青春的演講稿范文集合8篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的青春的演講稿8篇,歡迎大家分享。
青春的演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)自##學(xué)院的##,今天我演講的題目是《專(zhuān)屬青春的暢想》。
當(dāng)我在東風(fēng)路上閑逛,卻看到小學(xué)生邊走路邊聚精會(huì)神的閱讀《哈佛家訓(xùn)》,當(dāng)我在博物館走馬觀花,卻看到小孩子認(rèn)真的記錄這些承載中華燦爛文明的歷史文物,當(dāng)我在暑假里肆意虛度,卻看到酷暑難耐的輔導(dǎo)班中學(xué)生們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū),我有若干的慚愧和感慨。同為祖國(guó)未來(lái)的桃李芬芳,社會(huì)未來(lái)的中流砥柱,支撐家國(guó)的剛強(qiáng)力量,而我們,在這樣專(zhuān)屬的青春年紀(jì)里,又該用什么樣的筆觸去填寫(xiě)自己的人生空白,用什么樣的綻放去璀璨自己的芳華絕代?
20歲的時(shí)候,我們已然不是稚嫩的孩童,等待著父母的諄諄教誨,等待著老師的循循善誘,等待著他們將咀嚼好的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫矫媲。可是困難來(lái)臨時(shí),我們?nèi)匀荒敲戳?xí)慣性的推諉和逃避,用不知道,沒(méi)學(xué)過(guò)的借口和理由來(lái)安慰自己和勸退別人。20歲的時(shí)候,我們又可以要求誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)我們自己的夢(mèng)想和仰望。播種不同的選擇,收獲不同的人生,只有選擇了今日的焚膏繼晷,磨穿鐵硯,才能收獲明日的理想家園,天上人間。
大學(xué)的時(shí)候,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不再是局限于課本上的白紙黑字,更是課本外的浩瀚天空。學(xué)習(xí)是一種能力,我們需要的不是長(zhǎng)者恩賜的一簍魚(yú),而是一根可以永遠(yuǎn)釣魚(yú)的竿,我們眼光所及的,不是大學(xué)校園里坐井觀天的四年,更是遼闊長(zhǎng)遠(yuǎn)的漫漫人生。如果每一次的挫折和經(jīng)歷都能讓我們有所學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),那便不是枉費(fèi)的精力和感情,而是上天的饋贈(zèng)。失敗只能拓寬生命的厚度和深度,讓人生更有內(nèi)涵和分量。青春張揚(yáng),有什么承受不起的疼痛過(guò)往,即使昨夜潦倒落魄,今天仍是意氣風(fēng)發(fā)壯志豪情。
陽(yáng)光照不到的地方總有陰影,有人的地方總有競(jìng)爭(zhēng),成功早已不是單純的成功,更要兼具天時(shí)地利人和。所以,真正成功的人總比成功更成功。如果我
們把握不了人情,如果我們執(zhí)著于心中的天平,那就讓我們?cè)趩渭兝锔晒Α2灰偠ǜ裼谏咸斓牟还,不要總沉浸于社?huì)的不平,只有心里有陽(yáng)光,視線(xiàn)所及的才會(huì)有明亮的天空。
當(dāng)以美國(guó)為首的國(guó)家頻頻對(duì)我國(guó)的貿(mào)易采取封鎖措施,大幅度征收稅款時(shí),當(dāng)“抵制日貨”的游行活動(dòng)轟轟烈烈時(shí),當(dāng)熊熊愛(ài)國(guó)心,灼灼赤子情在胸膛里如火如荼時(shí),我們?cè)撊绾吾尫盼覀兊臐M(mǎn)腔熱忱?愛(ài)國(guó)需要激情,更需要理性。屬于我們大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,唯有借更多的知識(shí)能力來(lái)武裝和強(qiáng)化自己最是切實(shí)和中肯。今日的枕戈待旦只是為了明日的噴薄和綻放,用更理智的方式抒發(fā)我們的拳拳情深。
所以我們,就趁著青春,趁著年輕,讓自己更多地滌蕩在大浪滔滔中,青春,該是滿(mǎn)了風(fēng)華正茂的璀璨,滿(mǎn)了睥睨天下的豪情,就像高爾基說(shuō)的,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
這就是我今天的演講,謝謝大家!
