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國(guó)旗下演講稿

時(shí)間:2020-12-01 10:53:40 演講稿范文 我要投稿

實(shí)用的國(guó)旗下演講稿范文匯編五篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的國(guó)旗下演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的國(guó)旗下演講稿范文匯編五篇

國(guó)旗下演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的內(nèi)容是“我愛(ài)祖國(guó)”。

  “起來(lái),不愿做奴隸的人們!泵慨(dāng)雄壯的國(guó)歌在我耳邊響起,鮮艷的國(guó)旗在我面前緩緩上升時(shí),作為一名中國(guó)人,我總是感到無(wú)比自豪!

  有多少人身在異國(guó),心卻留在遙遠(yuǎn)的祖國(guó)而奉獻(xiàn)了他們的一生;有多少人手中的筆寫(xiě)下了一句句贊頌祖國(guó)的詩(shī)句。那是因?yàn)樗麄儫o(wú)論在何時(shí),無(wú)論在何地,心中都有一個(gè)神圣的名字,那就是“中國(guó)”!

  我驕傲,我是中國(guó)人。因?yàn)橹袊?guó)人有著深厚的文化底蘊(yùn)。世界四大文明古國(guó),我們占了其中之一;中國(guó)的四大發(fā)明造福了世界;中國(guó)精美的陶瓷、絲綢,征服了世界;中國(guó)傳統(tǒng)的美德,從最平凡的小事做起,感動(dòng)了世界;中國(guó)的風(fēng)箏,是世界上最早發(fā)明的飛行器。

  我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲,我們?cè)诼L(zhǎng)的夜里等待新的一天。多少次,我們心潮澎湃;多少次,我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);那是為了等待不同尋常的一天——新中國(guó)的誕生!

  親愛(ài)的同學(xué)們,染個(gè)我們把真情捧出來(lái),把赤誠(chéng)捧出來(lái);鏖L(zhǎng)城上的一塊磚,化作長(zhǎng)江里的一多浪花,化作昆侖山上的一朵白云,為了祖國(guó)美好的明天,努力吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下演講稿 篇2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  早上好!我今天演講的題目是“飄動(dòng)的紅絲帶,連接著關(guān)愛(ài)”。

  明天是12月1日,是第22個(gè)世界艾滋病日。 1981年的12月1日世界上第一個(gè)艾滋病病例被診斷出來(lái),1988年1月世界衛(wèi)生組織召開(kāi)“全球預(yù)防艾滋病”會(huì)議,定每年的12月1日為“世界艾滋病日”,旨在提高公眾對(duì)hiv病毒引起的艾滋病在全球傳播的意識(shí)。世界艾滋病日的標(biāo)志是紅絲帶。

  1991年以紐約畫(huà)家帕特里克為首,成立了一個(gè)叫“視覺(jué)艾滋病”的組織,希望創(chuàng)造一種視覺(jué)象征,以示對(duì)艾滋病患者的同情,該組織制作了3000個(gè)紅絲帶,發(fā)給在百老匯參加頒獎(jiǎng)儀式的明星與觀眾,呼吁關(guān)注艾滋病患者,此舉引起轟動(dòng)。在此后的一次世界艾滋病大會(huì)上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶被拋向會(huì)場(chǎng)上空,支持者們將紅絲帶剪成小段,并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前。紅絲帶從此成為艾滋病防治的象征,它象征著對(duì)艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心與支持,象征著對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)平等的渴望,象征著要用“心”來(lái)參與艾滋病防治工作。

  從醫(yī)學(xué)上講,aids只是一種疾病,它只有血液、性、母嬰三種傳播方式,其傳染性遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于肝炎。雖然目前人類(lèi)還沒(méi)有完全征服這種疾病,但更可怕的是我們的冷漠和歧視,正如一位教授所說(shuō),歧視是防治aids的最大敵人。難以忘記艾滋患者那一雙雙直逼死亡般絕望的眼睛,難以忘記他們刻在手臂上的“仇”、“殺”、“恨”,那是對(duì)我們歧視態(tài)度的一種控訴。

  作為中學(xué)生,艾滋病似乎離我們很遠(yuǎn),但我們即將走上社會(huì),我們應(yīng)該有預(yù)防艾滋病的意識(shí),其很重要的一條就是每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。同時(shí),我們應(yīng)該同情和理解艾滋病病毒感染者,他們的身心已飽受疾病的折磨,而且有些感染者可能是被動(dòng)的、無(wú)辜的。我們應(yīng)該努力為他們營(yíng)造一個(gè)更加友好、溫馨,沒(méi)有歧視、充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì)環(huán)境,增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。

  親愛(ài)的朋友們,“艾”與被愛(ài),連著紅絲帶,愿我們每個(gè)人心中有條紅絲帶,只有相互關(guān)愛(ài),才能共享生命!

  謝謝大家!

