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人生的演講稿

時(shí)間:2020-11-14 18:52:09 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于人生的演講稿范文集錦7篇

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在我們平凡的日常里,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的人生的演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于人生的演講稿范文集錦7篇

人生的演講稿 篇1

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

  我是09級(jí)運(yùn)管二班的李蔓,今天,我演講的題目是:

  放飛青春夢(mèng)想

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)! 帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

  薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到!

  一恍之間,有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

  那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?

  俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),

  合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想,讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!

  讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!

  今天,我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友 “有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。

人生的演講稿 篇2

尊敬的各位老師、專(zhuān)家、前輩們:

  大家上午好!在這里首先感謝你們給了我站在這個(gè)臺(tái)上做述職演講的機(jī)會(huì)!由于時(shí)間問(wèn)題,我就先簡(jiǎn)短地作一下自我介紹吧!我來(lái)自四川,一個(gè)貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方!都說(shuō)四川人“辣”,我想這個(gè)“辣”,也許就是性格的直爽!所以,如果在今天的演講中,有說(shuō)得不盡人意的地方,還望各位多多海涵!

  我來(lái)貴校是競(jìng)聘班主任老師一職的!說(shuō)起這個(gè)班主任,我想用一個(gè)概括的詞來(lái)形容他在學(xué)校工作中的地位,那就是:重要!從學(xué)生開(kāi)始,我一直就擔(dān)任著學(xué)校和班級(jí)的學(xué)生干部,所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會(huì)到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前,我進(jìn)入之前的工作學(xué)校,當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺(tái)上時(shí),那時(shí)的我,才算真切地體會(huì)到了那其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!也許艱辛和煩瑣,對(duì)于我們年輕一代的工作者來(lái)說(shuō),并不是一件壞事,反而它會(huì)是我們提升自己磨礪自己的又一個(gè)機(jī)會(huì)!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!

  因?yàn)槲疫@個(gè)人的處事原則是:從大處著眼,從小處著手!所以,我的管理模式,如果套用我們黨的基本路線方針的說(shuō)法就是:一個(gè)中心,兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!

  一個(gè)中心:即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心。首先我們要肯定的是,學(xué)生來(lái)到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)!當(dāng)然,因?yàn)槲抑耙矌н^(guò)一些中職院校的學(xué)生,我知道他們的心理和思想:厭學(xué)、貪玩、叛逆等等,所以這些都是給我們班主任的一個(gè)挑戰(zhàn)!我們?nèi)绾巫屗麄儗?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的,由于時(shí)間原因,我就不細(xì)說(shuō)!另外一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn),就是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人!我的老師包括我現(xiàn)在,對(duì)我的學(xué)生都經(jīng)常說(shuō)一句話:學(xué)習(xí)成績(jī)不好,并沒(méi)什么,最多只能說(shuō)明你在學(xué)習(xí)方面是個(gè)次品,但是,如果你的思想不好,那就是個(gè)危險(xiǎn)品,會(huì)危害社會(huì),危害大眾!所以,對(duì)于學(xué)生的思想教育也一定要抓緊!這個(gè)思想,可以是大到一個(gè)面,也可以是小到一個(gè)點(diǎn),有些思想是學(xué)生心里普遍具有的,有些只是個(gè)別學(xué)生的特殊情況,所以,針對(duì)這些,我們作為班主任,要有敏銳地洞察能力,能準(zhǔn)確地把握每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài),出現(xiàn)不良跡象,及時(shí)教育更正!

  接下來(lái),圍繞這一個(gè)中心,我們要如何開(kāi)展工作,那么,我想就要有這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!一個(gè)是,從學(xué)生層面出發(fā),學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí),以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣,這樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開(kāi)展,會(huì)取得四兩撥千斤的效果!另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)是從我們老師自身的層面來(lái)講,作為老師,為人師表,就要隨時(shí)注意自己的言行舉止,要不斷加強(qiáng)和提高自身素質(zhì)!這樣,才能帶好學(xué)生!