青春的演講稿 篇2
演講中知道的。因?yàn)槲蚁脒x一個(gè)學(xué)生參加市里的中學(xué)生愛(ài)國(guó)主題的演講比賽,想要在班上選拔。就讓學(xué)生們各自按照我講解的要點(diǎn)介紹一下自己。沒(méi)想到楊娜說(shuō)的時(shí)候,滿(mǎn)含淚水。她說(shuō)得泣不成聲,而我聽(tīng)到了這幾句話(huà):“我是沒(méi)有媽媽的孩子”、“我是丑小鴨,但我有著白天鵝的夢(mèng)”。當(dāng)時(shí),我想的就是,我要給這個(gè)孩子以溫暖,讓她也感受一下生活的美麗——我要讓她參加演講比賽。
楊娜并不是一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)好的女生,普通話(huà)也不及其它幾個(gè)同學(xué)標(biāo)準(zhǔn),一日三餐都得不到保證。于是,在參賽前的一個(gè)月里,我把她接到我的家里,跟我一起吃住。我寫(xiě)出了演講稿,讓楊娜標(biāo)出每一個(gè)自己拿不準(zhǔn)的語(yǔ)音,然后百遍地讀,直至完全脫稿。經(jīng)過(guò)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、停頓、抑揚(yáng)頓挫以及重要的情感的訓(xùn)練,稿里的營(yíng)養(yǎng)終于化為了她自身的血肉,在那次有著高中學(xué)生參賽的演講中,她居然奪得了第二名的好成績(jī)。那之后,她成了一個(gè)陽(yáng)光的女孩。
而今,她已經(jīng)升入大學(xué)了。今年過(guò)年時(shí),跟她同班的一個(gè)學(xué)生邀我聚會(huì),我有幸見(jiàn)到了她,我們深情地?fù)肀Я俗阕阌幸环昼。她跟我說(shuō)永遠(yuǎn)忘不了那一次演講,因?yàn)槟谴谓?jīng)歷給了她永遠(yuǎn)的自信心。而我也相信了,一次看起來(lái)簡(jiǎn)單的決定,可以燃起一個(gè)人對(duì)生活的激情。
有一種經(jīng)歷叫坎坷,我也曾坎坷
我所任教的第一所初中,是一個(gè)農(nóng)村初中。報(bào)到的那一天,我用腳步丈量著去學(xué)校的路。通過(guò)一路的尋問(wèn),我找到了偏僻的它,與我想象中相差甚遠(yuǎn)的它;氐郊依铮氲皆(jīng)立下的誓言,我淚如泉涌:在淚光的朦朧里,我看到了在大山里播種的園。辉诳奁膫兄,我聽(tīng)以的貧瘠的土地對(duì)知識(shí)的呼喚……于是,在隔日的晨光里,我毅然決然的騎著自行車(chē)去了離家有八里多路的學(xué)校。
不幸的是,我在騎車(chē)快速行駛時(shí),與迎面而來(lái)的單車(chē)相撞,左臂撐在地上的一剎那,咔嚓一聲,骨折了。因?yàn)槭亲蟊垭p骨折,難以固定,所以反反復(fù)復(fù)的接了三四次。當(dāng)“陳舊性骨折”的診斷書(shū)遞到我手中的時(shí)候,我痛不欲生:“媽媽?zhuān)也蝗ド习嗔,我再也不去上班了!蹦赣H含著眼淚回答了我的堅(jiān)決:“孩子,骨折了又不是不能好。學(xué)校里工作的又不止你一個(gè),其他的人都能克服的困難,你為什么不能克服呢?”我默不作聲,除了流淚,找不出其他的任何方式表白內(nèi)心的痛苦……
我真想在家里多住一些日子,等病好了之后再上班,但學(xué)校的師資奇缺,如果我再不去,就意味著一個(gè)班的語(yǔ)文沒(méi)有人教。于是,在那寒冷的冬季,我掛著繃帶穿著大棉襖,在父親的護(hù)送下去了學(xué)校。
小心翼翼地過(guò)了兩個(gè)多星期之后的一天上午,我從辦公室里往外走,外面正好有一個(gè)學(xué)生往里沖,我那兩根剛剛有所結(jié)合的骨頭又活生生地演繹了一次分離……
忍受著揪心的疼痛,我又一次地住進(jìn)了醫(yī)院。在那些遠(yuǎn)離健康的日子里,我深深地思索著:我的胳脯還能好嗎?我會(huì)從此殘廢嗎?我怕殘廢,但我更怕的是再也沒(méi)有機(jī)會(huì)走上講臺(tái),再也不能繼續(xù)綠葉的故事;我怕的是我那如恒心般的人生理想會(huì)從此夭折……
大概是命運(yùn)感動(dòng)于我對(duì)綠葉的這份執(zhí)著,大概是講臺(tái)不愿將與我的這份情緣割舍吧!幸運(yùn)的我,終于在嫩芽的春天,在醫(yī)生的努力、父母的照料、朋友的鼓勵(lì)下重新回到了健康的人群中,回到了久別的清新的校園中,回到了我日夜思念的學(xué)生中。
病好后,我不敢再騎車(chē)上班,上早自習(xí)時(shí),因?yàn)楣沒(méi)有開(kāi)班,常常是從家里走到學(xué)校去。
記得有一天清晨,大雨傾盆,正好是我的早自習(xí)。三輪車(chē)把我送到離學(xué)校兩百米遠(yuǎn)的地方時(shí),就困在了泥濘中,無(wú)法前進(jìn)。我只好下車(chē)自己走,當(dāng)我下了車(chē)時(shí)才發(fā)現(xiàn),鞋子焊在泥土里,根本沒(méi)法拔出來(lái),我不得不用雙手提著鞋子、赤著雙腳走到學(xué)校……
躲到角落里,我悄悄地流下了酸澀的淚水:教育之路是燭光之路是春蠶之路,這條路上滿(mǎn)是塵土滿(mǎn)是疲憊,這條路上滿(mǎn)是泥濘荊棘密布……但傷心之余,我想到了與我共事的我的同事們,他們仿佛無(wú)視了環(huán)境的惡劣,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一如既往;我還想到了讀著書(shū)的我的學(xué)生們,他們 為了學(xué)得知識(shí),時(shí)而風(fēng)吹日曬,時(shí)而雨雪兼程,時(shí)而霜刀割面……想到這里,我不禁責(zé)怪自己把一點(diǎn)小困難看成是大障礙,不禁責(zé)罵自己是一個(gè)放縱淚水的懦夫。
還記得學(xué)生們從堤坡挖來(lái)的我親手種在籃球場(chǎng)邊的青草,還記得教學(xué)樓后教師們依然居住著的低矮的房間;還記得自習(xí)后單調(diào)的早餐,還記得大雨時(shí)泥濘的小道;還記得順路帶過(guò)我的單車(chē)發(fā)出的吱吱的聲響,還記得簡(jiǎn)陋的辦公室里破舊的樂(lè)器演奏出的和諧的音樂(lè)……這一切都已化做我心靈深處一首急管繁弦的歌,在我孤獨(dú)的時(shí)候,喚醒我無(wú)邊的寂寞。
有一種夢(mèng)想叫超越,我癡情超越。
大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。我卻是那少數(shù)中的一部分。要改造自己,就要不斷地越超夢(mèng)想。而超越夢(mèng)想,就是不放棄每一個(gè)來(lái)到的機(jī)會(huì)。
