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愛(ài)護(hù)地球的演講稿

時(shí)間:2021-04-24 09:24:33 演講稿范文 我要投稿

愛(ài)護(hù)地球的演講稿范文(精選6篇)

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的愛(ài)護(hù)地球的演講稿范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)護(hù)地球的演講稿范文(精選6篇)

  愛(ài)護(hù)地球的演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《共建綠色校園,同護(hù)地球母親》。

  同學(xué)們,我們都知道,有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍(lán)天白云;有了樹(shù),才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色地球。

  然而,你可知道,我國(guó)作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,全國(guó)森林覆蓋率卻只有全球水平的三分之二,排在世界第139位,人均森林面積不足世界人均占有量的四分之一。近幾年,我國(guó)的北方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨,南方卻洪水泛濫,導(dǎo)致酸雨、泥雨、赤潮、龍卷風(fēng)、沙塵暴的頻繁侵襲,看到這些,我們仿佛聽(tīng)到了地球的呼喊,她在呼喚越來(lái)越少的綠色。

  雨果曾說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái),人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。在中國(guó),年人均二氧化碳排放量2.7噸,一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平方米的居住面積,開(kāi)1.6L車上下班,一年乘12次飛機(jī),碳排放量也會(huì)在2611噸。

  有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告,如果只顧盲目的吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  同學(xué)們,在日常生活中,你是否留意到我們身邊常常會(huì)有這樣的行為:隨意踐踏草坪,攀折花草;經(jīng)常使用一次性筷子;沒(méi)用完的白紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾箱;在課桌上用刀子刻下大名……殊不知,正是這些看似微不足道的生活細(xì)節(jié),卻與森林的命運(yùn)息息相關(guān)。

  同學(xué)們,不要以為你浪費(fèi)的那滴水不過(guò)只是一滴水;不要以為你隨手扔下的紙片不足為患。積少成多,蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀可能會(huì)帶來(lái)一場(chǎng)風(fēng)暴的“蝴蝶效應(yīng)”大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?我們決不能做殘害環(huán)境的兇手,環(huán)境被摧毀,我們將何以立足?

  因此,在這個(gè)繁花似錦、草長(zhǎng)鶯飛的春天,我們呼吁全校師生共同做到以下幾點(diǎn):

  1、不破壞綠化,不采摘花朵,不踐踏小草,不穿越開(kāi)放式草坪,到花壇等綠地附近游玩時(shí)不攀折花木;

  2、請(qǐng)拒絕使用一次性筷子,請(qǐng)節(jié)約每一張紙。我們今天種下的一棵樹(shù)遠(yuǎn)不及你手下留情救下的一片森林。

  3、積極向周圍的人宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。

  4、積極參與社區(qū)、校園的綠化行動(dòng),到社區(qū)、校園附近的綠化地做保潔工作。

  古語(yǔ)說(shuō)得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。

  最后,在此提醒大家,本周就要迎來(lái)本學(xué)期的期中考試,我希望大家明白的是:考試不單單測(cè)驗(yàn)了我們的能力,也是一次誠(chéng)信的考驗(yàn),希望大家以真誠(chéng)、自信和從容的態(tài)度面對(duì)考試,不抄襲、不作弊,讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力,證明自己的進(jìn)步,證明自己的智慧!祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩,拼出風(fēng)度,考出自己理想的成績(jī)!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

  愛(ài)護(hù)地球的演講稿2

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “地球”,一個(gè)我們賴以生存的星球,正是它以母親博大的胸懷養(yǎng)育了我們,包容了我們,我們的生命才得以延續(xù),人類才得以生存繁衍。地球是我們的恩人,我們應(yīng)該好好回報(bào)它。但是,一些人非但不感恩地球,還恩將仇報(bào),犯了許多嚴(yán)重的錯(cuò)誤,給我們的地球造成了極大的創(chuàng)傷。

  由于人類的無(wú)知,不懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不懂得物種間的相互依賴關(guān)系。造成了一些動(dòng)物物種的徹底滅絕,或是其他動(dòng)物的泛濫成災(zāi),嚴(yán)重地破壞了地球的生態(tài)平衡。而且,人類生活中產(chǎn)生的大量廢氣、廢水、垃圾等不斷地排放到環(huán)境中,破壞了臭氧層。而有將近三分之一的人類因?yàn)榭諝膺^(guò)敏與感染各種疾病,嚴(yán)重影響身體健康。

