有關國旗下的演講稿范文合集10篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會，演講稿對我們的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的國旗下的演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國旗下的演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《在書香中快樂成長》。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
走進河濱校園，撲面而來的是濃濃的書香。從低年級的每日三詞到中高年級的每周一詩和一頁頁的閱讀感悟;從低年級的《三字經(jīng)》到中年級的《弟子規(guī)》到高年級的《千字文》，以及《道德經(jīng)》，這些經(jīng)典的誦讀，使河濱小學又多了一紛文化的魅力。每天午飯后，沐浴著暖暖的陽光，總能看見你們讀書的影子。或一個人棒一本書在默默品讀，或三五成群爭論不休。孩子們，你們知道嗎?此時的你們在老師的眼中是最美的，你們已經(jīng)成為河濱小學一道亮麗的風景線。此時的校園也是最美的，因為有了愛讀書的你們。
當然，充滿書香的教室同樣也是最美的!我們每個班都擁有一個小小的圖書架，從班級共讀書書目到推薦書目，從《成語故事》到《愛的教育》，從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》，你們的積累在不斷的豐厚，思想在不斷地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書海，品味書香，是書讓你們打開了一扇扇向外了望的窗口，照亮了你們的靈魂，因為讀書,你們的生活變得豐富多彩。
上周我們每個班還召開了了讀書交流會，我雖然沒有到每一個班去看，但是我相信每一個班的讀書交流會一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開了讀書交流會，看到他們一個個積極的舉手，踴躍的發(fā)言，準確的表達，就連平時最不愛說話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認真地讀了，讀通了，讀透了，受到了海倫凱倫的感染。謝謝你，五二班的孩子們!在你們的發(fā)言中，老師也受到一次心靈的洗禮，情感的升華，書中的沙利文老師就是我以后前進的方向，奮斗的目標。
孩子們，一個民族因讀書而興旺，一個國家因讀書而富強，人生也因讀書而美麗。
小時侯就受到上帝的不公平對待的聾啞人士海倫.凱勒。在沒有讀書前，她是一個脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經(jīng)過讀書的洗禮、書的熏陶之后，她變成了一個世界有名的作家、翻譯家，為聾啞人士傳播愛的使者。讀書改變了海倫的人生，給了她美麗的“三天光明”。
有人說，讀一本好書，就是和高尚的人對話;選擇讀書，則選擇了一種高貴的生活方式�！拔馁|彬彬，然后君子”，讀經(jīng)典的書，則讓我們知道得更多!著名的童話大師鄭淵潔說：一個喜歡讀書的孩子，在人生的百米賽跑中總能跑得最快，因為他的起步比別人早啊。
“最是書香能致遠”，孩子們，請不要放棄任何一個讓你接觸書的機會，讓我們每時每刻都沉醉在書籍的無聲世界里，在書香中中快樂成長，讓濃濃的書香飄蕩在河濱校園的上空。
國旗下的演講稿 篇2
上帝把一捧快樂的種子交給了幸福之神，讓她到世間去撒播這些種子。
臨行前，上帝仍不放心地問：“你準備把它們藏在什么地方呢？”
幸福之神胸有成竹地回答說：“我已經(jīng)想好了，我準備把這些種子藏在最深的海底，讓那些尋找快樂的人，只有經(jīng)歷過大海的洗禮后，才能找到它�！�
聽后，上帝微笑著搖了搖頭。
幸福之神思考一會兒，才繼續(xù)說：“那我就把它們藏在高山底下吧，讓尋找快樂的人通過磨繭的手掌來證明它們的存在�！�
上帝聽了后，還是搖了搖頭。
此時，幸福之神茫然無措了。
上帝意味深長地說：“你選擇的這兩個地方都不安全啊——你應該把這些快樂的種子藏到每個人的心里去，只有那里才是不容易被發(fā)現(xiàn)的�！�
每個人都希望擁有快樂，然而，人們在尋找快樂的同時，往往疏忽了，藏在自己內(nèi)心的那粒種子。也許當你忙于追求山巔的驚險刺激時，你卻忽略了山路邊那朵野花為你帶來的幽香。也許當你迫切渴望蒼鷹搏擊蒼穹的自由時，你卻忽視了身旁百靈鳥獻給你的婉轉低鳴。也許當你苦于成功的遲遲不來時，你卻忽視了成功帶給你的美好憧憬，也許當你沉浸于掌聲與鮮花的圍繞時，你卻忽視了挫折留給你的感人回憶。
很喜歡這樣一句話：“快樂是一天，不快樂也是一天，那我們?yōu)槭裁床惶焯炜鞓纺�？”很簡的一句話，卻蘊含著一種耐人尋味的感覺。是啊，既然我們擁有了那顆快樂的種子，為什么不好好利用它呢？既然我們無法感受山巔的驚險刺激，那我們?yōu)楹尾淮骨嗦愤呉盎ǖ挠南�，給自己一個鼓勵獎；既然我們無法像蒼鷹一樣直擊云霄，那我們?yōu)楹尾获雎犚幌馒B兒們的竊竊私語，讓心靈感知一下大自然的快樂。既然我們不能成為一個人人都喜歡的橘子，那我們?yōu)楹尾蛔鲆粋�最棒的橘子，讓自己學會快樂。青春雨綿綿是一種快樂，賞夏夜的星空是一種快樂，看秋風舞落是一種快樂，賞冬雪傲放的紅梅亦是一種快樂，歌唱是快樂，奔跑是快樂，吶喊是快樂，生活也是快樂�？鞓肥秋L，帶你翻山越嶺，快樂是云，帶你飄洋過海，快樂是你心中那份特殊的感覺，若隱若現(xiàn)。
傷心時，看看頭頂那片藍天，給陽光一個簡單的微笑，告訴它，你很堅強，讓微風吹干你臉頰上的淚水，留下快樂的軌跡。
快樂時，看看頭頂那片蒼穹，給陽光一個迷人的微笑，告訴它，你很開心，讓暖風也渲染上你臉上的喜悅，傳給遠方的他。
失落時，望望遠處的青山，給自己一絲小小的笑容，告訴自己，你不氣餒，讓青山為你鑒證，你從不屈服。
成功時，望望遠處的高山，給自己一縷滿足的笑容，告訴自己，你成功了。讓青山為你喝彩，你真棒！
生活中，只要我們時時不忘在心中撒下希望的陽光和真誠的雨露，那一粒屬于自己快樂的種子，就一定會發(fā)芽。
原快樂發(fā)芽，帶給你美好的希望；原快樂開花，帶給你泌人的芳香，原快樂結果，帶給你甜蜜的幸福。假如快樂是花粉，那我們就是蜜蜂，互相傳遞著花粉，傳遞著快樂。讓我們一起發(fā)現(xiàn)快樂，分享快樂，傳播快樂。
請記住那句話：“快樂是一天，不快樂也是一天，那我們?yōu)槭裁床惶焯炜鞓纺�？�?/p>
國旗下的演講稿 篇3
老師們、同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的主題是《學會感恩》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”熟悉的旋律，每天在校園響起。同學們，當你聽到這首歌時，請你問問自己，我會感恩嗎？
當我們第一次懂得凝望這個多彩的世界，是母親的雙眸與臂彎讓我們溫暖滿懷；當我們咿呀學語，能喊出的第一個字眼是媽媽；當我們蹣跚學步，直至獨立行走的背后，又是父母多少的擔驚受怕；當我們邁進學校，吮吸知識的甘露時，是老師無怨無悔的辛勤付出。老師——媽媽，媽媽——老師！在我們成長的道路上，是你們給了我們太多太多的愛。學會感恩，課上專心聽講，認真思考，主動的參與，努力的進步；學會感恩，聽從父母的教導，與父母發(fā)生分歧時，不賭氣，多溝通，幫助父母做力所能及的家務。這樣，你就會發(fā)現(xiàn)老師、父母臉上多出的那一份欣慰的笑容。
今天是3月7日，明天，就是國際婦女節(jié)，為了進一步深入開展感恩活動，德育處向全體同學提出倡議：為身邊的女性長輩們、老師們獻上節(jié)日的祝福。
1、聽一個故事。讓媽媽、奶奶、外婆說說你的成長故事。
2、對養(yǎng)育自己的女性長輩，對教育我們的老師說一句感謝的話。一、二年級的同學可以口頭表達，也可以通過電話、短信傳遞。三年級以上的同學可以以書信、卡片的形式表達。
3、給媽媽捶一次背、洗一次腳。從小到大，媽媽給我們洗了無數(shù)次腳，但是，我們卻從沒有想到過要給媽媽洗洗腳。今天，我們長大了，要讓媽媽感受被兒女關愛的幸福，讓媽媽嘗嘗被兒女疼愛的甜美。我們親自給媽媽捶一捶背、洗一次腳。
4、為家長力所能及的家務，比如洗碗、掃地等。
感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古就留傳著許多感恩的佳句：“誰言寸草心，報得三春暉�！薄ⅰ巴吨蕴�，報之以李”、“ 一日為師，終身為父”、 “滴水之恩，需當涌泉相報”等等。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，不是為了求得心理平衡的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的永恒回報。學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準。同學們，就讓我們把對長輩們、老師們的感激化作實際行動，從這個春天開始，學會做一個懂得感恩的人。