有機(jī)會(huì)參加歌曲大賽了,其實(shí)我的容貌,并不適合舞臺(tái)上出現(xiàn),為增強(qiáng)自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力,我利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),比如學(xué)歌曲的原唱者聲腔、電視文藝節(jié)目里個(gè)性的臺(tái)風(fēng)、主持人優(yōu)雅的氣質(zhì)等等。為了唱好一支歌,我經(jīng)常練習(xí)上萬(wàn)遍,除吟唱歌曲的旋律、領(lǐng)悟歌曲的情感、表現(xiàn)歌曲的主題,我還要對(duì)著鏡子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走動(dòng)停留得瀟灑自如、動(dòng)作是否展示得行云流水。我感謝生活,舞臺(tái)上能有我的身影是生活對(duì)我的恩賜。
今天的教壇,有太多年輕人展現(xiàn)的天地。當(dāng)同齡人正留連舞場(chǎng)、興于飲酒、醉心牌桌的時(shí)候,我卻正在臺(tái)燈下讀著一本又一本大多數(shù)人看來(lái)枯燥的書(shū)籍。為了寫(xiě)好一篇論文,我曾花上好長(zhǎng)的時(shí)間查找資料、又用盡心思的擬好提綱,成稿之后又反復(fù)不停地修改,到自己覺(jué)得能打動(dòng)自己后,又多方請(qǐng)教,力求做到盡善盡美;為了寫(xiě)好一份教案、上好一節(jié)公開(kāi)課、做好一個(gè)課件,我經(jīng)常好多晚上睡不安穩(wěn),有時(shí)深更半夜又從床上爬起來(lái)修改和制作,由于用眼過(guò)度,雙眼散光程度越來(lái)越嚴(yán)重。
我并不是一個(gè)善長(zhǎng)言辭的人,但我明白如果不給自己設(shè)限,人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。辯論會(huì)開(kāi)始了,我被選為了隊(duì)員。為了在辯場(chǎng)上有好的表現(xiàn),我大量的積累知識(shí),把自己想到的每一句有高度、有深度、有力度的話(huà)練習(xí)好多遍,一個(gè)字音的正誤、一個(gè)語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣的妥否、一句話(huà)的長(zhǎng)短我都非常在意,因?yàn)檫@些都關(guān)系到我反擊時(shí)是否與對(duì)方針?shù)h相對(duì)、是否擊中要害,是否辯出了水平、辯出了個(gè)性、辯出了風(fēng)采。
人生就像一支鋼筆,只有不斷地汲取,才能不負(fù)此生,否則走過(guò)的路就會(huì)是一片空白。我不后悔每一次的付出,因?yàn)槲野V情超越。快樂(lè)中,我這樣歌唱:超越夢(mèng)想一起飛/你我需要真心面對(duì)/讓生命回味這一刻/讓歲月銘記這一回。
有一種感覺(jué)叫遺憾,我也有遺憾。
結(jié)婚快四年了,我只在家里做過(guò)幾次飯;孩子快三歲了,我跟她一起睡的時(shí)間不到半年,她最依戀的人不是“媽媽”而是“奶奶”;娘家坐車(chē)一個(gè)小時(shí)不到就可以到,但我一年平均回家不到三次,并且每次不超過(guò)一天;婆婆常常要照顧年輕的我,而我卻未曾陪她逛過(guò)一次街、打過(guò)一次牌、去過(guò)一次醫(yī)院……
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方/玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情/我拿什么奉獻(xiàn)給你/我的愛(ài)人/白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天/星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜/我拿什么奉獻(xiàn)給你/我的小孩/雨季奉獻(xiàn)給大地/歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)/我拿什么奉獻(xiàn)給你/我的爹娘……每次師聽(tīng)到了這首歌,我都會(huì)落淚,因?yàn)槲矣兄鴮?duì)愛(ài)人、對(duì)小孩、對(duì)父母的不同程度的歉疚與虧欠。
但含淚播種的人含笑收獲著:
20xx年2月,在市教育局組織的“教苑春潮”文藝晚會(huì)活動(dòng)中獲表演獎(jiǎng)。
20xx年3月,在市婦聯(lián)、市交通局、市文體局組織的“迎三八交通杯卡拉OK大獎(jiǎng)賽”中獲二等獎(jiǎng)。
20xx年4月,參加了城中辦事處的兩次文藝匯演,并在團(tuán)市委組織的“全市百名優(yōu)秀團(tuán)員”評(píng)比活動(dòng)中,被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。
20xx年8月,我被評(píng)為應(yīng)城市師德標(biāo)兵,并隨師德報(bào)告團(tuán)巡回演講;參加了湖北省第二屆青年教師教育觀念辯論會(huì)應(yīng)城賽區(qū)總決賽,個(gè)人獲得優(yōu)秀辯手,所屬代表隊(duì)奪得第一名。
20xx年11月,參加了湖北省第二屆青年教師教育觀念辯論會(huì),個(gè)人獲得優(yōu)秀辯論員,所屬代表隊(duì),榮獲二等獎(jiǎng)。
20xx年11月,在應(yīng)城市初中語(yǔ)文“新課改、新理念、新面貌”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽暨觀摩活動(dòng)中,與主講的課與撰寫(xiě)的教案《羚羊木雕》均榮獲一等獎(jiǎng)。
20xx年3月,在應(yīng)城市第十五屆教學(xué)論文評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,撰寫(xiě)的論文《音樂(lè)教學(xué)中師生合作學(xué)習(xí)的嘗試》與《體情 悟理 品趣》均榮獲一等獎(jiǎng)。
20xx年6月,在應(yīng)城市第二輪中小學(xué)“創(chuàng)新課堂教學(xué)模式”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀”;制作的課件《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》在新課改教學(xué)實(shí)踐與探索優(yōu)秀成果評(píng)選中獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。
