給詩歌配畫,讓我們更好地了解詩歌的內(nèi)容;做讀書卡片,積少成多。寫讀后感,亮出自己的觀點。讓自己的閱讀更有收獲。
同學(xué)們,捧起經(jīng)典,認真閱讀,掌握正確的閱讀方法;培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。讓經(jīng)典滋潤我們的心靈,讓經(jīng)典閱讀把我們的青春年華演繹的更加精彩!
初一學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!我今天演講的主題是《祖國的成長》。
我們在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌于科學(xué)的大地之上,讀祖國壯年的成熟……
在最初的蠻荒時代,人類沒有美麗的衣服,沒有統(tǒng)一的文字,也沒有統(tǒng)一的過度。可是古老的中國人民卻用自己的智慧為文明添上了燦爛的`一筆,他們創(chuàng)造了最初的文字——甲骨文。
甲骨文是商朝的文化產(chǎn)物,距今約3600多年的歷史。它記載了三千多年前中國社會、經(jīng)濟、文化等各方面的資料,是現(xiàn)存最早、最珍貴的歷史文物。
第一位登上太空的宇航員曾驚訝地說,在太空上看地球,只能看到兩樣?xùn)|西。一是荷蘭的梯田,二就是我們中國的萬里長城。由此可見,早在2000多年前,勤勞的中國人民早已把足跡印在地球上了。中國長城是人類文明史上最偉大的建筑工程,它始建于2000多年前的春秋戰(zhàn)國時期,秦朝統(tǒng)一中國之后聯(lián)成萬里長城。萬里長城工程之浩繁,氣勢之雄偉,堪稱世界奇跡。歲月流逝,物是人非,如今當(dāng)你登上昔日長城的遺址,不僅能目睹逶迤于群山峻嶺之中的長城雄姿,還能領(lǐng)略到中華人民創(chuàng)造歷史的大智大勇。
生活在綴滿詩歌與科學(xué)的大地上,我聞到了空氣中飄蕩的墨香,看到了古人們智慧的結(jié)晶。還有那些耳熟能詳、流傳千古的唐詩、宋詞、元曲、明清小說以及中華五千年文化將由我們傳承。唐詩泛指創(chuàng)作于唐代的詩,唐代被視為中國各朝代舊詩最豐富的朝代;宋詞則是一種詞歌,因是合樂的歌詞,故又稱曲子詞、樂府、樂章等,其始于唐,定型于五代,盛于宋,因此有唐詩宋詞之說。元曲原本來自所謂的“蕃曲”、“胡樂”,首先在民間流傳,被稱為“街市小令”或“村訪小調(diào)”。明清小說則是一種小說,其文學(xué)形式充分顯示出其社會作用和文學(xué)價值,打破了正統(tǒng)詩文的壟斷,在文學(xué)史上取得與唐詩、宋詞、元曲并列的地位。四大詩歌是中國古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆,在古代文學(xué)閬苑里,她是一座芬芳絢麗的園圃。她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的風(fēng)韻,與歷史爭奇斗艷,歷史與四大詩歌并稱雙絕,都代表一代文學(xué)之盛。
發(fā)明造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥則是中國古代科學(xué)家們的智慧。這四大發(fā)明對中國古代的政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用,并經(jīng)由各種途徑傳至西方,對世界文明史也產(chǎn)生了很大影響。四大發(fā)明凝聚著我們祖先的智慧,是中華民族的驕傲,是中華民族古文化的豐碑和智慧結(jié)晶,象征著中華民族的血脈相承和民族精神。
祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍。祖國從荒蕪走向繁榮,是智慧的結(jié)晶,是汗水的凝華,是世世代代用雙手創(chuàng)造的燦爛文明!
