- 相關(guān)推薦
我與幼兒園共成長(zhǎng)演講稿范文（通用5篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的我與幼兒園共成長(zhǎng)演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我與幼兒園共成長(zhǎng)演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
回想起走過(guò)的路，有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰……記得剛上班時(shí)，我像一只快樂(lè)的小鳥，在孩子們中間輕盈地飛來(lái)飛去，帶他們唱歌、跳舞、做游戲，按照教育計(jì)劃一絲不茍地給他們上課，無(wú)微不至地照顧他們，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為這就是對(duì)孩子全部的愛(ài)了。但其實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
“愛(ài)孩子是教育的起點(diǎn)，教給孩子去愛(ài)才是教育的目標(biāo)。”這些教育箴言時(shí)�；仨懺谖业亩�。孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的步履蹣跚到畢業(yè)時(shí)的神采飛揚(yáng)，點(diǎn)滴的進(jìn)步都滿載著老師的心血與付出。同樣，伴隨著他們成長(zhǎng)的腳步，我也在一天天努力著，收獲著，感悟著，成長(zhǎng)著……
在這個(gè)充滿荊棘的旅途中，我慶幸我能在婦聯(lián)遇到這么多幫助我的人，支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓我在幼教路上不斷成長(zhǎng)。四年前，我還是個(gè)單純稚嫩的小姑娘，在那明媚芬芳的九月，走進(jìn)婦聯(lián)這個(gè)溫暖的大家庭，從此與它結(jié)下不解之緣。那時(shí)的我，像個(gè)懵懂的孩子，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺少教學(xué)藝術(shù)，不知道如何組織孩子的活動(dòng)，甚至和家長(zhǎng)交談時(shí)都會(huì)紅著臉。這一切讓我茫然無(wú)措。然而漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心和焦慮都是多余的，因?yàn)�，婦聯(lián)為青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展提供了一個(gè)非常寬松、自主的環(huán)境。剛工作的那幾年，我發(fā)現(xiàn)自己在組織教育活動(dòng)時(shí)，雖然每次都精心準(zhǔn)備，可孩子們學(xué)習(xí)的興趣并不大。為此，我感到很困惑。這時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、鼓勵(lì)給了我前進(jìn)的動(dòng)力。為了實(shí)施好一節(jié)活動(dòng)，她們和我一起分析教材，斟酌每個(gè)環(huán)節(jié)的合理性，就連拋出的每一個(gè)問(wèn)題，都經(jīng)過(guò)了反復(fù)推敲。深入課堂聽課之后，園長(zhǎng)又及時(shí)中肯地指出我的不足，提出的建議有理有據(jù)，令我茅塞頓開。一些骨干教師的示范課也讓我學(xué)到了如何更好地組織活動(dòng)、如何寓教于樂(lè)。幼兒園提供一次次公開課的機(jī)會(huì)，更讓我漸漸找到了感覺(jué)。我意識(shí)到一節(jié)成功的活動(dòng)不僅僅在于那些精致巧妙的教學(xué)用具，更是老師和孩子之間的心靈交流、智慧的對(duì)話和生命的呼喚。于是，我努力把每個(gè)活動(dòng)當(dāng)成和孩子們游戲，探秘的機(jī)會(huì)，用心與孩子們一起收獲快樂(lè)，共同成長(zhǎng)。在后來(lái)的日子里，在每一個(gè)與孩子為伍的日子里，我感受著喜悅的幸福，臉上總是有著美美的笑容，心中總是裝著滿滿的快樂(lè)，我把自己的那一份愉悅，那一份愛(ài)心，那一種執(zhí)著都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了孩子們。我用我的真心、真情從事著天底下最為純潔、燦爛的事業(yè)，我也收獲著婦聯(lián)幼兒園對(duì)我滿滿的`希望與栽培。
