【精選】校園演講稿范文集合5篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的校園演講稿5篇,希望對大家有所幫助。
校園演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是“讓藝術(shù)之花香滿校園”。
巴爾扎克曾經(jīng)說過,藝術(shù)是德行修身的寶庫。羅曼。羅蘭說,藝術(shù)是一種享受,是一切享受中最迷人的享受。但可能還是有同學(xué)會認為:自己既不擅長彈琴、繪畫,也不擅長表演等等,似乎離藝術(shù)有距離。更有人覺得我們每天有做不完的作業(yè),重復(fù)著簡單、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,哪有藝術(shù)可言?
其實,只要你將心靈悄悄打開一扇窗,藝術(shù)之花就會生根發(fā)芽,不知道你是否留意過在校園的某個角落,玉蘭花曾競相開放;杜鵑花是那么的嫵媚迷人。就連主干道旁的柳樹在不經(jīng)意間也已披上濃濃的綠裝。現(xiàn)在,已經(jīng)到了七中最美、最富有藝術(shù)氣息的季節(jié)。也許你曾在校園里聽到過某一首鋼琴曲,抑或是看到過某一幅畫。我相信,我們都曾有過一霎那被深深吸引的那種感覺。這是我們用心去感受藝術(shù)所散發(fā)的魅力,感受生活的美好。
藝術(shù)是人與人之間交流的一種媒介,更是一種美的傳達。藝術(shù)節(jié)就是學(xué)校給每一位同學(xué)提供了一個創(chuàng)造美的舞臺,一個發(fā)現(xiàn)美的機會,一個享受美的過程。在這個藝術(shù)的舞臺上,我們可以收獲一次當(dāng)演員的體驗,可以接受一次藝術(shù)的熏陶,可以感受到一次贏得鼓掌、贏得喝彩的成功經(jīng)歷。
可能有的同學(xué)會說“我沒有才藝天賦,我不能為這個節(jié)日奉獻作品!币苍S你沒有嘹亮的歌喉,但是可能有健美的舞姿,也許你畫不出美麗的圖畫,但是你可以用相機拍攝下你眼中的美景。無論是演員、導(dǎo)演或后期的配音、龍?zhí)住⒛缓蟮臒艄,這些參與活動的經(jīng)歷都將會逐漸積累,它將豐富我們的主觀體驗,教會我們感受和表達,讓我們學(xué)會領(lǐng)悟,為我們構(gòu)建起一個精彩的感性世界。
藝術(shù)賦予我們的意義是心靈的意義。只要你用心,你所看到的、聽到的、甚至聞到的,觸摸到的都會充滿藝術(shù)的氣息。只要你用心,你能將自己的生活打理得井井有條;只要你用心,你的學(xué)習(xí)會變的動力無窮;只要你用心,你將會變得更瀟灑自信、可愛、迷人。在接下來的日子里,你將會過的更具藝術(shù)感,因為一年一度的文化藝術(shù)節(jié)會和你親密接觸。他會點亮你的校園生活,讓你盡情展示本該屬于你的風(fēng)采。
最后,預(yù)祝XXX中第十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功,愿藝術(shù)之花香滿校園!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
校園演講稿 篇2
尊敬的各位評委:
大家好!
我叫李凱,來自***班。
我演講的題目是"告別陋習(xí),豐富校園文化。"
最近,報紙上頻頻報導(dǎo)武漢科大"食堂浪費"現(xiàn)象,已愈演愈烈,以此為鏡,近觀我們的餐廳,又何嘗不是如此呢 一個同學(xué)平均浪費五毛錢,有多少個同學(xué),有多少天,又有多少頓,這個數(shù)目能算下去嗎 我曾問過我們食堂的阿姨,我們每頓倒掉的飯菜有九桶左右!同窗們:
站在青春的起跑線上,我們"應(yīng)知盤中餐,粒粒皆辛苦"而來!
作為新一代的大學(xué)生,我們更應(yīng)知浪費可恥!
不要把浪費當(dāng)成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng)!
也不要把節(jié)儉當(dāng)成尷尬,你培養(yǎng)的是一種美德!
要爭做文明,我們就要從點滴做起,提高愛美意識,豐富校園文化。
可一些人,正以前所未有的決絕態(tài)度被判著與他們有著血脈之親的文化傳統(tǒng),他們不再進行深度思考和理性追問,不再有反思生活意義與考問靈魂的閑暇與平靜,我們要以此為恥,多一份歷史責(zé)任感,多一份文化擔(dān)當(dāng)。
我們的大學(xué)生應(yīng)該成為人類大腦的精華,應(yīng)該成為人們思想感情的寶庫,成為時代良知和智慧的火焰,照亮愚昧和黑暗,驅(qū)散迷霧和困惑。
那些于我們校園不相稱的東西應(yīng)徹底消失!
我們是高雅的一代,應(yīng)杜絕低俗。
我們是年輕的一代,應(yīng)蓬勃向上。
我們是文明的一代,應(yīng)做文明天使!
爭做文明是一種姿態(tài),也是一種風(fēng)度,是一種修養(yǎng),也是一種品格。
道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。一屋不掃何以掃天下。
讓我們: 從現(xiàn)在做起,做一個不文明的終結(jié)者。
從小事做起,做一個文明的守望者。
少扔一片紙,多創(chuàng)一份美。
少一些粗話,多一點友善。
少一些浪費,多一份美德。
以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動,使自己成為"真的種子,善的使者,美的旗幟,愛的化身。"
做到"人人知榮而為之,個個知恥而不為。"
讓我們的校園 綠化 美化 文化 俯拾皆是
樹香 花香 書香 撲面而來
爭做文明,義不容辭!
創(chuàng)建和諧,勢在必得!
