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我幸福我是語文老師演講稿

時(shí)間:2020-12-15 15:49:57 演講稿范文 我要投稿

我幸福我是語文老師演講稿范文

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的我幸福我是語文老師演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我幸福我是語文老師演講稿范文

  如今,我為人師也快二十年了。在農(nóng)村一所小學(xué)擔(dān)任班主任、語文教學(xué)工作。二十年彈指一揮間,在六千多個(gè)日日夜夜中,我慢慢找到了自己的位置,找到了自己的人生的舞臺(tái),我知道,在這條路上,我會(huì)繼續(xù)演繹自己的教師生涯最美好的風(fēng)景。

  參加工作以來,我一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué),多年的語文教學(xué)讓我深深地感受著語文的精彩文字、華麗的語言、深邃的內(nèi)涵,這些讓人時(shí)而歡呼雀躍,時(shí)而讓人熱淚盈眶。但讓我感觸最深的卻是當(dāng)一名語文老師的心酸和幸!,F(xiàn)在想來,耳邊還是能夠響起同事之間相互打趣時(shí)說的那句話:最好不要做老師;做老師最好不要做小學(xué)老師;做小學(xué)老師最好不要做小學(xué)語文老師;做小學(xué)語文老師最好不要做帶班主任的小學(xué)語文老師……很“不幸”,我就是一個(gè)“帶班主任的、小學(xué)的、教語文的老師”。

  曾送走了一屆又一屆學(xué)生的我,有過那么多的收獲與快樂,令我欣慰。孩子們?cè)谖医o他們創(chuàng)造的氛圍中感受語文的魅力,感悟語文的內(nèi)涵。我也為他們的成長(zhǎng)道路描繪了精彩的畫面。通過多彩的語文課學(xué)習(xí),孩子們的心靈得到了啟迪,思想獲得的震撼;他們知禮儀、明事理,會(huì)自覺地管理好自己,會(huì)恰當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)心態(tài)。孩子們喜歡我,我更喜歡孩子們。這就是語文老師的幸福。

  收獲了這么多的幸運(yùn),要感謝那些朝夕相伴的孩子們,和他們?cè)谝粔K,讓我從一名初出茅廬的年青老師逐漸成長(zhǎng)為一名較有經(jīng)驗(yàn)的資深語文教師。孩子們的那份熱情鼓舞著我,一定要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,成為一名出色的骨干教師。這樣才能帶著他們走進(jìn)更廣闊的語文天地。

  從教將近二十年,更多的時(shí)間都是在農(nóng)村小學(xué)度過。語文教師工作量很大,語文老師往往是一身多職,既是班主任,又可能是英語教師,甚至還可能是音樂老師。簡(jiǎn)單地說,語文教師就像是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),又是一個(gè)班級(jí)的保姆,一學(xué)期下來,語文教師就像是上級(jí)又像是勤務(wù)員還像個(gè)仆人,事無巨細(xì),事必躬親,這往往造成語文教師身心俱疲,窮于應(yīng)付各種班級(jí)事務(wù)!工作量比其它科任教師的工作量大得多,可收入?yún)s不相上下,甚至更低,原因很簡(jiǎn)單,語文教師往往只任教一個(gè)班級(jí)的語文教學(xué),這點(diǎn)在農(nóng)村小學(xué)尤其突出,而學(xué)校在評(píng)價(jià)一個(gè)教師時(shí),往往是以“主科”(長(zhǎng)期以來小學(xué)都把語文、數(shù)學(xué)兩科作為主科)期末考試的成績(jī)定高下,這就造成語文教師所做的其它班級(jí)工作的價(jià)值無從體現(xiàn)。這也就大大打擊了語文教師的教學(xué)熱情。

  很幸運(yùn),很幸福,我是一個(gè)“帶班主任的、小學(xué)的`、教語文的老師”。也許,作為一名小學(xué)語文老師,我在教學(xué)工作中體會(huì)到的不是現(xiàn)在收獲的幸福感,而是酸甜苦辣咸五味俱全,翻翻自己的日記和博客,我知道,正是這五味俱全才調(diào)和了今天最后的盛宴。

  作為語文老師,我擁有了更多和學(xué)生交流的機(jī)會(huì),和學(xué)生傾心地交流。課堂之上,我們共同分享,分享對(duì)文字的記憶,分享對(duì)文字的感悟,分享對(duì)人生世態(tài)的感觸……

  我很幸福,因?yàn)槲沂且幻麚?dān)任班主任的小學(xué)語文老師,我很幸福,因?yàn)楹⒆觽兘o了我他們最簡(jiǎn)單,最平淡的愛。我想,這也是給我的最高的獎(jiǎng)勵(lì)。沒有什么比學(xué)生們的愛更又價(jià)值的。

  旁人眼中的“不幸運(yùn)”,在我看來卻是很幸運(yùn),很幸福。語文老師雖辛苦,但很幸福!

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