  人類對(duì)自然資源不合理利用或掠奪性利用,例如:盲目開(kāi)荒,濫砍森林、草原超載等,都嚴(yán)重破壞了地球的自然環(huán)境,使地球生態(tài)平衡失調(diào)。地球回報(bào)給人們的是土地不斷沙漠化,空氣污染,一系列一系列的災(zāi)難,如地震、海嘯、洪水、泥石流、臺(tái)風(fēng)都是人類自己造成的。人類呀,你該醒悟了吧。

  地球是太陽(yáng)系中唯一一顆有生命存在和人類活動(dòng)的行星,是一顆蔚藍(lán)色的球形天體,也是目前所知宇宙中唯一有生物演化和高度文明發(fā)展的天體。我請(qǐng)大家思考一下:如果沒(méi)有地球,人類將會(huì)怎樣呢目前我們還無(wú)法移居到別的星球上去,那如果沒(méi)有地球,我們又該何去何從呢?

  同學(xué)們,為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了全世界,全人類,讓我們大家攜起手來(lái)保護(hù)我們的地球吧!

  謝謝大家!

  愛(ài)護(hù)地球的演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)我們的地球》。

  我們都知道,愛(ài)護(hù)地球是每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù),但是地球這顆美麗富饒的星球已經(jīng)被人類傷害的遍體鱗傷。愛(ài)護(hù)地球,已迫在眉睫。

  原來(lái)的地球,到處是茂密的原始森林,小動(dòng)物在廣袤無(wú)垠的大地上肆意奔跑,清澈見(jiàn)底的小溪里有成群的小魚(yú)在嬉戲打鬧,岸邊有一群小馬駒在歡快地飲水,小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡樂(lè)的歌……

  多么美好的意境!可是現(xiàn)在,人類飛快地侵占著大自然,一片片郁郁蔥蔥的森林變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,一座座高樓拔地而起,以肉眼可見(jiàn)的速度侵占了大片綠地,使小動(dòng)物們失去了它們的家園,人們殘忍地捕殺動(dòng)物,使它們成為了貪吃者的盤中餐。他們用小動(dòng)物的毛皮制成昂貴的皮草,使這些可愛(ài)的生命慘死在他們的屠刀下。我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重的破壞,沙漠化、海嘯、酸雨、龍卷風(fēng)一次次地侵襲著地球,這些現(xiàn)象就已經(jīng)向我們敲響警鐘,保護(hù)地球,刻不容緩。

  地球就像一位偉大的母親,傾盡所有將她的一切都無(wú)條件地奉獻(xiàn)給他的兒女,而這些兒女卻毫不珍惜的揮霍著他們所擁有的,F(xiàn)在,這位母親已經(jīng)奄奄一息,她的兒女們也該到了醒悟的時(shí)候,努力彌補(bǔ)他們所犯下的滔天大罪。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們應(yīng)該從身邊的小事做起:不亂扔垃圾,隨手撿起每一片爛紙,垃圾節(jié)約用水、用電,用完的作業(yè)本用反面,不捕殺動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處……

  只要大家都為地球做出一份力所能及的'事情,地球就會(huì)恢復(fù)往日的勃勃生機(jī),我們也可以為我們的子孫后代留一片碧水藍(lán)天。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  愛(ài)護(hù)地球的演講稿4

各位敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能夠站在這里演講,我是xx班的xxx。

  首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧!

  動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道:中國(guó),英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么,動(dòng)物是人類的朋友,動(dòng)物與人類是相互依存的!我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎?沒(méi)有了動(dòng)物,我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類方面的營(yíng)養(yǎng),我知道有人會(huì)說(shuō),預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無(wú)法估量!

  植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時(shí)候,居民家里都有蚊子出沒(méi),各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒(méi)了植物,人類會(huì)怎樣,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我想不說(shuō)也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因?yàn)闅夂虻淖兣,冰川逐漸融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)樽兣斐傻膫有很多很多!

