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勤奮好學(xué)的演講稿

時(shí)間:2022-09-28 18:30:22 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于勤奮好學(xué)的演講稿(通用11篇)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編精心整理的關(guān)于勤奮好學(xué)的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于勤奮好學(xué)的演講稿(通用11篇)

  勤奮好學(xué)的演講稿 篇1

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是《勤奮才是正道》。

  聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,讓我感觸很深:農(nóng)夫養(yǎng)了兩匹馬,其中一匹馬很勤快,另一匹卻干什么都偷懶。一天,農(nóng)夫要把糧食運(yùn)到鎮(zhèn)上的糧店去賣(mài),便分別用兩匹馬各拉一輛大車(chē),勤快的馬拉著前面的一輛車(chē),雖然大車(chē)很重,但它還是奮力地向前。而后面的馬總是走一會(huì)兒就停下來(lái)不動(dòng)了。農(nóng)夫以為后面的馬沒(méi)力氣,就把后面大車(chē)上的糧食搬了些到前面的車(chē)上。

  這時(shí)候,后面的馬邁著輕松的步子對(duì)前面的馬說(shuō):“你看你,很辛苦不是嗎?使那么大勁兒干嗎?你要是越努力,人家越是折磨你。你看我現(xiàn)在多舒服呀!”懶馬說(shuō)完哼起了小曲。前面的馬沒(méi)理它,依然很用力地拉著大車(chē)。懶馬越來(lái)越懶。過(guò)了一段時(shí)間,農(nóng)夫把勤快的馬拴在家里,只把懶馬牽了出來(lái),懶馬心里還喜滋滋地以為主人帶它去遛彎兒,它沒(méi)想到主人是帶它去屠宰場(chǎng);貋(lái)時(shí),主人腰里多了一包銀子。

  幸運(yùn)只偏愛(ài)那些踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人。只有腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印才能在工作和學(xué)習(xí)中干出成績(jī)。如果懶懶散散,拈輕怕重,一味地投機(jī)取巧,最終吃虧的也只會(huì)是自己。我們四一班就有很多學(xué)習(xí)勤奮刻苦的孩子,比如肖博文、蘇鈺鑫,課間總能看到她們安靜閱讀的身影,那專注的神情,從來(lái)不受外界的影響,讓人看了贊賞之意不禁油然而生。還有管彥涵同學(xué)在學(xué)習(xí)上也非常令我感動(dòng),他是一個(gè)自學(xué)能力很強(qiáng)的孩子,常常會(huì)給自己定一個(gè)具體可行的目標(biāo),利用課余時(shí)間完成額外的學(xué)習(xí)任務(wù),不懂就及時(shí)問(wèn)老師,有錯(cuò)誤也會(huì)在第一時(shí)間更正,并經(jīng)常和老師探討,我想這就是愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué)勤學(xué)的表現(xiàn)吧!像這樣學(xué)習(xí)努力的孩子四一班還有很多,如孫雨萱、許諾等等,老師殷切希望涌現(xiàn)更多勤學(xué)好問(wèn)的孩子。

  “書(shū)到用時(shí)方恨少”。平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn),臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有出頭之日,安于現(xiàn)狀,不知進(jìn)取是非常危險(xiǎn)的,它往往會(huì)把你推向懸崖。而未雨綢繆,居安思危的人,在大風(fēng)大浪來(lái)臨之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切防御措施,所以這樣的人,才能不會(huì)被困難壓倒,才能在風(fēng)雨之后笑看彩虹。

  偉大的成功總是與辛勤的勞動(dòng)和付出成正比的。一分耕耘,一分收獲,日積月累,勤奮創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有人能夠一蹴而就,生活不相信天才,只相信踏實(shí)勤懇。

  勤奮好學(xué)的演講稿 篇2

老師、同學(xué)們:

  大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。

  我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無(wú)上的,是不可侵犯的,誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。

  這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有"規(guī)矩"。聽(tīng)到這個(gè)題目,有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑,"別逗了,走路誰(shuí)不會(huì)呀!"這里講的"走路"是講過(guò)交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走,如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆](méi)有這樣的意識(shí),失去了一條腿,留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門(mén)找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃,王誠(chéng)在后追,不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)"俘虜",就飛快奔到了馬路對(duì)面。

  王誠(chéng)一心想追上他,也急急地沖過(guò)馬路。就在這時(shí),一輛貨車(chē)駛來(lái),司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上猛踩剎車(chē),但由于距離太近,貨車(chē)右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)雖被及時(shí)送到了醫(yī)院,但由于傷勢(shì)太重,當(dāng)天夜里,醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來(lái),但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見(jiàn),遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

  有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法。

  同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

  勤奮好學(xué)的演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!這天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  在不知不覺(jué)中,半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤需要我們?nèi)バ羞M(jìn),未來(lái)的期望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間,勤奮的學(xué)習(xí),這才是我們真正的期望之源。

  學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,付出了才有回報(bào)。老師以前說(shuō)過(guò)這樣一句話:聰明的孩子,這天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做這天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的人,還是愚蠢的人呢?

