精選三年級演講稿范文集錦八篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級演講稿 篇1
新起點，新開始
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來？它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。 元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的.生機，表明一種美好的開始。
隨著20xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。同學們，我們是祖國的未來，希望之門正朝我們打開。一年之際在于春，作為一個全新的開始。讓我們在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
我的啟蒙老師姓趙，三十多歲。她身材苗條，臉白白的，有一頭烏黑的長發(fā)。提起趙老師，同學們都說她是一個既溫柔又嚴厲的老師。
今年升入三年級分班時，當趙老師拿著學生名單念到我的`名字時，我高興地唱出了聲。因為趙老師是我一年級的啟蒙老師。
記得剛上一年級的時候，我膽子很小。碰見老師，總是趕緊低下頭。有一次上語文課，老師提出了一個問題，同學們都舉起了小手，我覺得這個問題很容易回答，就情不自禁地舉起了手，但接著又后悔 了，心里想：老師，千萬別叫我!別……哪知，老師卻偏偏叫到了我，我的心里“撲騰撲騰”亂跳，但也只好低著頭、紅著臉站了起來，結(jié)果回答得結(jié)結(jié)巴巴，聲音小得像蚊子哼哼，許多同學都捂著嘴 笑我。我的臉直發(fā)燒，頭也低得更低了。
這時，老師走過來親切地說：“別著急，看著我，慢慢說�！蔽姨痤^，看到的并不是老師往日那嚴厲的眼神，而是鼓勵的眼神，像母親一樣慈祥的目光，我那顆慌亂的心這才平靜下來。我鼓起勇氣， 終于流暢地回答了老師的提問。
現(xiàn)在，趙老師依然像媽媽一樣愛著我們。上課時，老師對我們嚴格要求;下課了，老師提醒我們先喝水、小便;星期天，老師建議我們多到大自然中活動、觀察;天冷了，老師會及時提醒我們增添衣服 。趙老師對我們每一位同學認真負責，她真是我們心中的好老師。
三年級演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是三年級的史梓璇，我演講的題目是《友善的價值》。世界上有價值的東西很多很多，比如：漂亮的小書包，可愛的布娃娃，甚至鈔票、別墅、黃金、珍珠，但我認為最有價值的不是物質(zhì)，而是友善。友善是一盞明燈，在黑暗中指引著我們奮進、前行；友善是一首樂曲，在旋律中增進著我們彼此的友誼；友善更是無價之寶，用真誠的沃土給我們大家?guī)砹嗣篮眯腋５纳睢?/p>
課堂上老師時常教育我們同學之間要相互理解，相互幫助。記得有一次，班上一位同學生病了不舒服，急得都哭了，班里的很多同學都一窩蜂的圍上來幫忙。有些同學給她遞紙巾，有些同學幫她拍背，有些同學向老師報告，還有些同學幫她去叫父母。雖然這些事情都很微小，
平凡，但這些友善的關(guān)懷，給同學們帶來了溫暖，增進了友誼。 “人之初，性本善”友善是中華民族的`傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn)，也是每個小學生應(yīng)有的基本的道德品質(zhì)。我們要讓自己時刻都保持一份友善的心，做一名友善的人。讓我們以實際行動踐行社會主義友善價值觀，帶著友善共同創(chuàng)造美好的明天吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
三年級演講稿 篇4
自信是成功的基石。因為自信，毛遂脫穎而出；因為自信，關(guān)于單刀赴會；因為自信，比爾·蓋茨獨領(lǐng)風騷，自信創(chuàng)造了一個又一個成功的奇跡。
你不想成功嗎？你不想有出息嗎？你不想成為名人嗎？就讓我們來看看偉人們的成功之路吧！
