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教育的演講稿

時間:2021-01-06 11:31:52 演講稿范文 我要投稿

精選教育的演講稿范文錦集九篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的教育的演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選教育的演講稿范文錦集九篇

教育的演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  平常的日子里,我們總是渴望過一種安寧的生命,一旦遭遇磨難,便會新生報怨命運的不公平和殘酷。可實際上,正如瀕臨絕境是命運的恩賜一樣也是命運給予眾生的一份厚禮。因為磨難,才成就了時間珍貴的物品,我們的人生何嘗不是如此呢?

  有一個小男孩,他叫劉洋,患有先天性語言障礙,7歲的他沒有說過一句話。父母帶著他四處求醫(yī),卻一直沒有什么效果,。20xx年的3月份的一天,母親因為承受不了生活的重壓。帶著衣物從家里不辭而別,。這一走徹底幾歲了父親的希望,他感到再也活不下去了,決定和兒子一起離開人世。這天,父親把農(nóng)藥倒在了被子里,準(zhǔn)備讓兒子喝下去。就在那一刻,奇跡發(fā)生了,7年沒有講過一句話的劉洋經(jīng)哭叫著:”爸爸……我要……活下去!;留洋的這句話是父親驚呆了也驚醒了,他仍掉了被子,將劉洋緊緊地抱在還禮,痛哭流涕。

  當(dāng)死亡的陰影直逼眼前時,小小的劉洋竟突破了語言障礙的問題,喊出了自己的心事:我要活下去。

  如此看來,瀕臨絕境非但不是民運的殘酷反而是命運對生命的恩賜。

  還有一名美國人,因為一次車禍而導(dǎo)致半身癱瘓,這似乎意味著他的下半身將永遠(yuǎn)在輪椅中度過,然而一天,一伙強(qiáng)盜搶了他的錢包,并點燃了他的輪椅,在這一刻,他竟然站了起來,跑完了一條街看看吧,普通因高壓而成了壯觀的溫泉,柔軟的泥高溫而成了堅硬的磚,平凡的鐵千錘百煉而成了鋒利的寶劍……歲月的土壤里,磨難正是最肥沃的養(yǎng)料,我們的生命因之而郁郁蔥蔥。

教育的演講稿 篇2

各位老師、同學(xué)們,大家好!

  今天,我來給同學(xué)們講授一些法律常識,以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所作為。

  我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事件,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯了,誰違反了法律,就必定受到法律的懲罰。

  那么,什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪,這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全,分裂國家,顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,破壞社會主義秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),侵犯公民私人所有財產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受到處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪。犯罪具有三個方面的基本特征:

  ㈠犯罪是一種危害社會的行為,即犯罪具有社會危害性;

 、娣缸锸且环N觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性;

 、绶缸锸且环N應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為,即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。

  今天在坐的都小學(xué)生,也就是說你們都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是,對未成年人犯罪,我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。其中第1款規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,意思就是凡年滿十六周歲的人實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的,在我國,已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展,并有一定的社會知識,已具有分辨是非善惡的能力,因此,應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。那么,有些同學(xué)們會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢?在這里我要告訴你們,如果你實施了犯罪行為時年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。在這里我給同學(xué)們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例:一個是發(fā)生在20xx年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案,該生將自己買來未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點老鼠藥,而后放入附近一小學(xué)某教室的一張課桌抽屜里,第二天,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,很快就死了。這起案件偵破后,該鳳毒的中學(xué)生后悔不已,他說自己沒有想害死人,以為小學(xué)生吃了只會拉肚子,但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的處罰。

  根據(jù)《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑或死刑。后該生被判處有期徒刑十年。這也是發(fā)生在20xx年的一個案件,被告人劉某年僅15周歲,原是某中學(xué)的學(xué)生,在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下,覺得挺好玩,以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩,之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機(jī),但父母不給錢,怎么辦呢?他想到了向同學(xué)下手敲錢,一天,他在某中學(xué)操場玩時,看見同學(xué)方某,劉某就走前要方某給他錢,并威脅方某說,你以前跟別人打過架,被打的人叫我來拿醫(yī)藥費,自己認(rèn)識許多社會上的人,不給錢就叫人來打死你,方某很怕,將自己身上僅有的五元錢給了劉某,以后劉某陸續(xù)向方某要了三次,共計六十余元,其中一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不約,劉某便將方某帶到一個偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親到公安機(jī)關(guān)報案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某在接受審判時說道:我以為只是敲點同學(xué)的錢好玩,不知道會有這么嚴(yán)重的后果。但是法律是無情的,誰觸犯了它就要受到處罰。

  以上所列舉的例子只是較炮典型的案件,我知道有的同學(xué)其實很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),但是這也是違法行為,是法律不允許的,如果情況節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法,不管在任何時候,都不要到那種很容易接觸到一些不健康的東西、不健康的人,以免走向犯罪的道路。

  下面,我再向同學(xué)們講一講如何加強(qiáng)對犯罪的自我防范。

  同學(xué)們在成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害,一旦碰到了,怎么辦?我們要增強(qiáng)分辨能力,學(xué)會自我保護(hù),國家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的,也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不當(dāng)侵害時,我們要拿起武器來保護(hù)自己,如果畏懼罪犯的話,就會助長犯罪分子的囂張氣焰,使他們有恃無恐地實施犯罪行為。

  所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能,進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法,根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條之規(guī)定:一方面,指未成年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面:一方面,指未成年人通過加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑,及時維護(hù)自己的合法權(quán)益。具體來講,主要包括四個方面:

  ㈠未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律法規(guī)及社會公共規(guī)范。

  實踐證明,未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣,因此,未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律法規(guī)、社會公共規(guī)范,尊重社會公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié),自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。