國旗下的演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
在新學期的開學升旗儀式上，祝同學們在新學期里學習進步，健康成長！
剛剛過去的這個暑假，令人感到愉快、難忘而有意義�，F(xiàn)在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢？
作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代的發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？在這里，我代表六（二）中隊向同學們提出新學期的希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)�、品學兼優(yōu)的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第四，要講衛(wèi)生、講文明。為了讓校園更安全潔凈，讓我們能夠更快的投入到新學期的學習生活中去，要進行一次徹底的大掃除，同時還要注意學生的掃除活動中的安全，避免傷害事故的發(fā)生。
愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第五、在安全方面，一定要遵守學校的安全公約，聽從老師指揮，時刻都要把安全放在第一位。要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學生不得騎自行車上路。不準擅自到河里游泳，不準玩火、玩電等。老師們在安全課所講的內(nèi)容牢記在心，認真履行，保證高高興興上學，平平安安回家。
今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們的父母匯報。
親愛的同學們：千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標，讓我們從現(xiàn)在做起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的階梯。
謝謝大家！
國旗下的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天,我演講的話題是：“禮貌”。
什么是禮貌呢？簡而言之，禮貌就是使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人感到喜悅�；蛘哒f，你的言語行為尊重了大家，維護了大家的利益，共同構建了和諧融洽的生活學習環(huán)境。
我們中國本是一個古老文明的禮儀之邦，按理說，我們這些炎黃子孫應該是文明禮貌的一代，可在我們身邊不文明禮貌的現(xiàn)象是隨處可見。
不尊敬父母，頂撞老師是不禮貌的行為；在公共場所校園里攀折花木，隨手扔紙屑，甩食品袋，拋飲料瓶是不禮貌的行為；講臟話，說粗話，謾罵同學，欺負小同學，甚至對同學大打出手是不禮貌的行為；在走廊里追逐打鬧、故意損壞公共財物同樣是不禮貌的行為……凡此種種，極大地損害了他人或大家的利益。
為什么會這樣呢？恐怕是大家既不懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，更不懂禮貌是一個人立身處世之本吧！我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》有言：“人而無禮，胡不遺死？”是說一個人如果沒有禮貌，與死了是沒有什么兩樣的。千古圣人孔子說：“不學禮，無以亙�！币馑际钦f，一個人如果不學習禮貌，是很難久立于世的。
由此可見，禮貌對于一個人來說是必不可少的品質，它不僅可以幫助我們構建和諧的人際關系，讓我們與師長同學他人和睦相處，還可以讓我們養(yǎng)成良好的文明習慣，保證我們的學習和健康成長。
那么，怎樣做才能養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣呢？古人云：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結，頭容正，肩容寬，背容直。”
