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畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2020-08-17 08:02:12 演講稿范文 我要投稿

【精選】畢業(yè)演講稿范文錦集5篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】畢業(yè)演講稿范文錦集5篇

畢業(yè)演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們;

  大家下午好,我叫曹慶彬,很榮幸能夠代表10級(jí)創(chuàng)業(yè)班在這里發(fā)言。

  首先我代表全班同學(xué)感謝母校,感謝各位老師,感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。

  三年大學(xué)生活已經(jīng)告一段落,在這三年當(dāng)中我們不僅有收獲,也有很多的遺憾。

  我們不僅有欣喜,也有很多悲傷。但這將成為我們?nèi)松?dāng)中最美好的回憶。

  時(shí)間總是過(guò)的很快,我們無(wú)法去挽留。

  但我們可以去改變自己。

  在踏出校門(mén)的那一刻,代表了本階段學(xué)業(yè)的告別,卻又迎來(lái)最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。--那就是社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)。

  我們需要怎么去做,需要去做什么?這是一個(gè)很?chē)?yán)峻的問(wèn)題。

  因?yàn)槊總(gè)人都是懷著不同的想法和思路去踏入這個(gè)社會(huì),

  能否被這個(gè)社會(huì)認(rèn)可接受,那就真要看我們自己的能力。

  古人云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”這句話是非常具有哲理的,也是我們踏入社會(huì)后可能要遇到的。

  問(wèn)題很多,疑問(wèn)很多,我們做不了太多的解釋。

  但只要我們認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),去做,去聽(tīng),去想。我相信每一個(gè)都會(huì)有一個(gè)美好的回報(bào)。

  在這里祝福所有的同學(xué)們,在以后的工作生活當(dāng)中順順利利,平平安安,事業(yè)早成。

  祝愿我們所有的老師,家庭美滿,工作順利。

  也祝愿我們的學(xué)院和母校更加輝煌。

  謝謝。

畢業(yè)演講稿 篇2

  尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友、各位老師:

  大家好!

  今天我們?cè)谶@里隆重舉行大班孩子們的畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表陽(yáng)光幼兒園的全體老師,向三年來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒園成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們致以最崇高的敬意!并向即將成為光榮的小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!

  在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子,看著熟悉的你們,作為園長(zhǎng),心里有說(shuō)不出的高興,也有說(shuō)不出的難過(guò)。

  親愛(ài)的小朋友,我舍不得你們離開(kāi)陽(yáng)光幼兒園。記得剛進(jìn)陽(yáng)光幼兒園的時(shí)候,你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃,因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙,因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)畫(huà)著急的哇哇大哭,F(xiàn)在,你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,會(huì)自己吃飯、穿衣、畫(huà)畫(huà)、講故事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),有了許多的好朋友。你們長(zhǎng)大了,就像小鳥(niǎo)一樣,要展翅高飛了,我和所有的老師,都十分的眷念你們。

  親愛(ài)的小朋友,我愛(ài)你們!記得你們每天早上甜甜的問(wèn)候,記得你們每天離開(kāi)時(shí)快樂(lè)的笑容,記得你們升旗時(shí)自豪的表情,記得你們?cè)谛@里奔跑的身影。你們與所有的老師一起,經(jīng)歷了幼兒園每一次活動(dòng)的舉辦,感受了所有的活動(dòng)帶來(lái)的成功和喜悅。你們?cè)诎职謰寢、老師的辛勤培育下,出色的完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí),即將成為一名光榮的小學(xué)生,我為你們驕傲,為你們的成長(zhǎng)自豪!

  親愛(ài)的小朋友,今天,你們生機(jī)勃勃,正在茁壯成長(zhǎng);明天,你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國(guó)人、做現(xiàn)代中國(guó)人”的教誨,把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去,一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生!無(wú)論你們走到什么地方,陽(yáng)光幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。

  希望你們;仃(yáng)光幼兒園的家看看,來(lái)這里找尋純真的孩童時(shí)光。我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!

畢業(yè)演講稿 篇3

  這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑。六年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

  老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的,幾千個(gè)日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。小學(xué)畢業(yè)演講稿。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對(duì)所有教過(guò)我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

  老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)。

  同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過(guò)! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

畢業(yè)演講稿 篇4

各位來(lái)賓,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師同學(xué)們,大家晚上好。

  我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院07國(guó)貿(mào)三班的楊濱平,很高興站在這里發(fā)表畢業(yè)感言:

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,在仰恩的這幾年,像等待那么長(zhǎng),又像幸福那么短,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)走到了象牙塔的盡頭,今天再次站到普照的大舞臺(tái)上,我感到無(wú)比的榮幸。

  六月,這是個(gè)傷感的季節(jié),因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)。

  關(guān)于畢業(yè),我有太多太多的感慨,有太多太多的不舍,站在大學(xué)美好生活的尾巴上,回首曾經(jīng)走過(guò)的路,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶拼湊成我最絢爛的青春,竟是如此的刻骨銘心。

  前兩天,我參加了經(jīng)濟(jì)學(xué)院的畢業(yè)生座談會(huì),會(huì)上,趙偉晶老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:假如大學(xué)再重新來(lái)一遍,你最想做的事情是什么?當(dāng)大家都在思考的時(shí)候,我毫不猶豫的回答了:再走一遍原來(lái)走過(guò)的路。