在我不斷成長(zhǎng)的同時(shí)，幼兒園也發(fā)生著巨大的變化，從老園搬到新園舍，環(huán)境發(fā)生了翻天腹地大改變，新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都讓我陶醉在其中，人們常說(shuō)“舒適的環(huán)境能讓工作更上一層樓”的確，幼兒園面貌發(fā)生著變化，我的心情也隨之躍動(dòng)，在班級(jí)工作，我虛心向同事們學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，盡自己的所能做著我想做的事情。
有人說(shuō)教師是辛勤的園丁，辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵。那幼兒教師呢，我想就是將種子播撒到泥土里、給種子提供肥沃泥土的人吧。婦聯(lián)幼兒園給我提供了肥沃的泥土，園領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我甘霖，讓我茁壯成長(zhǎng)；使我發(fā)出嫩芽，我長(zhǎng)大長(zhǎng)大，變成參天大樹，為我熱愛(ài)的幼兒教育事業(yè)提供一方沃土、為我熱愛(ài)的幼兒教育事業(yè)添上濃重的一筆。讓幼兒園、我、孩子們共同成長(zhǎng)在藍(lán)天下！
我與幼兒園共成長(zhǎng)演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我是小三班的老師XX，是一名剛進(jìn)入婦聯(lián)幼兒園的老師，短短的幾個(gè)月，這個(gè)團(tuán)隊(duì)給我留下了深刻的印象。今日，我要講的是我成長(zhǎng)、我歡快！
每個(gè)工作日的早晨，當(dāng)我按時(shí)走進(jìn)幼兒園上班，不經(jīng)意間總能觀看胡老師已經(jīng)在自己的辦公桌前埋頭工作，正是這樣的精神，無(wú)形中激勵(lì)著我努力、努力、再努力。
婦聯(lián)幼兒園這個(gè)大環(huán)境給了我充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我慢慢地學(xué)會(huì)了各種教育教學(xué)的技能和方法。在園領(lǐng)導(dǎo)組織的觀摩優(yōu)秀老師教學(xué)活動(dòng)中，我受益頗深，特別是俞曉芳老師設(shè)計(jì)的《玩管子》這節(jié)課。俞老師首先奇異地設(shè)置問(wèn)題、拋出問(wèn)題，接著孩子們?cè)趯?shí)踐操作中自己發(fā)覺(jué)問(wèn)題，再引導(dǎo)孩子去解決問(wèn)題，最好利用情景玩耍提升問(wèn)題并再次操作。這種層層深化，完全以孩子為主體，使中班孩子“跳一跳，夠得著”的教學(xué)方法，讓我學(xué)到了很多。
學(xué)區(qū)教研示范課后，應(yīng)竹萍老師組織全園老師評(píng)課，讓我了解到了每位上公開課老師幕后的堅(jiān)持、執(zhí)著與無(wú)私奉獻(xiàn)，以園為榮的精神。說(shuō)真的，我被感動(dòng)了，并下定決心，向她們看齊。在共享施春苗老師帶回的學(xué)校光碟時(shí)，我眼前一亮，原來(lái)幼兒園的早操還可以這樣做DD玩著籃球做早操。信任經(jīng)過(guò)如此激烈運(yùn)動(dòng)后的孩子們，想在教學(xué)活動(dòng)中搗蛋，也是心有余而力不足了。
我有幸參與了婦聯(lián)幼兒園參加省一級(jí)幼兒園的評(píng)比。第一次聽到這個(gè)消息時(shí)，我很興奮，可靜下心來(lái)思考自己能做些什么時(shí)，我有些迷茫了，不知道該怎么做能關(guān)懷幼兒園評(píng)上省一級(jí)幼兒園。這時(shí)，呂海燕老師、程春苗老師和李莎老師給我指引了方向，告知我需要如何正確填寫老師成長(zhǎng)手冊(cè)、創(chuàng)設(shè)區(qū)域角、布置主題墻等方面入手。雖然這個(gè)過(guò)程很累、很辛苦，但是能為幼兒園出力，我覺(jué)得很幸福。剛開學(xué)時(shí)，為了吸引孩子們的'留意，我盡量表現(xiàn)得活靈敏現(xiàn)，孩子們卻總是東張西望、左顧右盼，更叫人頭疼的是戶外活動(dòng)時(shí)，他們會(huì)滿院子的亂跑，讓我不得不與他們拼耐力和嗓音。為此，我感到很困惑。這時(shí)，我看到了一句名言：“成功，確定有方法；失敗，確定有緣由�！睅“嚅啔v不足我不怕，我利用不帶班時(shí)間觀看主班李老師的半日活動(dòng)，用心登記她的每句話，甚至每個(gè)表情和語(yǔ)氣。我開頭認(rèn)真閱讀各種幼教書籍，虛心地請(qǐng)假四周的老師，漸漸地，我發(fā)覺(jué)手上的工作得心應(yīng)手了。
在去年的表彰大會(huì)上，胡老師說(shuō)：“育苗須愛(ài)苗�！蔽覜Q心努力成為孩子們心目中可愛(ài)的、聰慧的、有愛(ài)心的好老師！用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)�。�！
我與幼兒園共成長(zhǎng)演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，女士們、先生們：