20xx年9月,在應(yīng)城市初中語(yǔ)文課題研討會(huì)上,撰寫(xiě)《在語(yǔ)文課堂中落實(shí)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)》課題報(bào)告與論文均榮獲一等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的案例《鐘情綠色 拒絕污染》與《關(guān)注學(xué)校早餐》分獲一、二等獎(jiǎng);在應(yīng)城市城中辦事處先進(jìn)教師評(píng)比中,被評(píng)為“先進(jìn)教師”。
20xx年10月,在孝感市中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)選中,撰寫(xiě)的論文《在文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)中貫徹“以人為本”的理念》被評(píng)為一等獎(jiǎng);在“孝感市初中語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)”課題研究論文評(píng)比中,撰寫(xiě)的論文《如何進(jìn)行讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)的立體化教學(xué)》獲一等獎(jiǎng)。
20xx年11月,在湖北省教師電教作品大賽評(píng)選活動(dòng)中,作品《斑羚飛渡》榮獲學(xué)科整合課例類(lèi)二等獎(jiǎng);在應(yīng)城市第四屆中青年教師教育觀念辯論賽中,個(gè)人被評(píng)為“最佳辯手”,所屬代表隊(duì)獲得第一名。
20xx年12月,在應(yīng)城市首屆校本課題實(shí)驗(yàn)研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)先中,主持的校本課題《如何在語(yǔ)文教學(xué)中落實(shí)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)》被評(píng)為一等獎(jiǎng);在應(yīng)城市首屆多媒體課件評(píng)比活動(dòng)中,制作的課件《斑羚飛渡》被評(píng)為二等獎(jiǎng);在湖北省第四屆中青年教師教育觀念辯論賽中被評(píng)為優(yōu)秀辯手,所屬代表隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)。
20xx年3月,在首屆“應(yīng)城課改論壇”現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)中,論文《摒棄教師的話(huà)語(yǔ)霸權(quán)》被評(píng)為一等獎(jiǎng);同月,在市課題研究經(jīng)驗(yàn)材料交流中,交流材料《堅(jiān)持校本研究 打造課題精品》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20xx年4月,在應(yīng)城市“創(chuàng)模達(dá)標(biāo)”活動(dòng)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,執(zhí)教的《羅布泊,消逝的仙湖》一課榮獲一等獎(jiǎng);同月,在孝感市“走進(jìn)新課改——優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”大型征文活動(dòng)中,撰寫(xiě)的教案《羚羊木雕》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20xx年5月,在應(yīng)城市愛(ài)國(guó)主義教育影評(píng)征文活動(dòng)中,作品《一根戰(zhàn)爭(zhēng)喜劇的神經(jīng)》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20xx年6月,在應(yīng)城市中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)聯(lián)誼會(huì)暨作文教學(xué)研討活動(dòng)中,撰寫(xiě)的論文《怎樣寫(xiě)好考場(chǎng)作文》和指導(dǎo)的學(xué)生作文《猴子的疑問(wèn)》均榮獲一等獎(jiǎng)。
……
回首歲月,我已經(jīng)26歲了。二十六歲,歲歲都是一根紅燭,紅燭燃燒著青春的火焰,奔放著青春的激情。相信今日青春的我,定能筆端運(yùn)秀,續(xù)寫(xiě)輝煌,用心靈奏響青春的樂(lè)章。
青春的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們的青春,如詩(shī)一樣趣味無(wú)窮,像畫(huà)一樣賞心悅目,像歌一樣陶冶情操……
我的青春我做主。做為零零后的我,沒(méi)有放蕩不羈的性格,但卻有著屬于這個(gè)年齡的叛逆,我和同齡人一樣喜歡非主流,但我不喜歡那些頹廢與陰暗的畫(huà)面,只是因?yàn)樗鼈冏屛矣X(jué)得害怕。
青春的我總是喜歡素面朝天的走在天空下,笑看花開(kāi)花落,淡看云卷云舒,享受著那難得的干凈和清閑,尋找平靜。我喜歡那嬌艷欲滴的一抹新綠,喜歡在溫暖的午后沐浴陽(yáng)光,更喜歡在透著淡淡憂(yōu)愁的雨季,接受那暢快淋漓的洗禮。
我們的青春充滿(mǎn)陽(yáng)光,青春的我們歡聲笑語(yǔ)。
青春的我喜歡出發(fā),喜歡離開(kāi),喜歡尋求像三毛那樣的生活,更喜歡他摯愛(ài)的撒哈啦沙漠;喜歡生命里有單純的盼望,盼望自己像金庸先生筆下的俠女,盼望自己像瓊瑤小說(shuō)中的女主角;喜歡在夜里寫(xiě)一首詩(shī),然后又在夜里逐行逐段的檢查,慢慢的刪去每一個(gè)與你關(guān)聯(lián)的字符。
我的青春就是希望,即使有時(shí)落魄,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);我的青春就是自由,想唱就可以唱到天荒地老,要哭就哭的梨花帶雨;我的青春就是一條不悔的路,走過(guò)就不能回頭;我的青春就是一本厚厚的書(shū),可以填寫(xiě)快樂(lè),也可以敘寫(xiě)悲傷,卻不能因等待而停下前進(jìn)的腳步。
其實(shí)青春就是大自然的一道風(fēng)景,就是人生最真切的回憶,短暫而美好,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著成長(zhǎng)與歡笑。
