關(guān)于個人成長經(jīng)歷演講稿(通用12篇)
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于個人成長經(jīng)歷演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人成長經(jīng)歷演講稿 篇1
各位朋友:
大家好!
20xx年6月15日,我段即將迎來安全生產(chǎn)3000天的安全奮斗目標(biāo)。這個成績來之不易,值得我們?yōu)橹牢亢透吲d。今天站在這里,我的心情無比激動。作為洛陽供電段的一名職工,我要感謝洛陽供電段,是洛陽供電段的成立,才給了我這么多展示才能的機(jī)會。同時,我也愿意用我的所學(xué),為洛陽供電段實現(xiàn)新的發(fā)展而出一份力。剛剛過去的一年,是充滿挑戰(zhàn)、喜獲豐收的一年;是干得很苦、令人欣慰的一年;是洛陽供電段發(fā)展史上具有里程碑意義的一年。
回顧20xx年,可以說全段上下堅定信心、迎難而上,同舟共濟(jì)、砥礪奮進(jìn),開創(chuàng)了安全穩(wěn)、經(jīng)營好、建設(shè)快、面貌新、隊伍寧的良好局面。截至2月7日,鄭西高鐵安全運營一周年,3.15我局實現(xiàn)安全生產(chǎn)1000天,同時我段連續(xù)5年被路局、路局黨委授予安全優(yōu)質(zhì)標(biāo)桿單位和標(biāo)桿領(lǐng)導(dǎo)班子榮譽(yù)稱號。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“崗位成才、實現(xiàn)價值”兩大主題教育活動的激勵、引導(dǎo)和效應(yīng)下。我段被國家、部、局和其它上級組織表彰認(rèn)可了“20項榮譽(yù)”和“10大亮點”的做法,刷新了建段以來各項成績和榮譽(yù)的新記錄。今天相聚在這里,共敘洛陽供電段的美好明天,共迎段6·15安全生產(chǎn)3000天的喜慶日子。真可謂多喜臨門,幾年來,我們廣大洛供青年見證了洛陽供電段從起步走向輝煌的坎坷歷程,見證了洛供職工為路局的改革發(fā)展付出的辛勤汗水。成績和榮譽(yù)的背后,凝結(jié)著全段上下的心血汗水、印證著洛供發(fā)展的鏗鏘步伐、展現(xiàn)著“精細(xì)管理、負(fù)責(zé)到底”的精神動力。在此,我要用最真誠的感情向洛供致敬、向洛供的工人師傅們致敬。
這些年來,我段黨委廣泛開展崗位成長,實現(xiàn)價值活動,為青人人才廣鋪平臺,大洛陽供電段這個大熔爐中,我們也在不斷的成長和歷練,并穩(wěn)步提高,下面我就自己成長的經(jīng)歷跟大家交流一下,主要有以下幾個方面:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電,提高自身素質(zhì)
1、由軌道車向接觸網(wǎng)的轉(zhuǎn)變
我xx年上班后在運輸車間干了一名軌道車司機(jī),當(dāng)時自己才18歲,對知識的渴望和對未來的向往使自己清楚的知道,要追求進(jìn)步,要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),于是上班后首先對行規(guī)、安檢規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí),記得那個時候我和我們一批的軌道車司機(jī)楊林,對安檢規(guī)、行規(guī)基本上可以全文背誦,每次考試都能考滿分。同時我們還以經(jīng)常代表班組到段上進(jìn)行演講比賽,加強(qiáng)技術(shù)攻關(guān)。我記得那個時間臺帳全部是手寫的,由于自己寫的字還不錯,平時又喜歡寫些東西,于是班長高定順讓我來管理臺帳,在整理臺帳的工作中也加強(qiáng)了對軌道車?yán)碚撝R和管理技術(shù)資料的認(rèn)識,那時候我提出的加強(qiáng)車機(jī)聯(lián)控的建議曾得到了車間主任趙玉龍的表揚(yáng)有采納。
工作兩年后,我感覺到了自己知識的不足,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高,趁著自己年輕,領(lǐng)導(dǎo)也比較支持,我選擇了脫產(chǎn)學(xué)習(xí),到西安進(jìn)行了三年的大專學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)重操舊業(yè),學(xué)習(xí)了鐵道電氣化專業(yè),畢業(yè)后回到單位,結(jié)合專業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),選擇了對口專業(yè),干起了接觸網(wǎng)。20xx年正趕上軹城站場改造工程,這種難得的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的機(jī)會對我來說千載難逢,同時車間主任、書記對我們這些剛畢業(yè)的學(xué)習(xí)也比較重視,給了很多機(jī)會。于是我天天跟著胡紅旗、張永明等領(lǐng)導(dǎo)看圖紙,到現(xiàn)場倒錨、架線、立桿,包括后來的接地裝置改造等一系列工程,正好那個時間我搞的畢業(yè)設(shè)備是軟橫跨豫制計劃,于是我跟著張永明一起進(jìn)行測量并一邊完成畢業(yè)設(shè)計,使自己接觸網(wǎng)方面的理論知識跟業(yè)務(wù)得到了有機(jī)的結(jié)合,對自己在接觸網(wǎng)技術(shù)方面的提高起到了很的作用。在這里我要感謝胡主任跟張書記給我的幫助和提高。