國(guó)旗下演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是誠(chéng)信無(wú)價(jià)。

  眾所周知,誠(chéng)信,是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買(mǎi)賣(mài)東西要講誠(chéng)信、與人處事要講誠(chéng)信、商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。小到一個(gè)人,大到整個(gè)社會(huì),誠(chéng)信是基礎(chǔ),它可以決定一個(gè)人的地位和社會(huì)的穩(wěn)定。一個(gè)人可以失去財(cái)富、失去職業(yè)、失去機(jī)會(huì),但萬(wàn)萬(wàn)不可失去信譽(yù)。

  我們中國(guó)素以文明古國(guó),禮儀之幫著稱(chēng)于世中華民族歷史悠久,文化源源流長(zhǎng)。中國(guó)可以說(shuō)是“誠(chéng)信”的故鄉(xiāng),“仁、義、禮、智、信”,是中國(guó)在20xx多年中占統(tǒng)治地位的儒家思想的核心內(nèi)容,而“信”是儒家思想的精華,也是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)?鬃映3U劇靶拧保盀槿酥\而不忠乎?”、“與朋友交而不信乎?”是孔子每天反躬自省的三項(xiàng)內(nèi)容中的兩項(xiàng)。在《論語(yǔ)》中從個(gè)人修養(yǎng)也說(shuō)到“信”:“人而無(wú)信,不知其可也。大車(chē)無(wú)輗,小車(chē)無(wú)車(chē)兀,其何以行之哉?”作為一個(gè)人來(lái)說(shuō),人無(wú)信則無(wú)以立,無(wú)以行。孔子談到治理國(guó)家大事時(shí)還說(shuō)到“信”:“自古皆有死,民無(wú)信不立”,“上好信,則民莫敢不用情”。站在為政者的立場(chǎng)上,孔子認(rèn)為“信”比軍隊(duì)、糧食還要重要。荀子也認(rèn)為“誠(chéng)信生神”。到漢朝董仲舒則把“信”列為“五常之一”:“夫仁、義、禮、知、信,五常之道,王者所當(dāng)飭也!睗h朝許慎在《說(shuō)文》中釋“誠(chéng)”為“信也”,釋“信”為“誠(chéng)也”,誠(chéng)信互訓(xùn)。宋朝朱熹認(rèn)為,誠(chéng)是自然的實(shí),信是做人的實(shí)。明末清初的王船山則認(rèn)為:“人與人相于,信義而已矣;信義之施,人與人相于而已矣!边@就把人與人之間的關(guān)系看作是信義的施行,所以人和人之間相互服務(wù)的關(guān)系,也要重視信義的施行。講信用,實(shí)在是日常活動(dòng)中最基本的道德和守則。誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金是何等寶貴!

國(guó)旗下演講稿 篇4

  昨天帶著回憶默默的逝去了,今天攜著希望悄悄的來(lái)臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們。

  有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天,有人迷醉在夢(mèng)幻中,他們企盼明天,有人萎靡在昨日的失意中,他們放棄希望,有人沉溺于明日的幻想中,他們不思進(jìn)取,這樣的人,他們忘了應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他,那么拋棄今天的人,明天也會(huì)拋棄他,而被今天拋棄得人,他也就沒(méi)有了明天!

  勇敢的面對(duì)今天的困難,不達(dá)目的決不罷休,現(xiàn)在,我們高二八班雖然面臨著重重困難,但我們堅(jiān)信,只要我們團(tuán)結(jié)拼搏,不畏艱難,堅(jiān)守不拋棄不放棄的信念,只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才會(huì)擁有創(chuàng)造天堂的力量,只有經(jīng)過(guò)血的洗禮,才能彈出世間的絕唱。我們堅(jiān)信,天道酬勤,厚積薄發(fā),尋夢(mèng)的路,艱辛而遙遠(yuǎn),然而,為了我們的理想,博一博,又何妨?

  花雖然是美好的,果雖是飽滿的,可在走向成熟過(guò)程漫長(zhǎng)的歲月,那果實(shí)卻是苦澀的,酒的香醇都是經(jīng)歷了千錘百煉而醞釀出的精華,人生亦是如此,努力了,付出了,拼搏了,不管結(jié)果如何,都會(huì)笑著面對(duì),當(dāng)你兩鬢班白時(shí),驀然回首,原來(lái)奮斗的日子,才是最快樂(lè)的時(shí)光!

  所以,抓住了現(xiàn)在,就是抓住了獲取知識(shí)的機(jī)會(huì),有頭腦得人深深懂得,時(shí)間就是生命,他們不會(huì)把寶貴的今天虛擲給明天,他們同樣懂得,不拋棄,不放棄,才是成功的關(guān)鍵。

  同學(xué)們!季節(jié)是以第一縷風(fēng)開(kāi)始的,我們相信

  若給我們一縷陽(yáng)光,我們會(huì)讓光禿禿的山頭爬滿夏日的新綠。

國(guó)旗下演講稿 篇5

同學(xué)們:

  大家好!

