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創(chuàng)文明城市演講稿

時間:2022-07-27 23:05:38 演講稿范文 我要投稿

創(chuàng)文明城市演講稿范文(精選5篇)

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的創(chuàng)文明城市演講稿范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

創(chuàng)文明城市演講稿范文(精選5篇)

  創(chuàng)文明城市演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  大家好,我是來自半程鎮(zhèn)中心中學(xué)的一名普通教師,今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市文明的話題,我感到無比自豪。作為臨沂人,自我呱呱落地時就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我,她是我的根脈,我也見證了她在不知不覺中發(fā)生的變化:一座座摩天大樓拔地而起,一條條柏油馬路拓展延伸,一處處綠地生機盎然……和每一個臨沂人一樣,我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。

  如今,我們一起,用欣喜、期待的目光見證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上,教育園區(qū)勃然興起;垃圾遍地的沂河畔,廣場公園百廢具興;凋零破落的棚戶區(qū)內(nèi),花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀!近年來爭創(chuàng)文明城市,我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛心!包h政班子一本經(jīng),四家領(lǐng)導(dǎo)一條心”,城市的面貌煥然一新!俺鞘惺俏壹,文明靠大家”。

  然而,大家可曾意識到,創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為,更是我們普通市民義不容辭的責(zé)任,也應(yīng)該自覺承擔(dān)起維護城市文明的義務(wù),把創(chuàng)城工作當(dāng)成日常生活的一部分。城市美麗了才會有魅力,城市有魅力了才會有吸引力——“梧高鳳必至,花香蝶自來”,在這座城市的花園里,我愿作一株挺拔的梧桐,我愿做一朵馨香的鮮花,招來美麗的鳳凰,引來翩翩的蝴蝶。

  漫步在城市的街衢上,我仿佛看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

  蒙山下,那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農(nóng)是一種文明;沂河畔,那百舸爭流、千帆競渡的勇者是一種文明;廣場上,那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;廠房里,那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明;商場中,那溫聲細(xì)語、面帶微笑的服務(wù)員是一種文明;腳手架上,那焊花點點、砌磚涂壁的民工是一種文明;馬路上,那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;

  徜徉在幽靜的校園里,我仿佛也看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

  小徑旁,彎腰拾葉的背影是文明;餐廳里,清理如新的餐具是文明;宿舍中,整齊疊放的'被褥是文明;教室內(nèi),書聲朗朗的聲音是文明;榕樹下,刻苦讀書的身影是文明;賽場上,你追我趕的場景是文明;校園中,牽手而行的笑臉是文明;考場上,規(guī)范整潔的試卷是文明;

  站立在潔凈的教室里,我仿佛又看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

  孤燈下,奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字是文明;講臺上,諄諄教導(dǎo)的話語中深含著的關(guān)切是文明;教室里,貯滿愛意的眼神里傳達著的憐愛是文明;寫字臺前,井然有序的教具承載著的責(zé)任是文明;作業(yè)本上,工工整整的批語傳遞著的教導(dǎo)是文明;

  面對這樣一幅幅生動的畫面,我時常想:他們不就是這座城里堅強生長著的梧桐嗎?他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎?作為一名教師,我也愿用我的行動將自己鍛造成一株梧桐,我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語言和文字記錄這座城市的變化,銘記這座城市的從容。

  偉大的臨沂人,正滿懷著信心和自豪,不斷書寫著屬于這座城市所特有的傳奇。時不我待,文明在召喚,讓我們積極行動起來,用愛心去關(guān)注周圍的變化,用熱情去傳播文明的理念,用行動去肩負(fù)文明的重任,“萬眾一心,眾志成城”,做文明人,愛文明城!

  我們堅信,在每一個文明人的共同努力下,家鄉(xiāng)的風(fēng)景會更美好!

  創(chuàng)文明城市演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好。今天我講話的題目是:創(chuàng)建文明城市,做文明中學(xué)生。

  想必大家都有這樣的疑問——柳州市為什么要爭創(chuàng)全國文明城市呢?那是因為全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號,是極具價值的無形資產(chǎn)和重要城市品牌。通過創(chuàng)建工作可以更好地改善城市環(huán)境,打造城市形象,提升城市的綜合競爭力;可以不斷提高城市文明程度和市民文明素質(zhì),激發(fā)全市人民建設(shè)美好家園,建設(shè)美好柳州的熱情。因此,創(chuàng)建全國文明城市既關(guān)系到柳州市未來的發(fā)展,更關(guān)系到每個市民的切身利益,柳州市民都要行動起來,投身到爭創(chuàng)全國文明城市的活動中來。