中國姑娘彭丹在參加牛津大學的面試時，竟提出了與牛津大學教授阿加爾相反的論調(diào)。盡管這種理論遭到了教授的否決，可她毅然而然的堅持著自我，敢于面對考官，面對導(dǎo)師，面對權(quán)威。那可是在面試呀！面對的是決定自己命運的大學教授呀！正是因為彭丹的這種自信心和堅持真理的精神，她第一個被牛津大學錄取了，她成為了中國人的驕傲。再看現(xiàn)今，微軟全球最年輕的院士；中國人張亞勤，當年高考在生病住院期間，忍著疼痛，仍然堅持去參加高考，并堅信自己一定能取得成功。就因為這樣，他少了一點顧慮，多了一點自信。因為擁有自信，張亞勤成功了邁出了人生的第一步，是因為他擁有自信的人生態(tài)度，最終成為了一名全球性的大人物。
同學們，在我們的學習生活上不也是如此嗎？遇到問題，我們要有自己獨特的見解，要有自己的觀點；考試檢驗時，我們要多一點自信，少一點顧慮，勇往直前，考出好成績；遇到別人比你考得好的'時候，我們不能灰心也不能喪氣，要自信，要努力進取，超過他；一次成績差了，我們也不要氣餒，失敗是成功之母；生活中有困難了，我們就要面對困難永不退縮，那么困難就會被嚇退。
同學們，自信是一種人生態(tài)度，你擁有它，你就有了執(zhí)著追求的精神；你擁有它，你就會成功；你擁有它，就能讓你的生命煥發(fā)光彩！那么，同學們，讓我們拿起自信的武器，開創(chuàng)我們的成功之路吧！
三年級演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！ 我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的'校園里呢？ 我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。
此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。 同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
三年級演講稿 篇6
各位家長：
你們好！
感謝你們能在百忙之中抽空來參加今天的家長會，感謝你們對學校和班級，以及對我的工作的大力支持與幫助。
二年級時，這個班就是我?guī)У�，所以咱們也算是老朋友、老熟人了，客套話我不再多說，咱們直接進入正題吧。
今天，我想跟各位交流的第一方面是關(guān)于語文學習的。
時間過得很快，一晃，孩子已經(jīng)是三年級了，開學到現(xiàn)在已經(jīng)20多天了，不知道各位家長對于孩子的學習有什么感覺，反正我是覺得孩子與二年級相比，普遍退步了，也明顯退步了，課堂上總是只有極個別學生在聽、在積極思考、主動發(fā)言，作業(yè)也基本上沒有全對的，整體感覺是大不如前。不過這是正�，F(xiàn)象，請各位家長不要過分著急。小學這6年，一般可以分為三個階段：1、2年級是低段，3、4年級是中段，5、6年級是高段。在低年級時，因為學習內(nèi)容簡單，所以孩子學起來比較輕松，相互之間的差距也不是很大。三年級則是孩子從低年級向中高年級的過渡期，非常關(guān)鍵，不僅開設(shè)了新的科目：英語和科學，更重要的是學習內(nèi)容加深了許多，在這一年里，孩子不光要學習知識，最重要的是要養(yǎng)成一個適合自己的、好的學習習慣，這個習慣一旦養(yǎng)成，在剩下的三年小學生涯中，學習不說好，能跟得上吧，對他來說，會是輕而易舉，小菜一碟的事情，而且這個習慣會讓他終身受益的。反之，如果這一年孩子沒能努力對待，很有可能會跟不上，掉隊了，甚至與其他孩子的距離越拉越遠。所以我希望各位家長能在這一年中與我密切配合，讓孩子順利學好這一年。
關(guān)于語文學習，各位家長可從以下幾方面入手輔導(dǎo)孩子：
1、做好預(yù)習。在學習新的課文之前，我都會讓學生進行預(yù)習，而且也明確了預(yù)習的要求，要做到:A、熟讀課文。這個不規(guī)定具體的遍數(shù)，您可以讓孩子根據(jù)自己的情況看著辦，程度好點的，少讀幾遍，程度差點的，多讀幾遍，就讓他去一邊讀，等讀熟了，您再聽一聽，檢查一下。我們常說：書讀百遍，其義自現(xiàn)。孩子只有把課文讀熟了，才能更好地理解文章的意思。B、自學生字詞。二類字不是重點，讀幾遍，認識了就行，重點是田字格中的一類字，孩子要能讀出正確的讀音、會說出字的結(jié)構(gòu)、偏旁部首、書寫時的筆順及筆畫名稱，不僅要知道它在文中組的什么詞，還要會組成別的詞語，但這個詞語盡量是常用的、孩子能理解的，否則在今后的寫話中，他是不能正確運用的，另外還可以結(jié)合課文內(nèi)容來理解一下由生字組成的詞語。c、標出自然段的序號。D、畫出自己在預(yù)習時不明白的地方，可以是詞語，也可以是句子。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在班上有一些孩子，一讓預(yù)習，就從書包里拿出像：字詞句、段篇章之類的教輔書，上面的內(nèi)容確實很詳細，但我建議家長不要買，因為它很容易讓孩子產(chǎn)生依賴，并且越來越懶，查字典的兩種方法我們都已經(jīng)學過了，在預(yù)習時，孩子完全可以多動手去查查字典，讓這個不會說話的老師幫自己解決生字上的難題。