謝謝大家
初一學(xué)生演講稿 篇6
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天我們初一年級全體師生參加升旗儀式,同學(xué)們精神飽滿,狀態(tài)良好,老師非常高興。
時間過得很快,開學(xué)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼就是一個多月。在這一個多月里,我們初一年級師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,大家團結(jié)協(xié)作,拼搏進取,年級工作打開了一個新的局面。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識進一步加強,學(xué)習(xí)和工作的積極性進一步提高,整個年級“創(chuàng)建文明班級、爭當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來越濃,各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀(jì),文明禮貌,關(guān)心集體,樂于助人,勤奮好學(xué),積極上進。最近,初一(3)班曾大可、初一(5)班李國豪、初一(6)班曾呂雯、初一(7)班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進行表彰。說到這里,要重新提一下的是,上個學(xué)期結(jié)束時,全年級共評出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人,期末考試時,全年級獲得學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎或進步獎的學(xué)生共180多人,這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎勵。
最近,即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團員”人選,希望大家都來積極爭取。老師也希望這個學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。
大家都可以看到,我們初一年級絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的,進步大的,成績突出的。但是,我們也發(fā)現(xiàn),初一年級有一小部分同學(xué)對自己要求不嚴格,不愿聽從老師和家長的教導(dǎo),法紀(jì)觀念不強,安全意識淡薄,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話,搞小動作,不記筆記,不做作業(yè),下課聚集玩耍,追逐打鬧,串級串班,躲在洗手間抽煙。還有個別同學(xué)拉幫結(jié)派,惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分,非常令人痛心!希望做得不好的同學(xué)改正缺點,努力爭取做一名合格的中學(xué)生。
目前正值春天多雨季節(jié),上學(xué)途中路況不好,不安全因素加大,容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則,安全第一,“寧慢三分,不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全,做好校內(nèi)外各項活動的安全,堅決杜絕意外事故的發(fā)生。
昨天我們進行了這個學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律,做到不遲到,不作弊,不提前交卷,積極發(fā)揮自己最好的水平,努力考出自己最好的成績。大家的分數(shù)和名次這個星期就可以知道。成績出來以后,我們都要進行認真的總結(jié)反思。成績好、進步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗,戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績;成績暫時不能令人滿意的同學(xué)要檢查原因,樹立信心,急起直追。月考過后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競賽高潮。
我在這里給大家提出一個目標(biāo),就是成績?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一,成績排在第二以后的所有同學(xué),你看看自己的分數(shù)比排在你前頭的那個同學(xué)差距是多少,你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個同學(xué)。我問大家一句,這樣的目標(biāo)你能不能達到?——老師相信大家都一定可以達到!
同學(xué)們,我們都從媒體的報道中知道,今年我國西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi)!耙环接须y,八方支援”,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),F(xiàn)在,團中央倡議全國的共青團員和少先隊員每人捐出一瓶水,我們初一年級全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級的號召,積極伸出援助之手,向災(zāi)區(qū)人們獻上自己的一份愛心。
初一學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!我叫董曉峰,1994年9月21日生,現(xiàn)年13歲,共青團員,就讀于西工大附中初二(4)班,擔(dān)任班長職務(wù)。
在小學(xué)的6年里,我一直擔(dān)任班長,并持續(xù)被評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”。進入初中后,我從XX年10月起擔(dān)任班長,管理班級綜合事務(wù)至今;XX年4月至12月期間曾策劃組織各科綜合學(xué)習(xí)活動及主題班會共8次。同時,我在長期的班干部工作中汲取到了實踐中的真知,不斷充實和豐富自己的工作。XX年4月被碑林區(qū)教育局評為區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。XX年7月被校評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
我從一年級起學(xué)習(xí)鋼琴,已考過中國音協(xié)鋼琴業(yè)余十級。我對音樂的愛好,也充分發(fā)揮到了工作上來。在如今日漸繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下,大家是十分需要緩解壓力負擔(dān)的。至于緩解的形式,我認為通過音樂來放松是十分行之有效的,并且可以提高學(xué)習(xí)效率,同時充分體現(xiàn)勞逸結(jié)合;因而我會盡力以我的特長豐富同學(xué)們的課余生活。
我的工作宗旨只有一個,就是全心全意為同學(xué)服務(wù),做讓同學(xué)滿意的工作,因而我會不斷地努力。我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。我的生日是9月21日,是莫扎特小兒子的生日;這一天也是日本前首相安倍晉三的生日;我相信自己,一定能爭取做得與他們一樣棒,甚至比他們更出色。
加入學(xué)生會,我覺得最重要的是可以切實地為同學(xué)們服務(wù)。在為他人服務(wù)的同時,不僅不會耽誤自己,而且對自己是一種鼓勵和促進,一定會對自我起到極好的作用。
其次,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力,也希望自己能在校園建設(shè)工作方面發(fā)揮更大的作用,把學(xué)校的各項工作協(xié)助搞得更好。
馬克思說過:“一個人的發(fā)展,取決于和他直接或間接交往的其他一切人的發(fā)展!蔽蚁M麉⒓訉W(xué)生會的另一理由,是在此過程中可以不斷培養(yǎng)自己的工作能力,以提高和發(fā)展自己。
阿基米德說過:“給我一個支點,我將撬起整個地球。”而我也想說,請大家給我這個支點,我將不辜負你們的信任和期望,以切實的行動證明自己的能力所在,為和諧校園環(huán)境的建設(shè)盡心盡力,使校學(xué)生會工作站在前屆的肩膀上繼續(xù)創(chuàng)新和進步!
