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環(huán)保的國旗下演講稿

時間:2020-09-20 11:24:40 演講稿范文 我要投稿

關于環(huán)保的國旗下演講稿范文集合8篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在不斷進步的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的環(huán)保的國旗下演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于環(huán)保的國旗下演講稿范文集合8篇

環(huán)保的國旗下演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我講話的題目是:愛護校園、保護環(huán)境。

  大家都知道,我們一天當中大部分生活、學習時間都在校園里,校園就是我們的家,我們每位同學都是這個校園里的一名成員,都有愛護校園優(yōu)美環(huán)境的義務和責任。

  我們都想生活在舒適的環(huán)境中:干凈的操場,干凈的走廊,潔白的墻壁,潔凈的地板,碧綠的小草,蔥郁的樹木……。可是,在我們校園中總會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)少數(shù)同學有意或無意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。在整潔的校園里,教室里,樓梯及道路上,總是會有少數(shù)同學隨地丟紙屑,隨地吐痰的現(xiàn)象;甚至還有的同學手腳亂動,破壞校園花草樹木,在潔白的墻壁上亂圖亂畫,亂踢鞋印,等等。這些不愛護校園環(huán)境的行為,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞,影響到我們同學們的生活、學習環(huán)境。我們應該去阻止這種不愛護校園環(huán)境的行為,去改變這種不良行為習慣。我們應該知道,這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,我們每一個人就都應該去保護它。

  那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?

  1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣;

  2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝,不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾;

  3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步,扔進垃圾桶。要有這種意識,也要有這種實際行動;

  4、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,彎彎腰,撿起廢紙;

  5、保持教室的干凈,保持樓道的干凈,保持所有校園內每一個角落的干凈。不但要自己做到保護校園環(huán)境,還要對那些破壞校園環(huán)境,亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止,對那些同學予以批評教育。

  同學們,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學會做人。

  各位老師、同學,讓我們從點滴做起,從我做起,愛護校園環(huán)境,自我約束。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。謝謝大家。

環(huán)保的國旗下演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  為什么自然災害總是靠近我們?為什么地球會受到這么的災害?那是因為我們不會保護地球,還有人肆意破壞地球。

  20××年剛剛過去,澳大利亞就迎接20××年第一次災害——洪水。這次的洪水把整個澳大利亞南部吞沒在海水里。人們不得不逃到屋頂上避難,自己的家園也被毀滅了。對于人類社會來說,自然災害是惡魔,無數(shù)人辛苦創(chuàng)造的物質財富、文明成果在它的肆虐下毀于一旦。造成這種現(xiàn)象的發(fā)生,與人類排放溫室氣體有密切的關系。所以我們要保護好地球,我向大家提出以下建議:

  1、少買車,少開車,多乘坐使用公共交通工具。

  2、少用耗電產品,多用節(jié)能產品,如,變頻空調、節(jié)能燈等。

  3、不浪費水資源,把用過的水存起來,可以用作澆花、沖馬桶。

  4、把舊報紙、廢電池、塑膠、玻璃等可以循環(huán)利用的物品拿去回收站,循環(huán)利用保護環(huán)境。

  5、多種綠色植物,美化生活,美化環(huán)境。

  低碳生活,保護地球。地球只有一個,我們不能讓地球受到更多災難。

環(huán)保的國旗下演講稿 篇3

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  人類自誕生起,一切衣食往行及生產,生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  也許,在很多人心中,一個小紙片算不了什么。但是,如果每一個人都扔一張小紙片的話,那這個城市不就變成了垃圾堆嗎?也許,一滴水并不是很重要,但是地球上每個人都浪費一滴水的話,那么水資源的缺乏將會引起生命的枯竭;也許,一家工廠的廢氣廢水廢渣并不會引起人們的注意,但是,越來越多的排污煙囪導致地球的“二氧化碳效應”——“溫室效應”使得地球上水面提高,好多個海濱城市瀕臨消失,廢水使小河不清了,魚兒是否在哭泣?南極臭氧層破損,而導致陽光直射南極,南極那些四米多的堅冰也慢慢有一點融化了,企鵝也在哭泣嗎?

  保護環(huán)境,人人有責。但我們現(xiàn)在還只是學生,還不能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,這一點一滴也是很重要的呀!例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,按照垃圾桶的名稱扔垃圾,不要使用一次性塑料袋,這樣會有白色污染?梢源蟠鬁p少垃圾,為清潔工們減少一點勞累。我們還要愛護花草樹木。因為花草樹木為城市增添了美景,花草樹木也有生命,也有感覺?刹皇俏覀冸S便欺負的哦。

  還有,希望大家牢記六月五日,因為,這天是世界環(huán)境日,世界環(huán)境日可是從一九七三年就開始的。

  讓我們共同保護地球的環(huán)境!讓明天的地球上,山更綠,水更清,天更藍!