  要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛(ài)惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績(jī),也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。

  因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出程度的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。

  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

  我的講話完了,謝謝大家!

  勤奮好學(xué)的演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  過(guò)了一個(gè)暑假,又迎來(lái)了新學(xué)期,全校師生迎來(lái)了新的學(xué)期,新學(xué)期伊始,我們每人都有新的打算和期望,剛才張校長(zhǎng)代表學(xué)校所作的講話,高三年級(jí)張福元老師和初三7班馬馨薷同學(xué)的表態(tài)發(fā)言,代表全校師生在新的學(xué)期里有新的打算和最美好的期望,幾天來(lái)學(xué)校到處充滿著吉祥的祝福、歡樂(lè)的笑語(yǔ),因此我們大家都很高興,這預(yù)示著我校各方面都會(huì)在新的學(xué)期里會(huì)有新的發(fā)展和提高。

  老師們、同學(xué)們,借此機(jī)會(huì),我想講幾點(diǎn)希望和要求:

  1、安全第一好未來(lái)。師生安全是我校的大事,是關(guān)系每一位同學(xué)前途命運(yùn)的大事,是關(guān)系每位同學(xué)家庭幸福的大事,因此學(xué)校要求每一位同學(xué)要遵法守紀(jì)、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),今后在參加每一項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)候一定要加倍注意安全,如果有不安全事故的隱患,請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)向班主任老師和年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告或者向?qū)W校安全保衛(wèi)處直接報(bào)告,學(xué)校一定會(huì)派人去及時(shí)排除隱患,為此同學(xué)們一定要牢記“安全第一”,在安全保障的前提條件下,積極鍛煉身體。身體是革命的本錢(qián),我希望每一位同學(xué)既要上好體育課又要積極的參加體育鍛煉,更要注意天長(zhǎng)日久的運(yùn)動(dòng),使自己能夠精力充沛,健康的生活!

  2、勤奮學(xué)習(xí)求發(fā)展。“好好學(xué)習(xí),天天向上!”這是我國(guó)開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東對(duì)全國(guó)青年學(xué)生的教導(dǎo),在今天仍然具有現(xiàn)實(shí)意義,因此我校學(xué)生要以學(xué)為主,兼顧其它。同學(xué)們,當(dāng)今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,誰(shuí)占有知識(shí)越多誰(shuí)就在競(jìng)爭(zhēng)中越占主動(dòng)權(quán),獲勝的機(jī)會(huì)就更多,若干年后尋找工作可以選擇的范圍也就越大。因此今天的中學(xué)生正值青春年華,精力旺盛,思維活躍,善于學(xué)習(xí),我代表學(xué)校希望同學(xué)們要努力、努力、再努力!為了自己美好未來(lái),一定要勤奮學(xué)習(xí)每一天,決不虛度青春年華!初三和高三年級(jí)的師生即將進(jìn)入最后的沖刺階段,全校師生將全力支持,預(yù)祝你們?nèi)〉美硐氲暮贸煽?jī)!新學(xué)期里全體師生都要關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)過(guò)程,力爭(zhēng)做到品學(xué)兼優(yōu),為將來(lái)建設(shè)國(guó)家奠定基礎(chǔ)。

  3、好習(xí)慣鑄就好人生。當(dāng)今社會(huì)處在變革時(shí)期,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,越是競(jìng)爭(zhēng)激烈越需要良好習(xí)慣。真誠(chéng)的希望全校師生要勤儉節(jié)約辦一切事情,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一枝粉筆等等。學(xué)校努力保證正常的教育教學(xué)需要,努力為全體師生提供寬松的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,努力使我校和諧發(fā)展,努力使同學(xué)們實(shí)現(xiàn)美好理想。

  4、努力創(chuàng)建人文校園、活動(dòng)校園、和諧校園!

  5、殷切希望全體師生牢記“德才兼?zhèn)、科學(xué)發(fā)展”的遠(yuǎn)東一中辦學(xué)理念,上下齊動(dòng)手,把遠(yuǎn)東一中辦成學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園!希望全校師生在新學(xué)期里發(fā)揮聰明才智,創(chuàng)新工作,并永記:“超越是永恒的追求”!

