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理想演講稿

時(shí)間:2020-12-02 19:52:50 演講稿范文 我要投稿

【熱門】理想演講稿范文合集6篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的理想演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】理想演講稿范文合集6篇

理想演講稿 篇1

  梁?jiǎn)⒊壬谥袊?guó)水深火熱之時(shí)說(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”,于是中國(guó)覺(jué)醒了,一路走來(lái)有血有淚,曾今,我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天,我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

  呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母會(huì)問(wèn),你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂,老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無(wú),現(xiàn)在,我是一名志愿者,我的夢(mèng)想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,用愛(ài)心帶來(lái)溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府,悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔,倉(cāng)頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!

  志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊,我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們,從點(diǎn)滴做起,從山村里的學(xué)前教育做起,從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子,為振興山村教育,為中原復(fù)興,為民族崛起,為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,放飛我心中的愛(ài)!

  也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光,但我會(huì)努力,我也相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,信心滿滿的走向未來(lái)。

  師者,醫(yī)人之靈魂,師者得才而教之, 得良才而造之,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光。倉(cāng)頡造于泱泱中原,是無(wú)窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環(huán),負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!,老師們,我們是智慧的使者。大愛(ài)千秋,師者無(wú)痕,在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里,都有沉甸甸的責(zé)任,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。

  你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑!

  你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),國(guó)夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!

  你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們攜起手來(lái),實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)!

理想演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

  大家新年好!

  今天我演講的題目是:《給力我們,讓理想飛》

  在這里,我想談?wù)勛约旱囊恍⿲W(xué)習(xí)心得:

  第一、奮斗目標(biāo)決定學(xué)習(xí)成績(jī),大家都知道:有目標(biāo)就有奮斗的動(dòng)力,我們應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)事求是地給自己定位,執(zhí)著地,一步一步地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  第二,學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份耕耘一份收獲,勤奮刻苦的態(tài)度是必不可少的,只有經(jīng)歷了追求的苦,才能品嘗到成功的甜!皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”我們要有不斷進(jìn)取的態(tài)度,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印地向目標(biāo)邁進(jìn)。

  第三、學(xué)習(xí)方法決定學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于即將面臨中考的初三同學(xué),科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法極為重要。首先要重視基礎(chǔ),教材中基礎(chǔ)知識(shí)最具有生命力,只有打牢基礎(chǔ),才能以有限的知識(shí)去面對(duì)無(wú)限變化的測(cè)試。其次要重視課堂效率,課堂上,認(rèn)真聽講有助于我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч。積極思考,緊跟老師,可以幫助我們更加透徹的理解知識(shí),只有理解了知識(shí),才能活用知識(shí)。

  有位長(zhǎng)跑名將曾說(shuō)過(guò):“要取得長(zhǎng)跑的勝利,一要堅(jiān)持,為使自己不致于落后,二要沖刺,為實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的超越。”同學(xué)們,努力吧,向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩,成功一定會(huì)與你們同行!老師們,2012年繼續(xù)給力我們,讓我們的理想飛!

理想演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  理想,一個(gè)并不陌生的字眼,人們對(duì)它有著不同的理解和詮釋:有人說(shuō)它是黑夜中的一堆篝火,給人們帶來(lái)光明和希望;有人說(shuō)它是成功的墊腳石,墊得越高;離成功就越近;有人說(shuō)它是叢林中的指南針,當(dāng)你迷失方向的時(shí)候,它引導(dǎo)你走出困境;也有人說(shuō)……

  種種說(shuō)法,莫衷一是,而我覺(jué)得它來(lái)自人類內(nèi)心的追求,是遭受挫折時(shí)的自我勉勵(lì),是接近成功時(shí)的不懈努力。

  前些日子,班主任去聽了高二某班級(jí)的班會(huì)課。在這堂班會(huì)上,有一項(xiàng)內(nèi)容令他十分震驚,回來(lái)講了,也讓我們深受感動(dòng)。具體做法是:該班的班主任讓班上的每一位同學(xué)當(dāng)著眾人的面說(shuō)出自己的理想。他們有些人的理想在我們看來(lái)或許不容易實(shí)現(xiàn),甚至不可能實(shí)現(xiàn),但是,能當(dāng)著眾人的面說(shuō)出來(lái),這份勇氣本身就是難能可貴的。

  不敢想,不敢說(shuō),哪里會(huì)有勇氣去為之奮斗?

