久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2022-11-23 10:06:36 演講稿范文 我要投稿

【精品】中學(xué)生演講稿范文(通用27篇)

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的中學(xué)生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

【精品】中學(xué)生演講稿范文(通用27篇)

  中學(xué)生演講稿 篇1

  正直四月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)洋溢,陽(yáng)光和煦,冉冉升起的朝陽(yáng),光芒四射的照耀著大地。我們依然眺望著遠(yuǎn)方。因?yàn)槟抢镉械却阄胰?shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

  季節(jié)更替,天地輪回,青春歲月在生命長(zhǎng)河只是一個(gè)小小的驛站,仿佛讓人有種稍縱即逝的感覺(jué)。古人云:“世間萬(wàn)物有盛衰,人生安得長(zhǎng)少年?”時(shí)間是如此的寶貴,我們有什么理由不去加以珍惜那。當(dāng)今這個(gè)世界,只要你把握了時(shí)間和機(jī)遇,你就真正的把握了未來(lái)。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)確實(shí)存在著很大的差距,讓我們年輕的心感到到未來(lái)很渺茫。

  多少次哭紅過(guò)雙眼,我們可否想過(guò)失敗過(guò)后是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

  多少次鼓舞著自己,我們可否想到成功需要勤奮和汗水來(lái)鑄造。

  熱血在我心中不斷的沸騰,一句心中的肺腑之言:“不久的將來(lái)巨龍將騰飛在這片東方沃土之上!

  青春,我為你驕傲,青春,我為你喝彩。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已成為歷史。無(wú)論是成功還是失敗,就當(dāng)自己曾是一個(gè)迷失了方向的孩子。無(wú)論時(shí)間的腳步有多么的匆忙,心卻依然堅(jiān)定不移的等待,等待雄鷹有一天能展翅翱翔。

  青春要有夢(mèng)想,要有執(zhí)著的信念。不因碌碌無(wú)為而羞恥,不因虛度年華而悔恨。青春,也許就在你迷茫猶豫之間,它已無(wú)聲的溜走,沒(méi)有留下任何一點(diǎn)的色彩與痕跡。不要浮華的青春,選擇真實(shí)的情節(jié)。青春是有志青年展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。我們要用實(shí)際行動(dòng)將青春年華裝扮得多姿多彩,即使再大的艱苦和磨難,也不能將年輕跳動(dòng)的心左右,當(dāng)踏入生命的軌跡,不同的選擇將會(huì)有不同的收獲。生命本沒(méi)有意義,需要我們給予它青春動(dòng)感元素。

  生命定會(huì)更加生動(dòng),更加精彩,更加鮮活。

  電視劇《闖關(guān)東》給了我很大的啟發(fā),朱開(kāi)山一家的闖關(guān)東坎坷經(jīng)歷給我們年輕人上了一堂深刻的教育課!瓣J關(guān)東”精神正是我們?cè)谖磥?lái)之路上的精神食糧。在這前程似錦的青春時(shí)節(jié),我們。青春沒(méi)有回程票,

  借著奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的東風(fēng),讓我們青春的火焰更加旺盛,點(diǎn)亮我們前方的燈火。

  中學(xué)生演講稿 篇2

  你們還記得《富家公子訪美后死于精神“貧血癥”》這篇文章嗎?主人公姜浩因家纏萬(wàn)貫,又受到父母的溺愛(ài),使他無(wú)心向?qū)W,甚至有讀書(shū)無(wú)用論,金錢(qián)萬(wàn)能論的人生觀。但在一次訪美歸來(lái)后,真正領(lǐng)教金錢(qián)無(wú)能,知識(shí)萬(wàn)能,但父母卻用揮霍與無(wú)知扼殺了他改頭換面,重新做人的一線希望。多么美好的青春年華,就這樣消逝了。多么美好的世界,他就這樣絕然離去?是什么讓他做出這樣決擇?這都是因?yàn)榻聘改府a(chǎn)生了錢(qián)萬(wàn)能的人生觀,而釀成這樣慘烈的后果。