2、由技校生向本科生的轉(zhuǎn)變。
上班后我深深感到自己知識的欠缺將會對自己的進(jìn)步有很大的影響,在學(xué)校的時候由于自己本身學(xué)習(xí)在班里成績還不錯,由于當(dāng)年選擇的錯誤沒有上大學(xué),始終是自己的一個遺憾。來到鐵路部門,發(fā)現(xiàn)單位對人才學(xué)習(xí)有很好的一套管理制度,職工可以脫產(chǎn)進(jìn)行進(jìn)修,于是我珍惜機(jī)會,先后報名在鄭州參加了大專、本科的成人高考,并以優(yōu)異的成績考上了西安鐵路運輸學(xué)校,然后又考上了北京交通大學(xué)進(jìn)行了進(jìn)修,那時很多朋友和家人親戚不理解,說已經(jīng)有工作了,為什么還要上學(xué)呢?有什么用呢?我知道,只要肯學(xué)習(xí),做事才無敵。那個時候一個月只帶200多塊錢的工資,過的很拮據(jù),但我知道,物質(zhì)上的損失跟精神上的獲得孰重孰輕,同時我也更加努力的學(xué)習(xí),要對得起自己的犧牲與付出,于是在20xx年我從北交大順利畢業(yè),畢業(yè)設(shè)計優(yōu),并拿到了工學(xué)學(xué)士學(xué)位。完成了自己學(xué)業(yè)的追求。
3、由團(tuán)員向黨員的轉(zhuǎn)變
我入黨是在學(xué)校的時候入的,那個時候在西安鐵路運輸職工大學(xué)要入黨,競爭非常激烈,不光要學(xué)習(xí)好,在德智體美勞等各方面都要發(fā)展,那個時候我們段去西安學(xué)習(xí)的同事們都非常的用功。我記得那個時候我參加了學(xué)生會,任學(xué)宣部部長一職,同時正好趕上非典,全校緊閉,我知道,我也正好是給了學(xué)習(xí)宣傳部一個很的契機(jī),那個時候我組織各班級宣傳委員學(xué)習(xí)委員廣泛宣傳,組織演講比賽,板報比賽,并邀請老師到我校開展普通話培訓(xùn)班等各種各樣的活動,得到了學(xué)員科和教務(wù)科的廣泛好評,我們那一屆一共入了8名黨員,自己也有幸成為了其中的一員。
二、理論聯(lián)系實際,搞好科技攻關(guān)
1、處處留心皆學(xué)問
讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路。來到單位后,我先后遇到了我的一個個指路人,他們以自己務(wù)實的作風(fēng)、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)素質(zhì)把我折服。我知道,我一定要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在班組后我成為了一名材料員,我首先對材料進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,由于自己干這個崗位時間短,我堅信勤能補(bǔ)拙,于是在大家忙完活在休息的時候,我開始分類整理我的材料,該上架的上架,該維修的維修。同時有些材料怎么擺都顯得有些亂,我和工具員,工長共同想辦法,自制焊接了一些材料架子,用來放腕臂,絕緣子、驗電器等,使材料看起來整整齊齊,同時自己設(shè)計對搶修箱進(jìn)行了重新制作,制作完成后放在軌道車上,比以前又小巧又剩東西多,使空間充分利用,對平時作業(yè)起到了很的后勤服務(wù)的作用。
2、勤學(xué)勤想勤總結(jié)
在工作中,要多想多思考。針對濟(jì)源管內(nèi)鳥害嚴(yán)重的現(xiàn)象,尤其是08年5月份因鳥害引起了設(shè)備的跳閘后,我和車間技術(shù)員、工長多次進(jìn)行研討,最后總結(jié)出了一套管理鳥害的辦法,通過巡、驚、封、堵、管的辦法來管理鳥害,設(shè)計出了防鳥擋板,驚鳥刺等方法,節(jié)約了成本,又對鳥害管理起到了很好的作用。同時制定出了動管管理表,用柱狀圖、折線圖等方式分析哪些部位,哪些區(qū)段是最應(yīng)該重視的鳥害高峰重點地段,給班組以很好的指導(dǎo)作用,同時代表車間到路局參加了消滅鳥巢引起的設(shè)備故障,曾獲得了河南省優(yōu)秀獎。
三、完成角色轉(zhuǎn)變,提高管理水平
1、起步的艱難,角色的難適應(yīng)
20xx年我被調(diào)到陽城供電車間任技術(shù)員。這種角色上的轉(zhuǎn)變對我來說是一個挑戰(zhàn)。我記得剛剛到陽城一個月,8·19盤古寺站定位鉤燒斷引起設(shè)備跳閘,對我來說是一個很大的打擊。當(dāng)時我們積極組織進(jìn)行了處理,同時對管內(nèi)嘉豐、陽城磨灘站場排查有無類似盤古寺東岔區(qū)這種取流方式的情況,因擴(kuò)能改造后使機(jī)車啟動位離股道電連接較遠(yuǎn)或根本就缺少電連接的情況,要及時進(jìn)行整治,該移位的移位,該加裝的加裝。當(dāng)時心里對各級領(lǐng)導(dǎo)充滿了歉意,覺得對不起領(lǐng)導(dǎo)的重托,這個下馬威對我來說給了我壓力也給我了動力,在技術(shù)員這個重?fù)?dān)面前,我是迎難而上退縮不前?