作為一個小學生，只要按古人說的去做，按小學生日常行為規(guī)范的要求去做，聽從老師的教誨，何愁我們自己沒有良好的文明禮貌習慣，何愁我們這個集體不能成為文明禮貌團結和諧的大家庭呢？
謝謝大家！
國旗下的演講稿 篇6
親愛的老師們、同學們！
大家早上好！秋日的早晨是涼爽而又安靜的，這個季節(jié)正是學習的最佳時節(jié)，今天我給大家談一下新學期課堂的學習的有關問題。
我們學校現(xiàn)行的“以美啟智”課堂推行的是“自主、合作、展示、提升”高效課堂模式，全面踐行“以學生為主體、教師為主導”的課堂理念，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓課堂真正“自主”：要求同學們對每節(jié)課課前預習，發(fā)現(xiàn)問題，完成學案上的“自主學習”部分，老師可根據(jù)同學們“自主學習”部分的完成情況有針對性地設計課堂問題，對于同學們在預習中可以自己解決的問題，老師就不用花費時間去講解了，極大的提高了課堂效率；第二個環(huán)節(jié)——“合作”：這個環(huán)節(jié)是我們學習過程的重要環(huán)節(jié)，同學們在合作小組中共同討論、各抒己見，共同去解決學習中的共性問題，這樣的課堂是自由的、開放的，不是像以前的填鴨式的讓學生被動地去聽，被動地去接受的滿堂灌，這樣的課堂符合學生發(fā)展的規(guī)律，充分體現(xiàn)了以生為本的教育思想；第三個環(huán)節(jié)——“展示”：這個步驟給每位同學都創(chuàng)造了展示自我的機會，每個小組都有學習程度不同的同學，在這個環(huán)節(jié)中每位同學都有機會表達自己的學習意見，都有機會展示自己的學習研究成果，充分發(fā)揮小組成員的積極性，老師會根據(jù)不同程度同學的回答給予小組不同的小組積分，不是只有學習成績好的同學有發(fā)言權，學習程度越是不好的同學回答問題正確的積分越高，最終一節(jié)課下來看那個小組會成為“最佳小組”，這樣的課堂鼓勵更多的同學參與課堂，極大地激發(fā)了后進學生學習的積極性，讓整個班級充滿競爭，充滿活力；在經(jīng)過老師點評統(tǒng)一答案后，同學們對本節(jié)課學習內(nèi)容到底掌握了多少，有沒有其他的問題沒有暴露出來，這就需要我們“以美啟智”課堂的第四個環(huán)節(jié)——“提升”：在這個環(huán)節(jié)中老師會精選與本節(jié)課有關的歷年中招考試試題等到重要考點對同學們進行當堂檢測，老師當面批改或糾錯，這一方面擴大了同學們的學習視野，另一方面作為老師能第一時間了解到每位同學對本節(jié)課的掌握情況，以便于老師對掌握不足的同學提供幫助，給予更多的關注，從而促進每位同學的不斷進步。
從我們的課堂教學環(huán)節(jié)中，大家可以看出，我們放眼的是每一個學生，關注學生的每一節(jié)課，給每位學生提供最大可能的成長幫助與培養(yǎng)，我想：作為同學們自己，一定有自己宏大的理想與目標，既然學校給了你成長的舞臺，希望大家在這個舞臺上盡情地施展自己的才華，做最優(yōu)秀的自己，為自己的人生書寫下濃重的一筆。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，不錯！我們的學習都是先苦后甜的，只有今天不懈的努力和艱辛的付出，才能收獲充滿希望的明天，本周是本學期的第四周，我們新學期各科也有了一定階段的學習，學校教務處計劃在國慶假期歸來后就進行本學期的第一次月考，七年級全體新生將在這次考試中找到進入初中后的第一次定位，八年級同學卻要尋找自己能否在原有基礎上有所超越，而九年級同學更要努力拼搏面對進入畢業(yè)班后邁向中招的第一次全面檢閱，總之學習的道路上有苦有甜，請大家相信，沒有付出就沒有收獲，有了付出一定會有收獲，最后預祝全體同學在第一次月考中取得理想的成績。
謝謝大家！
國旗下的演講稿 篇7
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！三年前我們滿懷希望的成為實驗中學的學生，如今，我們又共同攀登初三的山巒。人們常說："學習如登山，說的正是讀書的艱難；但是"無限風光在險峰。"科學的道路上沒有平坦的路可走，只有那些在崎嶇的小路上不畏艱難，勇于攀登的人才能登上成功的頂峰，才會有"一覽眾山小"的境界。