  快樂(lè)、友情、愛(ài)情、婚姻、幸福這些錢(qián)都是買不回來(lái)的,所以錢(qián)并不是萬(wàn)能的,擁有它并不擁有一切。那我們?yōu)槭裁催要被錢(qián)蒙閉了雙眼?它雖可以豐富我們的物質(zhì)生活,卻不能豐富我們的精神世界與滋潤(rùn)我們干涸的靈魂,惟獨(dú)這點(diǎn),只有知識(shí)做的到。

  訪美時(shí),因知識(shí)匱乏,使姜浩聽(tīng)不懂語(yǔ)言,又看不懂英文,從而找不到廁所,隨地小便,又吃著狗糧。在他生命凋零時(shí),一張不到50字,寫(xiě)的歪歪扭扭,錯(cuò)字連篇的遺書(shū)。這些都告示了我們讀書(shū)的重要性。

  沒(méi)有人有資格說(shuō)讀書(shū)無(wú)用,何況我們也不是強(qiáng)者!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”偉大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有知識(shí)才是力量,只有知識(shí)才能使我們誠(chéng)實(shí)愛(ài)人,尊重人的勞動(dòng),由衷地贊賞偉大勞動(dòng)的美好成果,只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠(chéng)實(shí)的、有理性的人。

  讀書(shū),是在人生道路上采拮生命的音符,醞釀著一首歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛。

  未來(lái)的日子,是漫長(zhǎng)的,正意味著我們將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),我希望大家都可以在知識(shí)的海洋中翱翔。

  如果問(wèn)知識(shí)與財(cái)富是什么關(guān)系?古人云:知識(shí)也是一筆財(cái)富。

  額外,我認(rèn)為人生的挫折還有許多彎曲,一切都不能一帆風(fēng)順,也許我們會(huì)遇到情感上的困惑,成長(zhǎng)中的煩惱,別人的不理解,但請(qǐng)相信這一切都將會(huì)過(guò)去。因?yàn)槲覀冞有父母、老師、朋友來(lái)坦開(kāi)自己的心扉。

  一個(gè)人如果敢于面對(duì)死亡,為何卻不能勇敢正視與人生的許多悲慘?

  所以請(qǐng)大家珍愛(ài)生命。

  中學(xué)生演講稿 篇3

  成功的意義不在于你取得了多少成就,也不在于你有多偉大。因?yàn)槌晒偸呛团^(guò)的人握手,只要我們享受努力的過(guò)程,我們就不是失敗者。

  有一個(gè)熟悉的—— 《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,是圍繞著一種執(zhí)著的精神創(chuàng)造出來(lái)的。歌里的蝸牛雖然沒(méi)有成功,但畢竟很努力。與黃鸝相比,它的旅程要艱難得多。蝸牛在沉重的殼里抬起頭,但蝸牛并沒(méi)有輕易放棄,而是一步一步往上爬。即使失敗了,也贏得了大家的尊重。

  努力,就不是失敗者!努力而失敗是美好的!在現(xiàn)實(shí)生活中,有些學(xué)生一旦失敗,就放棄了對(duì)生活理想的追求。然而,失敗了又有什么關(guān)系呢?只要我們能振作起來(lái),不放棄對(duì)人生理想的追求,做一只勤奮的蝸牛,堅(jiān)定地前進(jìn),持之以恒,我們就是命運(yùn)的主人,我們就是駛向彼岸的船只。我認(rèn)為如果失敗是成功之母,那么堅(jiān)持一定是成功之父。

