競聘主任的演講稿

時間：2021-02-19 12:40:07 演講稿范文我要投稿

【實用】競聘主任的演講稿范文集合8篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點�，F如今，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的競聘主任的演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】競聘主任的演講稿范文集合8篇

競聘主任的演講稿篇1

尊敬的各位評委、領導、同志們：

　　大家好，我叫xxx，今年42歲，負責拆遷管理工作，我競爭的職位是縣房產管理處主任。目前，我縣房產管理工作開展的生龍活虎，有聲有色。無論誰任職，突破現有的格局難度很大。但俗話說得好“沒有最好，只有更好”，凡事“一切皆有可能”，這是超越自我、銳意創(chuàng)新的最佳鍥機。下面我就房管工作如何再上新臺階談談自己的設想。

　　一、抓好班子隊伍建設

　　推行“競爭上崗”管理機制，選拔素質好、文化高、專業(yè)強、業(yè)務精、實績突出的優(yōu)秀人才，進一步優(yōu)化領導班子結構，打造一支政治素質高、業(yè)務能力強、市民歡迎的房管干部隊伍。

　　二、盡快成立房地產仲裁機構

　　目前，我縣尚未成立房地產仲裁機構。但最近各地市、縣紛紛成立了房地產仲裁機構。其意義在于，一是能夠快捷便利，及時處理房地產糾紛案件，二是保障了所有權人的合法權益，促進社會安定團結。三是加強了房管工作和法制建設，充分發(fā)揮房管職能。

　　三、搞好物業(yè)管理工作

　　目前，我縣有物業(yè)公司30家，但管理相對滯后。從多數居民的感受來說，迫切需要一個好的物業(yè)公司管理自己的家。不少小區(qū)花園改菜地、亂倒垃圾等現象，不少居民反映鄰里噪聲、家養(yǎng)動物等物業(yè)管理的社會問題。針對某些小區(qū)物業(yè)管理工作相對滯后的現狀，一是推行服務公示制度，讓物業(yè)公司在業(yè)主的監(jiān)督之下服務。二是引入競爭機制，優(yōu)勝劣汰。對業(yè)主投訴多、管理水平低、社會形象差的物業(yè)公司，堅決徹底清退。

　　四、做好房地產開發(fā)建設

　　在積極做好房產登記發(fā)證、商品房預售許可證發(fā)放、房產測繪、檔案管理等日常工作的同時，還要抓好自己的房地產開發(fā)建設�？h房管處的下屬企業(yè)縣房開公司，最近幾年開發(fā)量明顯偏低，效益不好。本人因拆遷工作需要，有幸多次到南京學習房地產管理理論及房地產法律法規(guī)，探討房地產開發(fā)建設的新型模式。進一步加強內部管理，整合資產，著重在招商引資上下功夫。建設資金不足，可將取得土地使用權后的用地抵押給銀行貸款，樓房建成入住后由自己的物業(yè)公司來管理。在這個產業(yè)鏈中，政府受益了，房開公司自身壯大了，勞動力就業(yè)解決了，物業(yè)公司崗位增加了。要做好這項工作，一是靠局黨委及領導們的正確指導；二是靠相關單位的有力支持；三是靠員工們的奮力拼搏。

　　這次競爭上崗，必將促進人崗相適、用當其時、人盡其才！我堅信，在局黨委的正確領導下，以舍我其誰的昂揚斗志創(chuàng)新發(fā)展，以勇于擔當的敬業(yè)精神苦干實干，一心一意，群策群力，奮力前行，必將使我縣房產管理工作再上一個新臺階！