2、認真聽講。要告訴孩子，在課堂上必須專心致志，尤其是當講到自己在預(yù)習時畫出的不懂之處的時候，一定要認真聆聽，還有要學會傾聽其他同學的發(fā)言，這不僅是對自己學習的補充，還是對別人的一種尊重。在日常生活中，家長也可以有意的培養(yǎng)孩子認真傾聽的.好習慣。
3、及時復(fù)習。學完一篇課文，您可以看一下課后有沒有要求背誦，如果有，請督促孩子抓緊時間背誦。另外還可以適當?shù)刈尯⒆幼鲆恍┯嘘P(guān)的練習題，千萬不要多，但一定要精，您可以進行篩選。當然，不做也可以。這不是硬性作業(yè)。不建議給孩子搞的太累。
4、關(guān)于作業(yè)。先強調(diào)第一點，聽、說、讀、寫都是作業(yè)，都需要認真對待，按時完成。第二點是：我批改過的作業(yè)，孩子拿到之后要及時進行訂正，或者是在寫當天的作業(yè)之前，先訂正前一天的錯誤�，F(xiàn)在我們寫的作業(yè)是這樣要求的：寫生字時，用書寫本，不過現(xiàn)在是過渡期，一段時間后，可能會改為筆記本，到時會再通知孩子。聽寫、寫句子等用中作文本。這些作業(yè)要用鋼筆書寫。小學語文現(xiàn)在先用鉛筆，等孩子再認真一些后也會改為鋼筆的。我看到有些孩子用水筆，現(xiàn)在不建議用，因為剛學鋼筆，有些同學甚至連拿筆姿勢都還不正確，更需要多多練習，所以最好用鋼筆，等到能夠熟練地使用鋼筆后再選擇其他書寫工具吧。另外，用鋼筆書寫和用鉛筆書寫，最大的不同就是不能隨意擦除，那寫錯了怎么辦？我要求學生在錯字上從左上角向右下角畫一條斜線，千萬不要用什么魔筆、涂改液之類的，那樣的話，作業(yè)本上會是一塊兒白、一塊兒白的，更難看。這就對孩子提出了更高的要求，一定要認真，爭取一次就寫正確。還有一個要求就是：凡是回家寫的作業(yè)，都不允許用拼音來代替字了，不會的一定要查字典，把字寫出來。寫完以后，要讓孩子先自己檢查，然后才是家長復(fù)查。我給學生的要求是：自己檢查3遍，家長只看1遍。還有就是：在三年級雖然不再花大力氣去學習生字詞，但它仍然是語文學習的基礎(chǔ)，仍需要各位家長重抓，盡量常常進行聽寫。我建議各位家長在看完孩子的作業(yè)和給孩子聽寫完時，簽一下字，其實我的目的不是看您的簽名，只是希望通過您的簽字來達到兩個目的，1、督促孩子，讓他覺得不僅老師抓作業(yè)，連家長也在關(guān)注自己的作業(yè)，無形之中會使他更認真一些，2、希望您能通過查看孩子的作業(yè)來更好地了解他的學習和掌握情況。
5、閱讀理解。
三年級演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
你們好！
我叫Xx，今年9歲了，我是一個活潑、開朗、自信的小女孩。我的愛好廣泛：畫畫、跳舞、下棋、看書等，我最愛看書了，因為書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉。
我的優(yōu)點是：誠實、善良、一心一意做好每一件事；我的缺點是：粗心。在以后的生活中我會努力的改掉它。
今天我競選的'崗位是紀律委員，如果能當上紀律委員，在課間我會和大家搞有意義的活動，會全心全意為大家服務(wù)，如果不能成功，我也會為班級貢獻一份力量。
親愛的小伙伴們，敬愛的老師給我投上你寶貴的一票吧！謝謝大家！
大家好，我叫Xx，今年九歲了。我是一個活潑開朗的男生，我的興趣有跑步.溜冰和跳繩。我熱愛勞動，我競選勞動委員，請大家投我一票。如果我當上勞動委員，我會領(lǐng)導(dǎo)大家把教室打掃的干干凈凈，也把保潔區(qū)打掃干干凈凈。爭取在班級評選中取得好成績。
同學們.老師們和大家一樣，我相信自己一定能成為一名優(yōu)秀的勞動委員！
謝謝大家！