環(huán)保的國旗下演講稿 篇4

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  由于人們對工業(yè)高度發(fā)達的負面影響預料不夠,預防不利,導致了全球性的三大危機:資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。人類不斷的向環(huán)境排放污染物質。但由于大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質的濃度和毒性會自然降低,這種現(xiàn)象叫做環(huán)境自凈。如果排放的物質超過了環(huán)境的自凈能力,環(huán)境質量就會發(fā)生不良變化,危害人類健康和生存,這就發(fā)生了環(huán)境污染。

  環(huán)境污染有各種分類:

  按環(huán)境要素分:大氣污染、水體污染、土壤污染。

  按人類活動分:工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農業(yè)環(huán)境污染。

  按造成環(huán)境污染的性質、來源分:化學污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。

  環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。人類只有一個地球。要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。

環(huán)保的國旗下演講稿 篇5

親愛的同學,敬愛的老師:

  生活中處處都有垃圾,我們又可曾為垃圾想過?每到孤零零的夜晚,它們只有靜靜地流淚。晚風輕輕地撫摸著它們的面頰,似乎在傾聽它們訴苦。讓我們?yōu)槔鴦?chuàng)造或安排一個溫暖的家吧!

  地上有垃圾,河里有垃圾,大樹的枝干上有垃圾,草地上也有垃圾。它們是多么想念自己的家。∵@些不讓它們回家的人是誰?是我們啊!我們也有家,可我們有沒有站在垃圾的角度為它們想一想?它們并沒有多大要求,它們只是希望自己能有一個歸宿。而這個歸宿,只是一個簡簡單單的垃圾桶!難道,為了自己的方便,我們就要抹殺了它們唯一的、對于我們來說是舉手之勞的'愿望嗎?將心比心啊,送一個垃圾回家就是完成一個美好的愿望。而且這個愿望,還是人世間最簡單、最質樸的一個愿望啊!為什么,為什么我們就不能去完成這個愿望呢?那些只圖一己之私,不為他人著想的人,一定會遭到社會與世俗的唾棄和淘汰。有些人可能會覺得我說得有點兒夸張,可你又做到了最基礎的要求了嗎?雖然人無完人,金無足赤,但我們可以想這個方向去前進和靠攏。就算不能完美,也可以安慰有這個愿望的心!

  不要讓垃圾回錯家!讓我們一起努力吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

環(huán)保的國旗下演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是四(2)班的,我是。

  今天我們演講的題目是《小行為,大環(huán)!。

  我們的校園是如此的干凈整潔,但當你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會覺得大煞風景。是的,我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。

  如今,環(huán)境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經?吹綀蟮酪蛩次廴荆腥顺缘剿械聂~而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。

  也許有些同學可能認為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關。其實,你錯了!環(huán)境保護,人人有責!小行為事關大環(huán)保。作為一名小學生,應該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設施;以保護環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢?

  首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

  其次,在學校里,我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天喝水洗手時,許多同學沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學,請你及時擰緊它,用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關閉電源,以免浪費。

  最后,在社會中,我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

  同學們,最后我們想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類自己,保護環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,請記。盒⌒袨槭玛P大環(huán)保!

  謝謝大家,我們的演講完了。

環(huán)保的國旗下演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天國旗下講話的題目是《環(huán)保護綠》。

  環(huán)保是現(xiàn)今常被提起的話題,小至腳邊的每一株草,每一朵花,大至溫室效應,全球變暖。地球本是一個綠水青山,鳥語花香的美好家園,如今卻因為人們不加竭制的排放廢氣,讓原本的天空不再湛藍,讓原本的溪流不再清澈,讓原本的森林不再茂盛。

  同學們,還記得滯留在你們腳邊的廢紙嗎?還記得你們隨手丟下的果皮紙屑嗎?還記得面對領導老師三申五令卻無動于衷的你們嗎?面對雜亂不堪的座位,一片狼藉的環(huán)境,你們真的能夠繼續(xù)談笑風生而無動于衷嗎?

  “生活總得帶點綠!泵鎸@么一句玩笑話,你們也許都會一笑而過,但你們真的深思過其中的涵義嗎?這樣一句網絡流行話其實并不是空穴來風,當你們仔細觀察身邊,你們會發(fā)現(xiàn)這句話不無道理。在我們的生活中,肉眼可見的綠色已在逐步減少。本應是綠草如茵的大地,如今被污煙障氣的工廠代替;本應是一望無垠的草原,如今被風沙席卷的荒漠代替;本應是水平如鏡的湖泊,如今被人們一步一步地填滿。到底是從什么時候開始,綠色淡出了我們的視線?