  ㈡樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識。

  自尊、自立、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑,如果未成年人甘墮落,外界再怎樣幫助,也是我濟(jì)于事的。

  ㈢增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。

  未成年人只有學(xué)好知識,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識。才能分清是非,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到犯罪行為的隨意侵害。

  ㈣加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識。

  未成年孩子對犯罪的自我防范,除以上講的,還必須懂得同違法犯罪行為作斗爭,應(yīng)該采取哪些措施?根據(jù)實踐經(jīng)驗,我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:

  第一,同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或撥打110報警。

  第二,如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。例如前面所舉案例中的方某,他當(dāng)時就沒有通過正當(dāng)?shù)耐緩奖Wo(hù)自己,如果他被劉某第一次搶劫時,立即向父母或老師報告,就不會三番五次地被劉某搶劫。

  我再給同學(xué)們講另一種自我保護(hù)的特殊情況,這也是我們在平時的辦案當(dāng)中常常遇到的情況。如:學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個朋友在一起玩,一天蔣某和李某等人坐出租車出去玩,在出租車上,蔣某聽李及朋友說:等一下要將那人的手機(jī)搶來,另外還要搜一下他身上看有沒有錢,蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫,他有點想不去但礙于朋友情面,他跟著去了搶劫現(xiàn)場,實話搶劫時,蔣某站在邊上看,李某叫蔣幫忙搜一下受害人的身,蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某,案發(fā)后,由于受害人及時報案,公安機(jī)關(guān)很快將李某及朋友還有蔣某一并抓獲,蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢,他覺得很冤枉,但是法律規(guī)定:幫助他人以非法占有為目的,實施強(qiáng)行劫取公民財物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪,蔣某最后被判處有期徒刑一年。所以以后我們的同學(xué)們?nèi)缗龅竭@種情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護(hù)意識,不要惹禍上身。總之,同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要緊信邪不壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。

  以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點基本知識和何加強(qiáng)自我防范方面的問題,我所講的只是給同學(xué)們起個拋磚引玉的作用,同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法犯罪,健康成長,還要靠同學(xué)們自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識,做一名遵紀(jì)守法的好公民。

  謝謝大家。

教育的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  我今天演講的題目是《做農(nóng)村教育的播火者》。

  我是來自湯溝中學(xué)的一名普通教師,我的學(xué)生,他們都是來自農(nóng)村的孩子。他們沒有上過正規(guī)幼兒園,沒有豐富多彩的童年,他們沒有條件去參加鋼琴班、舞蹈班、書法班,他們有人甚至?xí)驗樨毨Фz學(xué)。他們的父母大多是臉朝黃土、背朝天的農(nóng)民,有的為了生計奔波在外不得不把孩子丟給爺爺奶奶。由于環(huán)境的影響,孩子們的內(nèi)心深處隱藏著自卑、怯懦,但他們和城里孩子一樣渴望被理解、被關(guān)愛。

  面對這群孩子,作為農(nóng)村教師,我想我不僅僅是知識的傳播者,更應(yīng)該是播火者,我要用我的一顆心去溫暖這一群孩子的心,用我的一點光去驅(qū)散孩子們心靈的霧霾。

  在語文課上,我告訴我的學(xué)生們,雖然咱們是農(nóng)村的孩子,但是我們不比任何人差;雖然,我們家庭條件不好,但是我們?nèi)烁F不能志短?刻炜康乜孔孀诓凰闶呛脻h,改變命運只有靠自己。只有自己從怯懦、自卑中走出來,才能成為一個頂天立地的人。工作9年以來,我從來沒有輕視任何一個學(xué)生,沒有放棄任何一個學(xué)生。教育無貴無賤,每個學(xué)生都是一塊金子。教師的平等心,就是對他們最大的鼓勵。

  我相信“好學(xué)生是夸出來的”,賞識他們,培養(yǎng)他們自信心特別重要。為此我要求他們在課堂上積極思考,主動地提問,大膽地回答問題;鼓勵他們多參加學(xué)校的社團(tuán)活動,鍛煉自己的能力;引導(dǎo)他們正確認(rèn)識自己,找到自己身上的閃光點……翻開我結(jié)婚時他們送給我的祝福本,每一頁都留下孩子們自信的話語,我很欣慰。我相信,這些孩子帶著自信走出去,一定會找到自己的成功之路。

  我的學(xué)生中,還有一個特殊的群體——留守學(xué)生。他們有的住校,有的寄宿在親戚家。平時,他們沒有父母在身邊噓寒問暖,沒有父母做的美味佳肴,情緒波動時也沒有父母的安慰和鼓勵。他們像野草一樣孤獨地生長。這些家長把孩子交給我們,再三叮囑我們:“老師,孩子交給你,就像你們多了一個弟弟妹妹,麻煩你們了!笨粗麄兂錆M信任又感激的眼神,我想其實這是我們的本分。作為人民教師,就應(yīng)該樹立為人民服務(wù)的理念。想人民之所想,急人民之所急。家長把孩子交給我們,就是把家庭的希望交給我們。如此的信任,我們有什么理由辜負(fù)他們的囑托?“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”這是我們每個教師不容推卸的職責(zé)。學(xué)生的父母不在他們的身邊,我們就是他們的親人。天氣變涼,我提醒學(xué)生添衣;學(xué)生生病,我送他們?nèi)タ瘁t(yī)生;學(xué)生沒錢吃飯,我為他們買飯;學(xué)生叛逆,我寬容地引導(dǎo);學(xué)生有情緒,我耐心地?fù)嵛。我待他們一如待自己的弟弟妹妹?/p>