  有一個(gè)發(fā)人深省的故事:有一個(gè)孩子,三歲時(shí)不會(huì)說(shuō)話,六歲時(shí)被老師叫得呆若木雞。他的同學(xué)嘲笑他,甚至他的老師也不喜歡他。有一次上手工課,小男孩想做一個(gè)漂亮的板凳,但是一直到下課才做完,汗流浹背。第二天早上,他給了老師一張難看的板凳。老師生氣地說(shuō):“世界上再也沒(méi)有比這更糟糕的凳子了!毙∧泻⒛贸鰞蓮埍容^粗糙的長(zhǎng)椅,說(shuō):“對(duì),還有更差的!痹瓉(lái)這是他第三次做了,第一次,第二次更丑。這個(gè)小男孩是世界聞名的科學(xué)巨人,愛(ài)因斯坦——,他以不懈的追求取得了巨大的成功。

  其實(shí)世界上沒(méi)有天才,但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛,一步一步向心中的目標(biāo)前進(jìn)。只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,我們這輩子都可以登上珠穆朗瑪峰。

  同學(xué)!讓我們以不懈的精神激發(fā)心中學(xué)習(xí)的激情,乘著知識(shí)的列車,邁著堅(jiān)定的步伐到達(dá)成功的彼岸。

  中學(xué)生演講稿 篇4

  大家好!

  誠(chéng)信,是一件很重要的東西。它是指引你走向生命的正確道路的路燈;是比黃金更重要的東西;是僅次于生命、時(shí)間的東西;是一個(gè)人不可或缺的東西。

  有一次,學(xué)校放假五天。在放假之前,我與同村的雅雅約好在放假第二天去新華書(shū)店看書(shū)。

  那天早上,我蜷在被窩里不肯起來(lái),心想:咳!這大冷天的,還是別去看書(shū)了吧!在家睡覺(jué)該多舒服。⊙叛诺炔坏轿,會(huì)自己回家的。于是,我有一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一覺(jué)醒來(lái),已經(jīng)9點(diǎn)多了,我嘆了口氣:作業(yè)我可是一字未動(dòng)!還是趕在明天前寫(xiě)完吧,明天我還要玩呢!我一骨碌爬起來(lái),寫(xiě)起作業(yè)。寫(xiě)啊寫(xiě)啊,我發(fā)現(xiàn)這些題還真是“高深莫測(cè)”!我一會(huì)兒緊鎖眉頭;一會(huì)兒神色輕松;一會(huì)兒抓耳撓腮;一會(huì)兒如釋重負(fù)……

  第四天,該去學(xué)校了,我把書(shū)包一背,掉頭就往學(xué)校跑。在路上,我遇到了雅雅,便笑著奔過(guò)去想和她打招呼。誰(shuí)知她一見(jiàn)到我就三步并作兩步匆匆地走掉了。我百思不得其解:為什么她一見(jiàn)到我就像兔子見(jiàn)到老鷹似地匆匆地跑掉了呢?我冥思苦想了好幾天,終于猜了出來(lái):一定是上次約好去看書(shū),我沒(méi)去,她認(rèn)為我是個(gè)不值得信賴的人,所以才不想理我的。想出來(lái)后,我后悔不已。后來(lái),我抽了個(gè)空,去雅雅家向她認(rèn)錯(cuò),她原諒了我。

  經(jīng)過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到了不遵守諾言,不講誠(chéng)信的人是不會(huì)被人信任的。無(wú)論這個(gè)人有多么才華橫溢,如果他不誠(chéng)信,始終是會(huì)被社會(huì)唾棄的。所以,同學(xué)們,講誠(chéng)信吧!

