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國旗下演講稿

時間:2022-06-03 11:34:23 演講稿范文 我要投稿
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【精選】國旗下演講稿范文錦集七篇

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中,越來越多人會去使用演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的國旗下演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】國旗下演講稿范文錦集七篇

國旗下演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  草長鶯飛,春回大地,今天是是20xx年的第3個月,在春風(fēng)吹拂的陽春三月里,我們即將迎來植樹節(jié),這個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子,這個人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務(wù)的日子。

  也許在我們小時候我們無法體會到植樹的意義,但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一名小學(xué)生,植樹的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會。因為有了樹,才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹,才會有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍天白云;有了樹,才會有生機勃勃的綠色地球,才能有祖國的美好明天。

  綠色,全世界都在暢談這個詞,綠色環(huán)境,綠色食品無時無刻都在敲擊我們的耳膜,人人都喜歡綠色環(huán)境,但卻并不是人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,同學(xué)們,我們需要從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們要意識到自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境,來源于他對生命意義認識的`升華,源于他公心,源于他對社會,對人的關(guān)心。讓我們試想一下,一個極端自私自利,對社會,對人莫不關(guān)心的人,他會愛護樹木花草嗎?答案是肯定的,他當(dāng)然不會,因為他不懂得愛。

  愛,是需要付出行動的,我們也許并不能阻止人們砍伐樹木,但我們可以勸導(dǎo)我們的父母與親朋,我們可以約束自己不踐踏小草,不刻畫樹木,我們也可以管束身邊的同學(xué)不破壞環(huán)境,不隨地丟棄垃圾,我們還有很多很多的小事可以去做。古語說得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

國旗下演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家請看我手中的這張圖片,你是否發(fā)現(xiàn)圖中女孩的雙手有什么不同?(向觀眾展示圖片)

  是的,他的雙手只有兩個手指頭!如果你只有兩個手指,你會努力讓自己和同齡人一樣生活嗎?如果你只有兩個手指,你是否堅信自己的生命仍然可以圓滿?圖中的女孩,卻用這樣一雙只有兩個手指的右手,做了一件感動中國的事情。

  她叫潘娜威,遼寧營口市一名普通的學(xué)生,她用著兩個指頭見了無數(shù)的廢舊電池。有的時候,小娜威撿廢電池,周圍小孩子看見跟著學(xué),有的孩子父母看見了,就特別不高興地喊,多臟啊,撿哪個干嘛?小娜威一點也不客氣地回敬說:“手臟了可以洗,地球臟了怎么洗?”

  漸漸地,有越來越多的人加入到小娜威德行列,這里也成了全營口市人民收集廢舊電池的集中點。一個微不足道的`她,卻用一雙只有兩個手指的手,做成了感動中國的大事!

  同樣讓我們感動的,是5.12汶川大地震中的一名小男孩,他叫小峰,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)并準備馬上開始救援時,小峰說:“叔叔,我旁邊還有別的同學(xué)活著,你去救他們,我不怕!我不疼!”果然,援救人員在周圍發(fā)現(xiàn)了六名幸存者。小峰被最后就出來,當(dāng)他從廢墟中被抬出來的時候,他對著所有的人敬了一個標準的對禮,并用他微弱的聲音說:“謝謝叔叔!”

  世界上有一種力量,震撼著我們的心靈;有一種精神洗滌著我們的靈魂。它就是上帝賜予人類的厚禮--文明。它促使一個僅有兩個手指的15歲少女,用她微小的力量,做了一件讓全營口,全中國乃至全世界人民感動的事情;它促使一名僅有13歲的男孩子,在最緊要的關(guān)頭,還不忘說那句“謝謝”;它促使一位人民教師,在生命的最后時刻照亮了他最愛的學(xué)生。他們的堅持來源于文明的凈化,他們的行為正體現(xiàn)了人類作為萬物之靈的偉大!

  也許一個文明舉動不能夠改變社會中那些不文明的陋習(xí),可是我們相信,所有的文明細節(jié)都是一盞盞明亮的燈,燈光亮一些、在亮一些,那么我們身邊的黑暗就會少一些。我相信,我們每個人邁出一小步,就會使我們的社會邁出一大步。所以我說,文明是一種力量,就好像奧運火炬的傳遞,在每個人的手中傳遞,也會集聚所有人的熱情。

國旗下演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:保護校園人人有責(zé)。

  我相信同學(xué)們都很喜愛校園,都喜愛干凈舒服的環(huán)境!但是我們保護環(huán)境不是一時的沖動,不是一兩天的行動就夠了,而是需要長期的堅持,養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣才行。

  誰不想生活在舒適的校園中呢?綠綠的草坪,艷麗的花朵,干凈的走廊,潔白的`墻壁……多么美麗的校園啊!校園是我們師生共同學(xué)習(xí)的地方,就像是我們的家,可是,在我們校園中確有少數(shù)同學(xué)不斷破壞著我們的校園。你們看,樓梯間、過道上、操場里,亂扔的紙屑和隨意丟棄的紙袋隨處可見,雪白的墻上留下了許多腳印。使我們優(yōu)美干凈的校園環(huán)境糟到破壞,那種感覺就象是一張白紙被灑上了墨水。同學(xué)們看在眼里就不覺得別扭了嗎?

