關(guān)于夢(mèng)想的學(xué)生演講稿范文
關(guān)于夢(mèng)想的學(xué)生演講稿范文1
其實(shí)小時(shí)候也不是沒(méi)有過(guò)認(rèn)真喜歡過(guò)的東西。比如唱歌,曾經(jīng)很活躍地參加各種歌唱活動(dòng),即使沒(méi)有成功過(guò)也沒(méi)有放棄過(guò),現(xiàn)在還是很喜歡和朋友去唱KTV。
小學(xué)畢業(yè)在別人的同學(xué)錄上一筆一畫寫下“總有一天,你會(huì)聽到我的唱片的。”,得到的僅僅是“哈哈,你還真是理想遠(yuǎn)大!钡木渥,聽起來(lái)像不冷不熱的嘲諷,擊打在我幼小的心靈上。
再大一點(diǎn)喜歡上了寫作,組織很多同學(xué)寫交換日記,充滿少女情懷的`文字密密麻麻地交織在一個(gè)或幾個(gè)筆記本上,上課也忍不住抽出來(lái)寫小說(shuō)散文,似乎終于找到可以寄托心情的東西。
是什么時(shí)候開始覺(jué)得應(yīng)試作文很惡心然后用任性的心情填充考卷,是什么時(shí)候開始在語(yǔ)文課美文交流的時(shí)候站起來(lái)背《夏至未至》,這些時(shí)候,媽媽不屑一顧地說(shuō)“要當(dāng)作家先把作文寫好”。
被人不屑和冷嘲熱諷,這些都是走上殊途的代價(jià)吧。
一直不明白的是他們?yōu)槭裁匆@么殘忍。
關(guān)于夢(mèng)想的學(xué)生演講稿范文2
生命經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)階段的蛻變,當(dāng)我們看看以前自己的模樣,就會(huì)覺(jué)得卑微而可笑。包括“夢(mèng)想”這種東西也是一樣。
小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常提及夢(mèng)想的是語(yǔ)文老師。她出的作文題目總是“我的夢(mèng)想:、
“我想最想成為一名XXX”或者是“我的追夢(mèng)之路”。那時(shí)我費(fèi)勁心思也想不出我的夢(mèng)想到底是什么,記得同學(xué)們大多都寫科學(xué)家,我砰然心動(dòng)地編織了一篇《我想最想成為一名科學(xué)家》的作文。
“我一定要發(fā)明穿越時(shí)間的機(jī)器!
連我自己都覺(jué)得很像一個(gè)玩笑。
要是你能發(fā)明,畫家還要編小叮當(dāng)?shù)耐捵鍪裁础?/p>
關(guān)于夢(mèng)想的學(xué)生演講稿范文3
牙牙是我喜歡的朋友,總覺(jué)得她的微笑像向日葵一樣燦爛。我們認(rèn)識(shí)了一年后,她被分到了重點(diǎn)班,從此擁有了和我截然不同的人生。
一年前,我承諾和牙牙考上一個(gè)高中,然后永遠(yuǎn)不分開。
有那么幾個(gè)月的時(shí)間,我為了她一直堅(jiān)持努力著,她也在我最艱難的時(shí)候給予我很多溫暖。
可是牙牙畢竟是好學(xué)生,我們差之甚遠(yuǎn)。我只有殘忍地告訴她,我真的真的不喜歡上學(xué),也不喜歡乖乖讀書,我喜歡寫作,我只有上普通中學(xué)了……
看著她那么失望卻還是假裝沒(méi)關(guān)系,有那么一瞬間,我心疼的眼淚都快掉下來(lái)了。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò),在時(shí)間面前,我們都是那么無(wú)能為力。
我還想說(shuō),在現(xiàn)實(shí)面前,我們也那么無(wú)能為力。
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可是我還是愿意相信,一個(gè)人的一生即使不能在這條路上閃耀,那么肯定會(huì)在另一條路上更加輝煌。
我知道我所相信的未來(lái),一定都是在“努力實(shí)現(xiàn)”之后才有的。
牙牙,對(duì)不起啦。我要在自己的那條路上,走出閃閃的光亮。
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我要說(shuō)的跟學(xué)習(xí)毫不相關(guān),也無(wú)關(guān)很多人在意的未來(lái)。在我心里,似乎一直有對(duì)于夢(mèng)想的疑惑和堅(jiān)定,它們有的時(shí)候是很尖銳的矛盾。
希望我是堅(jiān)定的孩子。
每天說(shuō)著“我有一個(gè)夢(mèng)想”,好象夢(mèng)想這東西只有在激昂和矯情時(shí)才喊出來(lái)的,偶爾也相信,小四轟轟烈烈說(shuō)的“THE
NEXT”,說(shuō)不定就是我。
寫這文章的原因當(dāng)然不僅僅是因?yàn)楦F及無(wú)聊,是突然覺(jué)得夢(mèng)想如果只是說(shuō)說(shuō)而已,那么絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)有意義,最多成為一個(gè)美好到膩人的口頭禪。
吶,我想我要開始努力寫作啦。
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