競聘主任的演講稿篇2

　　首先感謝公司領導給我這樣一個機會。

　　競聘調度室主任一職是基于以下理由：

　　第一。有正確的人生觀。

　　第二。有著豐富的調度管理經驗。

　　第三。有分析問題、解決問題的技術技能。

　　第四。不斷創(chuàng)新，勇于接受新技術新技能的勇氣和不服輸的勁頭。

　　第五。逐步培養(yǎng)了自己踏實的工作作風和及時處理份內工作的責任心。

　　有信心，因此。也有能力做好競聘崗位職責。這也是與我自己的工作歷程分不開的于1993年7月從武漢水利電力大學大專畢業(yè)參加工作，先后在變電站、調度室、生產技術部從事技術管理工作。于1998年至年四年期間在調度室擔任主任一職。于年4月因工作需要調整至生產技術部工作至今�？v觀自己的多年來的人生和工作歷程，將對自己充滿著信心和勇氣，也促使自己不斷反思、不斷完善自我今天我以一顆平常心來參與此次競聘。勝則不驕，敗則不餒，永遠保持對生活對工作的熱情。

　　將在以下幾個方面踏踏實實的工作：如果我這次競聘成功。首先。即在公司主管經理的領導下，主持電網的調度管理工作；根據上級下達的年度發(fā)、供電計劃，組織編制電網季度、月發(fā)供電計劃和運行方式；組織電網的安全、經濟運行和連續(xù)供電工作；組織召開生產調度、電網運行事故分析會議；根據電網發(fā)、供電和負荷變化情況，向上級提出電網發(fā)、供電調整方案；組織遠動、通訊規(guī)劃設計和調整設備的維護維修工作；負責電網的短路電流計算和繼電保護的完整；積極處理調度室內部的日常事務。

　　其次。如設備缺陷管理制度、繼電保護異動情況管理制度。積極配合生產管理部門加強對調度、變電站的管理。做好各種運行方案，配合公司城網改造、變電站改造及調度系統(tǒng)的改造工作，使工程順利進行。利用“傳、幫、帶”方式，加強對本室員工新技術、新技能的培訓，努力提高調度運行管理人員的水平。積極配合其他生產部門加強安全生產管理。

　　將在本職崗位上一如既往的努力工作，如果我這次競聘未成功。依然發(fā)揮自己的專長，生產管理工作中貢獻自己的力量。

　　謝謝您！

競聘主任的演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!

　　首先感謝組織給我這樣一次參加競爭上崗的機會。就我個人來講，作為一名女性，已走過了不惑之年，不能說年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我開始思考：我還能為這個社會做些什么？適逢這次競爭上崗，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺，希望能夠尋找到下一步的人生答案。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。

　　我叫蔣榮，大學學歷，中共黨員，1996年參加工作后一直在昌xx住房公積金中心公積金管理部工作。20xx年4月任公積金管理部副主任。多年來，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而倍感自豪。

　　這次我競聘的崗位是昌xx住房公積金中心公積金管理部主任。我清楚地認識到，要成為一名合格的管理部主任不容易，做為一個基層單位的負責人，不僅要有實干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本單位的業(yè)務，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。我之所以要競聘這個崗位，是因為我覺得有能力勝任這項工作。我認為自己具備以下幾個方面的有利條件：

　　1、本人具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及干練的工作作風。

　　我熱愛本職工作，平時注重學習，具有飽滿的工作熱情和敬業(yè)精神，能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。

　　2、有一定的公積金工作經驗和協(xié)調能力。

　　我從參加工作以來就一直在xx管理部工作，對xx縣情比較熟悉，積累了一定的工作經驗。特別是在擔任了管理部副主任以后，在中心領導的指導幫助下，我在管理工作中也學到了很多的知識，積累了一定的實踐經驗。平時我團結同事，上下級關系融洽。

　　3、有較強的工作能力和有樂于奉獻的敬業(yè)精神。在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人。在領導和同事的.關心幫助下，我的組織協(xié)調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。我認為不管干什么，都要干一行愛一行，努力把工作做得更好。

　　在這次競聘中我能成功的話，我將會從以下幾方面著手工作：

　　第一、加強學習，提高素質。xx工作融理論性、政策性、業(yè)務性于一體，對工作人員的素質要求較高。今后我將和同事們一起加強各方面知識的學習，把學得的知識與工作實際緊密結合起來，進一步提高管理部工作效能。