于是,我提高了認(rèn)識,下來后對存在的問題進(jìn)行了深入的分析,并請教老師傅們制定措施,從根源杜絕事故的發(fā)生,同時也意識到,干技術(shù)工作,必須加強(qiáng)務(wù)實的態(tài)度去嚴(yán)格管理,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備檢修工藝,必須加強(qiáng)班組設(shè)備檢修、巡視質(zhì)量的監(jiān)督,對發(fā)現(xiàn)的問題嚴(yán)格按照車間設(shè)備質(zhì)量跟蹤考核辦法執(zhí)行,必須每年的全面檢查工作中加強(qiáng)檢查,消滅漏修現(xiàn)象才是保證好設(shè)備的正常運行。于是每一項重點工作我都親自去抓,親自去落實,逐步提高了生產(chǎn)管理的有序進(jìn)行。
2、從基礎(chǔ)管理抓起,用勤奮來補(bǔ)拙
當(dāng)時陽城的基礎(chǔ)管理相對來說還比較薄弱,在20xx年的第三季度的對規(guī)管理中,成績是倒數(shù)第一。我認(rèn)識到基礎(chǔ)管理是我們首先應(yīng)該加強(qiáng)的工作,于是我組織在接觸網(wǎng)專業(yè)開展的基礎(chǔ)臺帳整治月活動,對基礎(chǔ)臺帳專治整治,車間每個班組由包保干部負(fù)責(zé),組織臺帳標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,并對臺帳管理員和四級人員進(jìn)行考試,納入考核。每天對臺帳完成建立情況進(jìn)行檢查,每天一小結(jié),三天一個總結(jié)會,對查出的問題進(jìn)行通報,一個月來,共查出基礎(chǔ)臺帳問題50多條,并逐一進(jìn)行了整改,使沒有建立的臺帳建立起來了,使填寫不規(guī)范的臺帳重新填寫了。同時對所有的臺帳進(jìn)行歸類,張貼標(biāo)簽,每本臺帳第一頁貼上臺帳填寫樣本,規(guī)范了填寫的標(biāo)準(zhǔn)和時間,對測量的數(shù)據(jù)車間對照臺帳,利用自控型驗收的機(jī)會進(jìn)行現(xiàn)場抽查,避免臺帳造假的現(xiàn)象發(fā)生。逐步提高了基礎(chǔ)管理水平。在去年第三季度,我們在技術(shù)科的對規(guī)檢查中進(jìn)行到了前三名的行列。
3、加強(qiáng)設(shè)備整治,提高設(shè)備質(zhì)量
來陽城后,我加強(qiáng)設(shè)備調(diào)查,積極開展設(shè)備專項整治,其中20xx年專項整治3項,10年專項整治7項,均在規(guī)定的時間按時完成,有效的提高了設(shè)備質(zhì)量。加強(qiáng)對外圍環(huán)境的治理,對管內(nèi)21處三線除規(guī)定進(jìn)行巡視外,嚴(yán)格按照技術(shù)科要求聯(lián)系產(chǎn)權(quán)單位簽訂三線安全協(xié)議,截止11月30日管內(nèi)三線協(xié)議除濟(jì)源爐業(yè)專用線(已發(fā)過函)未簽訂完畢,其余已全部簽訂完畢。對鳥害、輕飄垃圾的處理,我除按段要求及時填寫外,還制定了工作票模板掛在車間網(wǎng)項上用于指導(dǎo)班組工作,規(guī)范了工作票的填寫。
4、抓住重點設(shè)備,卡控設(shè)備安全
在作業(yè)中,做到勤巡重測加保養(yǎng),牽牛要牽牛鼻子。于是我們對全管內(nèi)的重點設(shè)備進(jìn)行了分析,對重污區(qū)絕緣子,到檢修周期的分段、分相、線岔等重點設(shè)備進(jìn)行了重點卡控的監(jiān)督,并制定好搶修方案和行車路線路,組織大家共同學(xué)習(xí),結(jié)合季節(jié)性特點對設(shè)備進(jìn)行重點卡控,才能有效的保證好設(shè)備的正常運行。山區(qū)有個特點,是隧道多,冬季打冰任務(wù)重,車間對這一塊非常重視,提前入手,對漏水點提前統(tǒng)計,并定期分析,制定出包保打冰點跟班制度,我們每周都會到打冰點進(jìn)行跟班打冰并抽查,有效的提高了大家的責(zé)任心和冬季的設(shè)備安全。
5、落實師帶徒,加強(qiáng)職工教育
技術(shù)員還擔(dān)負(fù)著職工教育的工作,陽城供電車間接觸網(wǎng)專業(yè)開展的培訓(xùn)口號是“我要當(dāng)老師”。通過認(rèn)可班、提升班、培優(yōu)班和區(qū)域競賽四個步驟逐步開展工作,在每個班的培訓(xùn)過程中,首先由車間人員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)中進(jìn)行互動,交流,然后從中挑選出學(xué)習(xí)好的同志再為大家進(jìn)行講解,當(dāng)老師,談經(jīng)驗。每月我認(rèn)真組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),業(yè)務(wù)授課,組織業(yè)務(wù)抽考和崗位練兵,尤其是在師帶徒方面,對徒弟嚴(yán)格要求,手把手的教導(dǎo),現(xiàn)在我的徒弟李小瑞的業(yè)務(wù)水平提高的很快,也基本上可以獨擋一面了。
四、充分依靠團(tuán)隊,不斷提高自我