“海日生殘夜，江春入舊年”。在xx年將盡未盡的時(shí)候，我們即將迎來(lái)龍騰虎躍的鼠年，也迎來(lái)了第二幼兒園的開園典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx幼兒園全體教職工對(duì)社會(huì)各界的大力支持與關(guān)心，表示衷心的感謝！對(duì)在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的開園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠(chéng)的感謝！向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、廣大家長(zhǎng)朋友們表示熱烈歡迎！并向多年來(lái)關(guān)心我們事業(yè)發(fā)展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝！并向在第二幼兒園籌備開園期間，我園全體教師，他們都能積極為我們第二幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做了不少的工作，并為我園開園典禮準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。在這里，我對(duì)我園教師的這種團(tuán)結(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，表示由衷的感謝！
xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年，是我縣辦學(xué)較早的民辦幼兒園，近十年來(lái)，我們一直堅(jiān)持“敬業(yè)、愛(ài)幼、開拓、奉獻(xiàn)”的辦園作風(fēng)，努力提升辦園質(zhì)量，一批批孩子獲得了良好的教育和發(fā)展，教學(xué)成績(jī)受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。
近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高和家長(zhǎng)育兒意識(shí)的'增強(qiáng)，我園保教條件已不能滿足適齡幼兒家長(zhǎng)需求，為了更好的搞好幼兒教育，為了滿足更多家長(zhǎng)的要求，為了讓更多的孩子走入樂(lè)園！我們開辦了第二幼兒園。
第二幼兒園是一所正規(guī)的幼兒園�？偼顿Y80多萬(wàn)元，全園總面積2800平方米，分小小班（親子班）、小班、中班、大班四個(gè)年齡段班級(jí)，可容納近400余名幼兒正常入園。園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理，布置安全、童趣、幼兒化，活動(dòng)場(chǎng)地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。室內(nèi)配有電子琴、電視機(jī)、cd機(jī)、消毒柜、電風(fēng)扇等設(shè)備，另配有各種小型動(dòng)手動(dòng)腦玩具，購(gòu)置了各種幼兒圖書近5000千冊(cè)，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，快樂(lè)中成長(zhǎng)。為了方便孩子們休息，本園全部以一教一寢搭
配，符合辦園標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)有榆林市唯一的幼兒獨(dú)立餐廳和幼兒室內(nèi)活動(dòng)廳。另內(nèi)設(shè)一個(gè)大型多功能舞蹈室，一個(gè)大型多媒體教室。我們有一支敬業(yè)愛(ài)崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學(xué)歷的青年教師隊(duì)伍，園內(nèi)開設(shè)語(yǔ)言、計(jì)算、體育、美工、音樂(lè)和幼兒英語(yǔ)，使雙語(yǔ)教學(xué)成為我園辦學(xué)的特色教學(xué)。幼兒園以創(chuàng)“一流設(shè)施、一流師資、一流保健、一流管理”為目標(biāo)，以“一切為了孩子，一切為了家長(zhǎng)”為宗旨。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的偉業(yè)。社會(huì)的進(jìn)步，呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。我們堅(jiān)信在政府和各級(jí)主管部門的關(guān)心下，在社會(huì)各界人士的支持下，我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為明天，為幼教，再創(chuàng)輝煌！
我與幼兒園共成長(zhǎng)演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
