【熱門】小學(xué)生演講稿范文八篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
一個(gè)小女孩帶著一只小狗在路邊散步。一不留神,小狗跑到了馬路上,小女孩上前去追小狗。這時(shí),從女孩正前方開來一輛汽車,由于車速太快,女孩來不及閃躲,“砰”的一聲,她被汽車撞飛了兩三米,地上流了一灘血,司機(jī)連忙撥打120將女孩送往醫(yī)院。后得知,女孩因頭部嚴(yán)重骨折,搶救無效死亡。消息立刻在小區(qū)里傳開了,當(dāng)我聽到這個(gè)噩耗時(shí),感到十分震驚,不禁潸然淚下。女孩在享受美好時(shí)光的同時(shí),卻不知道危險(xiǎn)正向她一步一步地走來。生命來得快,去得也快,意外往往就在一眨眼的瞬間。只要我們稍不留神,危險(xiǎn)就會(huì)立刻在我們身邊降臨。
記得我曾經(jīng)看過這樣一篇文章——《天堂里沒有車來車往》。這是一個(gè)凄慘得讓人心碎的真實(shí)故事。一個(gè)小男孩的作文獲獎(jiǎng)并收入獲獎(jiǎng)作品集,不幸的是,小男孩的父親患了絕癥。一天中午放學(xué),小男孩在去看望父親的路上,被卡車碾在輪下,在送往醫(yī)院的路上停止了呼吸。在這篇文章里,作者還向我們敘述了另外一個(gè)故事。一位小女孩橫穿馬路時(shí),出租車司機(jī)沒有按喇叭,也沒有惡聲惡氣地叫罵,而是停下車和顏悅色地對(duì)那位小女孩說:“孩子,慢點(diǎn),別著急!彼麤]有因?yàn)樾∨⒌倪^錯(cuò)而對(duì)她橫加指責(zé),而是稍稍地等了一會(huì)兒。也許這一會(huì)兒會(huì)使他錯(cuò)過一些什么,但他卻讓一位美麗的生命從容地走過了馬路。
看完這篇文章,我掩卷深思。試想,如果每個(gè)人都能像那位出租車司機(jī)那樣,也許我們身邊就不會(huì)發(fā)生這么多的慘劇。同學(xué)們,你們知道嗎!自從有了車輛,交通事故就相應(yīng)而生,致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。據(jù)統(tǒng)計(jì),從汽車問世到1979年,全世界已有2000多萬人喪于車輪之下。到1992年,全世界每年仍約有35萬人死于車禍,1000多萬人因車禍?zhǔn)軅。另?jù)統(tǒng)計(jì),我國目前每年約有5萬人死于交通事故,20多萬人因交通事故受傷。以1998年為例,平均每天有150人喪生于車輪下,約10分鐘就有1人因交通事故而死亡。僅1999年全國就發(fā)生交通事故412860起,死亡83529人,受傷286080人,直接經(jīng)濟(jì)損失21.2億元人民幣。交通事故的發(fā)生,不僅給國家造成重大損失,而且使許多的家庭籠罩上不幸的陰影。近年來全國中小學(xué)生交通事故也顯示出不斷增多的趨勢(shì),1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人。天真無邪的少年兒童死于非命或受傷致殘,給社會(huì)造成巨大的損失,給家庭、個(gè)人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
生命很美麗,也很脆弱,我們應(yīng)該認(rèn)真呵護(hù)。讓我們與安全手拉手,給生命一份從容的平安,讓生命之花常開!
,我們堅(jiān)信困難是暫時(shí)的,只要我們堅(jiān)強(qiáng),彩虹一定會(huì)在風(fēng)雨后升起。面對(duì)災(zāi)難,我們手拉手,心連心。讓我們?cè)诒瘧K中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在回憶中體驗(yàn)溫暖。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的內(nèi)容是發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。眾所周知,每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),是愛護(hù)老人的節(jié)日。重陽節(jié)一年只有一天,不僅要那一天關(guān)愛老人,平時(shí)我們也應(yīng)該懷惴一顆尊敬老人的心。關(guān)愛老人不僅是體現(xiàn)你的優(yōu)良品格,還體現(xiàn)了你對(duì)老人的尊敬。這是感恩,也是繼承。你現(xiàn)在對(duì)老人好,不久將來老人也會(huì)對(duì)你好。老人的今天就是你的明天,你對(duì)老人好,你的子子孫孫也會(huì)對(duì)你好向你學(xué)習(xí)。如果沒有你的爺爺奶奶,也不會(huì)有爸爸媽媽,沒有你的父母,那怎么會(huì)有你呢?沒錯(cuò),在你關(guān)愛老人同時(shí),不僅要抱著感恩的心,更要帶著愛。
那么,什么是尊敬老人?有一首歌唱得很好:“;丶铱纯,回家看看,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗.,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓.;常回家看看,回家看看,哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩,,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),,一輩子總操心就盼個(gè)平平安安”。對(duì)啊!老人這一生就只想簡簡單單和子女一起過,節(jié)日熱熱鬧鬧而已,但現(xiàn)在你爸爸媽媽不是上班嗎?還住在別的城市,一年能回幾次就家啊?自然而然,你做完作業(yè)后就可以陪爺爺奶奶聊聊天,說說一天上學(xué)的趣事,打個(gè)電話……都會(huì)讓他們感覺很窩心。那一小步,就可以讓你的爺爺奶奶開心一整天,何樂而不為。
在一個(gè)陽光明媚的日子里,我與相隔十萬八千里的外婆打了個(gè)電話,談?wù)勑模Y(jié)果外婆開心了好幾天!你愿意把這流傳千古的美德,流傳下去嗎?我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
各位敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)地球,愛我家園。
大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。
在不遠(yuǎn)的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時(shí),整個(gè)天空都被蓋住了,但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,xx年,最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價(jià)嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會(huì)淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。對(duì)于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?下面,我來告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施:
第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節(jié)約水電,水龍頭用過后要關(guān)緊,因?yàn)橐粋(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1·8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費(fèi),又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來,保護(hù)地球,愛我家園!謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)(節(jié)電篇)》。
從煤油燈到電燈,從算盤到電腦,電在創(chuàng)建現(xiàn)代文明的時(shí)程中,舉足輕重。電為人類帶來了光明、璀璨和希望。
電能來源于煤、石油、水力等資源,同時(shí),電本身也是一種資源。是資源就需要節(jié)約,畢竟,我們不能留給子孫后代一個(gè)空蕩蕩的生存空間。
“隨手關(guān)燈很容易,積少成多省電力”;“省一分種電,多一分鐘電!惫(jié)電已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),也成為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要突破口。
《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》里明確要求:
禁止新建公共建筑修建整面玻璃幕墻,玻璃幕墻最多只能占?jí)γ娴?0%,建筑物在使用過程中應(yīng)減少對(duì)煤、電等能源的消耗。
一方面是電資源的極度緊張,一方面卻是電浪費(fèi)現(xiàn)象的屢見不鮮。審視一下我們的日常生活吧:人離燈不關(guān)、空調(diào)天天轉(zhuǎn)、電腦熬夜班等現(xiàn)象是不是經(jīng)常映入眼簾呢?
節(jié)電是當(dāng)務(wù)之急,節(jié)電要從細(xì)節(jié)做起:
關(guān)掉處在休眠狀態(tài)下的電腦、電視機(jī),讓它們徹底“休息”;
選擇節(jié)能燈,既護(hù)眼又節(jié)能;
將空調(diào)溫度調(diào)至在26度以上,或者關(guān)閉空調(diào),到戶外納涼;
洗頭后讓頭發(fā)自然晾干,而不用吹風(fēng)機(jī);
減少冰箱的開門次數(shù),不將熱食品放進(jìn)冰箱;
冰箱存放食物適量,以容積的80%為宜,減少電耗;
用手洗衣服,不用或少用洗衣機(jī);
把淘洗的米浸泡10分種再下鍋煮;
看電視時(shí),開一盞5瓦的節(jié)能燈,不易使眼疲勞;
多使用充電電池,少使用一次性電池……
其實(shí),只要你有心,節(jié)電在瞬間就能完成,在細(xì)節(jié)中就能實(shí)現(xiàn)!節(jié)電解危機(jī),地球有轉(zhuǎn)機(jī)。相信,節(jié)電大軍中,會(huì)有一個(gè)你!
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師、同學(xué)們:
我叫王xx,我竟選的班委職位是體育委員。
首先 ,我認(rèn)為體育委員的作用十分重要,它不僅組織大家鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)而且能夠讓大家在活動(dòng)中更加團(tuán)結(jié)。
其次,我具有以下幾種優(yōu)勢(shì):一是熱心于集體活動(dòng);二是有愛心,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能夠與大家友好相處;三是以前當(dāng)過體育委員,有一定的經(jīng)驗(yàn)。
希望同學(xué)們信任我,如果我能夠當(dāng)選,我將會(huì)更加努力,積級(jí)組織體育活動(dòng),當(dāng)一名合格的體育委員。
大家多多支持我,投我一票吧!謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
科技的發(fā)展日新月異,在不知不覺間,一種新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)出現(xiàn)在了我們的身邊,它,就是共享經(jīng)濟(jì)。
共享經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)使我們的生活產(chǎn)生了極大的改變。
在以往,如果我們要騎車,那么就需要花費(fèi)幾百或幾千元來購置一輛單車;并且需要為其一并買好鎖;找好位置停放;經(jīng)常要為它清洗。這無疑是十分耗財(cái)耗力的。
但是現(xiàn)在,我只需打開手機(jī)上的某些軟件,輕輕一點(diǎn),便可以完成,而且花費(fèi)也十分低廉。
由此可見,共享經(jīng)濟(jì)為我們帶來了便利和實(shí)惠。
雖然如此,但共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展卻并不順利。
就拿共享單車來說吧,在共享單車剛剛出現(xiàn)之初,這一種全新的騎行方式吸引了很多人,許多人都對(duì)它稱贊不已。但好景不長,沒過多久,越來越多的問題逐漸出現(xiàn)了:單車無人管理,亂停亂放;市民對(duì)單車不愛護(hù),甚至有人故意損壞單車……這一個(gè)個(gè)問題就如同一座高山一般阻擋在了共享單車前進(jìn)的道路上。
這究竟是為什么呢?答案其實(shí)不難:人民對(duì)于這一種全新的經(jīng)濟(jì)體系并沒有拿出應(yīng)有的心態(tài)。
共享經(jīng)濟(jì)吸引人之處,就在于它將同一樣物品,讓多人利用,讓大家用最少的錢得到自己所需要的物品。
而這一點(diǎn)正需要各位一同愛護(hù)它,保護(hù)它,管理它。不僅僅是市民需要自覺愛護(hù)它,還需要政府的各個(gè)有關(guān)部門一起加強(qiáng)對(duì)共享單車及其它共享資源的管理,使它在不影響城市美觀與交通的同時(shí),為人民帶來便捷和實(shí)惠。
我相信這一天一定會(huì)來臨,因?yàn)楝F(xiàn)如今政府和人民對(duì)于這一種經(jīng)濟(jì)體系已經(jīng)逐漸重視起來。在未來的某一天,我相信這面“國民素質(zhì)照妖鏡”所照出的將不再是人民及政府的低素質(zhì)和差管理,而將是我國國民的自覺自律及政府的有效監(jiān)管和幫助。