  在農(nóng)村學(xué)校,因為大部分學(xué)生住校。我們教師早上7點就到班級,晚上10點半才拖著疲憊的身體回到家,有時聽到女兒在夢中呼喚“媽媽……媽媽”,我的內(nèi)心也曾彷徨,也曾糾結(jié):這樣辛苦是否值得?然而想到在棉花地里汗流浹背的農(nóng)民,想到他們送孩子上學(xué)時那一雙雙渴望的眼睛,想到在大山深處支教的老師,我的這點苦又算得了什么呢?能讓孩子的父母在外安心工作,能讓農(nóng)村的孩子成龍成鳳,我無怨無悔!因為,農(nóng)村的孩子多不容易。

  為此,我有一個美好的夢想。我夢想,通過我們所有人的努力,多年以后,所有的農(nóng)村孩子都能健康快樂地成長,所有的農(nóng)村孩子都能在優(yōu)越的教育環(huán)境中接受教育,所有的農(nóng)村孩子都能昂首行走在適合自己發(fā)展的道路上,他們和城里的孩子能站在同一條起跑線上,到那時他們比拼的是自己的實力而不是家庭背景。

  我有一個美好的夢想。我夢想中國的農(nóng)村教育能夠綻放出美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實。有人說振興中國的希望在教育,振興教育的希望在廣袤的農(nóng)村。因為中國是一個擁有十多億人口的農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村教育的興衰決定著中華民族的未來。把農(nóng)村孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人才是我們農(nóng)村教師的神圣使命,我們責(zé)無旁貸。我們雖不是詩人,但是可以培養(yǎng)出詩人;我們雖不是科學(xué)家,但是有可能培養(yǎng)出科學(xué)家,我們手中孕育著未來無限的希望。

  所以,我夢想自己與時俱進(jìn),勤奮讀書,認(rèn)真教書,做一個為民、務(wù)實、清廉的好教師,為農(nóng)村孩子播撒希望的火種,為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)自己的綿薄之力;我夢想有一天,從湯溝中學(xué)走出來的學(xué)生可以昂首行走在學(xué)府叢林,他們可以自豪地說:“我們來自長江北岸的湯溝中學(xué),那里是我成長的樂園,那里是我成才的搖籃!

教育的演講稿 篇4

  用愛澆灌美麗的生命我們生活在這個世界,因為“愛”而美麗,因為“愛”而精彩。愛是教師最美麗的語言,愛是師德的靈魂。教師這個工作神圣而艱巨,瑣碎而平凡,光榮而偉大。

  我們在工作中,始終堅信愛能創(chuàng)造奇跡,用自己真誠,無私的愛去溫暖學(xué)生。我們總是保持良好的狀態(tài)并充滿活力,與學(xué)生同學(xué)習(xí)、同娛樂、同喜悅、同憂傷,日復(fù)一日,年復(fù)一年,肩負(fù)著此重?fù)?dān),誰說不累呢?但是因為有愛,再苦再累,我們都心甘情愿,無怨無悔!黨和人民把人類靈魂工程師的美稱賦予了我們,我們深知重任在肩,不敢懈怠。春夏秋冬,寒來暑往,多少次忘記了時間,鍵盤上飛舞;多少次忘記了疲勞,挑燈夜戰(zhàn);多少次斟詞酌句,不怕困難。因為我們心中有堅定的信念:不斷地提高駕御課堂能力和管理藝術(shù),做研究型的教師。

  光榮的人民教師呀——我們用自己的行為詮釋了“愛與責(zé)任”,譜寫了一曲曲感天動地的贊歌——“捧著一顆心來,不帶半根草去”的好教師吳玲;車燭照深山的李桂林、陸建芬夫婦,在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,19年的清貧、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽;好教師王生英真誠愛孩子,感天動地;守護(hù)孩子的譚千秋,當(dāng)危難來臨時,他奮不顧身撲了上去,用雙臂將4名學(xué)生緊緊地掩護(hù)在身下。幾天后的晚上,當(dāng)人們從廢墟中將他扒出來時,他的雙臂還是張開的,趴在課桌上,手臂上傷痕累累,腦袋后部被樓板砸得凹了下去。這一曲曲“愛與責(zé)任的贊歌”吹得干枝變綠葉,沙漠變綠洲------,是他們?yōu)槲覀兯蛠砹艘淮斡忠淮蔚恼嫘母袆,是他們讓良知一次又一次的逆風(fēng)飛揚!

  普通而平凡的人民教師呀!在生命的最后一刻綻放出的光芒,足以讓有限的生命變成永恒,他們感動了大地,感動了中國有人曾經(jīng)問過我:“干別的也許會更好,難道你選擇這項工作不后悔嗎?我堅定的回答:不,我永不后悔!既然選擇了教師這項工作,我就要駕著愛的小舟,載著孩子們揚帆起航,把三尺講臺當(dāng)成我生命的航船,在激流中頂風(fēng)破浪達(dá)到理想的彼岸。默默奉獻(xiàn)的人民老師呀!

  選擇了三尺講臺,就是選擇了付出。我們是青年教師,生活在一個幸福、充滿關(guān)愛的集體中,教學(xué)中有人幫,生活中有人愛,身邊的人和事常常激勵著我們前進(jìn)。我感慨在我身邊多少默默無聞、無私奉獻(xiàn)在教育事業(yè)的老師呀!他們的身影總在我眼前浮動。多少件、多少宗真的數(shù)也數(shù)不清。 我只是柘汪二小學(xué)校的一員,在這個家園里有多少老師踏著晨曦而來,伴著夜幕而去,默默耕耘在二小這片沃土上。昔日的青絲縷縷已是滿頭銀發(fā),矯健的步伐雖有些蹣跚,但唯一沒變的是大家對教育事業(yè)的忠誠,對學(xué)生的關(guān)愛。我分明看到了老師們眼睛深處充滿著陽光!那陽光是責(zé)任,無論是清晨還是黃昏;那陽光是希望,無論是對優(yōu)等生還是學(xué)困生;那陽光是愛,無論她們年老或是年輕,她們眼底的陽光一律充滿激情!