  由于時(shí)間原因,其他的就不多講了,比如:學(xué)生的'就業(yè)指導(dǎo),將來(lái)職業(yè)規(guī)劃,這些按理說(shuō)也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情,但個(gè)中細(xì)節(jié),希望在以后的工作中,探討和摸索!我想說(shuō)的是,或許各位會(huì)因?yàn)槲业哪贻p而有所疑慮,當(dāng)然,不可否認(rèn),人就是要經(jīng)歷得多了,才會(huì)有豐裕的經(jīng)驗(yàn),但是,也應(yīng)該肯定的一點(diǎn)就是,年輕,也有它的優(yōu)點(diǎn),其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去,我想,任何工作,都會(huì)干出成效來(lái)的!希望在今后的工作中,能得到各位專(zhuān)家、前輩的指點(diǎn),我不是最優(yōu)秀的,但是,我相信我絕對(duì)會(huì)是最努力的!

  古人云:良禽擇木而棲,士為知己者而搏!希望借各位的慧眼,讓我再次開(kāi)啟人生的又一個(gè)旅程!

  謝謝大家!

人生的演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,朋友們:

  大家好!今天我演講的題目是“理想與人生”。

  我是一名農(nóng)村信用合作社的職工,工作在山旮旯里,沒(méi)有城市人堅(jiān)實(shí)深邃的眼光,沒(méi)有企業(yè)家們搏擊商海的穩(wěn)重與沉著,更沒(méi)有周五周六的輕松與瀟灑。整天只是打水掃掃地,看看過(guò)期已久的報(bào)紙,迎接寥寥無(wú)幾的顧客,做共和國(guó)的誠(chéng)實(shí)本分、勤勞守紀(jì)、忠于職守的公民。遠(yuǎn)離城市的喧囂和擁擠,遠(yuǎn)離華燈初上、物欲橫流的誘惑,遠(yuǎn)離商海紅塵的爾虞我詐,遠(yuǎn)離滿腹的雄心壯志。于無(wú)聲處抽空下下鄉(xiāng),看看誰(shuí)家的苞谷先破土而出,問(wèn)問(wèn)誰(shuí)家的收入最多,數(shù)數(shù)山旮旯的茅草屋還有多少間,瞅瞅誰(shuí)家的孩子沒(méi)有上學(xué)。吸一下鄉(xiāng)間新鮮的空氣,喝一口清涼爽口的山泉水,真乃其樂(lè)無(wú)窮。

  在山旮旯里工作,寂寞和孤獨(dú)難免,這里沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視、錄像、卡拉ok之類(lèi)的東西。于是,在沒(méi)有電燈,沒(méi)有星星,沒(méi)有月亮的夜晚,燃起流淚的紅蠟燭,做個(gè)苦樂(lè)書(shū)癡,在書(shū)里看城市燈如晝,物價(jià)暴漲,看紅塵人海川流不息,看人生夢(mèng)醒時(shí)分猶聞邊陲急章,狼煙四起,看貧窮與富貴,看落魄才子尋尋覓覓,冷冷清清。在書(shū)里書(shū)外,學(xué)些雕蟲(chóng)小技,隨意涂描春夏秋冬?垂旁(shī)詞名句知道“應(yīng)是綠肥紅瘦”之妙,細(xì)聽(tīng)窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉(xiāng)村音樂(lè)。

  工作在遠(yuǎn)離城市遠(yuǎn)離文化群體的山旮旯里,難免會(huì)在孤苦和寂寞中自問(wèn):人生是什么?平凡的工作,平凡的生活,平淡的人生?隙](méi)有哲思般的回答,只能在生活中隱約領(lǐng)悟,它是一部無(wú)法破譯的書(shū)!它以其奇特的一面將一些人吹得熠熠生輝,而將另一些人吹得黯然失色。而我,愿做第一種人!那樣,在遠(yuǎn)離城市喧囂的鄉(xiāng)村,人生不再是一杯烈酒,不再是無(wú)聊和苦澀,不再是每日的嬉笑碌碌無(wú)為,而是阿拉伯?dāng)?shù)字在貧困地區(qū)的跳躍和延伸,是烈日下的長(zhǎng)途跋涉和追求,是偶爾從鉛字中發(fā)現(xiàn)自己姓名的喜悅,是一種難以體會(huì)的成功和嘗遍所有失敗的痛苦。