  何時開始,我們無處可知,眼下之急應當是從身邊做起,學會環(huán)保,學會護綠。環(huán)保其實很簡單,撿起躺在地上的垃圾是一種環(huán)保,制止別人踐踏草坪是一種環(huán)保,積極種樹種花是一種環(huán)保。植樹節(jié)即將來臨,同學們,請你們行動起來,為環(huán)保護綠貢獻出自己的一份綿薄之力。假如我們一個人種一棵樹栽一株花,那么我們的生活就會填一份綠意盎然,多一分鳥語花香!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

環(huán)保的國旗下演講稿 篇8

  老師同學們,大家好。我是xx班的XXX。今天演講的題目是《我們每個人的環(huán)保》。

  環(huán)保一個很常見的話題。展開來說僅四個字環(huán)境保護,這簡簡單單的幾個字其實是經過長時間的演變提出的。最初戰(zhàn)國的孟軻,在《孟子·公孫丑》中提出了“天時不如地利,地利不如人和!比硕▌偬斓乃枷。后來荀況在其著作《天論》中提出來。他寫道:“天有其時,地有其財,人有其治,夫是之謂能參!遍_始出現(xiàn)了人與自然相聯(lián)系的思想。北魏賈思勰在其《齊民要術》中提出“順天時,量地利,則用力少而成功多,任情返道,勞而無獲!弊源巳祟愰_始積極順應和合理利用自然環(huán)境。后來經過人與自然關系的多次演變才形成了現(xiàn)在的可持續(xù)發(fā)展論。可見環(huán)境保護是隨著社會的發(fā)展而衍生出來的。

  保護環(huán)境不僅包括以上提出的保護自然環(huán)境還包括對其他生物的保護。有一篇新聞報道“給蛇讓路”。就體現(xiàn)出人與其他生物的和諧共處。每年11月下旬,伊利諾伊州國家森林區(qū)內的蛇群都會大規(guī)模的開始移動,為即將來臨的冬眠做準備。森林區(qū)管理處官員為了避免蛇群被來往車輛軋傷。每年關閉馬路一個月,直到初冬的雪覆蓋了馬路,才再次開放。等到第二年春天來臨,蛇群結束冬眠之后,這條馬路會再次關閉一段時間,以讓蛇群安全返回原先棲息、繁殖的地方。

  看到這兒,的確感到欣慰,也為渡渡鳥一類的珍稀生物滅絕感到遺憾。

  這樣看來,環(huán)境保護真是離我們很遠,非我們的能力所能及。實則不然,在此也不再贅述大家經常聽說的節(jié)約紙張,節(jié)約用電這些內容,F(xiàn)在,處于環(huán)境問題風口浪尖之上,又貼近我們生活的無疑是一次性制品和塑料袋。

  一次性制品的代表就是一次性竹筷了。不知大家對一次性竹筷是什么看法。其實標準的一次性竹筷并不想象中的浪費資源,污染環(huán)境。這種筷子是用一種生長周期很短的速生竹制作,又經濟又環(huán)保。是不是多少顛覆了大家的認識呢?

  塑料袋的發(fā)明人是奧地利人馬克斯·舒施尼。最初他的發(fā)明大受歡迎,人們覺得又方便又快捷,后來塑料袋的問題逐漸顯現(xiàn),難以降解又造成了白色污染。塑料袋也被冠上“最糟糕的發(fā)明之一”。不知發(fā)明者舒施尼該作何感想?如今,廢塑料制品造成的白色污染已成為社會的一大危害。那么,應該如何治理白色污染呢?科研人員根據塑料難以分解腐爛的特點,從改進塑料的配方和生產工藝入手,研制成功了一些在環(huán)境中可降解的塑料。但是由于可降解塑料的成本較高,大面積的使用可降解塑料還需要相當長的時間。因此目前治理白色污染還是應從減少使用加強回收和再利用開始。塑料袋既是為了方便人們生活而誕生,人們就應該學會合理使用塑料袋。現(xiàn)在超市中塑料袋付費,我們外出時也盡量帶上布袋,盡量避免使用塑料,讓它盡可能減少用量多次循環(huán)。

  所以環(huán)保既是國家、政府需要制定政策和制度來規(guī)范的,也是真實存在人們的生活中。我們要擺正我們的態(tài)度,科學的看待環(huán)保,樹立起正確的環(huán)保觀念。把環(huán)保落實到我們的生活中,保護環(huán)境不該成為一句空話,而應該從每個人做起。愿大家以此共勉。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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