青春的我是獨(dú)特的,是憂(yōu)愁的,也是多情的,我相信天空是蔚藍(lán)的,陽(yáng)光是暖和的,風(fēng)是柔軟的。沒(méi)有必要因?yàn)槿~落而悲傷,也沒(méi)有必要為挫折而停止腳步。
雖然青春的路上有挫折。不過(guò)人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色;荊棘過(guò)后,會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道,這是我們大家所堅(jiān)信的。
青春的腳步不會(huì)因?yàn)槔щy而停留,青春的旋律不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而休止。當(dāng)歲月的鐘聲響起,青春已過(guò)往,青春的風(fēng)夾雜著淚的苦澀,淚中有對(duì)青春稀釋了的淡忘。
望著蔚藍(lán)的天空,我突然明白,這個(gè)青春,這個(gè)雨季,總會(huì)有一些難忘的人和事。待青春散場(chǎng),一幕幕場(chǎng)景,就像一張張絢麗的畫(huà),串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的歡樂(lè)和憂(yōu)傷,記載著我們青春的過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼和成長(zhǎng)。
此生有青春,無(wú)怨無(wú)悔。
青春的演講稿 篇4
誰(shuí)的一生無(wú)青春,誰(shuí)的一生無(wú)夢(mèng)想。揮灑過(guò)青春的汗水,是我們追求理想的最有力證據(jù),也是我們?cè)趯?lái)回首過(guò)去最值得驕傲的,子曾經(jīng)曰過(guò):“逝者如斯央,不舍晝夜!”時(shí)光的流逝有如駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。而我們作為早上七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)光,展開(kāi)理想的翅膀,傲翔在這廣寬的天下。
在我的小時(shí)候,成長(zhǎng)像個(gè)噩夢(mèng),因?yàn)槲液ε挛业耐婢哂幸惶鞎?huì)離開(kāi)我,但我還記得當(dāng)飛機(jī)劃過(guò)天空,父親牽著我的小手告訴我:長(zhǎng)大了,我也能夠在這世界遨游。在那以后,“長(zhǎng)大了,我也能夠在這世界遨游”,這句話(huà)被我銘記在心,也變成我的理想。我渴望自已快快地長(zhǎng)大,在自已的青春年華盡情地?fù)]灑著汗水,然后用力地追求我的理想。
沒(méi)有理想,沒(méi)有追求的生命是黯然無(wú)光的。追求可以讓生命大放異彩,生命會(huì)在追求中閃光!追求者的征程是曲折而漫長(zhǎng)的。但只要追著河流走到底。終能見(jiàn)到大海?仗摕o(wú)聊的日子是可以銷(xiāo)蝕生命的,無(wú)所事事的時(shí)光叫人焦躁心煩,沒(méi)有追求、沒(méi)有理想、沒(méi)有企盼,人生就如茫茫沙漠、寂寞、蒼涼、空蕩?
海倫?海勒就是憑著追求心中的理想的信念,雖然她看不見(jiàn)、說(shuō)不出,但她相信,她相信自已可以創(chuàng)造奇跡。她努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持拼搏,不斷進(jìn)步,一步一步地靠近自已的理想。雖然路程比一般人還要長(zhǎng),還要辛苦,但她做到了。她做到了一個(gè)眼盲心不盲,耳聾思想不糊涂,口啞卻精神超乎常人的偉人。被世人稱(chēng)為20世紀(jì)最偉大的人物。這是多么高的稱(chēng)贊啊!她靠的是什么?就是她那堅(jiān)定的信念——揮灑青春的汗水,追求理想。
上帝創(chuàng)出“理想”就是想讓人類(lèi)去追尋它,所以人類(lèi)生活最終的目標(biāo)就是追到理想。擔(dān)不是每個(gè)人的理想都一樣的。有的平凡、有的庸俗,而有時(shí)卻高尚。
不知道你們還記得有這樣一個(gè)故事:曾經(jīng)有個(gè)人看見(jiàn)三個(gè)砌磚的工人,就做過(guò)去問(wèn)他,你們?cè)诟墒裁。第一個(gè)人說(shuō):“我在砌磚!钡诙䝼(gè)人說(shuō):“我在賺工資!痹诼(tīng)過(guò)前兩個(gè)人的話(huà)后,這個(gè)人不禁皺起眉頭。當(dāng)他問(wèn)第三個(gè)人:“你在干什么?”第三個(gè)人卻豪情滿(mǎn)懷地說(shuō):“我在建造世界上最富有特色的房子。”數(shù)年之后,這第三個(gè)人成了有名的建筑師,也設(shè)計(jì)了不少驚人之作。
由此可見(jiàn),人不但要有理想,也要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗,這樣才能成功。
一個(gè)人獲得成功,一定要有理想,除此之外,還要為之拼搏,人的一生充滿(mǎn)艱險(xiǎn)的,而真正理解意義的人,才能與人奮斗,才能有堅(jiān)持的毅力和精神。我們?cè)谂c當(dāng)今社會(huì)中,我們要想在群眾中出類(lèi)拔萃,就需要偉大的理想,因?yàn)閭ゴ蟮睦硐肟梢援a(chǎn)生偉大的力量。
我們應(yīng)揮灑青春的汗水,不畏艱難險(xiǎn)阻,樹(shù)立起宏偉遠(yuǎn)大的理想,在人生中闊步前進(jìn)。
青春的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
鮮花是世上萬(wàn)物中最為嬌嫩、美麗的生靈,她們可以為小動(dòng)物提供一個(gè)棲息地,她們的香味讓每一個(gè)靠近她們的人不由感到舒暢、幸福。愛(ài)何嘗不是這樣,愛(ài)與被愛(ài)構(gòu)成了這個(gè)美好的世界,接受愛(ài)的人會(huì)感到幸福,他們也會(huì)去回報(bào)這個(gè)給予他們愛(ài)的人,因?yàn)樗麄兌加兄珲r花般美麗的心。
小時(shí)候,家里有一輛自行車(chē)。一輛自行車(chē),兩個(gè)小朋友?是的,媽媽總是有辦法!我始終記得那個(gè)情景:媽媽給我和姐姐穿上厚厚的她自做的保暖褲,讓小小的我和姐姐一起擠坐在后面她加寬了的座位上。其實(shí)我到現(xiàn)在都很驚訝,那本只能坐一個(gè)孩子的位子竟“讓”我和姐姐坐了下去,開(kāi)始我只認(rèn)為是我和姐姐個(gè)頭小,到后來(lái)我才漸漸明白,那是母愛(ài)的偉大,那是充滿(mǎn)愛(ài)的創(chuàng)意!