  山旮旯里的歲月,是人生一面簡(jiǎn)樸的屏障,它忠實(shí)于山旮旯生活的記錄;山旮旯的風(fēng)景,是一面獨(dú)特的屏風(fēng),一個(gè)季節(jié)更換一次。每天看門(mén)前枝條發(fā)芽、茁壯、衰敗,在一陣緊一陣慢的腳步聲中,尋找自己,追逐自己。我愿意被擺在鄉(xiāng)村最窮困的位置上,每天被手握鐮刀鋤頭的農(nóng)民圍住,從他們焦急的眼神中,解答他們?nèi)松碾y題,破譯他們深邃的內(nèi)心世界。我知道,山旮旯里的人生就是真實(shí),就是默默無(wú)聞,就是袖舞也嫌天地窄的寫(xiě)照。

  我深知,是山村的窮困,將我們牢牢留住的,我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風(fēng)味,我們要將它吃透,然后推向新的起點(diǎn);是村民淳樸的民風(fēng)將我們牢牢留住的,是他們的真誠(chéng)需要和渴望,將我們牢牢留住的,是村民的喜悅和豐收將我們留住的,是村民不屈不撓的精神留住了我們。留下,就是山旮旯的人;工作,就是山旮旯的人生!白天沒(méi)有城市的喧鬧,夜晚沒(méi)有輕歌曼舞、燈紅酒綠。山旮旯里的人生,沒(méi)有激情壯志之文,只是些平淡無(wú)味的文字組合;沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉,只是從繁瑣細(xì)小的工作中理出一天的思路來(lái);沒(méi)有哀婉動(dòng)聽(tīng)的故事,只是與村民們君子之交淡如水的交往;沒(méi)有驚險(xiǎn)的飛躍,只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞,對(duì)我們并不重要,山旮旯里的人生,是我們與社會(huì),社會(huì)與時(shí)代,我們與同齡人的折射!是一代又一代老中青的真實(shí)寫(xiě)照。我們是在一種冷靜與思索的過(guò)程中走進(jìn)山旮旯的,是在貧窮與落后、愚昧與無(wú)知的需要中走進(jìn)山旮旯的,是在奉獻(xiàn)與索取的選擇下走進(jìn)山旮旯的,是在前進(jìn)與后退的選擇里走進(jìn)山旮旯的,是在忽視與淡漠中走進(jìn)山旮旯的,是在后悔與幸福的交織下走進(jìn)山旮旯的。

  是我們把青春留給了窮困的鄉(xiāng)村,是鄉(xiāng)村的歲月培育了我們,是我們?cè)谏疥戈沟膭?chǎng)中義演,是我們獲得了空前的成功,因?yàn)樯疥戈估锏娜嗣袼徒o我們一個(gè)大大的“!”。

  感謝生活,尤其要感謝在山旮旯里工作和生活的人們!

  我的演講完畢!

人生的演講稿 篇4

  哈嘍,大家好!請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,你們對(duì)自己的人生是持以怎樣的態(tài)度的呢?好,不管怎樣,我今天要講的主題是“樂(lè)觀看人生”。

  同學(xué)們,不要把人類(lèi)想象得那樣復(fù)雜,因?yàn)槭苓^(guò)某人一次陰險(xiǎn)的欺騙,就說(shuō)這世界到處充滿了陷阱;聽(tīng)過(guò)某人一次帶刺的閑言,就覺(jué)得這世界太缺少溫暖;看過(guò)某人一次冷漠的表情,就覺(jué)得這個(gè)世界充滿了冷酷,把虛偽自私和丑陋看成是人類(lèi)的天性,從此郁郁寡歡,把自己的心封閉起來(lái)孤立起來(lái),冷漠地看待這個(gè)世界。

  同學(xué)們,不要把生活想象得過(guò)于糟糕,不要因一時(shí)的榮辱得失而煩惱,生活就是這個(gè)樣子,有它美麗的一面,也有讓人感覺(jué)遺憾的地方。生活并不簡(jiǎn)單,生活紛繁復(fù)雜,真善美交織著假惡丑,生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰,心靈也會(huì)時(shí)常受到傷害的打擊,即使這樣,我們也不必有太多抱怨,不必因此對(duì)善良麻木,對(duì)真誠(chéng)冷漠,對(duì)生活失望。