  亨利·詹姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,大致內(nèi)容是:上帝想改變一個(gè)乞丐的命運(yùn),便變成老翁問(wèn)他:“如果給你一千塊錢,你打算用它干什么?”乞丐回答:“我會(huì)用它買一部手機(jī),這樣,我就可以同別的乞丐聯(lián)系,那里人多就去那里乞討。”上帝搖搖頭,又問(wèn)道:“如果是十萬(wàn)元呢?”“那我會(huì)用它買一輛轎車,以后再乞討又快又方便!逼蜇せ卮鸬。上帝嘆了口氣,又問(wèn)道:“一千萬(wàn)呢?”乞丐眼中閃現(xiàn)出亮光,說(shuō):“我就把城市中最繁華地帶買下來(lái),把那里的乞丐全部趕走,不讓他們搶我的飯碗!鄙系蹮o(wú)奈,現(xiàn)出原身,消失了。

  唉,那個(gè)乞丐早已認(rèn)定自己只能做個(gè)討飯的,根本不敢想也從沒(méi)想過(guò)改變自己的命運(yùn),不管上帝給他多少錢,這就決定了他討一輩子的飯。如果他不滿足于目前的狀況,嘗試過(guò)一種新的生活;如果他不屈服于自己的命運(yùn),樹立自己的理想,決心要改變現(xiàn)實(shí);如果他當(dāng)時(shí)多那么一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣,大膽地說(shuō)出自己內(nèi)心的理想¨?他的命運(yùn)早已改變了。

  理想,有時(shí)像一只風(fēng)箏,雖能飛上天,但有一根線握在你手中,想飛也飛不高。只有剪斷那根線,理想才能幻化成騰空的小鳥,迎著朝陽(yáng),翱翔藍(lán)天,無(wú)拘無(wú)束,飛向自由的國(guó)度。

  放飛你的理想吧,朋友!

理想演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們:

  大家晚上好,我是來(lái)自07級(jí)計(jì)算機(jī)4班的XXX,我演講的題目是《點(diǎn)燃?jí)粝,人生將在這里揚(yáng)帆起航》。

  朋友,我愿意真誠(chéng)地告訴你:當(dāng)我還是孩子的時(shí)候,媽媽就告訴我:做人:要有理想,如果一個(gè)人沒(méi)有理想,生活就沒(méi)有奔頭。

  自從我做學(xué)生起,老師就諄諄教導(dǎo)我,祖國(guó)的接班人要有理想,如果沒(méi)有理想,生活就像荒漠中失去了羅盤,迷失了方向;如果沒(méi)有理想,生活就像鳥兒失去了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。

  啊,我懂得了,只有被理想充實(shí)的我們,才會(huì)充滿對(duì)生活的愛(ài)、找到果實(shí)累累的金秋、揚(yáng)起生活的風(fēng)帆;才會(huì)發(fā)揮自己的才智,為人類做出貢獻(xiàn)!

  然而,朋友,你們是否細(xì)想過(guò),理想,它在哪里?

  我遐想,我長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生,用手術(shù)刀神奇的去為人們消除疾患;我遐想,我長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家,用自己的智慧去攻克科技的難關(guān);我遐想,我長(zhǎng)大要當(dāng)一名士兵,用自己的滿腔熱血去筑就保衛(wèi)祖國(guó)的長(zhǎng)城…想著,想著,我沉醉了,可當(dāng)我睜開雙眼時(shí),我,還是坐在課桌前的我,在懂得加進(jìn)了苦惱的折磨后,我開始反思,開始重新尋找理想,從心底向理想發(fā)出了呼喚…

  在一個(gè)偶然機(jī)會(huì),我報(bào)讀了文昌市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,選擇了計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)。雖然是同樣的藍(lán)天碧野;同樣的高樓大廈;同樣的人潮熙壤;同樣的三點(diǎn)一線……但是,卻比我在初中時(shí)平添了一份輕松與自在,讓我重新看到了人生的希望。

  在學(xué)校里,老師對(duì)我們格外關(guān)照,為了使我們課余生活更豐富多采,學(xué)校開放了很多興趣班和第二課堂,還成立了很多社團(tuán)給我們學(xué)習(xí)。新建了很多排球場(chǎng)地;學(xué)生對(duì)食堂的許多意見(jiàn)。學(xué)校都積極采納并督促食堂管里人員盡量滿足學(xué)生所提出的要求,從而確保我們的飲食健康。。。有了這樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的老師;有了這樣負(fù)責(zé)、規(guī)范的學(xué)校;有了這樣團(tuán)結(jié)互助的班集體,原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活變成了輕松、愉快和諧的樂(lè)章!想想不久的將來(lái),我將步入社會(huì),開始我人生新的旅程,心中總有種說(shuō)不出的激動(dòng)與期待!