  勤奮好學(xué)的演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》。

  有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

  樂(lè)觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。

  在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢(mèng)幻明天,只有惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),才能意氣風(fēng)發(fā)。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。

  一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  勤奮好學(xué)的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  大家對(duì)時(shí)間有什么概念嗎?時(shí)間一直在我們身邊流逝,我們摸不到,看不到,我們只能感受到這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,這個(gè)學(xué)期馬上就要考試了,我們只能感受到,我們的年紀(jì)再不斷的增長(zhǎng),我們看不到時(shí)間我,但是它一直在流逝,我們現(xiàn)在處在一個(gè)這么好的環(huán)境下,珍惜時(shí)間是我們主要的任務(wù),學(xué)習(xí)是我們主要的任務(wù),我們要珍惜每一分鐘去學(xué)習(xí),可能一分鐘的學(xué)習(xí)效果不是很多,但是十個(gè)一分鐘,一百個(gè)一分鐘就不同了,我們利用好好每一分鐘去學(xué)習(xí)總會(huì)有收獲的。

  現(xiàn)在可喜就是我們很多的人,丟失了這種精神,一顆積極的心態(tài)丟失了是非常遺憾的,我們作為一名學(xué)生應(yīng)該明白這個(gè)道理,培養(yǎng)這種精神,我覺(jué)得有句話說(shuō)的有道理,浪費(fèi)時(shí)間跟浪費(fèi)糧食一樣可恥,時(shí)間是不會(huì)倒流的過(guò)去了就是過(guò)去了,沒(méi)有辦法讓時(shí)間回來(lái),這是注定了,我們只能好好地利用時(shí)間,不同的人用不同的方式去利用好時(shí)間,很顯然我們作為一名學(xué)生,當(dāng)然就是利用好時(shí)間,好好學(xué)習(xí),但是利用好時(shí)間好好地學(xué)習(xí)不容易,這需要我們堅(jiān)定自己的意志去執(zhí)行起來(lái)。

  就像很多的同學(xué)經(jīng)常會(huì)說(shuō),我們一節(jié)課的時(shí)間過(guò)得很慢,一節(jié)課的時(shí)間很難熬,我見(jiàn)過(guò)更可笑的就是有人在快要下課的時(shí)候,在對(duì)著手表數(shù)秒,還有幾秒幾秒下課,我覺(jué)得不能夠理解,我覺(jué)得時(shí)間就是這樣的浪費(fèi)掉了,有時(shí)間去數(shù)秒為什么沒(méi)時(shí)間多記一個(gè)單詞呢?我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到說(shuō)英語(yǔ)難學(xué),這說(shuō)的絕對(duì)沒(méi)錯(cuò),但是我覺(jué)得更多的是我們要花時(shí)間在這個(gè)上面,認(rèn)真的去對(duì)待,其實(shí)沒(méi)有什么的是好學(xué)的,只是看我們學(xué)習(xí)者的態(tài)度,我么您的態(tài)度好學(xué)的自然就快,有效率,就比如說(shuō)我們擺正好態(tài)度去學(xué)習(xí)英語(yǔ)我相信就事半功倍。

  珍惜時(shí)間是我們每一個(gè)人都會(huì)說(shuō)的,甚至讓這句話變得毫無(wú)價(jià)值,有時(shí)候吧我們確實(shí)應(yīng)該反思反思,我們應(yīng)該好好地審視一下自己,自己是不是也知道珍惜時(shí)間的重要,但是就是沒(méi)有好好的去利用好時(shí)間,如果有那么我們就要好好地反思一下,然后堅(jiān)定自己,從這一刻起我們就不要浪費(fèi)好每一分鐘,學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最需要考慮的問(wèn)題,效率第一,時(shí)間第一,作到認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)。

  這次的演講不是在講什么大道理,更多的是大家去好好的體會(huì),珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)這幾個(gè)字的意義。

  勤奮好學(xué)的演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我來(lái)自菏澤市牡丹區(qū)21中初一3班,我有一個(gè)響亮的名字——程安歌,她昭示了我的理想是安步成長(zhǎng),飛揚(yáng)青春,歌唱未來(lái)。此刻的我是班級(jí)朗誦協(xié)會(huì)……,山東青年報(bào)和牡丹晚報(bào)小記者還是……

  媽媽說(shuō)我小時(shí)候眼睛特比個(gè)性清澈笑聲個(gè)性爽朗,那是我對(duì)未來(lái)充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長(zhǎng)大了能成為一個(gè)歌唱家或者一名光榮的人民音樂(lè)教師,把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛(ài)的弟弟妹妹和孩子們。

