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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-03-19 12:20:28 演講稿范文 我要投稿

【實(shí)用】中學(xué)生演講稿范文合集8篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】中學(xué)生演講稿范文合集8篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  成長(zhǎng)是歡樂(lè)的,同時(shí)也伴著許許多多挫折和失敗,你必須會(huì)所以而感到煩惱,這時(shí)你千萬(wàn)不要被成長(zhǎng)的煩惱打倒,不要灰心,不要放棄,拿出自信你就能夠從困難的深淵中走出來(lái)。我的成長(zhǎng)就像一杯咖啡一樣,當(dāng)你不加糖時(shí),這杯咖啡便是苦的;當(dāng)你只放一勺糖時(shí),這時(shí)的這杯咖啡是苦甜交織;當(dāng)你多放一勺糖時(shí),這時(shí)的這杯咖啡便是甜的。當(dāng)你單獨(dú)一人喝咖啡時(shí),你是否發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,咖啡的味道取決你的心境呢?

  當(dāng)我呱呱落地,就是家人莫大的歡樂(lè),因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下,因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下,期望的包裹中,幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒(méi)在母愛(ài)的滋潤(rùn)中,一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。

  等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候,便頑皮的離開(kāi)媽媽的懷抱,走到毫無(wú)遮攔的天空下,尋找起飛的開(kāi)端點(diǎn),毫無(wú)顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f(shuō)的:“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨,玩具是兒童的天使。”我便瘋了般游玩,或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾,也會(huì)因不細(xì)心摔得皮開(kāi)肉綻,大哭大鬧,撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又破鼻而笑。

  漸漸地,時(shí)光飛逝,歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的.初中生,拋下童年時(shí)的面具,正真堅(jiān)強(qiáng)的離開(kāi)母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋,遨游在故事的情節(jié)里,傾聽(tīng)書(shū)本的心聲,書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的進(jìn)行曲,歡樂(lè)隨之而來(lái)。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆夢(mèng)想的種子,所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗,去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它,用情感來(lái)修飾它,也所以多了一份期待,渴望它的開(kāi)花結(jié)果。有時(shí),也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí),也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣。可是生命不會(huì)為了一朵花的綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自我再接再厲。

  成長(zhǎng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長(zhǎng)好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味……

中學(xué)生演講稿 篇2

  敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  “雷鋒”,在中國(guó)已經(jīng)不只是一個(gè)名字,而已經(jīng)成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同新世紀(jì)校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來(lái):在建設(shè)新世紀(jì)校園環(huán)境的實(shí)際工作中,大力弘揚(yáng)雷鋒對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。

  一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵(lì)幾代人的成長(zhǎng),一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬,一個(gè)群眾性的學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠歷久而不衰,這充分說(shuō)明,雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨

  反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

  雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說(shuō),就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的.,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

  在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí)

  更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

  青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。祖國(guó)的發(fā)展需要我們,而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿校園。

中學(xué)生演講稿 篇3

  當(dāng)我們背著書(shū)包上學(xué)時(shí),看到過(guò)提示行人過(guò)馬路的斑馬線嗎?當(dāng)我們走在路口,看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)我們乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí),聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?

  在我懂事時(shí),就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“事事要注意安全!”,走進(jìn)校門(mén),老師也教我要時(shí)時(shí)注意安全;在我識(shí)字后,在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過(guò)“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”等警示牌。安全真的非常重要嗎?是的!

  在我們的.生活中,常常發(fā)生因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ò踩l(fā)生的事故。有一次在電視上,我看到了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的交通事故。司機(jī)們?yōu)榱丝禳c(diǎn)完成自己的任務(wù),在紅燈即將亮起的一剎那闖過(guò)了十字路口,而此時(shí)一個(gè)五十歲左右的行人,為了圖方便,便橫穿馬路,根本就不看前方的車(chē)輛,不考慮后果的嚴(yán)重性,結(jié)果與車(chē)子相撞,一條性命就在這一瞬間消失了。

  安全隱患需時(shí)時(shí)提防,沒(méi)錯(cuò),講安全并不只是過(guò)馬路,有些事情稍有不慎,不幸就會(huì)降臨在你身上。我曾看到有些同學(xué)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,開(kāi)心地玩著;還有的同學(xué)打開(kāi)水時(shí)擠來(lái)擠去,下樓梯從扶手上滑下來(lái);在公路上玩滑板、滑旱冰等等。所有這些,在一些同學(xué)眼里似乎是一些小事,享受一時(shí)的刺激,但它卻隱藏著可怕的危險(xiǎn),難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓(xùn)還少嗎?