  中學(xué)生演講稿 篇5

  大家好。

  新學(xué)期,新希望,新起點(diǎn)。在這個(gè)充滿希望的季節(jié),你來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我們要像羊一樣,互相幫助,互相關(guān)愛(ài),努力工作,經(jīng)歷風(fēng)雨,沐浴陽(yáng)光。在這里,老師用真摯的愛(ài)心與你談心,努力營(yíng)造有利于你個(gè)性發(fā)展的課堂環(huán)境。

  相信大家在暑假期間都讀過(guò)《喜羊羊與灰太狼》的故事。

  新學(xué)期,新希望,新起點(diǎn)。在這個(gè)充滿希望的季節(jié),你來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我們要像羊一樣,互相幫助,互相關(guān)愛(ài),努力工作,經(jīng)歷風(fēng)雨,沐浴陽(yáng)光。

  只有在春天努力工作,你才會(huì)在秋天結(jié)出豐碩的果實(shí)。新的生活開(kāi)始了,我相信學(xué)生們會(huì)對(duì)自己的成功充滿信心。明天是一個(gè)好的開(kāi)始。你們都準(zhǔn)備好了嗎?

  謝謝大家!

  中學(xué)生演講稿 篇6

  大家好!

  我今天演講的題目是《讀書(shū)吧,少年》。

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是儲(chǔ)存智慧的寶庫(kù),是人類智慧的結(jié)晶,是整個(gè)世界的養(yǎng)料。沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光的地球。請(qǐng)想象一下,如果我們的生活中沒(méi)有書(shū)籍,我們還能乘坐宇宙飛船去太空探索宇宙中的奧秘嗎?還能有手機(jī)電腦帶給我們快樂(lè)嗎?有沒(méi)有什么潛艇可以讓我們?cè)谏詈S斡?還有其他我們可以和鳥(niǎo)并肩飛行的飛機(jī)嗎?正是因?yàn)榕nD熱愛(ài)閱讀,他看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),他發(fā)現(xiàn)了地球的引力,成為了一名偉大的科學(xué)家。

  同學(xué)們,讓我們打開(kāi)書(shū)本,聞聞淡淡的墨香。讓我們和李白一起去看唐朝的明月,和韓愈一起去看當(dāng)時(shí)的混亂,和姜子牙一起去看當(dāng)時(shí)的繁華景象。

  讀書(shū)也可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),就像我們班的體育委員一樣,因?yàn)樗x書(shū)廣泛,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每次都名列前茅。

  “鳥(niǎo)欲展翅高飛,人欲讀書(shū)先上進(jìn)”。冰心奶奶曾說(shuō):“好讀書(shū),好讀書(shū),好讀書(shū)”。

  同學(xué)們,像偉大的周總理一樣,讓我們?yōu)橹袊?guó)的崛起而學(xué)習(xí),努力成為國(guó)家的棟梁、精神的巨人、知識(shí)的百萬(wàn)富翁。

  我的演講到此完畢,謝謝大家。

  中學(xué)生演講稿 篇7

  大家好!

  帶著對(duì)新學(xué)期的憧憬和憧憬,我們?cè)俅蜗嗑邸?/p>

  新學(xué)期,我們一定要從現(xiàn)在做起,從文明禮儀做起,從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,做一個(gè)舉止優(yōu)雅、氣質(zhì)優(yōu)雅、品質(zhì)優(yōu)雅的真正的男孩。新學(xué)期伊始,我想提出以下要求:

  第一,善于健身和生活。

  每天鍛煉一小時(shí)。體育大課間,要融健身、娛樂(lè)、文化于一體,積極參加各種體育活動(dòng)。特別是在即將到來(lái)的軍訓(xùn)活動(dòng)中,要發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,鍛煉自己,磨煉自己。

  第二,懂禮儀,配合。

  讓每一天都從良好的舉止和早上第一聲問(wèn)候開(kāi)始。學(xué)校寫(xiě)的禮儀三字歌涵蓋了個(gè)人、學(xué)校、家庭禮儀、社會(huì)、生活五個(gè)方面,每個(gè)人都要用自己的言行去踐行。同時(shí),學(xué)校常年不斷的作業(yè)“立于形”也希望每個(gè)學(xué)生都能做到。