  為了實(shí)現(xiàn)愿望,我以書(shū)為友,將自己置身于浩瀚的書(shū)的海洋,從中求取知識(shí),汲取力量,不斷地充實(shí)自己,提高自己,完善自己。為了實(shí)現(xiàn)愿望,我堅(jiān)持練聲聽(tīng)曲和小提琴……

  我熱愛(ài)歌唱,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事,無(wú)論是哪一門(mén)科目,我都樂(lè)在其中。學(xué)習(xí)中有了困難,從不會(huì)壓垮我,我會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái)。記得上一次,一次英語(yǔ)考試中,我竟得了“B”!我十分悲哀,但我并沒(méi)有氣餒,而是認(rèn)真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語(yǔ),訂了英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)刊,堅(jiān)持朗讀,認(rèn)真請(qǐng)教老師,最后,在以后的幾次測(cè)驗(yàn)中,我都得了90分以上,我十分高興,學(xué)習(xí)起來(lái)更加帶勁了。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中有了成功,我也從不驕傲,我會(huì)從成功中汲取經(jīng)驗(yàn),從不會(huì)沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的歷練過(guò)程,在學(xué)習(xí)中,我汲取了許多寶貴的財(cái)富。學(xué)習(xí)中,我每次總是給自己定一個(gè)小小的目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,一旦到達(dá)一個(gè)目標(biāo),又會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。就這樣,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走下去,最終我必將取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

  同學(xué)們,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí),更加刻苦鉆研、奮發(fā)有為;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們的人生目標(biāo)就有了支撐,學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力,就不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富,應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì),激烈的競(jìng)爭(zhēng),人生的壓力,我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之。

  此時(shí)此刻,讓我們暗暗握緊拳頭,在國(guó)旗下下定決心,為了我們的祖國(guó),我們必須要竭盡全力,勤奮學(xué)習(xí),搏擊長(zhǎng)空!

  勤奮好學(xué)的演講稿 篇8

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我明白我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的.回報(bào)時(shí)我們的所得。

  是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò),“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們,“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力!

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就就應(yīng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書(shū)遲!本褪沁@個(gè)道理。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛(ài),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),這樣,你才會(huì)使出類(lèi)拔萃的。

  勤奮好學(xué)的演講稿 篇9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!這天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。

  蜜蜂辛勤地釀造,就會(huì)有甘甜可口的蜂蜜;鳥(niǎo)兒辛勤地筑巢,就會(huì)有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí),就會(huì)有出類(lèi)拔萃的成績(jī)……想要做好一件事,就必須要勤奮地去做,只有這樣才能成功。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧?锖狻O敬、蘇秦就是通過(guò)勤奮地學(xué)習(xí),最終成為了著名的學(xué)者和政治家。所以大家就應(yīng)明白勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧!

  魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,校園獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),之后最后成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

  但我絕不是一個(gè)“書(shū)呆子”,只明白“啃”書(shū)。在假期里,我也會(huì)搞一些我喜歡的活動(dòng),如繪畫(huà),打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學(xué)習(xí)娛樂(lè)交替進(jìn)行。在校園里,我熱愛(ài)群眾,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,同學(xué)有困難總是幫忙他們解決。我的行為得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。

  在家里,我主動(dòng)幫家長(zhǎng)做家務(wù),不惹父母生氣,經(jīng)常與父母談心,主動(dòng)看望孤寡老人,因此,鄰里們總夸我是個(gè)懂事的好孩子。

  “十佳中學(xué)生”,多么光榮的稱號(hào)阿!如果我能入選,我必須會(huì)繼續(xù)努力,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。即使不能,我也不會(huì)泄氣,因?yàn)槲矣欣硐牒图で,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的色彩,同學(xué)們讓我們共同努力,展望完美的未來(lái)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  勤奮好學(xué)的演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!這天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)》。

  1949年10月1日,一面五星紅旗,在天安門(mén)城樓上高高升起,毛主席莊嚴(yán)宣布:“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”中國(guó)最后擺脫了近代史上百年的屈辱歷史,迎來(lái)了新中國(guó)的誕生!

