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國旗下的演講稿

時間:2020-11-02 08:11:38 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于國旗下的演講稿范文集錦5篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的國旗下的演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于國旗下的演講稿范文集錦5篇

國旗下的演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  穿過季節(jié)的群山,越過時間的隧道,金菊飄香的十月,帶著微笑向我們走來。十月的藍天,風(fēng)清云淡;十月的大地,遍地歌頌。

  我們的祖國有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有風(fēng)光秀麗的山川五岳。我們的祖國是東方的明珠,是騰飛的巨龍,是地平線上初升的太陽。這樣美麗的祖國,叫我們怎能不熱愛?

  青藏鐵路的順利通車、北京奧運會的精彩舉行、神舟九號與天宮一號的完美對接、第一艘航母的矚目出航,這是我們中華民族的驕傲,是每一個中國人的驕傲。當(dāng)每一個炎黃子孫看到五星紅旗迎風(fēng)飄揚的時候,都會熱血沸騰,壯志激昂。這樣強大的祖國,叫我們怎能不熱愛?

  我們的祖國,冰災(zāi)壓不垮,地震震不倒,再多再大再苦的災(zāi)難我們都不畏懼。在災(zāi)難面前,每一個中國人齊心協(xié)力,同心同德,傳遞正能量,展現(xiàn)出了最大的愛國熱情。這樣不屈的祖國,叫我們怎能不熱愛?

  我們的民族是偉大的民族,每一個中國人,都應(yīng)該把祖國放在心中!同學(xué)們,繼承和發(fā)揚愛國主義精神,更要體現(xiàn)在我們的行動中。如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地挺身而出。但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生,我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的.搖籃。作為學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位同學(xué)都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛身邊的同學(xué),讓我們互愛互學(xué),快樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取優(yōu)異成績,長大后為國家貢獻自己的一份力量,用雙手把祖國建設(shè)得更強大,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢!

國旗下的演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  9月10日是我國第三十個教師節(jié)。老師真的就似那蠟燭一樣,燃燒著自己不斷照亮別人,默默得在自己崗位上耕耘,無時無刻不在無私奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。

  看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。

  教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。

  師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

  我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里, 或許只有尊敬老師,認真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

  老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!

國旗下的演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家上午好!

  明禮儀是我們步入學(xué)堂 后老師就叫道我們的,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我國教育 家陶行知先生有一句名言 :" 千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。 " 說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到 " 愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻 " .

  文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時的一聲對不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動 ……還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

  文明就是這樣,只要有良好的習(xí)慣,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

  讓我們一起講文明,樹新風(fēng)。為我們美好的生活做一份貢獻,讓我們?yōu)槲覀兩鐣龀鲐暙I也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻,為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。

國旗下的演講稿 篇4

  我們生活在英雄的國度,我們成長于英雄的民族、英雄的時代,我們的先人創(chuàng)造了英雄的業(yè)績,我們年輕一代肩負著繼往開來的英雄的的使命。

  讓我們走入歷史的煙云,去感受那一幕幕英雄的傳奇:

  女媧補天,精衛(wèi)填海,大禹治水,倉頡造字,在遠古洪荒的時代,我們的先人就創(chuàng)造著這樣的神話,更創(chuàng)造著神話般的英雄業(yè)績。

  “秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來!彼谝淮巫屩腥A民族強有力地凝聚在了一起。

  漢武大帝,雄才大略,他的勇士們北征大漠的風(fēng)煙,西擊西域的風(fēng)沙,他讓中華民族走向了強盛。

  一代天驕,成吉思汗,他的鐵騎狂掃四方,開創(chuàng)了最大的疆域。

  當(dāng)歷史的腳步走向近代,當(dāng)中外反動者的硝煙籠罩到人民的頭上,我們英雄的人民更是奮起拼搏,以滿腔的熱血鑄就救亡圖存的長城,以誓死如歸的意志譜寫自立自強的詩篇。

  “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!边@是林則徐的誓言,他的虎門銷煙顯示的正是中華民族捍衛(wèi)主權(quán)的意志。