  我想教師的工作普通而平凡,平凡的像藍(lán)天中的一顆小星星,普通像大海中的一朵小浪花——但我們對教育事業(yè)的追求,對學(xué)生那份濃濃的愛,使我深知自己的責(zé)任重大。這將會激勵著我永遠(yuǎn)用心去澆灌美麗的花朵;用知識去澆灌希望的明天;用真誠的、無私的愛去澆灌美麗的生命。

教育的演講稿 篇5

  溝通———家園同步教育的關(guān)鍵隨著家園共育觀念的深入人心,但家園是兩個個體,常常存在著一些問題。例如:我們重視教育過程的做法與家長單純追求作業(yè)結(jié)果的愿望產(chǎn)生了矛盾,致使家長對幼兒園的教育質(zhì)量產(chǎn)生了不信任感;家長對自己子女過分關(guān)注而產(chǎn)生的過于偏激、主觀的意見等等,因此,我們急需解決與家長溝通思想和統(tǒng)一認(rèn)識的問題,否則教育幼兒就無法繼續(xù)進(jìn)行。而且家長是幼兒的第一任老師,同時也是實施教育者,所以做好老師與家長的聯(lián)系工作是教育好幼兒的關(guān)鍵。在這么多年的探索工作中,我感到家園聯(lián)合育兒的關(guān)鍵和內(nèi)涵主要在于“溝通”二字,因為家園雙方只有在溝通中才能相互了解、相互交流、互相合作。在實際工作中,我主要從以下方面開展與家長的“溝通”工作。

  一.與家長建立良好的信任關(guān)系

  要與家長建立良好關(guān)系的前提是要尊重家長。我們要在平時言行舉止中樹立良好的形象,讓家長覺得你是值得信任的。這樣,家長在你的面前才敢暢所欲言。以前有些家長老是怕自己的孩子吃虧,對老師總是不信任,態(tài)度上也不友好。在這種情況下,我就會用關(guān)心、細(xì)心、親切的態(tài)度對待孩子的每一個生活細(xì)節(jié),使幼兒對老師有依戀的情懷,孩子的行為使家長對老師的態(tài)度不知不覺中變得親切了,孩子的一切事情都愛和老師說了,真心真意地用行為來愛孩子,效果遠(yuǎn)勝過我們的表白。

  二.以平等謙虛的態(tài)度和家長對話

  要堅持這個原則最忌緯的就是老師以教育專家自居,給人以高高在上的感覺。如果平時你的態(tài)度不好,形象不好,那家長怎么會安心把孩子交給你呢?所以在平時與家長接觸中,我們要保持謙和的態(tài)度、親切的微笑對待家長,把復(fù)雜的道理用最淺顯易懂的語言表達(dá)出來,讓人一聽就懂才能達(dá)到溝通的目的,并帶著親切、和藹、謙虛的心,學(xué)會傾聽,注意講話的技巧,對家長提出的疑難問題,盡量提出一些建議幫助家長解決,表現(xiàn)出對家長的'重視,在家長的眼里樹立一個值得信賴的形象。這樣,與家長溝通的效果就不一樣了。

  三.樹立和家長聯(lián)合在一起的意識

  家園教育方法不一樣,就有可能出現(xiàn)一個寶寶兩個樣,所以,我們通過家園聯(lián)系手冊、當(dāng)面交流、電話咨詢、家訪等形式一起探討和磋商,使家園聯(lián)合為一個整體,家長了解到老師對自己的孩子是同樣的關(guān)心和愛護(hù),增加了對老師的信任,成為了家長的教育伙伴、工作伙伴和生活伙伴,這樣,家長和老師都覺得對孩子的教育工作更有信心了!

  四.善于創(chuàng)造恰當(dāng)、有效的溝通形式

  幼兒園與家庭的溝通有很多形式,我們常用入園和離園的時間與家長進(jìn)行直接的交流,這種交流形式反饋快、見效快,簡單易操作;對于教育觀念等深層次的認(rèn)識問題的交流,我們采用輪流辦家園宣傳欄的方式,每月一期,介紹育兒經(jīng)驗或保健知識,我們就利用“溫磬提示”欄。例如本期的話題是“孩子挑食怎么辦?”,那么我們就會給那些挑食孩子的父母寫上一張“您想孩子不挑食嗎?請關(guān)注本期的家園宣傳欄”的溫磬小紙片;如果話題是“好孩子,好習(xí)慣”,我們就會給那些孩子自理能力差的家長送上一張“您想您的孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣嗎?本期的家園宣傳欄將會給您提供良好的對策”的溫磬提示紙。家長從中吸收經(jīng)驗,提高育兒的質(zhì)量,也逐漸明白了幼兒教育的特點,也了解老師的辛苦和情懷,對老師就更尊重和體貼,配合工作也就更加主動了。

教育的演講稿 篇6

  西部開發(fā)為當(dāng)代的大學(xué)生提供了一個去基層鍛煉自我實踐自我的機(jī)會,如今已有數(shù)以千萬的畢業(yè)大學(xué)生積極響應(yīng)國家號召加入了西部開發(fā)的建設(shè)中。大家滿懷著激 情與夢想來到西部,大學(xué)生志愿者到底給西部基層帶去了什么?我們的大學(xué)生們又從中學(xué)到了什么呢?