  20xx年柳州市爭創(chuàng)全國文明城市再動員大會上提出的口號是:打好攻堅戰(zhàn),誓奪全國文明城市。那么我們做為柳州市的中學(xué)生,就應(yīng)該為創(chuàng)城貢獻出微薄之力。作為學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點:

  1、文明養(yǎng)成從我做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。做為中學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成好學(xué)習(xí)、重禮儀、講文明、守公德的良好習(xí)慣。

  2、團結(jié)友善從我做起。“贈人玫瑰,手有余香”。我們共同生活在這座城市、這個學(xué)校、這個班里,我們應(yīng)該團結(jié)同學(xué),尊敬老師,在同學(xué)老師遇到困難時,伸出援助之手,幫助他人,共同營造和諧美好的人際關(guān)系。

  3、告別陋習(xí)從我做起。不說粗話臟話,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂穿馬路,不踩踏草坪等等。養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式,使柳州市的市容環(huán)境更加優(yōu)美。

  4、文明出行從我做起。樹立文明交通意識,自覺維護交通秩序,文明禮讓,和諧出行。形成“車讓人讓出一分文明,人讓車讓出一分安全,車讓車讓出一分秩序”的文明交通風(fēng)尚。

  親愛的同學(xué)們,建設(shè)和諧柳州,爭做文明中學(xué)生,爭創(chuàng)全國文明城市,我們責(zé)無旁貸。讓我們行動起來,獻出一分熱情,做出一分努力,付出一分辛苦,積極響應(yīng)市委的號召,為了我們生活更加美好和諧,貢獻我們的力量吧!

  創(chuàng)文明城市演講稿3

  文明是三月的風(fēng),唱響和諧的旋律;文明是夏天的雨,滋潤干涸的心靈;文明是黑夜的燈,照亮路途的光明;文明是美麗的花,靚麗城市的風(fēng)景。

  文明之于一座城,是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚;文明之于一個人,是一種積極健康的素養(yǎng)。一個人的文明,由舉手投足、一言一行來體現(xiàn);一座城的文明,也由每個市民的`文明舉止匯聚而成。

  一句禮貌的問候,一個讓座的行動,一瞬彎腰的美麗,一次及時的攙扶,都會溫暖一個心靈,照亮一座城市。有時候,文明不過是十公分的距離,一張紙的厚度。只要我們每個人邁出一小步,社會就會邁出一大步。

  同學(xué)們,我們xx歷史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美,創(chuàng)建全國文明城市的“沖鋒號”已經(jīng)吹響,讓濟南“發(fā)展更好、城市更靚、管理更優(yōu)、生活更美”是市委市政府確立的新目標(biāo),是廣大市民的新期待。欲創(chuàng)“文明城”,先育“文明人”。沒有文明的市民,就沒有文明的城市;沒有市民整體素質(zhì)的提升,創(chuàng)建文明城市就無從談起。

  對我們學(xué)生來說,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有什么用呢?因此,我們要積極行動起來,從言行舉止的細(xì)微之處做起,努力投身到創(chuàng)建全國文明城市活動中來。

  古人說:“欲成大器,先學(xué)做人”!抖Y記大學(xué)》明確提出“修身、齊家、治國、平天下”,將“修身”作為“齊家、治國、平天下”的前提和基礎(chǔ)。為了讓我們形成良好的道德品質(zhì),學(xué)校開展了實驗學(xué)子“修身”行動。各班主任、團支部把“修身”作為班級教育管理和團隊建設(shè)的重要內(nèi)容,細(xì)化活動方案,深入推進落實。

  各班級結(jié)合重要節(jié)日,根據(jù)“修身”的內(nèi)容,精心組織開展富有新意、能增進學(xué)生體驗和促進學(xué)生良好品德形成的專題教育和綜合實踐活動,通過全校性的主題教育活動、主題班團會、“修身”美文朗誦等活動加強對學(xué)生的“修身”教育,塑造良好的道德人格和精神風(fēng)貌。

  同學(xué)們,我們要把“修身”行動的外在要求內(nèi)化為自覺的行為,從點滴做起,從小事做起,做文明風(fēng)尚的傳播者、文明行為的踐行者、文明創(chuàng)建的推動者,讓文明之花在校園處處盛開,結(jié)出累累碩果。

  創(chuàng)文明城市演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委,親愛的朋友們:

  大家好!我今天演講的題目是:《人人創(chuàng)建文明家園》。

  大家肯定聽說過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常,物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質(zhì)、能源危機、有毒廢棄物等等的字眼吧?我們不知道將來又會聽到什么新型的字眼呀!也許會聽到太空人在說:噢,地球不再是一個蔚藍色的星球了!。