　　第二、苦練內功，塑造形象。住房公積金工作面向社會，服務群眾，與人民群眾切身利益息息相關，我們要創(chuàng)新服務理念，提高服務水平。通過培訓提高工作人員的綜合素質，提升管理部形象。另外，積極做好政策服務工作，進一步落實《住房xx條例》，方便貸款職工，最大限度提高住房公積金利用率，發(fā)揮住房公積金制度幫助職工提高購房還貸能力的作用。

　　第三、加強管理，帶好隊伍。沒有科學的管理單位就不會有生機，不會有活力。因此，要切實加強內部管理，進一步完善各項工作制度，深入推行服務承諾制、首問負責制、限時辦結制。為職工提供方便、快捷、優(yōu)質的社會服務，工作更加便民。推進政務公開，按照縣政府政務公開的要求，在工作場所設立政務公開欄，充分利用縣政府政務信息公開網絡平臺，全面公開我縣住房xx信息，為職工提供多種渠道的公積金查詢服務，提高管理服務工作透明度。以公開促公正，以公開、公正促效能、保廉潔。進一步完善內部管理辦法和工作制度，重點是建立健全風險防范的各項規(guī)章制度，建立長效機制。從內外兩個方面加強了資金的風險控制防范，做到以制度管人、以制度管事，管理工作逐步走向規(guī)范。

　　實事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自己的進步充滿自信。我本人也希望能獲得成功，同時我也告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來評判，由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績，回報領導和同事們的關心和厚愛。

　　謝謝大家！

競聘主任的演講稿篇4

各位領導、同仁：

　　大家好!

　　很高興今天能有這個機會站在這里參加競聘****德育安全處副主任的演講。我來自****，名叫***。今天，是抱著想進一步提高自己的目的來參加的，也想在各位領導、同仁面前展示一個真實的自我。

　　我來競聘這個崗位的優(yōu)勢有以下幾個方面：

　　1、有正直的人品，實干的精神。

　　人來地球一回，共做兩件事一是做人、二是做事，我認為做人是第一位的，只有先做好人，才能做好工作，特別是對教師，尤其是做德育工作者。一個人品德不好的教師，那將是很危險更何況做學生德育工作的教師。我具有正直的人品，為人心胸坦蕩，公道正派。工作中能吃苦耐勞，認真負責，勤做實事，少談空話。在做學生思想工作中能真正做到愛學生，及時把握學生心理需要。想這是我競聘這個崗位的最大優(yōu)勢。

　　2、工作經驗豐富。

　　目前任政教處副主任、學校分部負責。在近七年中做過衛(wèi)生管理老師、倉庫保管員、任了五年班主任、兩年的年級組長、兩年的團委工作、兩年的政教處副主任，20xx年9月讓學校派到漁塘分部負責。

　　3、工作業(yè)績突出。

　　在xx連續(xù)六年學校考核優(yōu)，連年被評為出色班主任、先進教師、20xx年被評為縣出色青年教師，現為衢州市班主任協(xié)會會員，積極創(chuàng)新工作，20xx年開展學校團委工作，探索新時期團委工作如何突破傳統(tǒng)模式，****團委開展以心理健康為教育重點的嘗試，取得很好教育成果。引起團縣委、教育局、縣委宣傳部的高度重視，并在****召開全縣青少年思想道德推進會，向全縣的中小學推廣我校的做法。

　　4、自我學習能力較好。

　　工作之余非常注重加強自身的學習與提高，積極參加繼續(xù)教育和各類培訓：19xx年至20xx年參加了浙江師范大學本科函授，20xx年參加了研究生主干課程(教育管理專業(yè))的培訓、20xx年以優(yōu)異的成績通過心理健康自學考試，取得普通話、計算機等級證書，高級中學教師資格證書。積極加強德育課題的研究，并取得一定的成果如《平凡的崗位、求實的工作》獲市三等獎等，引導班主任研究校級課題《高一新生如何適應”過渡期“》《農村普高學生斗毆心理透析與預防》等。我們希望通過研究對我校有實際指導意義的課題項目，來推動德育工作的探索與發(fā)展。