  幾日前,聽說我一個今年大學(xué)畢業(yè)的姐姐打算畢業(yè)后先到西部去當(dāng)志愿者。心里卻感慨萬千:有感嘆也有羨慕!拔鞑块_發(fā)”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”從前覺得離我很遠(yuǎn),但是現(xiàn)在,當(dāng)我已正式成為一名大學(xué)生的時候,我們也開始思索自己的志愿者計劃。過去的幾年中,大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃活動始終牽動著大學(xué)生們乃至于整個社會的心。數(shù)以千萬的大學(xué)生響應(yīng)祖國號召來到了祖國的西部并活躍在祖國西部的邊遠(yuǎn)地區(qū)?梢哉f“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”不僅充分適應(yīng)了我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,服務(wù)了人才強(qiáng)國和西部大開發(fā)戰(zhàn)略,也是一項具有重要意義的活動。

  到西部當(dāng)支愿者,對于大多數(shù)從小在襁褓里長大的大學(xué)生們來說,畢竟是一個不小的挑戰(zhàn):在條件落后的西部偏遠(yuǎn)地區(qū),沒有優(yōu)越的生活環(huán)境,沒有便利的信息通訊,一切的一切都要自己從最原始的生活過此但是,這些沒有能使我們的志愿者退縮,他們依然堅定的選擇來到西部!但仍有人認(rèn)為讓一個苦讀多年的大學(xué)生到貧瘠的西部去當(dāng)志愿者未免有些大材小用,甚至是浪費國家辛苦培養(yǎng)多年的人才,確實有些不值得!

  那么請看下面的例子:

  6年前,靠著國家的助學(xué)貸款,他才得以到河南中醫(yī)藥學(xué)院讀書。3年前,他卻能夠舍棄到手的北京中國中醫(yī)研究院的工作,帶著一顆回報社會的心加入全國首批西部計劃大學(xué)生志愿者行列。 他就叫王一碩。王一碩的服務(wù)地是陜西省麟游縣是國家級貧困縣,年人均純收入僅300多元,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民只能靠天吃飯。經(jīng)過深入調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)這里的自然條件適宜黃芩、柴胡等中藥材的生長,于是向縣科技局提出建議并得到了采納。 作為百畝黃芩gap示范基地建設(shè)負(fù)責(zé)人,他吃住全在鄉(xiāng)下。在反復(fù)考證并查閱當(dāng)?shù)貧庀筚Y料的基礎(chǔ)上,他準(zhǔn)備進(jìn)行大膽革新,變傳統(tǒng)的撒播為用播種機(jī)條播,以便于田間管理,提高黃芩藥材的品質(zhì)。 “說實話,我當(dāng)時也捏著一把汗。那一刻,我真正感受到一個志愿者肩上的責(zé)任有多重!”王一碩說:“但是我還是有把握的。!” 功夫不負(fù)有心人,看著破土而出的黃芩苗,王一碩興奮不已。最講實際的農(nóng)民們也開始對他刮目相看。黃芩的種植面積很快達(dá)到了2萬多畝,給鎮(zhèn)里的老百姓帶來不少的收入。 王一碩還與安徽亳州、河南禹州的藥商聯(lián)系,牽線搭橋,為藥農(nóng)解除了后顧之憂。 志愿服務(wù)期間,王一碩竭盡全力工作用自己的專業(yè)知識幫助當(dāng)?shù)厝嗣衩撠、走上致富的道路?/p>

  而對于今天的成績,王一碩說:“西部雖然貧瘠,但卻給了我足夠的空間;西部雖然落后,我卻在那里真正體會到了自己的價值。人不能只為自己著想,個人的命運只有與祖國和人民緊密相連,才能成就更大的事業(yè)!

  看過這個例子后,你還會覺得大學(xué)生到西部當(dāng)志愿者是大材小用嗎?筆者認(rèn)為,當(dāng)代大學(xué)生所要做的完全可以不僅僅是如大家所想那樣:到西部的山區(qū)去支農(nóng)支教,當(dāng)一名小學(xué)或是初中教師。我們要做得應(yīng)該把目光放得更廣闊一些,志愿者服務(wù)工作更多地應(yīng)是用我們的熱情為山區(qū)注入新鮮的血液,用我們多年來學(xué)習(xí)的專業(yè)知識去發(fā)掘西部的資源、發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)勢。并讓他發(fā)光發(fā)亮、逐漸壯大起來,帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展!這才是我們“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”最終的目的!

  也就是說我們的志愿服務(wù)不僅僅是到艱苦的環(huán)境里鍛煉自己、磨煉自己。使這段經(jīng)歷成為我們今后人生道路上的鋪路石。它,應(yīng)該是我們在志愿者服務(wù)的過程中所體現(xiàn)的一種開拓創(chuàng)新的精神。那就意味著我們不是去適應(yīng)惡劣的環(huán)境,而是去改造惡劣的環(huán)境;我們不僅是去承受生活的磨礪,而是去挑戰(zhàn)生活的改變!