  說(shuō)到這里,大家一定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實(shí),錯(cuò)!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!

  想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺(jué)醒吧!我呼吁,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  愛(ài)護(hù)地球的演講稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自306班的謝禹潼,新年新氣象,今天我在國(guó)旗下講話的題目中也有一個(gè)“新”字,那就是《低碳新生活,讓我們的世界更美好》。

  所謂“低碳生活”,就是指生活中減少二氧化碳的排放量。

  實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)能與環(huán)保,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的新態(tài)度。能讓我們的生活更加美好起來(lái)。

  倡導(dǎo)低碳生活,具體說(shuō)來(lái)就是:外出盡量乘坐公交車,減少碳的排放量;上街買菜盡量不用塑料袋,可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時(shí)候,隨手關(guān)掉電源,如果一個(gè)小時(shí)之內(nèi)不使用電腦,順手關(guān)上主機(jī)和顯示器;不要長(zhǎng)時(shí)間吹空調(diào);在不需要繼續(xù)充電時(shí),隨手從插座上拔下充電器;離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……

  唐朝大詩(shī)人——王維曾經(jīng)寫過(guò)一首詩(shī):“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流”。這首詩(shī)描繪了這樣的美麗景色:天色已暝,卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清洌,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白無(wú)瑕的素練,在月光下閃閃發(fā)光,多么幽清明凈的自然美!

  相信低碳新生活可以讓我們的天空,重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán),讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥,讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活,也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界!

  同學(xué)們讓我們一起努力改變生活方式,低碳生活。

  謝謝大家。

  愛(ài)護(hù)地球的演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《知否知否,保護(hù)環(huán)境我們齊動(dòng)手》。

  我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環(huán)!睘橹黝},舉辦征文比賽。參賽稿件紛至沓來(lái),很多人都對(duì)如何保護(hù)環(huán)境提出了真知灼見(jiàn)。然而,最終的獲勝者卻是一名普通的學(xué)生。他提交的只是一篇再平常不過(guò)的文章,可是他究竟是如何脫穎而出的呢?面對(duì)眾人的質(zhì)問(wèn)和猜疑,評(píng)委取出那份薄薄的參賽作品,說(shuō)道:“他的文章也許不是最優(yōu)秀的,但他卻是唯一將文章寫在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙,那么,我們挽救的將是一棵棵參天大樹(shù)。在眾多環(huán)保妙招面前,只有他身體力行,真正做到了環(huán)保!”

  的確,在“做到”面前,任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不需要太多的口號(hào),它需要的是切實(shí)的行動(dòng),是一個(gè)個(gè)“做到”。然而,很多時(shí)候,我們卻沒(méi)有“做到”。一棵棵參天大樹(shù)在刺耳的電鋸聲中應(yīng)聲倒下,原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木只剩下光禿禿的樹(shù)樁。在一些人看來(lái),森林只能提供木材,別無(wú)它用。其實(shí),森林的作用不可小覷、我國(guó)提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念,其中就有一項(xiàng)重要的內(nèi)容“綠色發(fā)展理念”。保護(hù)生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山,也要金山銀山、共同建設(shè)美麗的校園。

  當(dāng)我們置身于大自然,看見(jiàn)潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水,是不是感到心曠神怡、萬(wàn)般美好?是不是也會(huì)發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆?一滴水,能滋潤(rùn)麥田,結(jié)出糧食;一滴水,能緩解干渴,制造神奇;一滴水,能折射陽(yáng)光,創(chuàng)造美麗,“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命脈”,這些都是人們賦予水的贊美。

  同學(xué)們,在今天的“升旗臺(tái)”上,我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題。

  同學(xué)們,既然森林以及水滴對(duì)我們?nèi)绱酥匾,我們又能為它們做些什么呢?/p>

  下面,我代表學(xué)校大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下倡議:

  1、不隨地亂扔果皮紙屑,將垃圾帶到指定位置。

  2、不隨意踐踏攀折花草樹(shù)木,做文明的觀賞者。

  3、節(jié)約用水,像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)水資源。

  4、將綠色帶進(jìn)教室、帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭,讓我們身旁處處充滿春天的氣息,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境讓我們齊動(dòng)手!

  我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

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