　　上面這些都是王婆賣瓜，其實一切的榮譽是離不開領導的支持和全體****老師的共同努力。捫心自問，以往工作中也有許多不足之處，比如在工作種比較追求速度、性急等，給被人我辦事不牢靠的感覺。有缺點并不可怕，我已意識到自己以往工作中這方面的欠缺，并已經開始克服。

　　各位領導、同仁，競聘重在參與，我之所以能這么坦然地站在這個講臺上，一方面是想以實際行動來證明我自己的實力。至于競聘能否成功，最終取決于我是否具有較高的學識水平、務實的工作作風、健全的人格品德以及較強的工作能力。實際上目前大家都知道做學生的德育工作存在巨大的挑戰(zhàn)，有許多困難和新問題需要克服和解決。我想也不例外，在學校德育工作實施過程中同樣面臨著許多的困難和問題。如果我競聘成功，我將從以下幾個方面開展工作：

　　一、找準定位，履行職責。我認為做德育處副主任關鍵是找準自己的定位。要想做好主任的助手，就需做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，責任不躲避、不推諉，善于和敢于承擔責任。盡心盡力當好助手，干好自己的事情。

　　二、轉換角色，提高自我。對我而言，雖然有較豐富從事政教工作的經驗，但德育安全處副主任是全新的崗位，除了需要找準自己的定位外，還需要盡快轉換自己的角色，研究**學生的具體特點，積極提高自身水平與工作能力，適應新變化、以求新發(fā)展，更好推動學校德育安全工作。

　　三、勤奮工作，求真務實。實干是我一貫的工作作風，我將身先士卒，率先垂范。做好”三勤“：一是腿勤，對工作舍得花力氣 ;二是腦勤，勤學善思，注重研究剖析新矛盾，解決工作中存在的難點。密切學生德育的新問題，多出點子;三是嘴勤，及時向學生宣傳正面思想，營建良好的校園文化，樹立學校正氣。同時向領導匯報工作新情況、新問題，加強上下溝通，密切左右配合，切實提高辦事效率。

　　空談誤事，勤做實事，我不會講太多的豪言壯語，也不會寫博大精深的施政綱領，我只是一個平凡的老師，只想在平凡的崗位上做我自己想做得、喜歡做的、熱愛的工作。

　　謝謝大家!

競聘主任的演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

　　大家好，現在我既緊張又激動，我是一個普通的一線教師，能有機會來這里參加競聘中層領導，真的是感謝學校為我提供了這樣展示自我的機會。我認真想過，我們學校有那么多老師都有當主任或者組長的經驗，我只當過班主任，我憑什么來競聘?那就是我希望我們學校越辦越好，我要為學校的發(fā)展獻計獻策。我競聘的是教導處主任，假如我當選教導處主任，我將開展以下工作：

　　第一、首先我將認真履行教導處各項工作，維護學校正常的教學環(huán)境和秩序。協(xié)助校長和主管領導建立更健全，更科學，更人性化的規(guī)章制度。做好校長與廣大教師的橋梁與紐帶，深入教學一線了解情況，以學生為本，以教師為本，服務于教師，服務于學生，服務于家長。

　　第二、明確目標，理清思路。樹立以人為本，以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念。學校要發(fā)展，關鍵是教師的發(fā)展;教師要發(fā)展，離不開扎實有效的教研活動。如果我能在教導處工作，我會建議 “一周一課”教研模式，還有繼續(xù)我們前幾年的高效課堂模式，這是基礎。讓我們鐵中的老師們都具有鐵中特色，就是課堂活潑且高效，而不是哪一個老師的特點。要力爭讓老師們多參加市級省級優(yōu)質課，練功課，說課等比賽，既鍛煉業(yè)務能力，又能提高學校和自身的知名度。以后評先，多給普通老師們機會，不要總是老面孔，應該讓我們學校的老師們盡可能多的成為骨干教師，成為市級省級的名教師，專家教師。