  “學(xué)以致用”是我們所希望的。但那并不代表著我們的工作場所是在某個特定的單位、研究所。當(dāng)我們作為一名志愿者往返于西部廣闊的土地上時,你會發(fā)現(xiàn),我們的知識并沒有被荒廢。相反在那里我們的知識與能力在一同增長。

  在西部,青年志愿者正用青春與汗水為社會主義新農(nóng)村的建設(shè)添力;他們在基層努力的奮斗;他們帶領(lǐng)農(nóng)民積極的致富;他們彰顯了青年一代建設(shè)偉大祖國的共同心愿。

  那么,讓我們用我們的青春年華放飛我們的夢想、讓我們到祖國最需要的地方去,在基層的鍛煉中實現(xiàn)人生價值,讓青春的火焰在西部燃燒……

教育的演講稿 篇7

  我是XX派出所沿山河社區(qū)民警XX。20xx年10月我從浙江省軍區(qū)裝備部某倉庫教導(dǎo)員轉(zhuǎn)業(yè)到西湖區(qū)公安分局當(dāng)了一名普通的社區(qū)民警。經(jīng)過一段時間的工作,使我深深感到公安工作的艱辛,曾經(jīng)彷徨一時,但是18年軍旅生活所造就的干一行愛一行的軍人本色絕不能因為工作性質(zhì)的改變而改變,新的環(huán)境、新的工作、新的起點,對我來說也是一種新的考驗,既然在社區(qū)民警這一崗位,就一定要把它干好。特別是學(xué)習(xí)了王法金的先進(jìn)事跡后,我覺得自己有了目標(biāo)、有了更高的追求,我要學(xué)習(xí)王法金同志的優(yōu)秀品質(zhì)、他的大局意識、他的敬業(yè)和創(chuàng)新精神……以群眾利益為我們的最高利益,以群眾滿意為我們的最高目標(biāo),F(xiàn)在,我根據(jù)自己在沿山河社區(qū)的工作實踐談一些粗淺的體會。

  轉(zhuǎn)變觀念深入社區(qū)

  如何干好社區(qū)民警的工作,通過一段時間的體會,我覺得是否有足夠的時間、充沛的精力投入到社區(qū)居民群眾中去是干好社區(qū)民警的關(guān)鍵。熟悉社區(qū)情況,掌握社區(qū)動態(tài),了解社情民情只有深入社區(qū)才能實現(xiàn)。王法金同志曾經(jīng)說過“只有把自己的位置擺低了,老百姓才會把你看高;你沉下去了,老百姓的信任度就上升了!庇谑俏矣锌站偷缴鐓^(qū)進(jìn)行走訪,使老百姓產(chǎn)生一種好感和認(rèn)同感。我所在的沿山河社區(qū)主要有杭大新村和沿山河新村及其他一些小散住宅組成,杭大新村以原杭州大學(xué)的退休教職工居住為主,沿山河新村則以省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局的離退休職工居住為主,F(xiàn)在社會的一個基本特點就是老人與子女分開居住,精神生活比較孤單。這些老人平時除了自己的老伴外,沒有更多的人進(jìn)行交流,有的甚至只有孤身一人。

  于是我就利用這個居住特點,在下社區(qū)的時候,經(jīng)常上門找老人們拉家常、聊天,在拉家常、聊天中了解社區(qū)的情況,同時也使社區(qū)的居民認(rèn)識我、熟悉我、認(rèn)同我、相信我、支持我。另一方面對于社區(qū)組織的支部會、居民小組長會、文藝演出、老人活動及其他一些公益性活動,只要所里沒有安排其他任務(wù),我都主動參加,并力所能及地幫助老人解決一些實際問題,主動與老人們一起參加一個節(jié)目、一個活動,使老人們對社區(qū)民警產(chǎn)生親近感。我想這樣做一方面能讓更多的社區(qū)群眾認(rèn)識我、熟悉我,同時也提升了社區(qū)民警在社區(qū)中的地位和形象。我還針對有些住宅區(qū)上班族多的特點,采取彈性工作制,上班時間選擇有人的住戶了解熟悉情況,對上班時間沒人在家的住戶,采取推遲上班或利用雙休日登門上戶,通過這些工作方法。居民群眾普遍反映較好,認(rèn)為現(xiàn)在的民警工作扎實,為今后的社區(qū)警務(wù)工作的順利展開打下較扎實的群眾基礎(chǔ)。

  立足基礎(chǔ)抓防范

  防范工作是公安基層基礎(chǔ)工作的重要組成部分,是派出所工作的重心,而派出所在新時期做好基層基礎(chǔ)工作的平臺就是社區(qū)警務(wù)工作,做好社區(qū)警務(wù)工作離不開社區(qū)及轄區(qū)單位的配合和支持。因此我在抓防范工作的時候,注意處理好社區(qū)和轄區(qū)單位的關(guān)系:一是處理好社區(qū)警務(wù)與社區(qū)工作的關(guān)系。應(yīng)該說這兩者是相輔相成、密不可分的,社區(qū)工作包含社區(qū)警務(wù)工作,社區(qū)警務(wù)工作是社區(qū)工作的重要組成部分,從某種意義上說社區(qū)警務(wù)工作在社區(qū)工作中有著舉足輕重的地位,試想如果一個社區(qū)經(jīng)常發(fā)生案件,居民人心惶惶,社區(qū)其他工作即使搞得再好,也難以得到居民群眾的認(rèn)可。因此,作為社區(qū)民警要主動將社區(qū)警務(wù)工作融入社區(qū)工作,主動與社區(qū)干部協(xié)商問題,充分利用社區(qū)干部的工作優(yōu)勢,密切社區(qū)關(guān)系,力所能及地幫助社區(qū)解決一些實際問題,在更大程度上取得社區(qū)干部的支持,做到主動溝通、及時配合、密切合作。