準(zhǔn)備好后,媽媽便會(huì)回頭對(duì)我和姐姐笑一笑,然后就騎著車(chē)帶我們?nèi)ァ碍h(huán)游世界”了。
媽媽總會(huì)帶我和姐姐去郊外的一個(gè)地方,那里有很多樹(shù)木、花草。我記得那時(shí)看的最多也摘得最多的是一種野生的牽牛花,在我的記憶里,她似乎每個(gè)季節(jié)都有。在那片花海之中,我和姐姐就像兩只年幼、天真的小蝴蝶,自由的遨游這花的天堂之中。每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)什么不熟的花或小動(dòng)物的時(shí)候,我和姐姐就好像邀功求賞似的,驕傲的踮著腳給媽媽看,而媽媽總會(huì)驚喜地笑著給我和姐姐一個(gè)香香的吻,然后給我們講解,每當(dāng)我日后想起,我都會(huì)有一種甜甜的溫暖。
記得我那時(shí)最喜歡的就是回家,因?yàn)橐?jīng)過(guò)一個(gè)很陡的下坡,每次媽媽載著我和姐姐飛快地駛下去,我都會(huì)快樂(lè)的大叫,而我的手中一定是拿滿(mǎn)了花。以至于到現(xiàn)在我都很喜歡花,喜歡那種屬于大自然最真實(shí)的花,因?yàn)槟鞘且欢瓮曜蠲篮玫幕貞洝?/p>
那段路,不知媽媽曾經(jīng)載著我們走了多少個(gè)來(lái)來(lái)回回,給過(guò)我多少個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的回望!母親在我們年幼時(shí)并沒(méi)有讓我們過(guò)早接觸到繁重的學(xué)業(yè),變成一個(gè)書(shū)呆子,而是選擇細(xì)心,耐心地陪著我和姐姐擁抱大自然,遠(yuǎn)離喧鬧,以至讓我和姐姐擁有了一個(gè)快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)的童年,給了我一種樂(lè)觀向上的心態(tài)。
人,活在世上,最重要的就是一種好的心態(tài),沉著冷靜的接受困難,用堅(jiān)持去打敗,用好的心態(tài)去戰(zhàn)勝。我覺(jué)得這是母親教會(huì)我的,是她用最樸實(shí),最細(xì)致,最珍貴的愛(ài)去包容了兩個(gè)年幼孩子天真的心,讓她們懂得了生命的意義!
又要到冬天了,等春天來(lái)了,那兒的花兒應(yīng)該又會(huì)開(kāi)吧,母親會(huì)在那片她曾經(jīng)付出愛(ài)的花叢中看見(jiàn)藏在花叢中的我的心嗎?而我一定會(huì)用我小小的心為母親撐起一片天下!
青春的演講稿 篇6
青春期是一個(gè)負(fù)重時(shí)期
從青春期男性所負(fù)擔(dān)的各種義務(wù)、責(zé)任, 從他們所要應(yīng)付的各種問(wèn)題來(lái)看,青春期也是一個(gè)負(fù)擔(dān)很重的時(shí)期。青春期是過(guò)渡時(shí)期,少年要逐漸擔(dān)負(fù)一部分由成人擔(dān)負(fù)的工作,環(huán)境可能不斷把一些由成人來(lái)辦理的事項(xiàng)交給他們?nèi)マk理,加重了他們的負(fù)擔(dān),但這些負(fù)擔(dān)是他們成熟所不可缺少的,如果不增加負(fù)擔(dān),日后不可能成熟。青春期是一個(gè)發(fā)展的時(shí)期,這決定了他們要應(yīng)付由身高、體重、肌肉力量等的發(fā)育成熟,特別是性的發(fā)育成熟所引起的各
種變化及問(wèn)題,心理壓力相對(duì)增大過(guò)速。青春期是變化的時(shí)期,這決定了他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時(shí)逐步建立起較為成熟、更加符合社會(huì)規(guī)范的思想觀念和行為模式。青春期是個(gè)反抗的時(shí)期,這決定了在應(yīng)付自己的反抗傾向的同時(shí),還要極力維持和保護(hù)與社會(huì)的正常關(guān)系。此外,異性興趣、異性-交往、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)等也給他們的身心造成極大負(fù)擔(dān),有時(shí)候還成為主要矛盾。
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。
青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。
青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
壯而怠則失時(shí),少而不學(xué),長(zhǎng)也無(wú)能。這道理簡(jiǎn)單明了,時(shí)過(guò)然后學(xué),則勤苦而難成。 青春,天地賦于人的最美好的禮物,是年青人都感到擁有,卻都不能完全擁有的東西。少年奮為,終身有為。少年時(shí)代勤奮努力,是關(guān)系到一生成就的大事,不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰。
勸君莫惜金縷衣,勸君惜此少年時(shí),花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝,盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
青春,只賦予你、我一生一次,你能保證青春無(wú)悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情,少年莫浪投,一生最好是少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨,想一想,你有什么權(quán)力浪費(fèi)青春好時(shí)光呢?