　　第三、開展多種形式的說課比賽、示范課、校內研討課、組織好校內教研活動，以活動促發(fā)展，不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨干教師上示范課，組織青年教師上研討課，舉辦青年教師說課競賽或評優(yōu)課。繼續(xù)開展教師“三筆一畫”活動，組織教師大練基本功。適當的時候，也可以考慮組織全校老師去外面學校學習聽課，進一步總結課改的經驗。

　　第四、爭取信任，搞好團結，為廣大教師作好服務工作。在加強個人修養(yǎng)，練好基本功的同時，要認準自己的角色，為領導和同事們分憂解難。學校的發(fā)展有賴于我們所有的同事能團結一心。我是一名共產黨員，在黨的教育事業(yè)中經受了多年的鍛煉，我熱愛我所從事的教師工作。我深知光靠一個人的力量是無法干好工作的，因此，搞好團結，齊心協(xié)力，優(yōu)勢互補，大家擰成一股繩，才能使整個集體有戰(zhàn)斗力，才能完成上級下達的各項工作任務。

　　第五、加強課題研究和教育教學反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。尤其是個人課題，對于作出成績的教師在評優(yōu)、考核、競聘中給予優(yōu)先。另外還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，特別是要加強周考、月考，期中考試，期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。

　　第六、關注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學生的穩(wěn)定。

　　第七、發(fā)揮信息技術、網絡技術在教育教學和管理中的優(yōu)勢，進一步完善集體備課的機制與管理。鼓勵教師電子備課，網絡備課。提倡教師制作個人網頁，開博客寫日志，交流教育心得，宣傳自己的科研成果。

　　第八、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　以上是我對教導處主任崗位工作的基本思路。無論這次競聘結果如何，我都會保持一顆平常心，坦然地面對。如果成功，對我來說，爭來的是一份信任，一副重擔，在以后的日子里，我會增添一份拼搏向上的信心，不辜負校領導和同事們對我的期望;如果落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取，充分發(fā)揮自己的聰明才智，與全校老師一起努力，使我校的教育教學工作邁上新的臺階，共同創(chuàng)造鐵中輝煌燦爛的明天。

競聘主任的演講稿篇6

　　非常感謝公司給我這次參加競職演講的機會，我競爭的崗位是綜合辦主任一職。下面是我的基本情況以及我對綜合辦工作的認識、規(guī)劃設想，現在向各位領導做一下匯報。

　　一、個人的基本情況

　　我叫xx，28歲，大專學歷，xx專業(yè)在讀，20xx年參加工作，來公司7年多的時間里，我一直負責―――的經營管理工作。

　　二、對綜合辦工作的規(guī)劃設想

　　辦公室是一個重要的綜合協(xié)調部門，綜合辦工作的目標是：把綜合辦工作建設成為精干、高效、協(xié)調有序的團結勤奮的辦事部門，充分發(fā)揮它的參謀、助手作用、協(xié)調作用、樞紐作用和保障作用。根據這一目標，我將對綜合辦工作做以下設想。

　　1、為領導當好參謀、做好助手。綜合辦要及時準確地掌握公司主要工作的進展情況，做到心中有數，從而能夠及時、準確地向領導反饋各種信息，同時也將工作中的某些問題向領導提出合理化建議和意見，從而使領導的決策更加準確、更加合理。綜合辦負責人還應具備良好的協(xié)調能力，配合各科室制訂好各項管理制度，處理好各科室之間的關系，堅持做到不推諉、不扯皮，團結協(xié)作,開拓進取，不斷取得更大的工作成績。

　　2、充分發(fā)揮辦公室的窗口作用，做好對外接待工作，處理好對外各方面的關系，為公司樹立良好的外部形象。在來人來訪接待工作中，我認為要做到不卑不亢、有節(jié)有禮，但是在牽扯到公司利益的時候要做到據理力爭，確保公司的利益不受侵害。在處理對外各方面關系的時候，能單獨處理的事情，不要再給領導添麻煩，自己處理不了的事情要及時向領導匯報，爭取盡早處理。