初三是機遇更是挑戰(zhàn)，初三的這座大山就橫在我們的面前。前人的經(jīng)驗證明沒有誰輕輕松松就能走過初三，關鍵時刻唯有一"拼"。俗話說："人生能有幾回搏。"既然選擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，如今已經(jīng)沒有退路了。我們要珍重自己的選擇，勇敢地跨過去。
不要總認為自己是最苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收獲。
初三的每一份成功與失敗，都會激勵我們發(fā)奮前進，品味初三，體會學習的樂趣，就會發(fā)現(xiàn)成功離我們越來越近。初三猶如一劑苦口良藥，只要學會"吃苦"就能"祛病強身"。初三是一杯濃濃的咖啡，味兒很苦，但苦過以后隨之而來的便是本醇醇的濃香。如何在這不多的日子里度過初三，戰(zhàn)勝初三，我認為下面四個方面值得同學們深思。
1．及時當勉勵，歲月不待人。短短幾個月時間對我們來說，實在珍貴，此時不搏，更待何時，中考改變命運，中考改變?nèi)松Ｃ娴匦碌男蝿�，面對諸多厚望，我們只有痛下決心，惜時如金，努力拼搏。
2．凡事預則立，不預則廢。要想學有所成效，就要有很強的計劃性，合理安排時間，杜絕無序學習，善于總結經(jīng)驗，找到"一把鑰匙開一把鎖"的決竅，優(yōu)化學習方法，注重訓練，只有平時練習像中考那樣緊張，中考才能像平時練習那樣輕松，梳理每科知識點，找準重點難點，方可事半功倍，胡子眉毛一把抓，則可能事倍功半。
3．獨學而無友，則孤陋寡聞。要在班里形成比學趕幫的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫還落后的同學。暫時落后的同學要認真向老師同學請教。我們既然有緣在一個學校，有緣在一個年級，有緣在一個班，我們就應該互相幫助。只有如此，我們才能共同提高。
4．自信是成功的第一秘訣既要相信自己實力，"天生我才必有用嘛！"。又要細心和耐心，"勤能補拙是良訓��！"。
同學們，我相信只要我們共同努力，不懈追求，XX年中考的勝利一定屬于我們。只要我們少一點空想多一點努力，少一點閑談多一點勤奮，猴年的6月定會金榜題名。 最后，讓我們攜起手來，爭分奪秒，共創(chuàng)XX年中考的輝煌!
國旗下的演講稿 篇8
老師們、同學們：
大家好!
曾經(jīng)我們都以為：時光之于每個人都如浩瀚汪洋之水永不枯竭，都如嶄新厚重的`書永不泛黃，都如斑駁陸離的光影耀眼眩目�？墒乾F(xiàn)在，不管你們愿意與否，時光之船在你們青春的心海中已經(jīng)駛過了無法計量的航程。
今天，高三的同學們最后一次參加中學時代的升旗儀式。再有一周，高三的同學們就要迎來人生中最重要的一次挑戰(zhàn)與考驗，這是一個節(jié)點：高考，對于每個高中生來說，標志著青春與開拓，更標志著成熟與成功;再有兩周，高一、高二的同學們就要迎來全市期末統(tǒng)一考試。這也是一個節(jié)點：高一的同學們將會正式進入文理科學習，高二的同學們要真正跨進高三，奔向高考，奔向夢想。
面對即將到來的期末考試和余下的兩年、一年的高中時光，我希望高一高二的同學們要有端正的學習態(tài)度。你需要時常叩問自己：我來這里的目的什么?我為什么選擇高中?當太陽升起時，我們要明白今天該干什么;夜幕降臨時，捫心自問今天的任務完成了沒有。因為正是一個個小目標的實現(xiàn)，才累積了無數(shù)個大夢想的達成。學習是一種追求，更是一種責任。面對當前的期末考試，態(tài)度端正，及早動手，周密備考;面對未來的高中生活，目標明確，積極樂觀，心懷夢想，不抱怨，不退卻。我相信，有朝一日，你們的夢想終會實現(xiàn)。
7天后，高三的同學們就要走進高考考場，展現(xiàn)智慧與實力。回首一千多個難忘的日子，像一本厚厚的書，記載著失敗與成功，記載著淚水與歡笑，記載著青春和奮斗。為了這次考驗，你們一直不懈努力著，在努力中等待了十二年。你們從學校的惜時鐘下走過，分針時針見證了你們爭分奪秒埋頭苦學的勤奮;你們從學校的名人墻下走過，往圣先賢激起了你們追逐理想永不放棄的斗志;你們披星戴月,寒暑不停,風雨無阻，只為那不忘初心的堅守與執(zhí)著。