幼不學(xué),老何為?長(zhǎng)江后浪催前浪,一替新人趲舊人,白日莫閑過(guò),青春不再來(lái),春花不紅不如草,少年不美不如老。青春,你們可曾真正的擁有過(guò),留給過(guò)去的,只能是青春的.背景;留給未來(lái)的,才是青春無(wú)悔的腳櫻
青春的演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
多少次的揮汗如雨,傷痛曾填滿(mǎn)記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利?偸亲屝穆曆b滿(mǎn)著期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,載著青春的挑戰(zhàn)。青春容易讓我們迷茫,讓我們失去自我,但是青春,也是一筆寶貴的財(cái)富,擁有了青春,就擁有了我們?nèi)松牡谝煌敖,也就擁有了?mèng)想。是的,夢(mèng)想,今天,我是帶著我的夢(mèng)想來(lái)的,而此刻,站在這個(gè)舞臺(tái)、正值青春的我,并不迷茫,我想通過(guò)自己的努力成為一名優(yōu)秀的檔案人員。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一個(gè)普通檔案人員不平凡的贊歌。
今天,是我第一次走進(jìn)南通檔案館,當(dāng)我見(jiàn)到一排排高大密集的檔案架,里面全是整齊的檔案盒,檔案盒里放著一本本裝訂成冊(cè)的案卷,成千上萬(wàn),數(shù)不勝數(shù),那時(shí),我仿佛沉浸在歲月的年輪中,接受著歷史的洗禮,歲月,侵蝕了我們的青春,卻增加了歷史的厚重感,而這份厚重感,卻是歷經(jīng)了千千萬(wàn)萬(wàn)檔案人員的手,那是一雙神奇的手,幾張薄薄的紙片,幾份零散的材料,幾本舊得發(fā)黃的老書(shū),卻在檔案人員的手中變得整齊、精致,如藝術(shù)品一般。
或許,檔案人十年如一日,埋頭苦干,任勞任怨的酸甜酷辣不為人知,但是他們?nèi)杂眯燎诘碾p手無(wú)私奉獻(xiàn)著,他們讓我學(xué)會(huì)了三個(gè)“心”,耐心、細(xì)心和責(zé)任心。
有人說(shuō),耐心播種,你會(huì)有一個(gè)豐收的秋天,耐心傾聽(tīng),你會(huì)得到別人的尊重,耐心是一種高尚的秉性,也是一種偉大的氣質(zhì)。從每一份案卷的文字要求到檔案章的清晰地填寫(xiě)再到每一個(gè)鋼釘端正裝訂,無(wú)不體現(xiàn)出檔案人的極致耐心。都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。檔案工作極其細(xì)致,一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),甚至一個(gè)釘子都會(huì)影響到檔案的質(zhì)量,檔案人員的細(xì)心,可能會(huì)挽回上百萬(wàn)元的損失,甚至抹去他人多年的冤屈。
有一種責(zé)任心,它不僅僅是擔(dān)當(dāng),更是對(duì)自身的考驗(yàn),正因?yàn)檫@種責(zé)任,讓檔案人員具備了高度的保密意識(shí),也是因?yàn)檫@種責(zé)任,才讓中國(guó)五千年的燦爛文化得以傳承到今。
耐心,細(xì)心,責(zé)任心,在檔案館,面對(duì)如藝術(shù)品一般整齊精致的檔案,我知道那離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)檔案人員耐心的整理,細(xì)心的分類(lèi),他們用責(zé)任心告訴我,檔案是有生命的,它需要我們用真心去對(duì)待,用愛(ài)心去呵護(hù),也告訴我們,青春,因?yàn)槠床剩驗(yàn)楦冻龆鵁o(wú)悔。
路,還在繼續(xù);心,依舊燃燒,夢(mèng),也在不斷延伸,擁有夢(mèng)想,讓青春飛翔!我相信縱使沒(méi)有鮮花為我綻放,縱使沒(méi)有眾人為我鼓掌,但是額頭的汗水,跋涉的足跡,終將會(huì)以最豪邁的歌聲為我歌唱!