1、自己就是大海的一滴水,所有的成績離不開這個團(tuán)隊。只有在團(tuán)隊中充分發(fā)揮自己的聰明才智,依靠和發(fā)揮好我們這個團(tuán)隊,才能在工作中取得一定的成績,否則離開了團(tuán)隊,自己再聰明也是小聰明,自己再有能力也是匹夫之勇。小勝靠智,大勝靠德;叵肫鹱约寒(dāng)初搞的鳥害攻關(guān),如果不是廣大領(lǐng)導(dǎo)和同事們積極出謀化策,深入現(xiàn)場分析,也不可能取得河南省優(yōu)秀獎的成績,我們的基礎(chǔ)管理如果不是廣大職工精檢細(xì)修,車間領(lǐng)導(dǎo)和工長們積極督促,也不可能取得一定的進(jìn)步。
2、團(tuán)隊中的好領(lǐng)導(dǎo)給了我很好的榜樣作用;奉獻(xiàn)精神是一個人的追求的動力。
有人說,干安全干技術(shù),掙得是賣白菜的錢。雖然這是一句玩笑話,但也從一個側(cè)面反映出干安全工作,抓技術(shù)工作是很辛苦,付出跟收獲有時候會出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象。這個時候要拿出些奉獻(xiàn)精神。天道酬勤。人善人欺天不欺,付出總有回報,在工作中絕對不能斤斤計較的。我們的副主任陳二軍,在候月已經(jīng)干了十幾年了,每天都堅守在崗位上無私奉獻(xiàn)著,已經(jīng)是付主任了,每月休假什么的都是最少的,給了我一個很好的榜樣,我對自己說,我也一定要做陳主任那樣,扎根候月,不干則已,干就干好。按照科里提出的“敬業(yè)愛崗抓落實,踏實作人永超越”的標(biāo)準(zhǔn)約束自己、衡量自己,并加強(qiáng)對班組的基礎(chǔ)管理工作,撲下身子扎扎實實開展各項工作,并在檢查評比中獲得好評,以候月線供電的安全暢通守好我段的北大門。同時自己也以嶄新的姿態(tài),積極奮戰(zhàn)在崗位上,踏實苦干,用優(yōu)異的成績向段、段黨委交了一份滿意的答卷。
個人成長經(jīng)歷演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
年少的我們,焦躁不安,敏感脆弱,但也天真勇敢,無所畏懼。也許正是因為這種懵懂無知的性格,讓那時不夠成熟的我們被自己弄得遍體鱗傷,但是那也無可厚非。只有受過傷才知道什么是心酸,只有失去過才明白什么最珍貴,也只有親身經(jīng)歷過才體味得到成長的味道。
曾經(jīng)的我不懂得如何珍惜,不會體諒他人的感受,直到最后感情破裂才知道自己錯得多么離譜,可惜卻已經(jīng)晚了。
我與她,曾經(jīng)是最要好的一對朋友。我們曾一起哭過,一起笑過,一起分享成功的喜悅,一起分擔(dān)痛苦的憂愁。我們彼此依靠,形影不離。她叫我姐姐,我們一起的那些時光是多么的幸福!拔覀冋f好不分離,要一直一直在一起”,這是我們的誓言。直到現(xiàn)在,我也沒有再遇見過第二個與我如此合拍的朋友?墒悄菚r的我太自私,自私的去為她的友情設(shè)置單行道。我無法忍受她擁有除我之外的任何的朋友,嫉妒她擁有太多友誼,猜疑她對我的真心,不解她的言行舉止。我的狹隘與自私便開始泛濫成災(zāi),一發(fā)不可收拾。
于是,我變得不可理喻……
我變得冷淡,對她不理不睬,我用這種可笑的方式來證明我對她的不滿。而直到很久以后我才知道,那時的她以為她自己做錯了什么讓我厭惡她,她以為我不想要她這位朋友了,她以為我恨她。所以那時候的她不敢接近我,她沒有勇氣融化我的冰冷。所以那之后,我們的友情便破裂了,我們再也不是最好的朋友了。是我親手埋葬了我們的友誼。
此后,我頹廢了大半年……
不知道你還記得你留給我的那封信嗎?我永遠(yuǎn)也不會忘記。你說,你記得你難過的時候我陪著你哭,你挫敗的時候我拉著你向前走,你開心的時候我們一起大聲唱歌,還有我們曾經(jīng)心照不宣的默契……你說你從未恨過我,你永遠(yuǎn)不會忘記我給予你的那些溫暖。你記得太多太多的美好,而那時候的我卻那么幼稚那么自私的傷害了你。我很內(nèi)疚,很后悔。雖然這個世界上沒有如果,我已經(jīng)失去了。但我還想說,如果可以重來,我一定會好好珍惜我們的友誼。因為那封信的最后一句話深深地刻在了我的心里——“我愛你,姐姐”那天,我哭紅了眼睛……
雖然過去的自己犯了錯,傷害了別人,也傷害了自己。但值得慶幸的是,我也在成長,F(xiàn)在的我面對友誼不會再那么幼稚,那么過分的注重,我學(xué)會了如何去遷就,去相信。成長,并不是一個麻木我們敏感神經(jīng)的過程,而是讓我們慢慢走向成熟,讓我們收獲理性與冷靜。
幸福與心酸,歡笑與眼淚,失去與收獲,我想,這些應(yīng)該就是成長的味道吧。
個人成長經(jīng)歷演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,讓我朦朧的世界中,學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有,雨夜讀書的清幽。
還記得,小時候,好玩。還因為這樣闖禍了,被父親痛打了一頓。當(dāng)時不懂得把書好好珍惜,只知道玩。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁,用來折成小時候最流行的紙飛機(jī)和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會為這幾頁紙打了心愛的我,但從此以后,我再不敢對書這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它!