  同學(xué)們,我們每天都外出,每天都要經(jīng)歷非常多事,一不小心,就會(huì)發(fā)生意外事故,因此,我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,同時(shí)也一定要注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我們成長(zhǎng)。

中學(xué)生演講稿 篇4

  在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的社會(huì),網(wǎng)絡(luò)已深入人們生活的方方面面,要想絕對(duì)的杜絕網(wǎng)絡(luò)是不太現(xiàn)實(shí)的事情。應(yīng)該全面的看待網(wǎng)絡(luò),其實(shí)網(wǎng)絡(luò)上有很多對(duì)我們中學(xué)生有用的資源。作為中學(xué)生,最為主要的還是學(xué)習(xí),應(yīng)該始終把自己的學(xué)習(xí)放在首位,而網(wǎng)絡(luò)只能作為一種娛樂(lè),偶爾玩一下。我們的自控能力肯定沒(méi)有成人強(qiáng),因此在使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候作為家長(zhǎng)應(yīng)該做相應(yīng)的引導(dǎo),以避免網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。

  關(guān)鍵是大人在引導(dǎo)中學(xué)生上網(wǎng)時(shí),切記避免只圍繞學(xué)習(xí)這一個(gè)內(nèi)容談,要善于發(fā)現(xiàn)孩子有什么樣的興趣,哪怕只是發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)點(diǎn)興趣,抓住這個(gè)點(diǎn),然后引導(dǎo)他往這個(gè)方面發(fā)展,那么,自然而然的孩子用于玩游戲和聊天的時(shí)間就會(huì)少了。比如,孩子喜歡寫(xiě)作,就引導(dǎo)孩子寫(xiě)博客,就是很好的`辦法;孩子喜歡玩游戲,就找一些益智類(lèi)游戲,比如,填詞類(lèi)、消英語(yǔ)單詞之類(lèi)的。

  在允許上網(wǎng)的同時(shí),也應(yīng)對(duì)我們中學(xué)生提出一些要求:

  要想上網(wǎng)的前提條件是圓滿完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè);上網(wǎng)必須要在家長(zhǎng)和老師的督促下進(jìn)行,并且嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間。比如一個(gè)星期中規(guī)定上網(wǎng)時(shí)間不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí),比如可以允許孩子在周末、雙休日上網(wǎng)。同時(shí)還要告訴孩子們長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)極大的損害自己的身體健康。

  總體而言,互聯(lián)網(wǎng)對(duì)中學(xué)生影響有積極因素,也有消極影響。二者都不可忽略。只有多了解、關(guān)心孩子們的上網(wǎng)情況,指導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待上網(wǎng),以“導(dǎo)”代“禁”,才能發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極的一面,從而為孩子們的正確上網(wǎng)保駕護(hù)航。

中學(xué)生演講稿 篇5

  聽(tīng)!蘆笙嗩吶一起吹響!看!雛鷹喜鵲比翼聯(lián)翩!聞!祖國(guó)萬(wàn)里大花園,百花爭(zhēng)艷!

  今天美好的幸福生活,是那些拋頭顱 灑熱血的烈士們用自己的血肉,鋪成這條通往今天的幸福之路。1937年7月7日夜,盧溝橋的日本駐軍在未通知中國(guó)地方當(dāng)局的情況下,徑自在中國(guó)駐軍陣地附近舉行所謂軍事演習(xí),并詭稱有一名日軍士兵失蹤,要求進(jìn)入北平西南的宛平縣城(今盧溝橋鎮(zhèn))搜查,中國(guó)守軍拒絕了這一無(wú)理的要求。日軍竟開(kāi)始中國(guó)駐軍,中國(guó)駐軍第29軍37師219團(tuán)奮起還擊,進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗。當(dāng)華北戰(zhàn)事一天天擴(kuò)大的時(shí)候,1937年8月13日日軍又在上海發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。宛平城的槍聲掀開(kāi)了全民抗日的.序幕。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的烈士們有