校園演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
說起四環(huán)內(nèi)最美的校園是哪里,大家不禁就會聯(lián)想到我們學(xué)校。學(xué)校歷史悠久,至今已有64年的歷史了,現(xiàn)在這所學(xué)校正在追逐美麗的夢,當(dāng)然在追夢的過程中,少不了改革和創(chuàng)新。
在教學(xué)上,新創(chuàng)辦了一種小組合作的教學(xué)方法:小組合作,通常由4名同學(xué)組成,4名同學(xué)中分成A、B、C、D,A幫助B,B幫助和C和D,這種創(chuàng)新的教學(xué)不僅增強了班級凝聚力,還增加了學(xué)習(xí)的興趣和效率,就比如說我,在沒有融入小組之前,我一直是自由散漫,我行我素,可進入小組之后,我便一改我的性格,我學(xué)會了寬容和約束,還更多的接觸了一些同學(xué),結(jié)識了很多朋友。
教學(xué)制度改變了,壞境也改變不少,原來在空曠荒蕪的小泥土地上迷茫,現(xiàn)在則在”世紀(jì)之林“上歡樂,現(xiàn)在的世紀(jì)之林用處可大了,八年級的個性演講就在這里舉行,坐落在世紀(jì)之林的小石桌上都會有棋盤,每天中午不僅是各年級學(xué)生來下棋,就連老師都會來到這里切磋棋藝;第二個地方就是大家熟知的小操場,還記得剛?cè)雽W(xué)時那里什么樣子嗎?是一片用水泥砌成的水泥板路,中間還有一排白蠟樹,使整個場地變得狹小,阻礙了同學(xué)們的運動和娛樂,后來經(jīng)校長的決定將一排白蠟樹挪走,這樣一來,便最低程度減少了破壞綠化,同時也最大限度的擴大場地,并且最驚喜的是,原來灰色單一的水泥地被涂上了一層五彩繽紛的塑膠,這樣一來不僅使顏色變得炫目亮麗,而且同時也幫助同學(xué)運動,大家看這是不是就是變化呢?再后來又建起回樂亭和校友廣場,這兩個建筑不僅完工快,而且包含著育英師生情和育英師生素養(yǎng),是育英學(xué)校近年來所有成功的標(biāo)志性建筑,這兩個代表性建筑完工后,便把紅色的土地上種滿了青草和樹木,偉大徐霞客先生的雕像屹立在草坪上,身旁伴著花木,雙眼充滿大志地凝望前方,似乎有什么大事要做似的,目光的堅毅,讓我們感受到一種不服輸?shù)囊庵!我們育英不也正是需要這種精神嗎?
是的,同學(xué)們,時代變遷了,歲月也變遷了,唯有自古以來的傳統(tǒng)精神沒有變。”行為規(guī)范、熱愛學(xué)習(xí)、陽光大氣、關(guān)心社稷、勇于擔(dān)當(dāng)“,這就是我們所要培養(yǎng)的一種胸懷,一種責(zé)任,讓我們在最美的校園渲染自己最美的言行,用美”育“美,我自豪!
校園演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
迎著初升的朝霞,身背心愛的書包,踏著輕快的步伐,哼唱著舒心的歌謠。每天,帶著如此美麗的心情早早走進我們美麗的校園。校園生活是多彩的,它不僅是我們學(xué)習(xí)的殿堂、游戲的樂園,還是體育競技的賽場。
語文早自習(xí),寬敞明亮的教室里傳來朗朗的讀書聲。課上老師循循善誘,我們也認真聽講、積極思考。每次老師提問時同學(xué)們都爭先恐后地舉起自己的小手,爭著搶著回答問題。有的生怕老師看不見自己,還激動得站起來。王老師教法靈活多變,不定期的進行演講、辯論等多種比賽,讓我們聽、說、讀、寫各方面能力都得到了很好的鍛煉。
數(shù)學(xué)課上,陳老師正在耐心的講解著,這個題有一定的難度,老師都講了三遍了,可我們還是丈二和尚--摸不著頭腦。面對呆萌的我們,老師沒有嘆氣也沒有生氣,而是取下尺子在黑板上畫了起來。利用畫圖法把抽象的東西形象化了,難骨頭啃下了,同學(xué)激動不已,老師臉上也露出了開心的笑容。
六年級了,雖然大家都忙得不可開交,但是一下課,誰都不會放過這玩的機會。看,三個一群,五個一堆,有說笑打趣的,有嘮嗑的,有玩成語接龍的,還有下棋的,那叫一個熱鬧。每次我都在下棋隊伍中!皝韥韥,我要與你大戰(zhàn)三百個回合!甭,有人在請戰(zhàn)了。
我可不能當(dāng)縮頭烏龜,立馬迎戰(zhàn),“嘿,我怕你不成!庇谑,一場象棋大戰(zhàn)開始了。我原本打算大顯身手,沒想到對手棋藝高超,斗了幾個回合不分勝負。突然,他們收起棋盤匆匆坐到座位上了,怎么啦?喔,原來是上課了!
光學(xué)習(xí)是不行的,還要多運動。連毛爺爺都說:生命在于運動。我們可是積極響應(yīng)毛爺爺?shù)奶栒佟?,運動會接力賽賽場上,隨著發(fā)令老師一聲槍響,同學(xué)們一個個猶如離弦的箭一般沖了出去。啦啦隊“加油!加油……”的喊聲可謂是震耳欲聾。
校園,是孕育出同學(xué)們雙翼的地方,是夢想起飛的地方,是我們飛向夢想終點的起點。我愛你,多彩的校園!
校園演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表初三全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的`孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭!胺堑洹睍r期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認識,團結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小百戶人在貢獻,哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時,我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時,又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
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