  第三,懂得學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如:每天看書(shū)的習(xí)慣;英語(yǔ)學(xué)科的說(shuō)唱習(xí)慣;觀察、思考、分析和判斷的思維習(xí)慣;在煩惱中求靜,在靜中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中求樂(lè),在愉悅中優(yōu)化的寫(xiě)作習(xí)慣;傾聽(tīng)家庭事務(wù)、國(guó)家大事、世界大事,交流白天思考、思考、做事的表達(dá)習(xí)慣;記錄自我反思,在成長(zhǎng)過(guò)程中體驗(yàn)自我反思的習(xí)慣……有了這些好的能力和習(xí)慣,我們才能為人生發(fā)揮出巨大的潛力和效益。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓一年四季身心健康、平安無(wú)事。祝愿親愛(ài)的老師和同學(xué)們,無(wú)論是前臺(tái)還是幕后,都能大聲歌唱,活得精彩。

  謝謝大家!

  中學(xué)生演講稿 篇8

  大家早上好!

  在生活中可能會(huì)遇到各種各樣的挫折,但是我們要勇敢的面對(duì)。這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的。

  對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題——這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。

  第二個(gè)問(wèn)題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。

  打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心!

  古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

  校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對(duì)嗎?

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  中學(xué)生演講稿 篇9

  大家好!

  書(shū)是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤(pán)。讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,我讀過(guò)許許多多的書(shū),然而我最喜歡的還是一部?jī)和≌f(shuō)《秘密花園》今日我就把它推薦給大家。

  我推薦這本書(shū)的原因是在這本書(shū)里我學(xué)到了:要改變自己的人生,要靠努力,要靠自信。這本書(shū)的主要資料是:故事的主人公是瑪麗是個(gè)任性霸道的怪孩子,可是她經(jīng)歷了許多事情之后從一個(gè)瘦弱陰暗、自私自利的怪孩子,到開(kāi)朗活潑、關(guān)愛(ài)他人的好女孩——瑪麗完成了人格的升華。在她身上,許多原本不為人知的優(yōu)秀品質(zhì)也被挖掘和展現(xiàn)出來(lái),宛如一塊落滿灰塵的翡翠,經(jīng)過(guò)雨水洗禮之后,漸漸閃現(xiàn)出人性的光輝。

  在讀這本書(shū)之前,當(dāng)我看到題目時(shí),就感到了神秘感。當(dāng)看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時(shí),我也感到了淡淡的悲傷;當(dāng)我看到遼闊的荒原時(shí),我的心境就變的十分寬闊;在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時(shí),我感到十分新鮮趣味;

  在看到瑪麗對(duì)身體虛弱的克林說(shuō)呼吸新鮮空氣的好處時(shí),我感到周圍仿佛有許多的清新空氣,令我心曠神怡;當(dāng)我看到克林在瑪麗等好朋友的幫忙下身體慢慢康復(fù)時(shí),我在心里默默為他祝福;當(dāng)我看到經(jīng)過(guò)他們的不懈努力,最終喚醒了沉睡了十年的古老花園時(shí),我的心境是多么歡樂(lè)呀!

  《秘密花園》就是洞悉成長(zhǎng)秘密的金鑰匙,瑪麗正是再次得到了最好的成長(zhǎng)。讀完了故事你必須能夠在心里開(kāi)辟出一座屬于自己的秘密花園。那里必須是百花齊放,幸福永駐!

  中學(xué)生演講稿 篇10

  大家早上好!

  像往常一樣,課前輪到我做勵(lì)志演講了。下面我演講的題目是樂(lè)觀的人生態(tài)度。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話:小鳥(niǎo)說(shuō):我飛過(guò)天空,但是天空中沒(méi)有我的蹤跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒(méi)有我的蹤跡,但我已飛過(guò)。同樣的情況,有兩種不同的態(tài)度。相信后者的態(tài)度能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活就是一面鏡子。如果你對(duì)他微笑,他也會(huì)對(duì)你微笑。如果你為此哭泣,你只會(huì)心情沮喪。

  有些人可能會(huì)抱怨上帝太不公平了。我努力了很多年,直到現(xiàn)在還是經(jīng)理助理。寒窗苦讀十二年,沒(méi)能考上理想的大學(xué)。但是,這些抱怨并不能改變現(xiàn)實(shí),只能加重他們的煩惱。為什么不以樂(lè)觀的態(tài)度看待他們?

