關(guān)于班長競選演講稿范文合集四篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進步的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的班長競選演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班長競選演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
大家好!我是六年(2)班的xxx 。在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了,通過署假的不斷學習、思考,我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望。 拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵” 。
在過去一年里,我擔任五年(2)班班長這一職務(wù),在上一年工作中,我明白和了解班長的責任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己是夠條件的 。
在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學們提高學習成績。使我們6(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經(jīng)住考驗的.,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。
請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!
班長競選演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫[xxxxx]。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務(wù)。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設(shè)想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
班長競選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們四(五)班取得了很多成績,贏得了許多榮譽,我們大家都應(yīng)該為此而感到高興。轉(zhuǎn)瞬間,新的學期又開始了,為了讓我們四(五)班在新學期中更加精彩,我決定競選本班班長,我競選班長只有一個目的,就是為同學們服務(wù)。
因為我曾多次擔任中隊長、副班長,不僅具有管理班級的能力,也讓我深切感受到做好一名班長意味著責任與奉獻。我認為班長就應(yīng)當熱愛班級事業(yè),勇于為班級付出,關(guān)心班級每個同學,想班級所想,急同學所急。如果我能競選成功,我會將特別為大家做好以下三件事:
一是架起一起溝通橋梁。每個月收集同學們對各科老師的表揚和建議,然后向老師反饋;并積極協(xié)助老師,管理、團結(jié)好班級,讓我們的班集體更有凝聚力,更有激情。
二是開展互幫互助。我會組織班干部、動員成績好的同學,主動幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為我們馬上就要升入小學五年級了,學習就是我們大家的主要任務(wù)。
三是開展豐富多彩的課外活動。我會在老師的帶領(lǐng)下,和班干部齊心協(xié)力,組織開展班會課、手抄報、作文比賽等活動,并根據(jù)大家的特長,積極向?qū)W校少先隊大隊部推薦同學參加全校朗誦、唱歌、跳舞、繪畫等活動,讓我們班的每一名同學都能充分發(fā)揮自己的聰明才智,讓我們的童年更加精彩。
當然,在做好班級工作的同時,我會以身作則,嚴格要求,刻苦努力,在各方面做同學的表率。并為了班集體的榮譽和利益,勇于付出。
最后,請大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我,我絕不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
班長競選演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的小朋友
大家好!
我叫-----------,今天我能參加競選班長,真的很高興,希望大家支持我。
我是個性格開朗,樂于助人,興趣廣泛,能幫助小朋友做很多事情的人,是老師的小助手,小朋友的好伙伴。
如果我當上了小班長,我將更積極的配合老師,在各方面做小朋友的榜樣,請小朋友們投我一票吧!謝謝大家!
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