我上小學(xué)了。讀書讓我知道:冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長,讀的書也越來越多了,原來的小人書、機(jī)器貓、故事會,都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑。
每個人,也許都會有類似的夢。我們無法丈量自己生活的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展?傁M诟m半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……
面對讀書,我會快樂,我會努力,高揚(yáng)知識的風(fēng)帆,在時代競爭的大潮中,掛云帆,濟(jì)滄!
個人成長經(jīng)歷演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
兒時的記憶大多在記憶的長河中迷失,能夠準(zhǔn)確記住的事已經(jīng)屈指可數(shù),人的七情六欲,已經(jīng)給人帶來太多的喜怒哀樂,這也是人為何處于食物鏈的頂層的原因。情,動物是沒有的,因為情感是對人來說最重要的,情感,讓我們懂得了人生中的喜怒哀樂,讓我們活出自己的顏色,而不是像機(jī)器一樣,不知疲倦的工作。
在如今世界幸運的人總是很少,我慶幸著有一個,可愛,聰明的弟弟讓我悟出了成長路上的酸甜苦辣,讓我懂得人生中的不易。
記得弟弟剛誕生的那一年,全家人都為之高興,讓為這是上天賜予我們最好的禮物,而我一直默默的關(guān)注著是個小不點兒,看著看著,從一個襁褓中的嬰孩變成了一名合格的小學(xué)生但坎坷和磨難后的愉悅才是最大的收獲。
等他剛出現(xiàn)在家中時,我用好奇的眼光盯著是個小不點,他在嬰兒床上不斷的蠕動著,好像隨時都要站起來似的,他的心情難以琢磨,有時他可以開懷大笑,而有時像大雨傾盆,一般放聲大哭,而我也從一個無知的男孩變成兼職保姆,我從他的哭聲中可以知道他想干什么,這也讓我悟出了父母當(dāng)年的艱辛,也代表著愛和付出。
最艱難的時刻莫過于學(xué)習(xí)走路了,弟弟每次看見行走的人的時候都會很激動,眼睛一直盯著不動,十分好奇,想和他們一樣,站起來,就慢慢的從地上擺動著他那短小的身子,剛要站起來,又一屁股坐到地上,然后又放聲大哭,哭完了,又嘗試著重新站起來,看著他那痛苦的樣子,我覺得十分心痛,但我明白,他只能靠自己完成這一切。在經(jīng)歷無數(shù)次挫折與失敗后,我看見他逐漸的話,慢慢的站起來,向我走來,他們搖搖晃晃的身子,好像隨時都會倒下,我也十分激動的看著他,經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)和挫折,他也學(xué)會了走路和奔跑,成長路上,我悟出了幸福的來之不易,和艱辛,成長路上我悟出了,艱辛后的回報和快樂!
盡管付出后不能及時得到想要的結(jié)果,但總要相信付出總會有回報!堅持總會得到成功的光輝記得牙牙學(xué)語時,他是多么的努力,我盡我最大的努力發(fā)好每一個字的讀音,他也十分認(rèn)真的聽著,我的發(fā)音但他始終咿咿呀呀的講個不停,我可以看出他是用心在學(xué),汗水順著我的背留下,不知不覺,衣服已經(jīng)如水打濕一般,腰酸背痛,精疲力竭,但我堅信,他會學(xué)會,他能成功,終于功夫不負(fù)有心人,在日日夜夜的熏陶中,他逐漸學(xué)會了發(fā)音,成長路上,有著無數(shù)的困難和挑戰(zhàn),有著無數(shù)的磨練,但在失敗后,你可以哭鬧,但不能失去斗志,要像一個戰(zhàn)士一樣勇敢再站起來,擁有再次戰(zhàn)斗自信和毅力,這樣我們才能成為真的勇士,才可以擁有最大的的成功。
成長路上,人生百味,庸碌的社會早已淡忘人生的滋味,品味成長,收獲成功!
個人成長經(jīng)歷演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《大學(xué),讓我們成長,讓我們乘風(fēng)翱翔》。
說到大學(xué),它似乎已經(jīng)是我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路,而成長也是與之同行的。剛到大學(xué)的我們一直都在懵懂和無知中摸索前進(jìn)。我們每個人都經(jīng)歷過初到大學(xué)時的不知所措和相互磨合。突然離開父母離開熟悉的環(huán)境,會突然沒有安全感,會忙亂下一步該怎么辦。會迷茫失落,也會受到挫敗,但就是因為迷茫失落和挫敗感我們才得以成長,我們才會變得越發(fā)光芒。
我們每一個人都是抱著曾經(jīng)對大學(xué)的憧憬并懷揣著夢想邁進(jìn)大學(xué)校門,然而當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)真正的大學(xué)生活并沒有想象中美好的.同時各種困難也如期而至。蘇軾有云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”。經(jīng)歷了一整月的軍訓(xùn),我們體會得到軍人的堅毅和執(zhí)著,雖然過程很痛苦,但更是一種收獲。競選班干的失敗,讓我懂得成功不一定就要靠成績,大學(xué)里,能力也至關(guān)重要。應(yīng)聘創(chuàng)e工作室的失敗,雖然很不甘心但是依然找出了自己和別人之間的差距。失敗并不可怕,可怕的是經(jīng)歷了失敗之后我們沒有得到經(jīng)驗和教訓(xùn)。人最大的收獲莫過于在失敗中得到勝利的鑰匙。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。失敗不會把我打到反而會讓我反思,讓我成長。失敗讓我的下一步邁的更有力量。