  佟麟閣:(1892—1937)民國(guó)抗日將領(lǐng)。字捷三,河北高陽(yáng)人。20歲時(shí)參加了馮玉祥的,先后任連長(zhǎng),營(yíng)長(zhǎng),團(tuán)長(zhǎng),師長(zhǎng)等職。1936年夏,調(diào)任陸軍第二十九軍副軍長(zhǎng),駐南苑。1937年7月7日,爆發(fā)了“盧溝橋事變”。7月28日佟麟閣在抗擊日軍的戰(zhàn)斗中不幸陣亡。終年45歲。

  在中國(guó)紅十字會(huì)的努力下,冀察政務(wù)委員會(huì)外交委員會(huì)在永定門(mén)外找到了他的遺體。由于將軍的頭部被炸,幾乎難以辨認(rèn),在場(chǎng)的人們無(wú)不失聲痛哭。隨后,將遺體運(yùn)回城內(nèi),暫住在北新橋柏林寺內(nèi),隱姓埋名。

  趙登禹:(1890—1937),抗日將領(lǐng)。字舜臣,山東菏澤人。1914年入陜西第十六混成旅,后隨旅長(zhǎng)馮玉祥入川,轉(zhuǎn)戰(zhàn)各省。從1922年任排長(zhǎng)后,到1927年已升任旅長(zhǎng)。1933年長(zhǎng)城抗戰(zhàn)中,身為二十九師軍三十七師一零九旅旅長(zhǎng)的趙登禹奉命堅(jiān)守喜峰口,由于火炮很少,白天受到日軍轟炸,而不能將其壓住,趙登禹根據(jù)敵情,及時(shí)組織利用夜色的掩護(hù),夜襲日軍陣地,用大刀片砍出了中國(guó)的威風(fēng),砍出了中華民族的骨氣,還砍出了一曲風(fēng)靡全國(guó)的《大刀進(jìn)行曲》。

  吉星文,字紹武,扶溝縣呂潭鎮(zhèn)人,乳名黑星,排行第三。少年時(shí)期立志效族叔吉鴻昌之為人,當(dāng)兵報(bào)效祖國(guó)。

  1926年,不滿20歲的他只身到靈寶縣文地鎮(zhèn),由19師師長(zhǎng)吉鴻昌介紹,到宋哲元旅當(dāng)騎兵。因其刻苦鉆研軍事,作戰(zhàn)勇敢,被提升為連長(zhǎng)。1932年3月,他參加了長(zhǎng)城要塞喜峰口對(duì)日作戰(zhàn)。該處地勢(shì)險(xiǎn)要,日軍經(jīng)常來(lái)騷擾。1932年3月11日,任37師109旅219團(tuán)營(yíng)長(zhǎng)的吉星文接到命令帶兵襲擊敵后,吉星文帶全營(yíng)官兵,巧妙繞過(guò)日軍右翼,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗,于次日凌晨攻戰(zhàn)王家、瓦房等村,將村中敵人全部殲滅。還有一個(gè)師的故事:二十九軍。 二十九軍駐防察哈爾不到半年,長(zhǎng)城抗戰(zhàn)爆發(fā),二十九軍被張學(xué)良調(diào)到北平東面的冷口、喜峰口一線布防。參加長(zhǎng)城抗戰(zhàn)的中國(guó)有三十多萬(wàn),來(lái)自中央軍、東北軍、西北軍、晉軍等多個(gè)山頭。武器裝備以徐廷瑤的中央軍最好;王以哲、萬(wàn)福麟的東北軍,以及商震的晉軍也不遑多讓?zhuān)凰握茉亩跑娮畈,重機(jī)槍不過(guò)百挺,輕機(jī)槍每連只有兩挺,步槍多為漢陽(yáng)造和山西仿制的三八式,與眾不同的是二十九軍士兵人手一把鑌鐵大刀。

  。∥覑(ài)你頑強(qiáng)不屈的祖國(guó)!!我愛(ài)你不怕困苦的祖國(guó)!。∥矣肋h(yuǎn)愛(ài)你繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)!