  一個人素質(zhì)的高低,其實,區(qū)別也往往在一件小事上。我們要嚴格要求自己,平時要注意一言一行,壞的習(xí)慣我們一定要改,好的習(xí)慣也要養(yǎng)成。

  所以,從現(xiàn)在開始應(yīng)該改正這些不良的習(xí)慣,不能只靠老師、和檢查的同學(xué)來強制實現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該用實際行動來愛護我們的校園環(huán)境。讓我們從我做起,從自己身邊的小事做起,從日常中的點滴做起。保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們?yōu)槊利惖男@獻出自己的一份力量吧!

  當(dāng)你見到廢紙,或食品袋時你一彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

  我希望同學(xué)們一起行動起來,齊心協(xié)力愛護校園,凈化美化校園環(huán)境,從今天起開始行動吧!

  我呼吁:保護校園人人有責(zé),保護校園從我做起,從現(xiàn)在做起。

國旗下演講稿 篇4

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下演講的題目是:尊老、敬老、愛老昨天是農(nóng)歷九月初九,它是我們中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在古時候,每年的這一天,人們都會登高山、佩茱萸、飲菊花酒,以求長壽。而現(xiàn)在,重陽節(jié)又叫老人節(jié),是尊老、敬老、愛老的日子。關(guān)愛老人也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  古人云:“百善孝為先”,“孝為百行首”,“夫孝,德之本也!毙㈨樃改,尊敬老輩,天經(jīng)地義。一首《;丶铱纯础凡恢驖窳硕嗌儆^眾的眼睛,震撼了多少游子的心靈,說出了多少天下父母的心里話。一首歌為什么能引起如此強烈共鳴?這是因為這首歌用最樸實的語言道出了人世間最普遍的真摯情感,回應(yīng)著人民群眾對傳統(tǒng)美德的呼喚。我不想把他們叫老人,我喜歡叫他們前輩。在一年一度的重陽節(jié)來臨之際,除了道聲好外,我不禁思緒萬千……

  敬老愛老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中,重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華,也是中華民族強大凝聚力與親和力的.具體體現(xiàn)。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。人人都會老,家家有老人。尊重老人,實際上就是尊重我們自己!隨著我國老年人口的急劇增多,維護老人,尊老敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要。

  我們許多孩子是在爺爺奶奶外公外婆的呵護下長大的,是他們不怕苦累地在關(guān)心我們的一切:每天早晨,為我們準備豐盛的早餐;每天下午,準時地來接我們放學(xué);半夜里,一次次地起床為我們蓋被子;冬天里,為我們灌好暖暖的熱水袋在今天這個屬于他們的節(jié)日里,我想在莊嚴的國旗下向大家發(fā)出倡議:

  1、早晨起床、放學(xué)歸來,都主動向長輩問好。

  2、尊敬長輩,聽他們的話;有好吃的,先給爺爺奶奶吃。

  3、幫爺爺、奶奶做力所能及的事,給他們捶捶背、揉揉肩。

  4、乘坐公共汽車時,主動給老年人讓座位等等。

  親愛的同學(xué)們,爺爺奶奶、爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育我們長大,他們只希望我們身體健康、學(xué)業(yè)有成。因此,我們能夠做的,便是認真學(xué)習(xí)、努力奮斗,用優(yōu)異得成績換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容。

  在重陽節(jié)即將到來之際,請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽,平平安安!我們衷心的希望“尊老、敬老、愛老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩!謝謝!

國旗下演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是《正視挫折,走向成功》。

  有一個人,在他二十一歲時,做生意失;二十二歲,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時,當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!

  這個人就是林肯。成功者是需要堅韌的'毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。"自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。"在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。同學(xué)們我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

  面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!

國旗下演講稿 篇6

  總有一種聲音,揮之不去,在天地間久久回響;總有一群背影無法忘懷,成為一個民族的記憶;總有一些瞬間刻骨銘心,永恒的把信念傳遞。這些感動中國人物,他們的真情總能撥動心靈深處最敏感的那一弦,他們的人格總能激勵我們不斷完善,在不經(jīng)意間,那么一瞬,為他們,我們怦然心動潸然淚下。他們就是黃旭華、劉盛蘭、陳俊貴、段愛萍、沈克泉、沈昌健、格桑德吉、吳佩蘭、姚厚芝、方俊明、龔全珍、載人航天英雄群體。

  “時代到處是驚濤駭浪,你埋下頭,甘心做沉默的砥柱。你的人生,正如深海中的核潛艇,無聲,但有無窮的力量! 為研制核潛艇,黃旭華來到試驗基地。30多年中,家人未曾見過他一面,父親臨終時也不知他究竟干什么。這就是以身許國,磊落平生無限愛,盡付無言高歌!他以愛國敬業(yè),無私奉獻的精神帶領(lǐng)他的團隊在逆境中披荊斬棘,中國從此成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。