回想起走過(guò)的路，有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰……記得剛上班時(shí)，我像一只歡快的小鳥，在孩子們中間輕快地飛來(lái)飛去，帶他們唱歌、跳舞、做玩耍，依據(jù)教育方案一絲不茍地給他們上課，無(wú)微不至地照看他們，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為這就是對(duì)孩子全部的愛(ài)了。但其實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的“愛(ài)孩子是教育的起點(diǎn)，教給孩子去愛(ài)才是教育的目標(biāo)�！边@些教育箴言時(shí)�；仨懺谖业亩�。孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的步履蹣跚到畢業(yè)時(shí)的神采飛揚(yáng)，點(diǎn)滴的進(jìn)步都滿載著老師的心血與付出。同樣，伴隨著他們成長(zhǎng)的腳步，我也在一每天努力著，收獲著，感悟著，成長(zhǎng)著......在這個(gè)布滿荊棘的旅途中，我慶幸我能在婦聯(lián)遇到這么多關(guān)懷我的.人，支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓我在幼教路上不斷成長(zhǎng)。四年前，我還是個(gè)單純稚嫩的小姑娘，在那明媚芳香的九月，走進(jìn)婦聯(lián)這個(gè)溫和的大家庭，從今與它結(jié)下不解之緣。那時(shí)的我，像個(gè)懵懂的孩子，缺少實(shí)踐閱歷，缺少教學(xué)藝術(shù)，不知道如何組織孩子的活動(dòng)，甚至和家長(zhǎng)交談時(shí)都會(huì)紅著臉。這一切讓我茫然無(wú)措。然而漸漸地，我發(fā)覺(jué)自己的擔(dān)憂和焦慮都是多余的，由于，婦聯(lián)為青年老師的成長(zhǎng)與進(jìn)展供應(yīng)了一個(gè)特殊寬松、自主的環(huán)境。剛工作的那幾年，我發(fā)覺(jué)自己在組織教育活動(dòng)時(shí)，雖然每次都細(xì)心預(yù)備，可孩子們學(xué)習(xí)的愛(ài)好并不大。為此，我感到很困惑。這時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、鼓舞給了我前進(jìn)的動(dòng)力。為了實(shí)施好一節(jié)活動(dòng)，她們和我一起分析教材，斟酌每個(gè)環(huán)節(jié)的合理性，就連拋出的每一個(gè)問(wèn)題，都經(jīng)過(guò)了反復(fù)推敲。深化課堂聽課之后，園長(zhǎng)又準(zhǔn)時(shí)中肯地指出我的不足，提出的建議有理有據(jù)，令我茅塞頓開。一些骨干老師的示范課也讓我學(xué)到了如何更好地組織活動(dòng)、如何寓教于樂(lè)。幼兒園供應(yīng)一次次公開課的機(jī)會(huì)，更讓我漸漸找到了感覺(jué)。我意識(shí)到一節(jié)成功的活動(dòng)不僅僅在于那些精致奇異的教學(xué)用具，更是老師和孩子之間的心靈溝通、才智的對(duì)話和生命的呼喚。于是，我努力把每個(gè)活動(dòng)當(dāng)成和孩子們玩耍，探秘的機(jī)會(huì)，用心與孩子們一起收獲歡快，共同成長(zhǎng)。在后來(lái)的日子里，在每一個(gè)與孩子為伍的日子里，我感受著喜悅的幸福，臉上總是有著美美的笑容，心中總是裝著滿滿的歡快，我把自己的那一份愉悅，那一份愛(ài)心，那一種執(zhí)著都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了孩子們。我用我的真心、真情從事著天底下最為純潔、絢爛的事業(yè)，我也收獲著婦聯(lián)幼兒園對(duì)我滿滿的希望與栽培。
在我不斷成長(zhǎng)的同時(shí)，幼兒園也發(fā)生著巨大的變化，從老園搬到新園舍，環(huán)境發(fā)生了翻天腹地大轉(zhuǎn)變，新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都讓我沉醉在其中，人們常說(shuō)“舒適的環(huán)境能讓工作更上一層樓”的確，幼兒園面貌發(fā)生著變化，我的心情也隨之躍動(dòng)，在班級(jí)工作，我虛心向同事們學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，盡自己的所能做著我想做的事情。