中學(xué)生演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們大家晚上好!我演講的題目是“做一名合格中學(xué)生”。踏著輕快的步伐,我們跨入了21世紀(jì),21世紀(jì)是一個(gè)充滿光明和希望的世紀(jì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷興起,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈,21世紀(jì)是科技的新紀(jì)元,要想在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地,我們應(yīng)該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格中學(xué)生。

  做為一名中學(xué)生首先我們要講誠(chéng)信!耙恢Z千金,說(shuō)到做到”也就是說(shuō)我們要講信用,重承諾,他要求我們每個(gè)人答應(yīng)別人的話要做到,忠于自己的言行?鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可”蔡鍔說(shuō):“惟誠(chéng)可以破天下之偽,惟實(shí)可以破天下之虛!鼻安痪,我們學(xué)了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒(méi)有按時(shí)赴約,被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應(yīng)當(dāng)講誠(chéng)信。偶爾一次失信,別人可能會(huì)原諒你,但如果多次失信,別人就認(rèn)為你是無(wú)信之人,就不能立足社會(huì)。

  再次,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)互助,在我們生活中時(shí)常會(huì)遇到一些問(wèn)題,這時(shí)需要?jiǎng)e人來(lái)幫助你、關(guān)心你,在我們生活中不單單要?jiǎng)e人來(lái)幫助你、關(guān)心你,我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的人。甚至是一個(gè)素不相識(shí)的人,只要他需要關(guān)愛(ài),我們就盡自己的所能,力量去幫助他,不是有這樣一句話嗎?“關(guān)心別人,快樂(lè)自己”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。

  做為一名中學(xué)生,我們還應(yīng)該講效率,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),多讀書(shū),在書(shū)中我們凝聽(tīng)前人的教誨,感受前人思想詠搏的跳動(dòng),讀一本好書(shū)如同和一位摯友談心,恰似以一位長(zhǎng)者交流情感?茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之,人類(lèi)思想所發(fā)掘的一切,人類(lèi)勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切,所有的這一切都在書(shū)籍里等待我們。世紀(jì)老人冰心從四歲就開(kāi)始讀書(shū),到了晚年讀萬(wàn)卷書(shū),新時(shí)代的我們有何理由不自主學(xué)習(xí)多讀好書(shū)呢?

  21世紀(jì)是我們的.世紀(jì),中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì)步入世界先進(jìn)民族之林,我們應(yīng)該積極投身于體育鍛煉體驗(yàn)勇敢與頑強(qiáng),勝利與失敗,挫折與勇氣,拼搏與成功給你帶來(lái)的歡樂(lè)與興奮,而且你會(huì)確實(shí)感受到體育鍛煉各器官系統(tǒng)的促進(jìn)作用。所以我們應(yīng)該常鍛煉身體。

  做為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們擔(dān)任著建設(shè)祖國(guó)的希望,祖國(guó)美好的未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造,我們必須從小勤學(xué)苦練,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)互助,做一名合格中學(xué)生。

中學(xué)生演講稿 篇7

  飛機(jī)在一陣劇烈的顫抖之后,空中小姐突然表情凝重地為每個(gè)乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆,隨后,機(jī)長(zhǎng)那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里:“很不幸地告訴大家一個(gè)消息,由于飛機(jī)出現(xiàn)故障,將在4分鐘后墜毀,請(qǐng)大家盡快書(shū)寫(xiě)遺言,交給乘務(wù)員。否則,您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機(jī)會(huì)!”人們把臉貼到窗上往外看,沒(méi)錯(cuò),正往上飛的云告訴他們飛機(jī)正在跌落!疤炷!”機(jī)艙中一片騷動(dòng),幾個(gè)女人開(kāi)始哭泣!罢(qǐng)抓緊時(shí)間吧!”機(jī)長(zhǎng)再次催促。人們無(wú)奈地握起筆,開(kāi)始給親人寫(xiě)信。

  飛機(jī)墜毀在一片叢林里,機(jī)上乘客無(wú)一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書(shū)的特殊裝置,發(fā)現(xiàn)大部分遺書(shū)都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的,但也有幾封非常特殊,引人深思。

  一位第三者寫(xiě)給她的情人:我想這是報(bào)應(yīng),我破壞了您的'家庭,傷害了您的妻子,最終卻沒(méi)能擁有您。不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的靈魂都不會(huì)安息,為您、為她也為我們大家,永遠(yuǎn)懺悔!