都說迷茫是青春玻然而剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們最應(yīng)該想明白的問題就是“我是誰”“我要干什么”“我能干什么”。大學(xué)就是成長道路上自我定位的一個階段,我們要在這段時間想清楚自己到底想要什么,只有找準(zhǔn)目標(biāo)和方向前方的路才會更好走。我們不能一直處于幻想的象牙塔中,我們要鼓起勇氣去擁抱藍(lán)天。雖然坎坷不斷但至少這樣的生活卻充實而精彩。不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香呢?大學(xué)中的我們就要像梅花一樣,逆境成長,堅定信念,找準(zhǔn)定位。堅持理想,汲取陽光。當(dāng)我們回首來時看過的風(fēng)景走過的路,就便是成長的過程。
大學(xué)是一個廣闊的平臺,能提供給我們很多機(jī)會,我們可以盡情的在那些陽光中吸取營養(yǎng),夯實基礎(chǔ),提高能力從而厚積薄發(fā)。年輕的我們應(yīng)該有著“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!弊孕拧⒈疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息!眲傄恪е奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的堅定信念勇敢的迎風(fēng)而上。大學(xué),讓我們成長,讓我們乘風(fēng)翱翔。
個人成長經(jīng)歷演講稿 篇6
尊敬的校長,各位老師:
大家上午好!今天我演講的主題是“我的成長”。故事開始,和俗套的劇情一樣。10年前,老師問我,長大后的理想是什么?我自信滿滿的回答說,我要成為一名優(yōu)秀的老師。那時候,老師在我心目中的形象是非常高大和敬仰的。十年后的今天,我已經(jīng)成為了一名教師,在講臺上教書育人。當(dāng)現(xiàn)在的學(xué)生喊我金老師的時候,我感覺到作為教師的責(zé)任和使命。
在學(xué)校的這一年的時間里,我積極參加新教師培訓(xùn),同時注重向身邊的老師學(xué)習(xí),努力使自己適應(yīng)教師這一角色。作為新的授課老師,我學(xué)會了怎樣備課,怎樣調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,怎樣做好學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo);作為新班主任,我學(xué)會如何關(guān)心學(xué)生的生活狀態(tài),懂得了如何了解學(xué)生的心路歷程,讓自己成為學(xué)生受信任的人。意識上有也所轉(zhuǎn)變,從以前簡單的教書育人意識,變?yōu)楝F(xiàn)在的關(guān)愛和引導(dǎo)。從前認(rèn)為老師是在教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),而轉(zhuǎn)變成老師應(yīng)該和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起成長。
同時我感受到,做為老師的責(zé)任,使命,和奉獻(xiàn)。作為教師,不但要言傳身教,為人師表,最重要的是需要“用心”。用心去對待每一個學(xué)生,“問題學(xué)生”就不難解決;用心教好每一堂課就會努力去學(xué)習(xí),去積累。其次,要用“快樂”的心態(tài)去對待工作,作為老師不可能隨心所欲,想做什么就做什么,在教學(xué)的過程中也不可能一帆風(fēng)順。既然要做自己喜歡的事那么難,那就退而求其次,喜歡自己所做的事,快樂工作。加班也好熬夜也罷,快樂的心態(tài)才能做好教師本職工作。然后,要有“執(zhí)著”信念,即使碰見“學(xué)困生”也要“不放棄、不拋棄”,這是老師的職責(zé)。即使學(xué)生關(guān)上自己的心扉,也要嘗試著和學(xué)生交流,用真誠去感化。我相信今后的教師生涯上還會有很多阻礙,只要我?guī)е坝眯摹薄翱鞓贰薄皥?zhí)著”的信念去對待,去處理,就沒有處理不掉的困難。這是我這一年來對老師的感悟。
我想說在今后的路上,作為人師,我會用人格魅力去感染學(xué)生,讓學(xué)生感到尊敬和自覺;作為引路人,我會以賞識的目光教育學(xué)生激勵學(xué)生,讓學(xué)生感到自豪和自信;作為益友,我會以點滴行動來幫助學(xué)生,讓學(xué)生感到關(guān)心和溫暖。作為教師,我是帶著我的理想來的,不管遇到什么困難,我都會堅持我的理想。
我的演講結(jié)束了。謝謝!
個人成長經(jīng)歷演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們正走在成長路上,在這個路口,我突然有點茫然,我應(yīng)該如何面對我的未來?
我不是一個討人喜歡的女孩,我每天都有我想做的事,學(xué)習(xí)不好也不壞,我不知道這算不算碌碌無為?