有人說(shuō)老師是辛勤的園丁，辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵。那幼兒老師呢，我想就是將種子播撒到泥土里、給種子供應(yīng)肥沃泥土的人吧。婦聯(lián)幼兒園給我供應(yīng)了肥沃的泥土，園領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予我甘霖，讓我健壯成長(zhǎng)；使我發(fā)出嫩芽，我長(zhǎng)大長(zhǎng)大，變成參天大樹，為我寵愛(ài)的幼兒教育事業(yè)供應(yīng)一方沃土、為我寵愛(ài)的幼兒教育事業(yè)添上濃重的一筆。讓幼兒園、我、孩子們共同成長(zhǎng)在藍(lán)天下！
我與幼兒園共成長(zhǎng)演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好！我是小三班的教師XX，是一名剛進(jìn)入婦聯(lián)幼兒園的教師，短短的幾個(gè)月，這個(gè)團(tuán)隊(duì)給我留下了深刻的印象。今天，我要講的是我成長(zhǎng)、我快樂(lè)！
每個(gè)工作日的早晨，當(dāng)我按時(shí)走進(jìn)幼兒園上班，不經(jīng)意間總能看見胡老師已經(jīng)在自己的辦公桌前埋頭工作，正是這樣的精神，無(wú)形中激勵(lì)著我努力、努力、再努力。
婦聯(lián)幼兒園這個(gè)大環(huán)境給了我充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我逐漸地學(xué)會(huì)了各種教育教學(xué)的技能和方法。在園領(lǐng)導(dǎo)組織的觀摩優(yōu)秀教師教學(xué)活動(dòng)中，我受益頗深，特別是俞曉芳老師設(shè)計(jì)的'《玩管子》這節(jié)課。俞老師首先巧妙地設(shè)置問(wèn)題、拋出問(wèn)題，接著孩子們?cè)趯?shí)踐操作中自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再引導(dǎo)孩子去解決問(wèn)題，最好利用情景游戲提升問(wèn)題并再次操作。這種層層深入，完全以孩子為主體，使中班孩子“跳一跳，夠得著”的教學(xué)方法，讓我學(xué)到了很多。
學(xué)區(qū)教研示范課后，應(yīng)竹萍老師組織全園教師評(píng)課，讓我了解到了每位上公開課教師幕后的堅(jiān)持、執(zhí)著與無(wú)私奉獻(xiàn)，以園為榮的精神。說(shuō)真的，我被感動(dòng)了，并下定決心，向她們看齊。在分享施春苗老師帶回的學(xué)校光碟時(shí)，我眼前一亮，原來(lái)幼兒園的早操還可以這樣做xx玩著籃球做早操。相信經(jīng)過(guò)如此激烈運(yùn)動(dòng)后的孩子們，想在教學(xué)活動(dòng)中搗蛋，也是心有余而力不足了。
我有幸參與了婦聯(lián)幼兒園參加省一級(jí)幼兒園的評(píng)選。第一次聽到這個(gè)消息時(shí)，我很興奮，可靜下心來(lái)思考自己能做些什么時(shí)，我有些迷茫了，不知道該怎么做能幫助幼兒園評(píng)上省一級(jí)幼兒園。這時(shí)，呂海燕老師、程春苗老師和李莎老師給我指引了方向，告訴我需要如何正確填寫教師成長(zhǎng)手冊(cè)、創(chuàng)設(shè)區(qū)域角、布置主題墻等方面入手。雖然這個(gè)過(guò)程很累、很辛苦，但是能為幼兒園出力，我覺(jué)得很幸福。
剛開學(xué)時(shí)，為了吸引孩子們的注意，我盡量表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，孩子們卻總是東張西望、左顧右盼，更叫人頭疼的是戶外活動(dòng)時(shí)，他們會(huì)滿院子的亂跑，讓我不得不與他們拼耐力和嗓音。為此，我感到很困惑。這時(shí)，我看到了一句名言:“成功，一定有方法；失敗，一定有原因�！贝撕�，我開始有意識(shí)地鍛煉自己。帶小班經(jīng)驗(yàn)不足我不怕，我利用不帶班時(shí)間觀察主班李老師的半日活動(dòng)，用心記下她的每句話，甚至每個(gè)表情和語(yǔ)氣。我開始認(rèn)真閱讀各種幼教書籍，虛心地請(qǐng)假周圍的老師，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)手上的工作得心應(yīng)手了。
在去年的表彰大會(huì)上，胡老師說(shuō):“育苗須愛(ài)苗�！蔽覜Q心努力成為孩子們心目中可愛(ài)的、聰明的、有愛(ài)心的好老師！用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)！
【我與幼兒園共成長(zhǎng)演講稿】相關(guān)文章：
我與公司共成長(zhǎng)范文03-29
我與公司共成長(zhǎng)征文08-17
我與公司共成長(zhǎng)主題征文08-08
我與公司共成長(zhǎng)征文10-20
我與孩子共成長(zhǎng)征文03-07
我與企業(yè)共成長(zhǎng)征文11-08
我與植物共成長(zhǎng)小學(xué)觀察日記07-29
我與公司共成長(zhǎng)主題征文范文11-28