　　3、做好文秘檔案、合同管理工作，對于文件要按正確的處理程序進行流轉，檔案要按照管理要求，及時、準確歸檔。文秘工作是綜合辦工作非常重要的一項。公司每年要收到大量的來文、來函，這就要求綜合辦要做到對來文、來函依據公文處理的有關規(guī)定快速處理，并按照要求督辦來文、來函中所要辦理的各項工作，檢查落實情況，將辦理情況及時、準確地反饋給領導從而使領導心中有數。

　　對公司的檔案管理要依據檔案管理的有關規(guī)定規(guī)范管理，要及時歸檔，防止資料遺失，任何部門借用資料必須經過領導的批準。

　　4、正確傳達集團總部對安全工作的要求、指示，并及時地認真落實,積極的配合了集團總部進行安全檢查，且做好隱患整改工作，并及時上報隱患整改結果。把隱患、整改情況，系統(tǒng)地納入到微機管理中，我認為這樣便于我們監(jiān)督整改并及時了解情況，更迅速的處理情況，為領導提供第一手資料。

　　5、做好各種辦公用品、辦公用具的購買和發(fā)放及各種物品的管理臺帳工作。做好登記并統(tǒng)計好辦公用品的消耗，嚴格控制辦公用品的支出，降低辦公費用的開支。

　　6、認真做好印鑒的使用工作，印章要專人負責，未經領導同意，任何人不得隨意使用印章，做到印章的使用有制度，有登記，確保在印章方面不出問題。

　　7、做好xx系統(tǒng)的管理工作，每天及時登陸公司郵箱及辦公平臺，并下載與本單位有關的文件，按照―――的要求及時錄入有關的信息，堅決做到一項不漏。

　　8、做好內部會議的籌備工作并做好會議記錄。會議結束后對會議的決定要協(xié)助領導和有關部門做好督辦工作。

　　以上是我對綜合辦工作的一些淺顯認識，不足之處請各位領導、評委批評指正。如果這次競爭成功，我會在新的崗位上不斷地學習提高，力爭在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力，不辜負各位領導、評委的信任和期望。如果不成功，我也不氣餒，以后無論在任何崗位，我都會一如既往地努力工作，為公司的發(fā)展奉獻自己的微薄力量。

　　謝謝大家 !

競聘主任的演講稿篇7

領導、各位同事：

　　大家好

　　感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。

　　申報理由如下：

　　1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。

　　2、在校內舉行“**與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到**、**、**、**等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。

　　3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質課一等獎第一名。一學期聽課23節(jié)，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。

　　4、XX年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定，擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核，批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

　　5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數占帶班總次數的92.59%，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。

　　我是XX年從大學畢業(yè)來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規(guī)范普通話”，在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點，并不斷拓展新的領域。

　　從XX年的市優(yōu)質課到XX年的“市語文學科教學能手”，再到XX年人生規(guī)劃市優(yōu)質課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學風格。

　　從XX年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。

　　工作七年來，為了提升自我素質，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業(yè)。

　　為了建立與學生的長期聯系，我建立了自己的網絡博客，用文引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學�！拔业膶W生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

　　此外，我還與**老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和**老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新**獎并作為學校代表參加了市推介會，與**老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收獲成熟。

　　鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業(yè)務發(fā)展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續(xù)努力工作，如果失敗，我也會繼續(xù)努力工作。

競聘主任的演講稿篇8

　　大家好！

　　其實在我參加競聘前，經歷了一番復雜的思想斗爭。我問自己是否應該參加這次競聘？有什么能力參加競聘？是否有勇氣面對失敗成功？是否能經歷住新的考驗。反復思索，我最終決定參加這次競聘，經過認真思索，我愿意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現自我的舞臺，更愿意把這個競聘，當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

　　今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

　　第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

　　第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經歷，期間我努力工作，積累了一些自己的教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作。

　　第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。

　　以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領導、同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：

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