  今天國(guó)旗下講話的題目是《點(diǎn)燃起學(xué)習(xí)的欲望》。先給大家講兩個(gè)故事。

  一、致富秘訣

  法國(guó)傳媒大亨巴拉昂,以推銷(xiāo)裝飾肖像畫(huà)起家,在不到10年的時(shí)間里,迅速躍身于法國(guó)50大富翁之列。不幸的是,1998年他因患上前列腺癌在法國(guó)博比尼醫(yī)院去世。隨后,法國(guó)《科西嘉人報(bào)》刊登了他的一份遺囑:我曾經(jīng)是一位窮人,去世時(shí)卻是一個(gè)富人。在跨入天堂的門(mén)檻之前,我不想把我成為富人的秘訣帶走。現(xiàn)在,秘訣就鎖在法蘭西中央銀行我的一個(gè)私人保險(xiǎn)箱內(nèi),保險(xiǎn)箱的3把鑰匙在我的律師和兩位代理人手中。誰(shuí)若能回答“窮人最缺什么”?而猜中我成為富人的秘訣,他將能得到我的獎(jiǎng)金——留在保險(xiǎn)箱內(nèi)的100萬(wàn)法郎,也是我在天堂給予他的掌聲。

  遺囑刊出之后,該報(bào)收到大量的信件,很多人寄來(lái)了自己的答案。當(dāng)然,答案五花八門(mén)。有的人認(rèn)為,窮人最缺少的就是金錢(qián);有的人認(rèn)為,窮人之所以窮,最缺少的`是機(jī)會(huì);有的人認(rèn)為,窮人最缺少的是技能;還有的人說(shuō),窮人最缺少的是幫助和關(guān)愛(ài)……

  在巴拉昂逝世周年紀(jì)念日,他的律師和代理人在公證部門(mén)的監(jiān)督下,打開(kāi)了銀行內(nèi)的私人保險(xiǎn)箱,公開(kāi)了他致富的秘訣:窮人最缺少的是成為富人的野心。

  反思:我們多數(shù)同學(xué)是不是缺少成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的“野心”呢?

  二、“我要上北大”

  著名教育專(zhuān)家王金戰(zhàn)教授原來(lái)是青島某中學(xué)數(shù)學(xué)教師。在他35歲那年就已經(jīng)是學(xué)校的教導(dǎo)主任了。可是,那一年他的女兒五年級(jí)畢業(yè)考試非常糟糕。在朋友的開(kāi)導(dǎo)下,他辭去教導(dǎo)主任職務(wù),一家三口來(lái)到保險(xiǎn),他在人大附中謀了個(gè)職。來(lái)北京的當(dāng)天,王金戰(zhàn)教授就帶著女兒來(lái)到北大參觀。女兒看到北大那么漂亮的校園,就說(shuō): “原來(lái)北大這么漂亮!我將來(lái)一定要上北大!”她的眼睛里閃著從未有過(guò)的光芒,心靈深處涌現(xiàn)出從未有過(guò)的欲望。參觀完北大,一家三口又來(lái)到清華。女兒又一次震驚了:“老爸,清華也這么漂亮啊!我又要上清華怎么辦啊?”一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,在將來(lái)是上北大還是上清華,表現(xiàn)出了特別困惑的表情。她爸爸就風(fēng)趣的告訴她:“你將來(lái)本科在北大,研究生在清華,這兩個(gè)學(xué)校不都是你的母校了嗎?”她的女兒高興得不得了,好像一下子找到了出路。好像自己已經(jīng)戴上了北大的;眨呀(jīng)是清華的研究生似的。于是,王教授一家三口,六只手疊加在一起,就在清華的門(mén)口舉行了一個(gè)儀式:六年后,女兒大學(xué)上北大,研究生上清華,全家人為了這個(gè)目標(biāo)共同努力。XX年,王金戰(zhàn)教授的女兒如愿以償?shù)目既肓吮边M(jìn)大學(xué)。對(duì)此,王金戰(zhàn)教授說(shuō)過(guò)一句非常經(jīng)典的話,他說(shuō):當(dāng)你很想很想做成一件事的時(shí)候,你就一定能成功,前提是:“很想很想”。

  反思:我們有多少同學(xué)在追求學(xué)習(xí)的過(guò)程中時(shí)常達(dá)到了“很想很想”的境界?

  三、點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的欲望

  兩個(gè)故事,兩個(gè)關(guān)鍵詞!耙靶摹焙汀昂芟牒芟搿倍际怯袕(qiáng)烈的欲望。在學(xué)習(xí)上,我們就是要有這種強(qiáng)烈的欲望,它能給與我們克服學(xué)習(xí)困難的力量,它更能給我們插上學(xué)習(xí)騰飛的翅膀。因此,真正的“想學(xué)”不是想想而已,是建立在具有明確目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想的基礎(chǔ)之上的,并且是要有足夠的信心能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)理想目標(biāo)。是能夠抵制一切誘惑排除所有干擾只有唯一一個(gè)念頭的,是一心想學(xué)、樂(lè)此不疲、不達(dá)目的誓不罷休的!對(duì)待學(xué)習(xí)就是要有這種強(qiáng)烈的欲望,這是一種學(xué)習(xí)精神,更是一種學(xué)習(xí)氣概!理想點(diǎn)燃希望,希望喚起行動(dòng),行動(dòng)創(chuàng)造輝煌!

  同學(xué)們,趕快點(diǎn)燃起你學(xué)習(xí)的欲望吧!

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