在我的心靈深處,埋藏著一顆文學(xué)的種子,我期待著,有那么一天,它悄悄地萌發(fā),然后撐起屬于我一方的天空。
但我不懂,不懂的太多。
當(dāng)自己的知心朋友多次對周圍同學(xué)說我如何如何不好,包括貶低我用心寫成的習(xí)作,并導(dǎo)致那些同學(xué)對自己日漸疏遠(yuǎn)時,我忍了,我不哭,雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。我告訴自己:生活是一個簡單而復(fù)雜的方程,只有用心去解,才能獲得成功。
當(dāng)鄰座的同學(xué)一次次地誤會自己,我不做任何解釋,而只是沉默。迎著他不屑的眼光,我就如一個不會說話的木偶,臉上卻掛著永遠(yuǎn)的笑容,眼中盛滿辛酸的淚水,真正的痛苦我獨自感受。笑容花開過的結(jié)果是惋惜,而我只想換真心的朋友。我不哭,我告訴自己:生活是一首樸實無華的田園詩,只有做生活的詩人,才能譜寫出美麗的樂章。
當(dāng)自己的任性和追求換來一張張失望的試卷時,我不哭,我不后悔,我知道:我不能沒有快樂。朋友對我說:“你不懂生活的真諦!”我固執(zhí)地說“這就是我心中的生活!”我覺得人應(yīng)該告別痛苦,告別紛亂的牽掛。我告訴自己:生活是一條跑道,只有做一名真正的運動員,才能跑出輝煌的一幕,不要挽留躊躇的步伐。
收獲的季節(jié)到了,同學(xué)們都希望收獲到那金色的碩果,看著他們收獲之前興高采烈的樣子,我有一些傷感,不過稍縱即逝,我何嘗不想收獲那金色的果子,但也許我只能獲到銀色的果子,原因呢?用朋友的話說,我太單純,太幼稚。也許是吧?不過,破碎的友誼,不屑的眼光,不也是一種收獲嗎?一種銀色的收獲!這銀色的。果子同樣也蘊(yùn)含著生活的真理,人生的真諦。
我渴望收獲,不管是金色,還是銀色……但是我我更希望的是可以正確面對我成長路上的每一份收獲,讓每一份收獲都成為我人生中的財富!
謝謝大家!
個人成長經(jīng)歷演講稿 篇8
親愛的老師們,同學(xué)們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢想沖刺。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時,每位同學(xué)都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說,中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
我們要堅信自己的實力,在x個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。
謝謝大家!
個人成長經(jīng)歷演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
回想起成長的腳步,有歡有喜,有悲有憤,有深有淺,有若有甜。不過讓我得到啟發(fā)最大,受益最深的,還是那一件事。
那一天的我,經(jīng)老師的推薦,報名參加了“英語風(fēng)采大賽!币驗闀r
間已經(jīng)所剩無幾,所以我在連夜背一份英文演講稿。起初,我還以為非常簡單,就得意揚(yáng)揚(yáng)地對媽媽說:“沒問題,我一定能通過的!”可是卻并沒有我想象中那么容易。
我先試了一遍,我的吐字很不清晰,發(fā)音也不怎么準(zhǔn)確,還有許多吞吞吐吐的地方,讓我很不滿意。我又嘗試了一遍,雖然能比第一遍好出那么一點兒,可還是很不熟練,有很多的錯誤,甚至我還對幾個單詞一頭霧水,只能慢慢地將幾個詞拼在一起,才可以勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀出來。讓原本得意洋洋,以為勝券在握的我徹底失去了信心。這時,媽媽突然進(jìn)來了,她走近了我,弓下身子對我說:“你不能放棄呀!這次比賽很有難度,你一定要反復(fù)練習(xí)呀!”聽完媽媽的話后,我才有了一點兒信心,勉強(qiáng)又再講了一遍,我突然發(fā)現(xiàn)這次有些小錯誤不見了,明顯比前幾次:“更上一層樓。”
我又試了一次又一次,已經(jīng)過去不少時間了,我下定決心要做得比以前更好。我在每一次背誦后都找出了缺點,在后一次彌補(bǔ)它。就這樣,我試了幾十次,終于能流利,滔滔不絕地講起來,并且可以字正腔圓,不出一點兒差錯。
幾天后,我去參加了大賽,果然進(jìn)入了決賽。我想,這都是我刻苦練習(xí)的結(jié)果!
在這件事中,讓我明白了做一件事情,只要有自信,持之以恒就一定可以做好!“有志者事竟成”的道理一直印在我的心中,它將伴隨著我的一生,是多么的重要!
個人成長經(jīng)歷演講稿 篇10
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
“吃一塹,長一智”這句話是我時常用來安慰自己的話,只因我的成長,都是在一次次的教訓(xùn)中實現(xiàn)的。過去我常盯著自己的失去,現(xiàn)在我學(xué)會了看到自己的得到——成長在其中。
就拿我上周的那件事來說吧,如果我在考試之前,學(xué)習(xí)那一課時,老老實實記了筆記,那我一定不會在考試時,對那道題充滿了似曾相識的感覺,卻無論如何也想不起來如何做了。仔細(xì)回想那一次的筆記,平日里都會認(rèn)真做筆記的自己,怎么就在那一刻偷懶了呢?大概還是想著“這個肯定不會成為考試題”吧!