  同時要積極參加社區(qū)組織的各項活動,在參加活動中將社區(qū)警務(wù)工作的重要性潛移默化地融入社區(qū)工作,使社區(qū)干部真正地從心底里認(rèn)識到社區(qū)警務(wù)工作的重要性,繼而開展各項警務(wù)工作。比如,杭大新村的防范工作就是建立在這種融洽的合作關(guān)系上展開的。杭大新村從20xx年開始實施拆遷工作,由于各種原因到現(xiàn)在都沒有拆遷成功,原來的25幢房子515戶住戶現(xiàn)尚有不足50戶住戶仍住在里邊,整個新村有近4萬平方米,綠化面積達(dá)1萬多平方米,區(qū)域大、綠化面積較多、灌木較密、因為沒有經(jīng)費來源,取消了一部分門衛(wèi)值班室,到了晚上更象是一個荒廢的公園,人煙稀少。因此,不少不法分子乘虛而入,經(jīng)常進(jìn)去作案,曾一度案件高發(fā)。另外,杭大新村的25幢房子都是五、六十年代建造的磚木結(jié)構(gòu),極易引起火災(zāi)。

  針對這一現(xiàn)狀,在社區(qū)的一個工作會議上我指出了杭大新村目前所面臨的嚴(yán)峻的消防、治安問題,并提出“只要杭大新村還有一戶住戶,我們就要對他負(fù)責(zé)”的觀點,得到了社區(qū)干部的認(rèn)同,社區(qū)主任沈菊華是杭大新村的住戶,與浙江大學(xué)的關(guān)系較好,于是我和沈菊華主任四次到浙大西溪校區(qū)管委會進(jìn)行協(xié)調(diào)匯報,三次到浙大房產(chǎn)部反映情況。

教育的演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

  大家好!

  登上昆侖,才知道什么叫做高峻;來到虎門才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河,才知道什么叫做壯闊;游覽長城,才體會什么叫做巍峨。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。偉大的祖國母親給予我們?nèi)绱素S厚的物產(chǎn),同時以她博大的胸懷哺育了生生不息,勤勞智慧的中華民族。

  古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記:戰(zhàn)國時期,楚國大夫屈原因憂患國難而投泊羅江;童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事;三國時的諸葛亮,心胸開闊,七擒七縱孟獲;老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德!边@一切的一切,淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的道德所在。

  社會在進(jìn)步,社會在發(fā)展。彈指一瞬間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落走向振興;戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一;掙脫屈辱走向奮起。中國正以新的姿態(tài)向世人展示著自己。但是關(guān)于公民道德修養(yǎng)的任務(wù)勢在必行。因為沒有倫理道德的社會,將何其混亂不堪!

  同學(xué)們!朋友們!你們是否還記得這樣一篇報道:一位清華大學(xué)的學(xué)生,為了一個愚蠢的想法,殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件。聽過這篇報道后,我的心在顫抖,在滴血!我似乎聽到了一聲聲撕心裂肺的慘叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那殘存的一只眼睛無助的、黯然地望著一切。不!是仇恨地望著一切。它真的不明白,那口口聲聲稱自己是朋友的人類,為什要如此兇殘的傷害自己。血不停地涌動著,不時傳來皮毛燒焦的“滋滋”聲,它憤怒了,它竭盡全力的站起身來,重重地捶打著上鎖的鐵門,以垂死的掙扎向人類。慢慢的,殷紅的血浸透了大片土地,黑熊帶著滿腔悲恨昏厥過去。那一幕幕,一聲聲,你看到了嗎?你聽到了嗎?你想過了嗎?我不斷的問自己,這都是為什么?一個受過高等教育的大學(xué)生竟然會有如此不道德的行為,這確實值得我們深思。社會在發(fā)展,知識在爆炸,而人類的道德觀念卻越發(fā)淡薄了。人們置身于高質(zhì)量的生活中,陶醉于燈紅酒綠之下,卻忽略了做人的基本原則:那便是德。提高人們的道德修養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急,刻不容緩的。如果人們的道德修養(yǎng)落后于時代,那么這個社會必將停滯不前。

  “少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年雄于地球,則國雄于地球 !”面對一個新科技,新信息,新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟(jì)時代,我們做為祖國未來的建設(shè)者,在掌握科學(xué)文化的同時,提高自己的道德修養(yǎng)尤為重要。

  那么我要問,對于一個中學(xué)生,道德究竟是什么呢?其實道德就是寬容、創(chuàng)造、誠信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗!

  眾所周知,寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。寬容就是從大局出發(fā),不計較個人恩怨得失》法國著名作家雨果說得好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!钡嬲龅綄捜,卻不是一件容易的事。

教育的演講稿 篇9

  各位同學(xué)你們是祖國的花朵,是我們國家的未來,中國的未來需要你們成為德、智、體全面發(fā)展的新一代。沒有一個好的健康的身體就不能擔(dān)負(fù)起,將來建設(shè)祖國的重任,(單單學(xué)習(xí)成績好、思想品德好還不行,必須要有一個好身體),怎樣才能具有一個健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動外,請同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點:

  一、 從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:

  1、 吃東西以前和大小便后洗手。

  許多傳染病、寄生蟲病是通過不干凈的手、不干凈的水、不干凈的食品傳染的,如甲肝、傷寒、痢疾、蛔蟲病、鉤蟲病等腸道傳染病。存在我們手上、水中、食品中的一些細(xì)菌和病毒很小,我們的肉眼見不到,在顯微鏡下放大幾百倍甚至幾萬倍才能看到它們,這類有生命的微生物是一些傳染病的病源菌,大多數(shù)通過口進(jìn)入人體內(nèi),給人體帶來疾病。

  2、 養(yǎng)成不喝生水、不吃不熟食物,食物不能長期保存,食用前應(yīng)徹底加熱,消毒、殺死細(xì)菌,防止各種傳染病,如傷寒、痢疾等,世界衛(wèi)生組織在20xx年曾經(jīng)提出一個口號:“洗干凈你的手,煮熟你的食物。”可見這是非常重要的。