  同學(xué)們,樂(lè)觀看人生,既然生活著,就要學(xué)會(huì)從容于這個(gè)不完美的世界,過(guò)好每一個(gè)平淡的日子,享受每一段美好的時(shí)光,在心情的平和與從宥□□一份亮色來(lái)。不要輕易在浮躁的生活中沉淪,不要因短暫的安逸而失去永遠(yuǎn)的快樂(lè),不要因肆虐的風(fēng)雨而放棄希望,更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現(xiàn)實(shí)中慨嘆或指責(zé)身邊的一切吧!不論這時(shí)代如何的崇拜金錢(qián)崇拜權(quán)力,如何的物欲膨脹,人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們唯一需要做的就是,用自己的真誠(chéng)與熱忱,去影響我們身邊的人,給生活帶來(lái)美好。一生的時(shí)間不長(zhǎng),不能讓日子在失望的抱怨中度過(guò)。有缺憾的生活才是真正的生活,不完美的人生才是美麗的人生。

  所以,請(qǐng)同學(xué)們樂(lè)觀看待自己的人生,好嗎??

人生的演講稿 篇5

老師好,同學(xué)們好!

今天我演講的題目是“擁有理想,精彩人生“

  在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢(qián)至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天,有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。現(xiàn)在,我一個(gè)學(xué)生怯生生的問(wèn)一句“人生還需要理想嘛?“

  細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人和處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。而此處所說(shuō)的目標(biāo),就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>

  古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立自己的人生理想。

  俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!庇(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò):“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類(lèi)就變得無(wú)知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。”同學(xué)們,還記得那首詩(shī)嘛?

  理想是石,敲出星星之火;

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

  理想是燈,照亮夜行的路;

  理想是路,引你走到黎明。

  世界上總有人拋棄了理想,

  理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。

  平凡的人因有理想而偉大;

  有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。

  說(shuō)了這么多,那我們?cè)趺创_定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想,。如果—個(gè)人沒(méi)有總的人生理想,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有階段性的理想,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的階段理想,仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個(gè)方向,為總理想做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

  最后希望大家能確定自己的目標(biāo),樹(shù)立理想,活出一個(gè)精彩的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

人生的演講稿 篇6

  一個(gè)人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗人士之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考,最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反,他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。

思維的態(tài)度決定人生的高度_演講稿

  馬爾比?D?巴布科克說(shuō):"最常見(jiàn)同時(shí)也代價(jià)最高昂的一個(gè)錯(cuò)誤,就是認(rèn)為成功依賴(lài)于某種天才,某種魔力,某些我們不具備的東西。"可是成功的要素其實(shí)掌握在我們自己手中。成功是正確思維的結(jié)果。一個(gè)人能飛多高,并非由人的其他因素,而是由他自己的態(tài)度所制約。

  我們的態(tài)度很大程度上制約了我們的失敗:

  1. 我們?cè)鯓訉?duì)待生活,生活就怎樣對(duì)待我們。

  2.我們?cè)鯓訉?duì)待別人,別人就怎樣對(duì)待我們。

  3.我們?cè)谝豁?xiàng)剛開(kāi)始時(shí)的態(tài)度決定了最后有多大的成功,這比任何其他因素都重要。

  4.人們?cè)谌魏谓M織中地位越高,就越能找到最佳的態(tài)度。

  難怪有人說(shuō)過(guò),我們的環(huán)境--心理的、感情的、精神的--完全由我們的態(tài)度來(lái)創(chuàng)造。

  有了積極的思維并不能保證事事成功。積極思維肯定會(huì)改善一個(gè)人的日常生活,但并不能保證他凡事心想事成;可是,相反的態(tài)度則必?cái)o(wú)疑,實(shí)行消極思維的人必不能成功。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)報(bào)消極態(tài)度的人能取得持續(xù)的成功。

人生的演講稿 篇7

  誠(chéng)信,如同一輪明月普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都閃爍著誘人的光線。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

  它把握在人手上,會(huì)讓太多的是是非非,太多的流言蜚語(yǔ),頓時(shí)暗淡,進(jìn)而煙消云散——————它們失去了存在的理由。它平凡而又高深,簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,于是,上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開(kāi)啟成功之門(mén)的重任,可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里,他們總是仰望天空去尋找它,殊不知它就在地上,就在每個(gè)人身邊,只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了。