青春的演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我演講的題目是《無(wú)悔青春,與愛(ài)同行》。
當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候,不由自主地想起了這樣一段歌詞:用第一抹光線(xiàn)的純凈為世界畫(huà)一雙眼睛,用第一朵花開(kāi)的聲音為世界唱一首歌曲,用所有春天的消息為你寫(xiě)下傳奇……
在浩淼的人海中,不是所有的人都值得我們用如此純凈的目光去注視,用如此美麗的聲音去歌唱,用如此虔誠(chéng)的心靈去懷想。只有那些品德高尚、心底無(wú)私、努力開(kāi)拓、奮發(fā)進(jìn)取的人,才能贏得人們的尊重和愛(ài)戴,成為時(shí)代的先鋒行業(yè)的楷模。
20xx年12月13日的那天,一位叫劉易的年輕大夫悄悄地走了。他的離去牽動(dòng)了數(shù)千人的心。凜冽的寒風(fēng)中,為他送葬的群眾排成了長(zhǎng)龍。人們簇?fù)碓诿苊苈槁榈幕ㄈεc挽聯(lián)中,大聲呼喊著他的名,情不自禁地流下了悲痛的淚水。
他在有限的生命里沒(méi)有做過(guò)一件驚天動(dòng)地的大事,只有一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。然而,正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事折射出他閃光的人格魅力和高尚的道德情操,讓我們的靈魂在受到強(qiáng)烈震撼之后,感到前所未有的陣痛。
劉易出事后的第二天,他在市里某醫(yī)院當(dāng)科主任的同學(xué)去了貫屯。當(dāng)他看到這位有口皆碑的好醫(yī)生、好院長(zhǎng)穿著非常單薄的皺巴巴的衣服,褲子里面套著洗得發(fā)白的秋褲。那條秋褲是我們很多年前早已淘汰了的那一種,地上的三個(gè)紙箱里裝著他的遺物——書(shū)、雜志和被褥,桌上放著幾毛錢(qián)一包的方便面,心里有一種說(shuō)不出的酸楚。
如果當(dāng)年劉易沒(méi)有下到農(nóng)村,他在市里的醫(yī)院即使當(dāng)不上科主任,最起碼也是業(yè)務(wù)骨干,待遇優(yōu)厚不說(shuō),生活條件決不會(huì)像現(xiàn)在這樣艱苦。
他苦了自己,并沒(méi)有苦病人,苦職工,苦醫(yī)院。辦公室的桌椅上有他刷過(guò)的油漆,注射室的墻上掛著他用榮譽(yù)換來(lái)的掛鐘,值班室的爐膛里燃燒過(guò)他親手劈好的柴禾,貫屯鄉(xiāng)的田間地頭、村邊路口、深溝圪梁到處留下了他匆匆來(lái)去的腳步。憑著一股子干勁,在短短的兩年時(shí)間里,他把一個(gè)瀕臨癱瘓的基層醫(yī)院搞得紅紅火火,年住院病人達(dá)2800多!
他走了,走得是那樣地匆忙!他用自己的生命和熱血寫(xiě)下了一個(gè)沉甸甸的“愛(ài)”!
說(shuō)到這里,也許有人會(huì)想:劉易是先進(jìn)人物,在我們身邊你能看到像他那樣有愛(ài)心講奉獻(xiàn)的人嗎?那就請(qǐng)你到我們的醫(yī)院里去看一看吧。
兩年前的一個(gè)夜晚,口腔科的病房里來(lái)了一位急診病人,由于頭面部多處骨折引發(fā)失血性休克。值班護(hù)士張轉(zhuǎn)蓮不敢大意,立刻與值班醫(yī)生一起展開(kāi)了緊張的搶救工作。當(dāng)她看到病人渾身沾滿(mǎn)了鮮血和塵土,胸部堆積著大量的嘔吐物,趕緊跑回值班室,找來(lái)毛巾和水,仔細(xì)地為他清理掉污垢,并且還清洗了臉、手、腳及傷口以外的皮膚。
病人情況好轉(zhuǎn)后,利用打針發(fā)藥、鋪床消毒的時(shí)間,她經(jīng)常噓寒問(wèn)暖,與病人親切交談,盡量滿(mǎn)足他提出的一切要求。在沒(méi)有陪人的情況下,這位年僅21歲的年輕女孩主動(dòng)攙扶著男病人送他上衛(wèi)生間。
淳樸善良、盡職盡責(zé)的張護(hù)士深深地打動(dòng)了病人在重慶某大醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的妻子,她找到院領(lǐng)導(dǎo),再三要求一定要表?yè)P(yáng)我們的好護(hù)士。然而,這對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期在一線(xiàn)工作的護(hù)士來(lái)說(shuō),卻是再平常也不過(guò)的小事了。
在婦產(chǎn)科的病房里,我不止一次地看見(jiàn),我們的醫(yī)護(hù)人員用纖細(xì)的手臂支撐著病人沉重的身體,小心翼翼地從手術(shù)床挪到病房的床上,并且還伸出潔凈的雙手主動(dòng)為產(chǎn)婦清理產(chǎn)后的血污。這些東西,歷來(lái)被人們認(rèn)為最骯臟最晦氣,別人惟恐沾上。她們?yōu)槭裁茨軌蜃龅竭@些在常人眼里超乎尋常的舉動(dòng)?我想,不僅僅是出于醫(yī)護(hù)人員救死扶傷的天職和愛(ài)崗敬業(yè)的精神,還有至誠(chéng)至善的心靈!
對(duì)于商家,顧客就是上帝;對(duì)于醫(yī)院,病人就是我們的衣食父母。尤其在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,解決病人的困難,贏得病人的信任,是我們醫(yī)院生存發(fā)展的必由之路。因此,作為醫(yī)務(wù)工作者,我們必須急患者所急,想患者所想,用我們的愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心解除患者的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起孱弱的生命,重新?lián)P起希望的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上綻放出醉人的笑顏,把幸福和快樂(lè)播灑到每一個(gè)人的心間。
有人說(shuō),“神話(huà)中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑!庇H愛(ài)的朋友們,為了我們神圣的職責(zé)和莊嚴(yán)的使命,為了無(wú)悔的青春和生命的重托,讓我們共同為患者構(gòu)筑一道美麗的愛(ài)的風(fēng)景,讓愛(ài)與我們同行!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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