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的`動(dòng)力。夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,周而復(fù)始,夢(mèng)想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長長夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國夢(mèng)。
在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,在父母雙親投注無限希望目光注視下。我,一個(gè)普通的高中生,我的夢(mèng)很簡單,我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說:“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),不在高考中折桂,你斗得贏富二代,贏得了官二代嗎?”是的,這話我信了。所以,我的夢(mèng)很簡單,就是努力學(xué)習(xí),考取重點(diǎn)大學(xué),讓父母過上好日子,自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過自己努力,這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是中國千千萬萬高中生的夢(mèng)。千千萬萬個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng),這是屬于我們的中國夢(mèng)。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的學(xué)生成為國之棟梁的時(shí)候,我們的中國夢(mèng)沒有理由不實(shí)現(xiàn)!
“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”是的,豐滿是給有準(zhǔn)備的人,骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說說而已,我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始,自習(xí)早到10分鐘,每天多記幾個(gè)單詞,課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此,當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航了,艦載機(jī)起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法xx島了。很多人開始熱血沸騰,蠢蠢欲動(dòng)了,大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆,我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說的是,那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn),只要我們現(xiàn)在開始努力,是可以實(shí)現(xiàn)的。但是,現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地,方能無往不前!
這就是我的中國夢(mèng),一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),很簡單的夢(mèng),一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!
小學(xué)生演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
《海底兩萬里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說,描繪人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。說起科幻小說,相信每個(gè)人都很喜歡讀。它能把人完全吸引住,讓你看完一段,就迫不及待想看下一段,而且給人以很大的想象空間,讀起來很輕松!逗5變扇f里》就符合上述的條件。他的作者凡爾納被稱為“現(xiàn)代科幻小說之父”。雖然是科幻小說,但凡爾納筆下的科幻小說卻具有科學(xué)性而令人信服。有些科幻小說編得實(shí)在離譜,讓人忍俊不禁,激發(fā)不了對(duì)科學(xué)的興趣,更不能引發(fā)人們的思考。“具有科學(xué)性”就是凡爾納的小說能被廣為流傳的主要原因。
本書講述的是在1866 年法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人在海洋旅行的所見所聞,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯接受邀請(qǐng)參加捕捉行動(dòng),在捕捉過程中不慎成為這個(gè)龐然大物的“俘虜”。阿龍納斯得知這原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇,是一名叫尼摩的神秘船長在一座荒島上所建,利用海洋資源發(fā)電。尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯和仆人作海底旅行,這些在陸地上生活的人們從未見過海洋中奇異景物和動(dòng)植物。十個(gè)月后,阿龍納斯和仆人不辭而別,回到大陸,把海底的秘密公布于世。
讓人們幻想最多的莫過于尼摩船長了,他尤其具有神秘色彩。他能發(fā)明出潛艇,又在海底進(jìn)行研究,在那時(shí)他的所作所為幾乎脫離這個(gè)社會(huì),然而凡爾納的這個(gè)幻想早已成為了現(xiàn)實(shí)。激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的探索精神。這本書里涉及的知識(shí)也很多,如海洋、氣象、地理等方面的知識(shí),就如小百科一樣。我們?cè)谧匀唤缰邪坑瓮瑯右矊W(xué)習(xí)了課本以外沒有的知識(shí)。而本書的語句也同樣生動(dòng)有趣,及時(shí)沒有真正看到過海洋里的世界,讀了這本書也能自然想象大海里的情景,在腦海中展現(xiàn)出一幅絢麗多彩的圖畫。
這本書還具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。主人公品德高尚,勇敢拼搏、頑強(qiáng)。不畏艱險(xiǎn)的人。書中在個(gè)別情節(jié)能體現(xiàn)出作者的進(jìn)步思想,而我們要學(xué)習(xí)的是人物勇于探索自然,努力奮斗的精神。
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