這件事兒挺小的,卻還是讓我“吃一塹,長一智”,再也不敢小看那些“也許不會成為考題”的知識點,而且好記性不如爛筆頭,我只要記下來,那復(fù)習(xí)時一定就會看到,復(fù)習(xí)過了又怎么還會考試不會做呢!不過我想說的是這事兒擱以前,我只會盯著“哎呀,我怎么就不好好記筆記呢!”看待這件事兒,我會一直將自己陷在自責(zé)當(dāng)中,卻從不去發(fā)現(xiàn),經(jīng)過了這件事兒后,我的改變。
這樣的事情在生活中有許多,我們?nèi)绻麤]有“吃一塹,長一智”的坦然面對,我們就只能看到自己因為做錯的事情失去了一些什么,卻怎么也看不到自己得到了一些什么。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了看到自己的成長,看到自己在一個跟頭摔過之后有了什么樣的改變。這些改變就像是爸爸給我量身高的那面墻,我長高一點兒,那根刻度線就拔高了一點,下面那些曾經(jīng)刻下的高度線,已經(jīng)都是過去的我了,現(xiàn)在的我是嶄新的我,是有過許多教訓(xùn)后,成長為更好的我。
當(dāng)我們摔跤時,一定要學(xué)會看到摔跤過后,自己的改變,這改變里不僅有我們的失去,也有著我們的得到——成長在其中。
個人成長經(jīng)歷演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
成長,是我們都要經(jīng)歷的過程。在成長的過程中有許多幸福,但也有許多挫折,但只要你努力,就能克服這些挫折,走向成功的道路。
這個周末,我翻著厚厚的相冊坐在客廳的椅子上。那本相冊里都是我小時候到現(xiàn)在的相片,它們記錄了我從小至今的成長經(jīng)歷,相片中的一幕幕情景常在我的腦海里浮現(xiàn)。我是多么懷念小時候沒有煩惱的生活啊!當(dāng)我翻到了下一頁,看到了自己微笑著在空蕩蕩的籃球場騎著自行車的照片時,便想起了一件往事。
那時我才上一年級。當(dāng)我看見其他小孩瀟灑地騎著自行車的時候,心里非常羨慕。所以,我就下定決心,一定要學(xué)會騎自行車。我把這個想法告訴媽媽,讓媽媽教我騎自行車,媽媽不僅爽快地答應(yīng)了,還買了一輛粉紅色的自行車給我。我們來到籃球場,訓(xùn)練便開始了。媽媽對我說:“騎自行車并不難,學(xué)自行車的要領(lǐng)有三點。
第一,要坐直;第二,目視前方;第三,要注意平衡。”聽完媽媽的話,我就開始學(xué)了。起初,我剛沒騎幾步,自行車就不聽我的使喚,左右搖擺起來,“砰”!我從自行車上摔了下來,我用雙手吃力地?fù)纹鹞业纳碜,從地上爬了起來。我的手和膝蓋都擦破了皮,痛得我眼淚都要掉下來了。我有些泄氣,這時媽媽鼓勵我說:“不要灰心,學(xué)自行車沒有一下子就學(xué)會的,它需要膽量、毅力和耐心……”媽媽的話讓我信心大增。于是,我鼓起勇氣,繼續(xù)練習(xí)。沒過多久,我基本上掌握了這些要領(lǐng),只要我再練習(xí)幾天,就能更熟練地掌握了。功夫不負(fù)有心人,幾天后,我終于學(xué)會了騎自自行車。
如今,我已是騎自行車的“老手”了。那件事讓我懂得了一個道理:在成長中有幸福,也有挫折,只要你堅持,只要你努力,就能把挫折變成幸福。
個人成長經(jīng)歷演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個人的成長,都是一次難忘的經(jīng)歷;每個人的成長,都是一次心靈的洗禮。在成長的歲月里,我們哭過、笑過,也正是因為經(jīng)歷了這些酸甜苦辣,我們的成長過程才會如此的多姿多彩,令人難忘。
自從家里新添了弟弟,我的地位就直線下降,不再是家里的“小公主”,一切需求都以弟弟為先,我心里不服氣,可也沒有辦法。搶吃的、弄臟作業(yè)、弄壞筆……弟弟的劣跡數(shù)不勝數(shù),每當(dāng)我向爸爸媽媽訴苦時,他們一句話就打發(fā)了我:“弟弟小,你讓著弟弟。”我把所有的委屈都憋在了心里,變得沉默了。
而那天,不知為什么,我爆發(fā)了。就在弟弟把我最喜歡的一幅畫當(dāng)作美食塞進(jìn)嘴里的時候,剛剛走到屋里的我,一個箭步竄到弟弟跟前,掄起大巴掌就朝弟弟粉嫩的屁股打了下去,留下了一個紅紅的“五指山”。頓時,“哇”的一聲,震耳欲聾的哭聲直沖云霄,驚動了家里的每一個人。“怎么了?”“你怎么打弟弟?”“弟弟才三歲呀!”“你是怎么當(dāng)姐姐的?”爸爸媽媽責(zé)備的話語直面撲來,我面紅耳赤,大聲吼道:“夠了,你們就知道向著他,他是你們的孩子,我就不是嗎?”爸爸媽媽當(dāng)場就愣住了,我心虛地看著他們,媽媽的眼圈紅了,在他們的目光里,有失望、有心疼,似乎還有很多我看不懂的東西。媽媽哽咽著:“傻孩子,你和弟弟都是爸爸媽媽的心頭肉,我們一樣愛你們。你這么大時,媽媽也舍不得你受到一點傷害。
你都十二歲了,還不能體會爸爸媽媽的心嗎?”媽媽的眼淚順著臉頰流了下來,讓我的心一顫,是啊,我馬上就要升入初中,不再是小孩子了,怎么還這么任性呢?弟弟那么小,我怎么能……理解和寬容我都學(xué)到哪去了?我急忙走到爸爸媽媽面前承認(rèn)錯誤,“好孩子!”媽媽把我摟在了懷里。
這一次經(jīng)歷讓我改變了很多,我不再與弟弟爭風(fēng)吃醋,而是成為教導(dǎo)弟弟、疼愛弟弟的大姐姐。這次的經(jīng)歷深深地刻在我的記憶里,鞭策我不斷成長!
【個人成長經(jīng)歷演講稿】相關(guān)文章:
教師個人成長經(jīng)歷總結(jié)發(fā)言稿07-27
個人成長淺析08-25
《人生經(jīng)歷》演講稿范文01-04
《人生經(jīng)歷》勵志演講稿11-28
公司經(jīng)歷就職演講稿11-14
個人成長簡歷范文12-08
教師個人成長報告08-02
教師個人成長計劃10-27