關(guān)于國(guó)旗下的演講稿范文錦集7篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的國(guó)旗下的演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)旗下的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是九年級(jí)三班的學(xué)生,很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的發(fā)言主題是初三精神。希望把我的心得和同學(xué)一起分享,與大家共勉。
什么是初三精神?我認(rèn)為那就是吃苦與忍耐,信心與恒心,執(zhí)著與頑強(qiáng)。面對(duì)中考,我們要打有準(zhǔn)備之仗。因?yàn)椤皺C(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦。”要做好充分的準(zhǔn)備,把心態(tài)調(diào)整好,把知識(shí)的基礎(chǔ)打得更扎實(shí),才是當(dāng)務(wù)之急。初三的學(xué)習(xí)應(yīng)該是科學(xué)與高效的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn),但模仿一個(gè)成功者的全部,未必會(huì)成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃好自己的初三,并堅(jiān)持下去,才是好的學(xué)習(xí)策略。我們要合理的利用與安排時(shí)間,再緊張,時(shí)間也是有的,只是需要我們?nèi)D一擠,哪怕只擠出一秒鐘,也會(huì)有不同的收獲;要學(xué)會(huì)自覺(jué)與自律,也許偶爾偷的一個(gè)小懶,就會(huì)讓我們失去一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),就會(huì)讓我們落后。
身在初三的我們,免不了會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試,也免不了會(huì)經(jīng)歷成功與失利,面對(duì)失利,我們不能因此而頹廢。一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人,怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,體會(huì)到苦中之樂(lè)的人生真味?關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的經(jīng)驗(yàn),改善學(xué)習(xí)的方法,為了明天去拼搏。
有人說(shuō):你不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能回避挫折,但你可以東山再起、從頭再來(lái)。
同學(xué)們,再看看我們的身邊,看看我們的老師,他們起早貪黑地忙碌著,他們不計(jì)回報(bào),為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當(dāng)做他們的孩子,犧牲自己寶貴的午休時(shí)間和課余時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們。這些足以讓我們?yōu)橹袆?dòng),更讓我們意識(shí)到了時(shí)間的寶貴。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹(shù)立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,讓時(shí)間去證明一切。
初三是緊張的,也是讓人向往的;初三是艱苦的,也是有收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次,也許是人生最難得的財(cái)富。我們要多一分沉穩(wěn),少一分浮躁,多一分自信,少一分自負(fù),多一分勤奮,少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時(shí)間。人生不拼不精彩,我們要斗志昂揚(yáng),拿出我們的勇氣,用一顆永不服輸?shù)男,帶上最睿智的頭腦,一起挑戰(zhàn)中考,創(chuàng)造新的輝煌!
同學(xué)們,讓我們一起努力,創(chuàng)造我們的“初三精神”
我的演講完畢,謝謝大家。
國(guó)旗下的演講稿 篇2
同學(xué)們,又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱,或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?
據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友,遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師,問(wèn):“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說(shuō):“給頭腦充電,明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢?
一、要多運(yùn)動(dòng)
人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè)、美術(shù)等方面的活動(dòng),來(lái)鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng),大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學(xué)好每個(gè)知識(shí),就會(huì)使我們變得更聰明。
二、要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)
大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候就不能挑食,因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營(yíng)養(yǎng)。
三、要注意休息
腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后,活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái),會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞;謴(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。四要手腦并用。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī):“人生兩個(gè)寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會(huì)用,長(zhǎng)大不得了。”這是告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。
如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息。
國(guó)旗下的演講稿 篇3
當(dāng)我們還沉浸在歡樂(lè)祥和的新年氣氛中時(shí),我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。從今天起,我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學(xué)習(xí)中去。昨天薛校長(zhǎng)已經(jīng)為我們描繪了新學(xué)期學(xué)校新的藍(lán)圖,提出了新的奮斗目標(biāo),這些目標(biāo)和措施必將激勵(lì)全校師生在新學(xué)期中奮力前進(jìn)。
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,“一日之計(jì)在于晨”。春天的到來(lái),必將使世界萬(wàn)物欣欣向榮,必將使我們生活充滿活力,也必將是新希望的開(kāi)始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀,努力拼博的季節(jié)。今年初三、高三的同學(xué)面臨中考、高考,初一、初二、高一、高二也要面臨學(xué)年考試,如何繼續(xù)保持學(xué)校中考,高考近幾年的輝煌,如何繼續(xù)保持學(xué)校在社會(huì)上良好的聲譽(yù)。這是擺在全校師生面前的一件大事。我相信,全校師生一定會(huì)以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),熱愛(ài)我們的學(xué)校,熱愛(ài)我們的崗位,熱愛(ài)我們的學(xué)業(yè),緊緊抓住春天這個(gè)美好時(shí)光,虛心聽(tīng)從老師教誨,認(rèn)真學(xué)習(xí)每門功課,把全部精力花在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取人人有進(jìn)步,個(gè)個(gè)爭(zhēng)上游,以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光。
老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),把希望播種在春天的土壤里,莫讓年華付水流,齊心協(xié)力,趁早行動(dòng),期末結(jié)出豐碩的成果,譜寫云亭中學(xué)明天美麗的篇章。
國(guó)旗下的演講稿 篇4
同學(xué)們:
我們每天在一起讀書(shū)學(xué)習(xí),為了什么?或許你沒(méi)有認(rèn)真地去尋找過(guò)答案,但我相信,這是一個(gè)每個(gè)人都碰到、也想過(guò)的問(wèn)題。我也同樣相信,每個(gè)人內(nèi)心的回答是不盡相同的。因?yàn)槊總(gè)人的學(xué)習(xí)觀不同,生命的價(jià)值取向不同,人生的追求目標(biāo)不同。那么作為共同生活的地球人類,作為生活在現(xiàn)階段社會(huì)生活中的每一個(gè)人,作為我們目前正處于中學(xué)生這樣一個(gè)特定的人生階段的一個(gè)人群,我們每天的學(xué)習(xí),有沒(méi)有特別的意義呢?
學(xué)習(xí)究竟為了什么?我沒(méi)有能力給出這個(gè)問(wèn)題的滿意回答。但我思考了這個(gè)問(wèn)題,借今天的講話機(jī)會(huì),我把自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考結(jié)論與同學(xué)們分享。我的思考有兩點(diǎn):
第一,學(xué)習(xí)是為了需要。人的需要是多方面、多層次的,有物質(zhì)的,有精神的。有需要就有動(dòng)機(jī)。對(duì)人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是為了滿足人了解客觀世界、認(rèn)識(shí)主觀世界的需要。人天生就是好學(xué)的,從出生到死亡這樣一個(gè)生命歷程,實(shí)際上就是一個(gè)人不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,學(xué)習(xí)始終伴隨著人的成長(zhǎng)和成熟,不學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)也“長(zhǎng)”不大。在這個(gè)意義上,我把學(xué)習(xí)看作是成長(zhǎng)的需要。青少年在成長(zhǎng),中年人在成長(zhǎng),老年人也繼續(xù)成長(zhǎng),這個(gè)成長(zhǎng)是永無(wú)止境的。正是這種代代相繼的成長(zhǎng),才使人類從野蠻走進(jìn)文明,從昨天走到今天,從現(xiàn)在走向未來(lái)。
人的需要是一種不竭的動(dòng)力。學(xué)習(xí)是人的第一需要(學(xué)會(huì)生存),也是最后一個(gè)不需要(接受死亡)。只有當(dāng)人什么都不需要的時(shí)候,學(xué)習(xí)才會(huì)停止,這就是人的終身學(xué)習(xí)、接受終身教育的本質(zhì)意義,也是生命的第一要義。所以我們今天的學(xué)習(xí)是天經(jīng)地義的,今后的學(xué)習(xí)道路還更長(zhǎng)。需要的滿足是一種快樂(lè)。由此推論,學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。為什么我們有時(shí)候并沒(méi)有感到快樂(lè)呢?那是因?yàn)槲覀儧](méi)有用心去體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。把需要的目標(biāo)定位在自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的高度,或者把學(xué)習(xí)目標(biāo)定位在不需要努力就能輕而易舉就實(shí)現(xiàn)的位置,都很難獲得快樂(lè)的體驗(yàn),那種只有經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力,辛勤付出,才獲得的勞動(dòng)成果、實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),才會(huì)讓你感到由衷的快樂(lè)。因此,我也這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)是為了追求快樂(lè)。