  3、 養(yǎng)成勤剪指甲,衣服干凈整潔(指甲里面會藏有能使你生病的細(xì)菌和病毒)。

  4、 不隨地大小便,不隨地吐痰。一口痰中有很多細(xì)菌和病毒,可以傳染很多細(xì)菌和病毒,會傳染很多疾病,如感冒、肺炎、氣管炎、肺結(jié)核等,這些病主要是由于隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏將病菌通過空氣飛沬灰塵經(jīng)鼻子吸入人體內(nèi),造成這些呼吸道傳染病的傳播。特別是肺結(jié)核病人要特別引起重視。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市我市有“十不”規(guī)定,其中有“不隨地吐痰”的規(guī)定,希望我們小學(xué)生能從小做起、從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、 適當(dāng)休息有利于學(xué)習(xí)和身體健康。

  小學(xué)生要有充足的睡眠,才能保證健康和提高學(xué)習(xí)效率,小學(xué)生每天睡眠以10個小時為好。

  二、 及時有計劃的接種疫苗(打防疫針):

  很多同學(xué)聽說打防疫針并不陌生,因為每個同學(xué)小時候都打過,而且現(xiàn)在還要打一些疫苗。我們的國家為了造福后代,保障青少年、兒童及嬰幼兒的健康成長,促進(jìn)全民身體素質(zhì)的提高,幾十年來對各適齡人群開展了有計劃的預(yù)防接種,取得了巨大成就,使很多傳染病已經(jīng)消滅或基本消滅,有的也得到控制,發(fā)病率大幅下降,如天花、小兒麻痹癥、麻疹、白喉、百日咳、小兒破傷風(fēng)、流腦、乙型腦炎等。

  三、 健康的心理活動

  什么是健康?世界衛(wèi)生組織中規(guī)定:“所謂健康,是身體上、精神上及社會適應(yīng)上完好的狀態(tài),不僅僅是沒有疾病或不虛弱!彼晕覀円_認(rèn)識健康,不能認(rèn)為沒有疾病就是健康的。小學(xué)生要注意培養(yǎng)自己具有快樂的、積極向上的、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的性格,與同學(xué)們一起玩耍,學(xué)會愉快、融洽的人際交往,學(xué)會調(diào)整自己的心理狀態(tài),如碰到困難,受到了挫折、要振作精神,要知道前途總是光明的。經(jīng)常保持一種樂觀愉快的情緒。

  如平時學(xué)習(xí)成績差或一次考試成績掉下來了,要正確認(rèn)識,不氣餒克服困難,努力就有收獲。

  小學(xué)生的自我認(rèn)識,具體包括認(rèn)識自己的生理狀況(身高、體重、體態(tài)等),心理特征(如興趣、能力、氣質(zhì)、性格等)以及自己與他人的關(guān)系。

  自我認(rèn)識是要正確的自我評價,如果不能正確的認(rèn)識自己,就會使自己與周圍的同學(xué)們的關(guān)系失去平衡,產(chǎn)生矛盾,如過高的評價自己,就看不到自己的缺點,產(chǎn)生驕傲自滿的思想,與同學(xué)們搞不好團(tuán)結(jié),如過低的認(rèn)識自己,會產(chǎn)生一種自卑的心理,這些都不利于心理上的健康成長,也會影響學(xué)習(xí)成績。

  小學(xué)生要進(jìn)行自我體驗,自我體驗就是要有自尊感、自信感和自豪感,做到不自傲、不自卑、不自滿,做錯事感到內(nèi)疚,做壞事感到羞恥。不斷調(diào)節(jié)自己的行為,使行為符合群體規(guī)范,符合社會道德要求。

  平時參加一些健康有益的活動,如文體活動,和有意義的社會活動,不要去網(wǎng)吧和游戲室等成人去的場所。

  四、 全面、均衡、適量的營養(yǎng)

  豐富的營養(yǎng)能促進(jìn)小學(xué)生的生長發(fā)育,為健康身體提供物質(zhì)基礎(chǔ)。

  中國學(xué)生營養(yǎng)促進(jìn)會在1994年5月20日“中國學(xué)生營養(yǎng)日”提出營養(yǎng)貴在全面、均衡、適量。所謂全面就是營養(yǎng)的種類要全面(營養(yǎng)的種類有六大營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、礦物質(zhì)、維生素和水)。因為少年兒童正處在生長發(fā)育期,需要的營養(yǎng)相對比成人多,營養(yǎng)和種類要更全面,提倡全面營養(yǎng),需要多種食物,要求不能偏食、不能挑食,不能說我想吃什么就吃什么,不想吃什么就不吃,因為每種食品都有不同的營養(yǎng)成份,偏食和挑食會引起某種營養(yǎng)素的缺乏,影響你們少年兒童的身體健康。

  近些年來,我國人民的生活水平有了很大的提高,已由溫飽向全面達(dá)小康邁進(jìn),但據(jù)調(diào)查在少年兒童、小學(xué)生中還存在著營養(yǎng)不良和身體素質(zhì)差的問題,這主要原因就是在小學(xué)生中許多人不能做到全面均衡適量的營養(yǎng)。

  五、 眼睛的衛(wèi)生保健

  小學(xué)生預(yù)防眼睛近視要做到“六個不”:不走路看書、不乘車看書、不躺在床上看書,不在暗弱的光線下看書學(xué)習(xí),不在強(qiáng)光下看書學(xué)習(xí),不歪頭看書學(xué)習(xí),看書寫字姿勢要端正。

  看電視時眼睛要與電視有一定的距離,一般在2米以上,時間不能過長,一般在一小時以內(nèi)?措娨晻r房間應(yīng)開一盞燈,看完電視用溫水洗洗臉。

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