  生在汶水畔,長在汶水旁的我,從小就喜歡和小伙伴們在河里嬉戲玩耍。渴了,喝上幾口汶河水;困了,躺在河邊樹林的沙灘上酣然大睡。兒時,那清清的水、藍藍的天、綠油油的樹林、軟軟的沙灘就是我們美麗的家園。但現(xiàn)在我們卻看不到、摸不著,只剩美好的回憶了。十幾年來,鋼城經(jīng)濟飛速發(fā)展,人們的經(jīng)濟水平顯著提高,我們切實看到了一座座村莊換新顏;一條條馬路平又寬;一輛輛汽車穿梭忙;一個個工廠忙生產(chǎn)。但與此同時,我們同樣看到了高高聳立的煙囪整天冒著濃煙,生活區(qū)的居民不敢開窗戶,不敢在戶外晾曬衣服;漫天的浮沉到處亂竄,人們出行不得不戴上很不舒服的口罩;生產(chǎn)和生活污水污染了河流,奪走了魚兒們賴以生存的家園;地上垃圾亂跑,樹上彩旗飄飄,就連鳥兒歡快的歌聲,現(xiàn)在聽起來也顯得有點凄慘。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了。

  記得一首歌中唱到:“當(dāng)天空不再是藍色,小鳥不會飛翔;當(dāng)江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng);當(dāng)空氣不再是清新,花朵也失去芬芳;當(dāng)烏云遮住了太陽,世界將黑暗無光;當(dāng)冰山漸漸地融化,地球是一片汪洋;當(dāng)大地干枯了村莊,眼睛也失去渴望;當(dāng)城市川流不息的車,從此沒有一點安詳;當(dāng)童話失去了森林,仙女也丟了魔棒;當(dāng)玩具變成你的衣裳,從此沒有天真幻想;當(dāng)貪婪拼命的追逐,沒有動物與你歌唱……”真的到那時,我們又該怎么辦?

  不會忘記,xx年新春時節(jié)南方遭遇的一場持續(xù)低溫的雪災(zāi)凍災(zāi),交通癱瘓,電網(wǎng)損毀,農(nóng)作物受凍,嚴(yán)重影響了人民群眾的生活和生產(chǎn),沒有了節(jié)日里應(yīng)該有的歡樂心情。據(jù)有關(guān)氣象部門報道,大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災(zāi)害的主要原因,而人類對自然界的無情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因。這是大自然對人類的一次報復(fù)。

  當(dāng)然還有颶風(fēng)、海嘯等等。這些都是大自然對我們一次又一次的報復(fù),而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這種狀況實在令人擔(dān)憂。一個又一個觸目驚心的事例告訴我們,愛護我們的綠色家園已經(jīng)刻不容緩。不久前,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署公布?梢,氣候變化已經(jīng)成為了一個典型的全球的環(huán)境問題,尤其是在地球環(huán)境日益惡化的今天,節(jié)約資源、治污減排、保護環(huán)境不再只是zf和公益機構(gòu)努力倡導(dǎo)的理念,已經(jīng)逐漸成為企業(yè)、個人乃至全社會共同關(guān)注的問題。

  如今,全球環(huán)保工作力度的不斷加強,各國的環(huán)保招數(shù)也層出不窮。在加拿大,松鼠很多,有時候它會跳到人們的腳邊索要食物,如果你初來乍到,不懂該國的規(guī)矩,隨意用腳把松鼠踢開,又恰好被當(dāng)?shù)氐男『⒆涌匆,這些環(huán)保小衛(wèi)士們會要求你向松鼠道歉。法國十分重視垃圾的分類處理,除了要求生產(chǎn)廠家負(fù)責(zé)垃圾的回收管理外,還對居民作出了相應(yīng)的規(guī)定,要求每戶居民每月必須上交生活垃圾4公斤。環(huán)保部門再將這些分類垃圾集中到一起,綜合利用。丹麥的國土面積很小,為防止受污染的土壤給人造成危害,zf制定了一項給污染土壤進行消毒的.計劃:估計用30年時間,采用生物分解、水沖洗以及高溫處理等方法,對過去和現(xiàn)在的化學(xué)、鑄鋼、采礦企業(yè)所在地的土壤,進行消毒清潔,以消除污染。其實我國是最早制定環(huán)保法的國度。早在秦代之前,我國便有“春三月,山林不登斧,以成草木之長;夏三月,川澤不入網(wǎng)罟,以成魚鱉之長”的規(guī)定,秦代的《田律》保護水道不得堵塞,要求在一些禁苑周圍挖河開溝,設(shè)置警戒線。古人尚且如此,作為生活在高度文明今天的我們,面對環(huán)境的破壞又怎能熟視無睹,無動于衷?