  沒(méi)有了父母為我高額投資的負(fù)擔(dān);沒(méi)有了找不到工作的擔(dān)憂;沒(méi)有了學(xué)習(xí)吃力的煩惱,原本迷茫無(wú)助的灰色世界變成了豐富、多彩跳躍的畫軸!選擇了文昌職校;選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè),使我看到了前途的光明,看到人生的希望。

  做為我中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),參與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)活動(dòng)是我們不可放過(guò)的機(jī)會(huì)。我們不僅要積極創(chuàng)造條件參加,而且要在職業(yè)活動(dòng)中積極思考;不僅要在職業(yè)活動(dòng)中學(xué)知識(shí)、練技能,而且要在職業(yè)活動(dòng)中有意識(shí)地全方位提高自己的能力,更要在職業(yè)活動(dòng)中找到自身素質(zhì)與職業(yè)對(duì)從業(yè)者要求的差距。

  一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!我樹立了美好的職業(yè)理想,我要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己命運(yùn)的主人。

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

  讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!

  親愛(ài)的同學(xué)們,點(diǎn)燃你的夢(mèng)想吧,你的人生將在這里揚(yáng)帆航!

理想演講稿 篇5

  小時(shí)候的我喜歡做夢(mèng),夢(mèng)里自己是一個(gè)魔法師,用手一指,小草就變成了盛開的鮮花。夢(mèng)醒了,我興奮地用手指著地上的小草,可小草終究沒(méi)有變成花,本來(lái)還興高采烈的我變成了一個(gè)皺皺巴巴的萬(wàn)圣節(jié)南瓜,邊哭邊鬧。最后小草被我拔了。

  小學(xué)的我,依然喜歡做夢(mèng),夢(mèng)中的我是一個(gè)無(wú)所不能的發(fā)明家,我用機(jī)械做出了會(huì)開花的草,那兒時(shí)的夢(mèng)便就在這里實(shí)現(xiàn)。刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢(mèng)中拉出。手中拿著一片面包看著窗外綠茸茸的草地,莞爾一笑,便飛快地向?qū)W校跑去。

  中學(xué)的我,依舊喜歡做夢(mèng),在夢(mèng)中我成為一個(gè)生物學(xué)家,經(jīng)過(guò)不懈的努力,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的基因重組與細(xì)胞更換,終于在狗尾草上開出了一朵郁金香。兒時(shí)的夢(mèng)在這里畫上了真正的句號(hào)。窗外初升的太陽(yáng),將它那以燃燒自己作為代價(jià)的光線射到了我的臉上,我猛地起身看了看表,便像火箭般的沖了出去,我遲到了。

  每天我都有新的夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)都激勵(lì)著我向前奔跑,每一個(gè)夢(mèng)都在改變著世界,改變著這一切的一切,每一個(gè)夢(mèng)都在一個(gè)終點(diǎn)匯聚,那里有著和美的陽(yáng)光,優(yōu)美的郁金香,閃爍著金色的,代表著希望的光芒,我的夢(mèng)想便在那里徜徉。

  地上的人一步步走著,河里的魚兒一天天游者,窗外的花絢麗的開著,樹下的小草依舊芬芳著,而我也在靜靜地奔跑著,奔跑在這一天天改變的世界之中,奔跑在這心與心交匯的空間。我相信兒時(shí)的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn),我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。它們都在那不遠(yuǎn)的將來(lái),在改變世界的發(fā)動(dòng)機(jī)上,只待我們將燃料注入,帶動(dòng)這巨大的引擎。

  今晚,我依然沉浸在夢(mèng)的.旋律里,在夢(mèng)里,山是青的,水是藍(lán)的,花是五色的,草是綠的,人們的心是紅的。我們一起拼搏,一起奔向那夢(mèng)想的歸宿,將世界來(lái)改變,縱然這悄無(wú)聲息……

  窗外,郁金香在夜的滋養(yǎng)中開的格外芬芳。屋內(nèi),為夢(mèng)想拼搏的人還在積攢能量。

  地球輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng),帶著世界輕輕地變動(dòng),夢(mèng)依舊在延續(xù)。

理想演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫XXx,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,因?yàn)槲业哪赣H工作忙,我兩歲多就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的我的母親,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“申老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁證博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶。我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。通過(guò)我的講解,同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過(guò)去了!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,

  讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!

  奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

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