三年的時光里, 老師們陪你們一同走過生命中最亮麗的花季，與你們朝夕相伴,共同攜手,艱險同擔，向著理想的彼岸不斷前行。老師們難忘每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨, 每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉, 每一個激情四射、青春驛動的身影;還有那教學樓里馨香縷縷的白玉蘭芬芳的年華;那定格在畢業(yè)照片中被永遠紀念的一去不返的鐵一時光;那縱情奔跑在雪中操場里的熱愛自由的不羈青春……只有輪回的四季，沒有輪回的人生。最美的時光最容易倏忽而逝，最真切的記憶卻會永遠銘刻于心。你們的努力延續(xù)著老師們青春的光彩,你們的成功永遠是老師們的追求與幸福。
現(xiàn)在，高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響，你們已經(jīng)具備了決戰(zhàn)的實力。希望你們充滿“天生我材必有用”的信心，相信你們擁有“吹盡黃沙始到金”的毅力，期待你們拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職猓ヅ实侨松挠忠蛔叻�。誠然，高考會影響人生，決定青春會以哪種方式定格，但高考決定不了人生!所以，請以一顆平常心看待高考，以一顆從容心迎接高考，以一顆勇敢心挑戰(zhàn)高考。在這里，我代表全校的老師、同學，為即將出征的高三同學們送上祝福，我們堅信：是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄!愿你們以百倍的信心、毅力、勇氣和豪情走向成功!我建議，讓我們用最熱烈的掌聲為高三的同學們加油!
祝每一位高三同學好運!
國旗下的演講稿 篇9
各位老師、同學：
大家上午好！
當新年的鐘聲將在我們的耳邊響起，滿載收獲的20xxx年即將過去，充滿希望的20xx年正信步向我們走來。在這辭舊迎新、繼往開來的時刻，我謹代表校長室，向多年來辛勤耕耘、踏實工作的教職員工，向刻苦求學、積極進取的莘莘學子，致以最誠摯的問候和最衷心的祝福！
回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。新的一年也就意味著新的機遇、新的挑戰(zhàn)，此時此刻，我想對所有的能仁學子說：
你選擇了能仁，就選擇了一個具有挑戰(zhàn)性的人生；
選擇能仁，你必須選擇自律和自主；
選擇能仁，你必須選擇責任和堅持；
選擇能仁，你必須選擇勤奮和自信；
選擇能仁，你必須選擇心中有夢，眼前有山，而且敢于登山。
你選擇了能仁，就要秉承能仁的精神和斗志，為能仁再添風采，讓能仁永遠為曾經(jīng)有過你們這樣的好學生而驕傲和自豪！
同學們，在新的一年里，讓我們用心去聆聽、去感悟、去拼搏，去奮斗，讓我們用真愛擁抱每一天，用真心感動每個人，把冬天推遠，把春天拉近……讓我們一起用我們的智慧，用我們的激情書寫能仁20xx年的新傳奇。
最后，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們能仁的明天更加燦爛輝煌。祝老師們、同學們新年快樂，好運連連。
謝謝大家！
國旗下的演講稿 篇10
各位老師、同學們：
你們好!
"感恩 "，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會"感恩"。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多......每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功 ，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句 來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡，您--偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件......帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云："一日為師，終身為父。"值此第**個教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲："老師，您辛苦了!"
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
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