  “我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!边@是維新志士譚同的絕命詩,革新失敗,他情愿用自己的鮮血來洗滌國人的眼睛,讓人們看到勇士的血色。

  “四顧渺無跡,天風(fēng)吹我衣,聽濤起雄心,誓蕩扶桑兒!边@是葉劍英的誓言,是中國將士掃蕩倭寇的志愿,正是這種殊死戰(zhàn)斗的信念激勵著保家衛(wèi)國的勇士們奮勇向前。

國旗下的演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  今年四月,市委提出“興四干、治五庸”的出發(fā)點和落腳點就是,調(diào)動干部群眾的積極性,發(fā)揮所有人的聰明才智,推進我市“十二五”經(jīng)濟社會事業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展,快速提升縣域綜合競爭力,大幅提高人民群眾的生活水平。

  治庸是為了快干、干成、干好;干,是治庸的良方。那么,具體到每個人,如何干,怎么治庸,我以為,就要從敬業(yè)愛崗做起。

  平庸與否,是相對的。相對于參天大樹,小草是平凡的,但自然界中卻不能沒有小草。相對于偉人,常人都是平凡者。但是,世界不是由幾個偉人構(gòu)成的。億萬個普通的平凡者才是歷史發(fā)展、社會進步的根本動力。事業(yè)也不是靠少數(shù)精英干成的,平凡不等于平庸。我們所說的庸者,不是拿偉人做參照系,也不是拿專家學(xué)者做標(biāo)準,而是用他所從事的職業(yè)、所在的崗位以及拿其對職業(yè)付出了多少、在崗位上干了什么來衡量的。一個平凡的人在平凡的崗位上,做好了應(yīng)做的平凡的工作,干成、干好了該干的事業(yè),那就不是庸者,而是能者,正所謂“平凡的事做好了就不平凡,簡單的事堅持做就不簡單”。說實話,生活中的大多數(shù)人做的都是平凡的事、簡單的事,“指點江山”的風(fēng)流人物畢竟是少數(shù)。比如說,一個單位的收發(fā)員,應(yīng)該是一個非常平凡的職業(yè),也是一個不起眼的崗位,但是如果你每天堅持準時收發(fā)、零差誤地收發(fā),長期這樣就是了不起的。平凡的職業(yè)和崗位上同樣能出勞模。反之,不管多么熱門的職業(yè)、多么重要的崗位,干不成,干不好,甚至不干,本事再大的人也只是庸者。

  有的人不把職業(yè)和崗位當(dāng)回事,老氣橫秋,得過且過,眼高手低,一味地混,該做的不做,能做好的事偏就做不好,明于小利,眛于大局,誤了自己的生命,也誤了事業(yè),這種人不就是典型的庸者嗎?這種人未必沒有才能,沒有本領(lǐng),但就是缺乏對事業(yè)、對崗位的熱愛,缺乏干事業(yè)的熱情,缺乏對自己、對家庭、對社會的責(zé)任感。所以如此,既有體制機制的因素,更是個人的素質(zhì)、目標(biāo)、追求造成的。

  憑一個人的力量可能難以改變體制機制,但可以從我做起,敬業(yè)愛崗。一個人對職業(yè)、對崗位,不僅應(yīng)該熱愛,而且要有敬畏之心,因為一份職業(yè)、一個崗位來之不易,且能耐要在職業(yè)上體現(xiàn),才華要在崗位上施展,沒有職業(yè),脫離崗位,即便是滿腹經(jīng)綸、天大的本事,又怎能“脫穎而出”,發(fā)揮作用?

  敬業(yè)愛崗對每一個公民來說是最低目標(biāo),也是最高目標(biāo),更是治庸的最好抓手和措施。做好工作才能保住飯碗,才能對得起那份報酬;執(zhí)著于事業(yè)、堅守崗位,才能為人民、為社會作出真正的貢獻。做到這一點,治庸也在其中了。那種治庸的口號喊得很響,行動上卻是吊兒郞當(dāng),無所事事,無所作為的人,是庸而又庸者。

  誰甘當(dāng)庸者,誰承認自己平庸呢?那就從熱愛你的職業(yè),忠誠你的崗位做起吧。

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