第二,學(xué)習(xí)為了準(zhǔn)備。在我們這個(gè)時(shí)代,對(duì)我們這群人來(lái)說(shuō)的,學(xué)習(xí)還具有特定的意義,那就是為了將來(lái)作準(zhǔn)備。為什么我們要在學(xué)校里花十幾年的時(shí)間集中學(xué)習(xí)?那是因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)的東西太多,將來(lái)的社會(huì)對(duì)我們這代人進(jìn)入社會(huì)的要求提高了。我們處在知識(shí)迅猛增長(zhǎng)、科技高度發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、全球一體化、數(shù)字地球村這樣一個(gè)快速多變的世界,又生長(zhǎng)在一個(gè)人口眾多、歷史悠久、資源相對(duì)貧困、經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后、國(guó)民素質(zhì)較低、且正處于經(jīng)濟(jì)起飛、民族振興、國(guó)家崛起的東方大國(guó),每個(gè)人所面臨的生存壓力是可想而知的。面對(duì)這樣一個(gè)特定的歷史時(shí)代,我們難道不為爭(zhēng)取將來(lái)的生存狀況作準(zhǔn)備嗎?所以今天的學(xué)習(xí)不僅具有了現(xiàn)實(shí)的需要,更具有了將來(lái)的意義,這就是我們今天學(xué)習(xí)的歷史使命和責(zé)任,我們肩上的學(xué)習(xí)擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)。我希望我們的每一個(gè)人都能夠自覺(jué)地覺(jué)悟到這些基本道理,這樣我們才會(huì)有源源不斷的學(xué)習(xí)動(dòng)力,刻苦的學(xué)習(xí)精神,用頑強(qiáng)的意志力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中碰到的一個(gè)個(gè)困難,一步一步地推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,使自己長(zhǎng)大成為有理想、有知識(shí)、有道德、有紀(jì)律的人,這樣我們才無(wú)愧于我們的國(guó)家和社會(huì),也無(wú)愧于自己。
做一個(gè)有準(zhǔn)備的人,這是時(shí)代的召喚。準(zhǔn)備越充分,將來(lái)就越有作為。不管你的將來(lái)是什么樣子,做什么樣工作,知識(shí)是必備的,能力是必需的,思想道德品質(zhì)是必要的。
做一1個(gè)有準(zhǔn)備的人,就要從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,日積月累,終有收獲,付出越多,收獲越大,這是自然的法則。機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的頭腦。親愛(ài)的同學(xué),讓我們?yōu)榱嗣魈炫W(xué)習(xí)!
國(guó)旗下的演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們,早上好!
今天我講話的主題是“備戰(zhàn)期末,迎接寒假”。
迎來(lái)了新的一年,本周期末考試也隨之而至,不得不說(shuō),我們的心情和復(fù)習(xí)都是緊張的,但我們應(yīng)該忙而有序。
目標(biāo)決定結(jié)果。成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。能看到多遠(yuǎn)的目標(biāo),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的.目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出。
態(tài)度決定結(jié)果。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力。面對(duì)考試,我們必須有勤奮刻苦進(jìn)取務(wù)實(shí)的態(tài)度。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱辛的,然而逆水行舟不進(jìn)則退,只有經(jīng)過(guò)這冬日的嚴(yán)寒,才能享受到成功的喜悅。
方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。我們要重視基礎(chǔ),[中華勵(lì)志網(wǎng)范文 ]不犯概念性錯(cuò)誤。重視糾錯(cuò),不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。重視規(guī)范,不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試應(yīng)充滿自信,臨場(chǎng)不亂,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。
誠(chéng)信決定勝敗。誠(chéng)信不但決定一場(chǎng)考試的勝敗,更會(huì)影響整個(gè)人生的勝敗。我們呼吁每位同學(xué)都能做到誠(chéng)信應(yīng)考,嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則,切勿作弊作假,勇于公平競(jìng)爭(zhēng)。
考試過(guò)后不久,我們將迎來(lái)寒假,我們可以借此機(jī)會(huì)調(diào)整狀態(tài),適當(dāng)放松,但一味地娛樂(lè)消遣也不可取。我們要過(guò)一個(gè)安全的寒假,也要過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。查漏補(bǔ)缺,自我審視這一學(xué)期的不足之處,抓緊時(shí)間完善它。制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,而不是得過(guò)且過(guò);一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)而不是慵懶怠惰,這樣我們才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更加穩(wěn)操勝券。
最后,祝愿大家都能在期末考試中取得滿意的成績(jī)!預(yù)祝寒假快樂(lè)、春節(jié)快樂(lè)!
謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿 篇6
又到了一年的畢業(yè)季節(jié),今天我想和畢業(yè)班的同學(xué)談?wù)劇?/p>
首先我要感謝學(xué)校這個(gè)地方,讓我們緣聚三年,相伴三年。在這三年里,我看到你們的成長(zhǎng),也見(jiàn)證了你們的成熟。三年只是人生長(zhǎng)河中短暫一瞬,但在這三年里,一定有你美好的回憶。學(xué)校努力在這三年里為你的人生奠基。老師設(shè)計(jì)的課前演講,你可能忘記了自己所講的內(nèi)容,但幾次的登臺(tái)或許讓你拋棄了眾人之前表達(dá)的羞澀;各種文體活動(dòng),給你提供了展示的舞臺(tái),或許歷練了你的能力,讓你距離優(yōu)秀更近一步;老師們的教誨,盡管你可能早已不在記得,但每一次都是向你傳遞正能量的一次洗禮,或許就會(huì)激發(fā)你內(nèi)心對(duì)真善美的向往和追求;學(xué)校的食堂盡管飯菜不一定可口,但畢竟給你提供真正的飲食,讓你遠(yuǎn)離以垃圾食品飽腹的日子,學(xué)校這三年來(lái)為你以后擁有健康身體做出了努力;讀書(shū)智力競(jìng)賽、漢字聽(tīng)寫大賽、經(jīng)典誦讀比賽等等一些,學(xué)校讓全體學(xué)生都參與,目的就是尊重每一位學(xué)生,給每名學(xué)生以機(jī)會(huì),就是讓同學(xué)知道,學(xué)校平等地對(duì)待每一名學(xué)生,對(duì)每一名學(xué)生都不放棄。同學(xué)們,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,組成的是你三年的人生軌跡。這三年的校園生活,學(xué)校帶給你的是,要懂得感恩,學(xué)校提出每天做一樣家務(wù),同學(xué)們,可能你之前沒(méi)有做到,但我希望你以后一定要試著多做一些,因?yàn)檫@是對(duì)生你,養(yǎng)你,到今天還時(shí)時(shí)牽掛著你的父母的一種回饋。學(xué)校帶給你的是,要有努力學(xué)習(xí)的想法,學(xué)校提出每天一頁(yè)書(shū),上課回答一個(gè)問(wèn)題,就是想讓你珍惜時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在就學(xué)習(xí)的年齡,別辜負(fù)了青春,網(wǎng)上流行的一句“孩子我知道你很累,可是別人也都在飛”。我們不是富二代,也不是官二代,我們只有用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn),沒(méi)有傘的孩子,必須努力奔跑。同學(xué)們可能以前你沒(méi)有意識(shí),但請(qǐng)從今天開(kāi)始,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧。用你的青春和努力,來(lái)講述一個(gè)絕地反擊的動(dòng)人故事。
畢業(yè)班的同學(xué),再過(guò)幾天,你們即將離開(kāi)這個(gè)現(xiàn)在并不美麗,但正在變得讓師生感覺(jué)幸福的校園,送走了你們,學(xué)校就又多了一份期待,期待著聽(tīng)到你們每一個(gè)好的消息,期待著你學(xué)成回來(lái),榮歸校園的那一天。這是母校對(duì)每一名學(xué)子的期盼。
同學(xué)們,時(shí)光未老,風(fēng)華正茂!請(qǐng)?jiān),我不能祝福全體的畢業(yè)班的學(xué)生取得好成績(jī)。因?yàn)檫@是一個(gè)越來(lái)越公平的年代,因?yàn)檫@是一個(gè)付出才能有回報(bào)的時(shí)代,并不是全體畢業(yè)班的學(xué)生都是在之前的9年學(xué)習(xí)生活中,全力以赴,你沒(méi)有付出努力,就想在中考中取得好成績(jī),這是不可能的。中考是檢驗(yàn)?zāi)氵@幾年所有的付出,并開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候,你種下什么花,就會(huì)結(jié)什么果,這不但學(xué)習(xí)中一種必然,也是生活中一種必然。我也祝福在學(xué)習(xí)上沒(méi)有花時(shí)間的同學(xué)們,希望你們?cè)谶@之前已經(jīng)虛度了青春,輸了考試成績(jī),我不希望你們以后也輸了人生,祝福你們從今天開(kāi)始努力,用汗水和拼搏闖出屬于自己的天地。最后,我愿全體同學(xué)們,在未來(lái)生活中,乘風(fēng)破浪、人生得意。
國(guó)旗下的演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:
大家上午好!