  人生沒(méi)有假如,大學(xué)不可能再重新再來(lái)一遍,幸好,我不需要假如,不需要重來(lái),因?yàn)槲业拇髮W(xué),沒(méi)有遺憾;叵朐谘龆鞯倪@些年,從入學(xué)的第一天,我就默默的告訴自己:我一定要愛(ài)仰恩,不僅愛(ài),且深?lèi)?ài)。

  這些年,我一直都堅(jiān)持著最初的承諾,或許,很多人不理解我對(duì)仰恩的愛(ài),可是我自己卻很清楚。從一開(kāi)始我就意識(shí)到,我最美好的青春即將投注在這片美麗的圣土上,我沒(méi)理由不讓它放大異彩。

  因?yàn)閻?ài),所以懂得珍惜,我一直很珍惜身邊的人。因此,我是個(gè)幸福的人,我遇到了太多的恩師,太多的好朋友,是他們,教會(huì)了我:學(xué)會(huì)做人,守信篤行,學(xué)會(huì)做事,創(chuàng)業(yè)有成!

  大學(xué)期間,我最慶幸的是,我沒(méi)有荒廢美好的青春,而是在保證學(xué)習(xí)的情況下,參加了各種社團(tuán)組織。班級(jí)干部,讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量;紅十字會(huì),讓我明白了奉獻(xiàn)才是生命的意義;黨組織,讓我明白了如何做一個(gè)剛正不阿的人。盡管曾經(jīng)工作忙碌得不可開(kāi)交,一度辛苦得想放棄,可是,最后的堅(jiān)持,讓我有了現(xiàn)在的成長(zhǎng)。

  在我的個(gè)人經(jīng)歷中,我最想告訴學(xué)弟學(xué)妹的是:心態(tài)決定命運(yùn);有沒(méi)有勇氣邁出第一步往往是人生的分水嶺;付出一定會(huì)有回報(bào);做一個(gè)善良的人,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)感恩,那便是人生最大的收獲。愛(ài)母校,就是愛(ài)自己;好好珍惜身邊的每一個(gè)人,你便會(huì)是最幸福的人!

  回學(xué)校的這幾天,看到仰恩的一草一木一建筑,都覺(jué)得倍感熟悉,原來(lái),它們?cè)缫殉恋碓谖业挠洃浬钐,一閉眼,一夢(mèng)間,盡是仰恩的美麗風(fēng)景。

  感謝我在仰恩遇到的所有人,因?yàn)槟銈,讓我的大學(xué)如此完美。很高興認(rèn)識(shí)你們,不管我以后身在哪里?做著什么?我都將把你們深深的銘記在我的心里,永恒不忘。

  最后,祝所有的老師幸福健康,你們辛苦啦。祝所有的畢業(yè)生前程似錦,成為仰恩的驕傲。祝所有的學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)有成。

  畢業(yè)季,我最想說(shuō)的.一句話是:仰恩,親愛(ài)的母校,我愛(ài)你!

畢業(yè)演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝如箭,不知不覺(jué),我們六年的小學(xué)生涯已經(jīng)走到了盡頭。

  大家還能想起自己剛跨進(jìn)小學(xué)校門(mén)時(shí)的情況嗎?那時(shí)的我們,無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫;那時(shí)的我們,如初生牛犢,又懵懂無(wú)知;那時(shí)的我們,你只是你,我只是我。六年來(lái),當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上迷茫時(shí),是老師,悉心呵護(hù)著我們,讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,茁壯成長(zhǎng)為了一棵棵越挫越勇的小樹(shù)。當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí),是同學(xué),在我們身旁鼓勵(lì)著我們。六年來(lái),我們一起歡笑,一起流淚,一起成長(zhǎng)。六年的小學(xué)生活,正是因?yàn)橛辛四銈儾抛兊枚嘧硕嗖!而作為北海小學(xué)第一屆小學(xué)不分班的人,更擁有了長(zhǎng)達(dá)六年的朝夕相處,這難道不應(yīng)該去加倍珍惜嗎?

  是的,我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué),留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學(xué)習(xí),我們探索創(chuàng)新,我們快樂(lè)成長(zhǎng),我們變成了你中有我、我中有你的好朋友!

  近日里,同學(xué)錄瘋傳,大家都想在最后的時(shí)間里留下更多與同學(xué)的紀(jì)念。雖然我們最終會(huì)分開(kāi),但這份情誼卻會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底。在以后的日子里,我們會(huì)交到更多的朋友,會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人,但我們最初的老朋友,卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。就像往手上倒沙子,沙子越來(lái)越多總有掉下的時(shí)候,可最初倒上的沙子卻會(huì)永遠(yuǎn)粘在手上。――東西是新的好,朋友還是老的貼心啊!

  盡 管能送 君千里,卻還是終有一別。再多的話語(yǔ),也不能使時(shí)間減緩分毫。人生如同無(wú)數(shù)個(gè)十字路口,分叉之后還有交集;蛟S當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角,看清那熟悉的臉時(shí),會(huì)說(shuō):“原來(lái)是你!”真的,雖然現(xiàn)在我們將各奔東西,但我相信,只要我們依然想念,一定會(huì)有再次相聚的時(shí)刻!

  “今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”,同學(xué)們,讓我們帶著老師的殷切期望和深情囑托,讓我們帶著同學(xué)們的深情厚意和美好祝愿,去踏上新的征程,去迎接新的挑戰(zhàn),去創(chuàng)造新的成績(jī)! “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蔽,期待著與你重逢的那一刻!

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