  所以讓我們所有的人都以虔誠的聲音呼喚生命的綠色:少一點向大自然索取,少一點向大自然排放,要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,合理開發(fā)利用大自然賦予我們的財富,保護我們賴以生存的共同家園——地球。

  為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該是從我做起,從現(xiàn)在做起,用實際行動來保護我們的綠色家園。

  其實,我們能做到的很多,可以從生活中的點點滴滴做起。比如說,如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,那么你走過的路就會多一份清潔;如果你每天少用一個塑料袋,就會少一點白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會少浪費一點能源;如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會對綠色的森林多一點愛護;如果你步行去上班或者乘公交車而不是駕私家車,就會向大氣少一點排放;如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹,就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻。

  朋友們,行動起來吧!一起來愛護我們的地球!愛護我們的家園!讓頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,讓腳下的大地綠草如茵,讓身邊的湖水清澈明凈,讓眼前的陽光燦爛如金。

  我的演講完了,謝謝!

  創(chuàng)文明城市演講稿5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長,同學(xué)們,大家好!

  作為教師代表,我很榮幸能為xx創(chuàng)建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊!

  文明是個人素質(zhì)修養(yǎng)的名片,也是城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志。開展創(chuàng)建文明城市活動,對于提高xx城市文明程度和市民素質(zhì),塑造城市形象,促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,具有重大的推動作用。

  詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉!泵鎸x這片養(yǎng)育了我們的熱土,我們可愛的家鄉(xiāng),在創(chuàng)建文明城市的過程中,我該做些什么呢?

  作為xx的`一份子,我要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。記得有一次,我和懷孕的妻子去游憩廣場散步,因為天氣比較悶熱,妻子不停的擦汗,可當(dāng)她準(zhǔn)備扔掉紙巾時,卻發(fā)現(xiàn)四周并沒有垃圾桶,于是準(zhǔn)備隨手扔掉,我趕緊接過了紙巾,緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已,你還當(dāng)寶了抓住不放!我呵呵一笑,依然抓著不放,直到走了很遠(yuǎn)才扔進了附近的垃圾桶。古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語言禮貌、舉止文明、愛護公物,在不同的場合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出城市的文明。

  作為教師,我更要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。我們的孩子從小接受文明禮儀的教育,可是在我們身邊,在一部分孩子身上,還是有著一些不文明行為和現(xiàn)象。校園內(nèi)、樓梯上的垃圾,教室、走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,校園內(nèi)個別孩子講臟話、粗話,攀爬學(xué)校墻頭,甚至還有個別孩子故意損壞學(xué)校公共財物。這一切怎能不叫人痛心疾首!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”嗎?

  明代大學(xué)者王守仁說“知行合一,知而不行,只是未知!蔽覀円獙嵺`社會文明,就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

  面對孩子們的這些不文明的行為,我深深地知道“其身正不令而行;其身不正,雖令不從”的道理。

  有這樣一個例子,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。偉人尚且如此,何況我輩!

  我們要求學(xué)生要講文明講禮貌,遇到師長要主動打招呼,當(dāng)學(xué)生向老師問候“老師您好”時,作為老師的我們也應(yīng)該道一聲“同學(xué)你好”,不能只隨意點一點頭,更不能置之不理或滿不在乎,否則會傷了學(xué)生的心,長此以往他們也會用這種態(tài)度去對待別人。我曾今帶的一個班的孩子,除了個別外向的之外,在校外見了我基本都是臉一紅過去了,對此我很有意見,有次和孩子交流的時候就說起這件事,孩子們開始還不愿意說,在我的百般鼓勵和“說錯了也不要緊“的許諾下,孩子們說出了原因,只有一個,老師您有點嚴(yán)肅,我們見了有些怕怕,有時候問您好時,您點個頭就過去了,我們多希望你也能笑著對我們說“你好”,額!原來如此,就是如此。

  從此以后,我見到學(xué)生時經(jīng)常主動詢問,聊幾句學(xué)習(xí),家庭方面的話題。學(xué)生慢慢的也不再拘束,“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時候就是如此簡單!

  我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然聽老師的話,但他不一定會照老師的要求去做,可是當(dāng)我們把語言落實到行動上時,就有可能會帶動一大批人。每當(dāng)教室、操場里有垃圾時,我就主動撿起來放進垃圾桶;每當(dāng)看到工具擺放不整齊時,我都會上前擺好;每當(dāng)來到教室,看到講桌凌亂時,我都會自己埋頭一件件,一本本的收拾整理好,此時我發(fā)現(xiàn),孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。

  孩子們就是這樣可愛!其實他們的內(nèi)心永遠(yuǎn)有一顆文明的種子,老師只需要時不時的給點雨露,他們就會茁壯成長,開出文明之花。

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