  革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折,風(fēng)刀雨劍,用鮮血換來(lái)這天和平幸福的生活。60年來(lái),體育健兒們一次次的奪冠,讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國(guó)人的頭上;中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速騰飛,讓世界驚呼“中國(guó)來(lái)了!”海外華人們最后能夠挺直腰桿,自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。

  這天,中國(guó)這條東方巨已經(jīng)騰飛,各行各業(yè)的人的用不同的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的愛(ài):老師盡心上好每一堂課,農(nóng)民勤勞耕好每一塊田,工人嚴(yán)格造好每一件產(chǎn)品,交警堅(jiān)持站好每一班崗,清潔工細(xì)心掃好每一段街道,其實(shí)愛(ài)國(guó)不需要空洞的口號(hào),不需要華美的詞語(yǔ),不需要信誓旦旦的宣言,要的只是每個(gè)炎黃子孫踏實(shí)地做好自己本職的工作。那么作為未來(lái)世界主人的我們,又能做些什么,讓祖國(guó)因?yàn)槲覀兌湴磷院滥兀?/p>

  我認(rèn)為我們作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí),才算是最好的愛(ài)國(guó)。然而勤奮只屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人,因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。所以,為了祖國(guó)的明天比這天好,我們有決心全神貫注地聽(tīng)好每一節(jié)課;為了中華民族這條巨龍飛得更高,我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國(guó)及全世界都景仰中國(guó),我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)!

  勤奮好學(xué)的演講稿 篇11

老師們,同學(xué)們:

  早上好。

  今天晨會(huì)主題為:勤奮學(xué)習(xí)。

  勤奮學(xué)習(xí)是我們可做又必做的事。

  十幾歲的我們精力旺盛卻能力不全面。因此我們都開(kāi)始期望自己有所作為,卻又無(wú)處可為。

  那么,勤奮學(xué)習(xí)吧。

  大家都說(shuō)中國(guó)的學(xué)習(xí)是應(yīng)試教學(xué),學(xué)而時(shí)測(cè)驗(yàn),并不快樂(lè)。而死的知識(shí)于生活的用處又是寥寥,總有些不甘死讀。然而我卻認(rèn)為,在此過(guò)程中,我們也在獲取一種深入思考的能力,使我們看事物不只停留在表層,更全面而且深入;我們獲得一種可以吃苦的毅力,使我們不懈怠于當(dāng)天的各種事務(wù),總是越做越順;我們獲得了一種不氣不餒的心理素質(zhì),面對(duì)困難也能樂(lè)觀渡過(guò)。還有我們的責(zé)任心,我們的判斷力等等,我們?cè)讷@得一種更為健全的人格和世界,這是我們學(xué)習(xí)十多年,卻可受益幾十年的財(cái)富。

  有大學(xué)問(wèn)的人和沒(méi)有墨水氣味的人,眼睛的光是不同的。有大學(xué)問(wèn)的人眼睛深邃,心靈透出智慧。他們必定用這樣的眼睛,看到更遠(yuǎn),辟出更先進(jìn)的道,使自己的勤奮學(xué)習(xí)有所回應(yīng),給十六七歲企望有所作為的我們劃下標(biāo)。

  記得上學(xué)期的一位學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)非常感謝在學(xué)軍養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這是他一生的財(cái)富。我們的歷屆學(xué)長(zhǎng),都曾不懈努力,勤奮學(xué)習(xí),為做出貢獻(xiàn)。著也是我們想要做的,應(yīng)該努力的方向。

  自小我們便在學(xué)。我們學(xué)會(huì)呼吸。我們學(xué)會(huì)爬。我們學(xué)會(huì)說(shuō)話了。我們開(kāi)始學(xué)習(xí)走。我們一步一步,堅(jiān)強(qiáng)又努力。我們從一個(gè)初生的小動(dòng)物,變成今日個(gè)個(gè)自恃聰明且有些小才的學(xué)生。我們已經(jīng)努力這么多年,一刻不停地用學(xué)習(xí)讓自己更為優(yōu)秀。這些必做之事,勤奮地學(xué)習(xí),只會(huì)做的比別人更快更好。都是要做,何不盡己所能呢?

  中國(guó)有了火藥,有了槍炮。他們勤奮學(xué)習(xí),我們停滯不前,于是有了恥辱的被侵略;我們地別人,卻不究其根本。有時(shí)我們一天的懶散浪費(fèi),導(dǎo)致腦中一扇大門(mén)關(guān)閉我們卻不為所知。

  要報(bào)國(guó),于是勤奮學(xué)習(xí),有所成就。我們志向多多,卻很少著手運(yùn)用眼前時(shí)光。

  我們確是任重而道遠(yuǎn)。在眾人的期望或是自己夢(mèng)想的光點(diǎn)之中,勤奮學(xué)習(xí)。緊跟而至的不是卓越的成就,而是我們每天的成長(zhǎng)當(dāng)中,簇新的進(jìn)步。

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