我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
初一學(xué)生演講稿 篇8
各位家長:
大家好!我是咱們班的生物老師 。很高興能有機會站在這里和各位家長面對面的一起探討孩子的學(xué)習(xí),下面我就和大家交流一下初中生物課的地位和學(xué)習(xí)方法。
一、生物課的地位
生物課是初中新開設(shè)的一門學(xué)科,初二結(jié)束時和地理一起參加中考,試卷100分,折合成百分之三十計入中考成績。 雖然只占30分,但是各位家長也不能忽視。首先,30分和中考的主科120分相比,確實不多,可是中考時很多同學(xué)卻以零點零幾分的差距與一中無緣。而且孩子中考后,會很快就知道成績,優(yōu)秀的考試成績會為他們的初三學(xué)習(xí)增加激情和動力,所以不要讓您的孩子在還沒有聽到?jīng)_鋒號角的時候就失去了斗志。其次,從新課程實施后,高考全國卷中生物學(xué)科知識所占的比例也在增加, 而高中生物的學(xué)習(xí)是建立在初中的基礎(chǔ)之上的,學(xué)好初中生物,就是為孩子的高中生物學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),就是讓孩子多了一把打開成功大門的鑰匙。
二、生物的學(xué)習(xí)方法
首先,要讓孩子認識到這門學(xué)科的重要。美國西點軍校有一句名言:“態(tài)度決定一切”。一個人有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的追求和目標(biāo)。好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能聚精會神、心無旁騖的聽老師講課,才能取得事半功倍的效果。
其次,課后必須及時復(fù)習(xí)和周復(fù)習(xí)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,初中
生物每周3節(jié)課,而現(xiàn)在的情況是每周只有2節(jié)課,為了完成新課,課堂上幾乎沒有提問和輔導(dǎo)的時間。而很多知識點又是考試的基礎(chǔ),就拿這次考試來說,很多同學(xué)得就是因為知識點不會,才考的不好。而這些知識點都是我們授課的重點,并要求孩子作好記錄。 “萬丈高樓平地起”,有了扎實的基礎(chǔ)知識才能走向金字塔的頂端。為了您的孩子能堅實的走好每一步,懇請您能在百忙之中抽出一點時間陪伴并督促孩子把每課的知識點背下來,并完成好作業(yè),做好復(fù)習(xí)。每個孩子都是上天派給父母的天使。當(dāng)這些天使降落人間的時候,他們失去了自己的翅膀,而需要在父母和社會的愛的翅膀的保護之下才能成長。我相信:您的愛,我的愛一定能為您的孩子撐起一片愛的天空,他們的生物成績會越來越好!
謝謝大家!
初一學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
伴著金色的秋風(fēng),我如愿以償?shù)爻蔀榱巳A師一附中初中部新的一員。今天,我又有幸代表2014級全體新生在這里發(fā)言,心情更是無比的激動。
回顧六年的小學(xué)生活,我們曾經(jīng)有過自豪、有過歡笑,也曾經(jīng)有過遺憾,甚至流下過淚水。但是,這一切都已經(jīng)成為了過去。今天,我們又站在了新的起點上,我們將結(jié)識新的知心朋友,
我們將擁有新的喜愛的老師,如果我們努力,我們也必將取得新的成績,更好的成績。說到成績,我聽說初中的學(xué)習(xí)方法和小學(xué)有不小的區(qū)別,所以,小學(xué)成績好的同學(xué)請不要驕傲,積極摸
索初中學(xué)習(xí)的規(guī)律,不斷超越自己,才能立于不敗之地!小學(xué)成績不好的同學(xué)也請不要灰心,樹立信心,緊跟老師的思路,善于向同學(xué)學(xué)習(xí),塑造全新的自己!讓我們一起努力,一切皆有可能!
我有一個表哥今年剛剛初中畢業(yè),在暑假的時候他告誡我說:”中學(xué)生可不像小學(xué)生那么單純,交友一定要謹慎!笔前,我們即將步入“青春期”“叛逆期”,正是因為這樣,我們首先更
應(yīng)該嚴格要求自己,講誠信、有道德,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的事物,做一個品德高尚的人!在學(xué)校,除了學(xué)習(xí),我們更要規(guī)范自己的言行,遵守學(xué)校的各項
規(guī)定,積極地參加各項活動,全面發(fā)展,成為一個真正優(yōu)秀的中學(xué)生。在家里,我們不能還像小學(xué)生,事事都讓父母操心,我們要學(xué)會獨立,管理好自己的生活,學(xué)會合理消費,但這些還不夠,
還應(yīng)該多多與父母溝通,融洽地相處,體諒父母,做一個孝順的兒女。
同學(xué)們,一分耕耘,一分收獲。只要有努力,就會有回報。讓我們從這個新的起點開始,嚴于律己、努力拼搏,不辜負校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,不辜負老師的辛勤培育,不辜負父母的無私愛護。希望
三年后我們再次回顧自己的初中生活時,沒有遺憾,只有無比的驕傲與自豪!
最后,教師節(jié)就要到了,讓我代表所有同學(xué)對我們心情的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
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