今天我給他家演講的題目是《青春奉獻(xiàn)》
今天我能夠站在這里,與大家一起暢談事業(yè)和發(fā)展,我的心情無(wú)比激動(dòng),感謝灣溝林業(yè)局各位領(lǐng)導(dǎo),能夠給與我們這些年輕人展示自我、表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),作為新時(shí)代的接班人、作為灣溝林業(yè)局新的活力,我們更應(yīng)該用朝氣蓬勃的青春和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)為灣溝局的發(fā)展添磚添瓦。
灣溝林業(yè)局始建于1958年5月31日,全局總經(jīng)營(yíng)面積10975公頃,林木蓄積為951.5萬(wàn)立方米,設(shè)計(jì)年木材產(chǎn)量15萬(wàn)立方米。到最近一次林權(quán)認(rèn)定,全局總經(jīng)營(yíng)面積89403公頃。
我現(xiàn)在灣林資源質(zhì)量調(diào)查設(shè)計(jì)隊(duì)工作,我所工作的質(zhì)量調(diào)查設(shè)計(jì)隊(duì)是系統(tǒng)內(nèi)人數(shù)最多的單位,也是年輕人最多的一個(gè)部門,所有人都是生在新中國(guó)、長(zhǎng)在紅旗下的新一代中國(guó)青年。是青春賦予了我們朝氣、是年少讓我們無(wú)所畏懼。
設(shè)計(jì)隊(duì)的生活讓人茫然無(wú)錯(cuò),每天重復(fù)著同樣枯燥而勞苦的工作,一頭的汗水、被雨水淋濕的衣服、泥濘不堪的鞋子,還有嗡嗡作響的蚊子。困惑的同時(shí)我也感受到林業(yè)工作者的艱難,我暗自發(fā)誓,一定要堅(jiān)持下去,不能被困難壓倒,更不能當(dāng)逃兵。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!比瞬唤(jīng)歷風(fēng)雨有怎么見(jiàn)彩虹呢?相對(duì)于老一輩工作這來(lái)說(shuō)我的工作環(huán)境比他們要強(qiáng)的多,他們都能堅(jiān)持下來(lái),我也
一定可以。
質(zhì)量調(diào)查設(shè)計(jì)隊(duì)工作就像這捧在手心的秧苗,她名字叫做“灣林”。而我們,自豪的稱自己為“灣林人”。在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,全體“灣林人”同心協(xié)力、攻堅(jiān)克難,成為了目前在我局新一代不怕困難、迎難而上的積極工作者。同時(shí)用青春和熱血鑄就了“忠誠(chéng)做人、和諧創(chuàng)業(yè)、風(fēng)險(xiǎn)綠色、造福人民”的集團(tuán)精神。
就在我演講的這短短5分鐘里,或許已經(jīng)有幾百立方米的木頭銷往全國(guó)各地乃至海外;有無(wú)數(shù)的板材已經(jīng)運(yùn)到全國(guó)各地的木材加工廠;還有更多的人正在因?yàn)槲覀兊呐^斗而享受這美好的生活。
然而,我們企業(yè)還存在這一系列的難題需要我們?nèi)スタ,人才、?jīng)營(yíng)等方面存在的困難需要我們?nèi)タ朔,為了?shí)現(xiàn)企業(yè)“企強(qiáng)人富、基業(yè)常青”的目標(biāo)作為青年一代的我們學(xué)習(xí)與肩負(fù)的使命將會(huì)很多,所面臨的困難也會(huì)很多!但縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行,嚴(yán)格要求自己,努力釋放青春的能量,點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想。
作為一名年輕的工作者,分享的不是我的默默的工作,而是一種信念、一種動(dòng)力、一種激情。奉獻(xiàn)需要勇氣和毅力、年輕不懼流言和失敗,讓我們用青春的熱忱,以只爭(zhēng)朝夕的精神,為我局的美好明天奉獻(xiàn)青春。
所謂“青春奉獻(xiàn)不言悔,我為灣林添光彩”么,讓我們一起為灣林的美好明天而努力奮斗吧!
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