  一位官員寫(xiě)給他妻子:對(duì)不起老婆,我有兩件事瞞著您,一是我私存了一筆錢(qián),有5萬(wàn)余元,存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面,密碼是您的生日。二是我一直想和您離婚,但卻沒(méi)有勇氣,我實(shí)在是厭倦了您的嘮叨。但這回不必了,老天替我們辦了離婚手續(xù)。孩子就交給您了。

  一位癌癥患者寫(xiě)給他的父母:本想在跳入大海前寫(xiě)給您們,可是來(lái)不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話,請(qǐng)一定將骨灰撒入大海。不孝兒,絕筆!

  一位詩(shī)人寫(xiě)給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來(lái)。不過(guò),恐懼是翅膀,目的地是死亡。

  一位企業(yè)家寫(xiě)給他的副手:和某某官員的關(guān)系繼續(xù)搞,和某某公司的競(jìng)爭(zhēng)繼續(xù)來(lái);某某廠的貨錢(qián)繼續(xù)欠,某某銀行的貸款繼續(xù)賴。某某秘書(shū)就不要用了,給她結(jié)清工資,讓她回家。

中學(xué)生演講稿 篇8

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  雄鷹有了翅膀才能展翅飛翔,小鳥(niǎo)有了翅膀才能自由自在地玩耍。但我以前一直徘徊在疑問(wèn)中,人為什么沒(méi)有翅膀?直到今天我才了解,其實(shí)每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。

  平時(shí)那小小的我,遇到事情總是措手不及,在學(xué)習(xí)和生活上,只要是一些比較復(fù)雜的事,我就會(huì)心急如焚,甚至?xí)罂薮篝[。但有一件事會(huì)令你對(duì)我另眼相看。

  那天,我們宣布要進(jìn)行一次一百米跑步比賽,跑步一貫都是我的強(qiáng)項(xiàng),所以我對(duì)自己充滿了信心。但在意外中,我輸了。當(dāng)哨子吹響的那一刻,我?jiàn)^力地往前奔跑,就在我只顧著這第一名的時(shí)候,幸運(yùn)女神悄悄地離我而去,只聽(tīng)到“啪”的一聲,我被一顆弱小而充滿了生命的石頭絆倒了。這時(shí),我清楚地知道,第一名已經(jīng)慢慢與我疏遠(yuǎn)了,就在我打算放棄這次的比賽時(shí),老師大聲喊起來(lái):“快起來(lái),快起來(lái),你是最棒的。不能向困難低頭!边@句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話深深地激勵(lì)著我。

  我抬起頭,看看遠(yuǎn)方,那熊熊燃燒的火焰,還在與突如其來(lái)的大風(fēng)作斗爭(zhēng)。眼看她們離我只有幾厘米遠(yuǎn)了,我猛地站起來(lái),拼命往前跑,雖然我的腳受傷了,但我還是不顧一切困難地想著終點(diǎn)沖刺。經(jīng)過(guò)我們十幾分鐘的生死搏斗后,我贏了,我得了第一名。在這樣困難的.環(huán)境下,我竟然能勝過(guò)她們。這時(shí),還有誰(shuí)不會(huì)為我感到驕傲呢?再看看那團(tuán)火,它戰(zhàn)勝了大風(fēng),還在那熊熊地燃燒著,它是那樣的燦爛,輝煌。

  我有了一雙翅膀,它就是堅(jiān)強(qiáng)。這雙美麗又不顯眼的翅膀讓我快樂(lè)地翱翔,讓我飛向蔚藍(lán)的天空,飛向那一望無(wú)際的大海。

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