大家好，我叫Xx。今年9歲了。這次我要競選的是文藝委員和小隊長。我在家里幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。在學校里我也是一名舞蹈社的小成員。在班級里我又是一個活潑開朗的小女孩。上課積極舉手發(fā)言，下課了我也會和小伙伴們一起快樂的玩耍。老師安排的事情我會積極的去努力完成，同時也會幫助同學們一起去完成。請大家投我這珍貴的一票吧！
尊敬的老師.親愛的同學，大家好，我是三（1）班的Xx。我是一個活潑開朗的男生，我熱愛學習，我今天竟選的是語文課代表。如果我當上了語文課代表，一定會處理好組長交上來的作業(yè)本，也會完成老師布置的任務(wù)。請同學們投我一票，我一定不會讓老師和同學們失望的
謝謝大家！
三年級演講稿 篇8
20xx年8月18號，我在媽媽的肚子里賴了10個月后出生了，媽媽說我出生7斤，哭的聲音很大，還有節(jié)奏，每天除了吃喝睡就是聽音樂。媽媽給我取了個小名叫早早，因為我是早晨出生的，比別的孩子坐的早、爬的早、走的早、說話早。據(jù)家里的大人說，我一歲半的時候就會背上百首兒歌古詩，現(xiàn)在我經(jīng)常會問媽媽：是不是我的記憶退化了。呵呵，既然我叫早早，基礎(chǔ)條件還算不錯，我就一定會繼續(xù)努力的。那個時候的故事我真的不記得了，所以只能靠照片找找回憶了。
那年我2歲，最愛做的一件事就是照鏡子，無論在哪，只要有鏡子的地方，我都會去照照，哪怕是能反光的東西，也會多看兩眼。第一次面對鏡頭的時候我興奮不已，就喜歡聚光燈下的'感覺。那時候媽媽說我膽子很大，不像個小女孩。好奇心特別強，經(jīng)常會把"為什么"掛在嘴邊。平時愛表演，總會偷偷學爺爺喝多了的樣子，奶奶嘮叨的樣子，媽媽臭美的樣子，爸爸生氣的樣子。那時候的故事零星記得一兩件。有時間一定講給大家聽。
那年我3歲，上幼兒園了。是班級里的活躍分子。媽媽說，上幼兒園我從來沒有哭過，有一次發(fā)燒生病，幼兒園不讓入園，我難過的哭了。在幼兒園最難忘的事就是每個小朋友過生日爸爸媽媽都會把蛋糕送到幼兒園，全班小朋友一起過。大家在一起懂得了分享，學會了互助、謙讓、友愛。那時候經(jīng)常跟媽媽說：不想長大！
那年我4歲，家里換了大房子，我終于有了自己的房間，米奇和米妮成了我的好朋友。那年北京舉辦了奧運會，我第一次去北京，看到了鳥巢、水立方、天安門、登上了長城，也做了一回好漢。那年，我知道了什么叫做旅行——就是拿著行李箱，去自己想去的地方。
那年我5歲，家里的生活發(fā)生了小小的變化，但愛一直在，從那時候開始我有了公主夢，喜歡穿著漂亮的裙子，美麗的花環(huán)也希望有一天自己變成小天使，幫助別人實現(xiàn)愿望。
那年我6歲，開始學習鋼琴，最大的夢想當個鋼琴家。最近，我主動練習鋼琴的次數(shù)越來越少了，媽媽說，這樣我就會離夢想越來越遠。夢想會不會隨著年齡的變化而變化呢？不過有夢想是好的，萬一實現(xiàn)了呢？
那年我7歲，我瘋狂的愛上了舞蹈，夢想當個舞蹈家，每天都會堅持練習基本功，看看那時候我的各種功夫（看圖）。有點可惜，我的舞蹈之路后來被奶奶無情中斷了，我很傷心，那時候的我希望快點長大，做自己喜歡做的事，不用大人來替我選擇。
那年我8歲，上學了，很幸運分到了7班，遇到了在坐的老師和同學們，開始了我的小學生活。大家還記得，那年冬天我們在操場的雪地上堆雪人打雪仗嗎？還記得我們剛?cè)雽W的時候每位同學們桌子上的名字嗎？
那年我9歲，覺得自己長大了，但偶爾會孤獨，所以喜歡和同學們在一起。那時候的美好記憶都是在學校，我們的文藝演出、我們的運動會、我們精彩的社團活動現(xiàn)在一幕一幕還在我的腦海里，像放電影一樣。
那年我10歲，我突然又不想長大了，因為怕媽媽爸爸一天天變老。在家里在學校，我得到了很多的愛，我越來越珍惜童年的快樂時光！
今年我11歲，誰見到我都說我長個了，像個大女孩，想想小學快畢業(yè)了，有些傷感，今天我們來個約定好不好，10年之后，我們來一次聚會，到那時候我們看看每個同學的變化，我們在一起聊聊10年前的今天。在我的成長里，我要感謝我所有的家里人，讓我永遠不缺愛，我要感謝老師，讓我學會了知識，我要感謝同學和小伙伴，讓我懂得了相處。我在努力長大，朝著自己想去的方向，我一直會選擇相信自己，我一定會給未來交一份滿意的答卷。
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