  從古時(shí)起,金鑰匙便散布在人間的每個(gè)角落并早被古人意識(shí)著。有人不屑;有人追求;有人成功。還有古語(yǔ)為證:“成在學(xué)、思、行,行在誠(chéng)、實(shí)、信”、“車(chē)無(wú)轅不行,人無(wú)信不立”、“有德有才者,謂之君子;有德無(wú)才者,謂之賢人;有才無(wú)德者,謂之小人”。上述三句古言也反映了誠(chéng)信、成人、成才的關(guān)系。其中“成在學(xué)、思、行,行在誠(chéng)、實(shí)、信”就已經(jīng)高度概括了誠(chéng)信、成人、成才的關(guān)系,誠(chéng)信是基礎(chǔ),然后才談得上探索如何成人與成才。

  要注重“才”≠“財(cái)”,誠(chéng)信與財(cái)富無(wú)關(guān)但誠(chéng)信遠(yuǎn)比財(cái)富重要。有的人富了,反而離誠(chéng)信遠(yuǎn)了,離平庸近了;有的人很窮,卻擁有了誠(chéng)信,且無(wú)處不在。誠(chéng)信需要用互動(dòng)來(lái)維持,它是有回報(bào)的,然而誠(chéng)信又并非簡(jiǎn)單地視為“感情投資”,它并不是要你稍微有了一點(diǎn)資本以后,你就可以讓別人誠(chéng)信于你,而不是你對(duì)別人誠(chéng)信。人的一生就是在“相信別人”和“讓別人相信自己”中度過(guò)的。從“相信別人”到“相信自己”仿佛更是順風(fēng)順?biāo)氖。由此綜觀中國(guó)歷史,“誠(chéng)信”曾引出了多少時(shí)代驕子。

  大家有沒(méi)有想過(guò),沒(méi)有誠(chéng)信,這個(gè)世界會(huì)是什么樣子呢?孩子說(shuō)謊、朋友違約、貪的官吟哦不決、奸商?hào)|游西蕩,到處布滿爾虞我詐,勾心斗角。人人都生活在欺騙的面具下面,你的眼睛還可以相信誰(shuí)呢?料是誰(shuí)都會(huì)一籌莫展,終日人心惶惶,那活在世間又能得到什么樂(lè)趣呢?人類(lèi)文明又怎能前進(jìn)呢?一個(gè)言而無(wú)信的人,他又怎能保住人格的最低限度?此類(lèi)人繁衍凝聚成的又是怎樣的一種族魂、國(guó)格?長(zhǎng)此下去,人類(lèi)文明將停滯不前。有誰(shuí)還想重復(fù)皇帝的新裝的故事呢?還是這話說(shuō)得好:要使社會(huì)上所有人都講誠(chéng)信,那未免過(guò)于天真,而若連講誠(chéng)信的人都找不出,那又未免過(guò)于墮落。

  誠(chéng)信是另類(lèi)的大樹(shù),濃郁挺拔,無(wú)論雨有多大,它都始終婆娑憧憬著。誠(chéng)信是一面鮮明的旗幟,迎風(fēng)搖曳,無(wú)論風(fēng)有多烈,它都始終舞動(dòng)希冀著。

  誠(chéng)信企業(yè)更是一個(gè)需要我們?nèi)w職工共同推進(jìn)的奮斗目標(biāo)!

  我們不能對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷,也不能空待誠(chéng)信體系的趨于完善,才釋放自己心里那微弱的誠(chéng)信。心底坦蕩天地寬:誠(chéng)信為人,必能取信于人,立信于人,收獲的一定是朋友;誠(chéng)信做事,必能韌如江流,動(dòng)如海嘯,贏得的一定是信賴(lài)和尊重;誠(chéng)信對(duì)待生活,才能挫之不餒,安之不燥,我們終將能取得成功。

  誠(chéng)信是驛站,給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量,給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠(chéng)信更是我們做人處世之根,安身立命之本,給我們生命以支撐,給我們一路跋涉以意義。

  讓我們攜手共創(chuàng)誠(chéng)信企業(yè)!誠(chéng)信從你我做起!誠(chéng)信從現(xiàn)在做起!漂亮的人生從誠(chéng)信開(kāi)始!

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