  在父母關(guān)愛下富足著生活的我們,在仰望風(fēng)燭殘年的劉盛蘭老爺爺?shù)臅r候,懂得了什么是真正的富足,懂得了富足不是我們能擁有多少而是能給與多少,每天劉盛蘭爺爺那么辛苦的忙碌,所掙得的卻不過是我們生活中節(jié)儉一點就可以積累的,而我們用我們這一點的積累,就可以像劉盛蘭爺爺一樣去給與、去幫助同一片藍天下那些和我們一樣青春、生活卻又那么不一樣的'孩子,我們每個人都可以在自己平凡的生活中,平凡的偉大著。

  曾經(jīng),我們迫不及待地追求享受,卻忽略了生活中某些溫暖的一瞬;我們迫不及待地趕尋效率,卻遺忘了心靈深處最純真的聲音。

  過多的攀比、過多的追求,讓我們的心越來越浮躁。如今,有許多同學(xué)都說自己缺少幸福,生活好了,幸福感卻越來越少。在思想多元化、拜金主義、享樂主義、極端個人主義泛起的時代背景下,更需要挖掘、整理、傳承優(yōu)秀家風(fēng),更需要社會主義核心價值觀引領(lǐng)導(dǎo)航!陡袆又袊氛沁@樣一個時刻,營造了一種祥和,讓我們從好人身上汲取力量的同時,看到自己的內(nèi)心,懂得所有的偉大都在平凡中閃光。和好人在一起,如沐春風(fēng),倍感溫暖。

  有怎樣的價值觀念,就會有怎樣的行動。有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國精神,才能承擔(dān)時代賦予的使命;有“善學(xué)者能,多能折成”的敬業(yè)作風(fēng),才能把握人生出彩的機會;有“以信立身、以誠處世”的誠信品格,才能贏得一個良好的發(fā)展環(huán)境;有“取人為善、與人為善”的友善態(tài)度,才能形成和諧的人際關(guān)系。這樣的價值觀,讓我們能更好地處理個人與他人、個人與社會的關(guān)系,將人生帶入更高境界。

  同學(xué)們,讓我們永遠記得:平凡的是生活,高貴的是心靈,偉大的是品行。當(dāng)我們點亮自己,在溫暖了身旁的同時,我們也照亮了整個世界!

國旗下演講稿 篇7

  三月的蓓蕾綻放早春第一抹殷紅,青春的詩行演繹著奮進的感動,鋪開祝福的信箋,我情不自禁地揮筆寫下一串鮮紅的大字:祝愿所有女教師節(jié)日快樂。

  三月的風(fēng),料峭微冷,是誰在我們希望的山野上播下柔和與明媚?

  是她們:莫道桑榆晚,為霞尚滿天的老教師們。歲月可以索取您的黑發(fā) ,

  但索取不了您對育人的渴望,更荒蕪不了您對春天的`向往。胡靈芝老師啊,看著您因病痛折磨而日益憔悴的面孔,我們知道:不能和聰穎可愛的孩子們在一起才是您最深的痛;姜林老師,兢兢業(yè)業(yè),您從不知什么叫疲倦,可孩子們懂得,指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;平行直線,異面直線,線線意切情濃;鄭新榮老師,三個班的英語教學(xué)及繁重的班主任工作,對您來說怎么那樣駕熟就輕;張彩玉老師,您知道嗎,在新課改的號角剛剛奏響時,是您堅定不移,義無反顧的目光,在我們心中燃起了一盞明燈。

  也許歲月帶走了您的豐采,留給您頭發(fā)的蒼白,但它永遠帶不走您對事業(yè)的執(zhí)著。

  風(fēng)兒掛在耳邊 ,我可以聽到花瓣打開的聲音,我在上面附上祝福的紙箋。

  三月的雨,溫潤迷蒙,是誰在我們青春的雨季里灑滿理性與睿智?

  是她們:赤膽懸日月,忠心寫春秋的中年教師們。繁忙或許剝奪了你同家人團聚的時刻,但是剝奪不了你享受幸福的權(quán)力,更阻擋不了你對工作的瘋狂與忘我?蓯鄣拇鲿洶,你知道嗎,在黎明的曙光中,你瘦弱堅強的身影,早已定格位鄭州中學(xué)一道獨特的風(fēng)景。孔艷江主任,你常說自己記憶力不好,為何在每位老師需要幫助時,總能聽到你關(guān)切的話語?陸慧、劉新玲老師,班主任工作永遠忙不完,別再忘了抽時間給孩子做飯?孫春菊老師,你的笑在收到家長的感謝信時更甜。徐麗珊啊,你的淚總是在教導(dǎo)學(xué)生時如泉涌一般。付秀華啊,你對工作滿腔熱誠,可看了家里老人忙前忙后的身影誰人不心疼?陳秋芬,你做起事來雷厲風(fēng)行,可忘記接自己女兒的次數(shù),數(shù)也數(shù)不清。

  也許你們聽慣了老人的嘮叨,老公的抱怨,要不,怎會不惜“三尺講臺筆霜染白青春鬢,一片丹心熱血鑄就棟梁材”?

  雨兒滴落窗前,我可以聽到花兒歌唱的聲音,我在上面附上祝福的紙箋。

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