  相反,眾所周知,林肯先生24歲就遭遇商業(yè)失敗,他的愛(ài)人26歲就去世了,27歲精神崩潰。他中年時(shí)多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),但都以失敗告終,他能應(yīng)付這么多打擊和磨難。他從未放棄夢(mèng)想,而是用自己內(nèi)心的生活態(tài)度回應(yīng)這些失望,最終成為美國(guó)第16任總統(tǒng)。正是這種樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

  相信如果沒(méi)有樂(lè)觀的人生態(tài)度,沒(méi)有斷肢的桑蘭,沒(méi)有高位截肢的張海迪,沒(méi)有生命光明黑暗的海倫凱勒,他們也不會(huì)有輝煌的人生,也不會(huì)贏得世人的尊重和贊譽(yù)。

  親愛(ài)的朋友們,雖然我們無(wú)法預(yù)測(cè)下一秒會(huì)發(fā)生什么,但我們相信,只要我們保持樂(lè)觀的生活態(tài)度,我們的生活永遠(yuǎn)是幸福的。所以,即使有1000個(gè)哭的理由,也要給自己找10000個(gè)笑的理由,這樣我們的生活才會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。

  中學(xué)生演講稿 篇11

  大家好!

  今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛(ài)老、助老》。

  同學(xué)們你知道過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎?過(guò)幾天是我們爺爺、奶奶、外公、外婆及天下老人的節(jié)日,也就是重陽(yáng)節(jié)。

  重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。,我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。

  “花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年!笨傆幸惶煳覀円矔(huì)成為老人。作為新時(shí)期的學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺。?dāng)然,尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,從每一件小事做起,做他們的乖孫子、乖孫女。應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌,外出禮讓老人。

  “歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起,都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!

  謝謝!

  中學(xué)生演講稿 篇12

  大家下午好!

  我很榮幸在這里發(fā)言,我很高興與大家分享我的話題。今天我想談?wù)劇拔业膲?mèng)想"我不止有一個(gè)夢(mèng)想,事實(shí)上,我有三個(gè)。它們是:健康的生活,幸福的家庭和去我偉大的國(guó)家旅行。

  我一直很羨慕我祖父母健康長(zhǎng)壽的生活。他們都80多歲了,還活蹦亂跳的!他們是怎么做到的?我爺爺奶奶自己種菜種米;即使到了老年,他們?nèi)匀粸樽约褐谱魇澄!我想這就是為什么他們能保持健康。更重要的是,他們保持謙遜,從不向生活索取太多。也許這讓他們很普通,但他們過(guò)著幸福的生活。我奶奶曾經(jīng)告訴過(guò)我這樣一句話:”我不想活太久,只想讓一些大孩子在我的房子里跑來(lái)跑去。我想和他們一樣,過(guò)上健康快樂(lè)的長(zhǎng)壽生活。

  從我小學(xué)畢業(yè)開(kāi)始,直到現(xiàn)在,每次生日我都會(huì)許同樣的愿望。我希望我的父母不再吵架。我不是抱怨他們給了我一個(gè)糟糕的童年,他們只是打了這么多!我不開(kāi)心,但這并不意味著他們不愛(ài)我。他們有!他們?nèi)娜獾貝?ài)我。我也愛(ài)我的父母;我也希望他們過(guò)上幸福的生活。

  我想去我們這個(gè)偉大的國(guó)家旅行。我想看看我們國(guó)家的美麗。我想看看讓這個(gè)國(guó)家變得偉大的奇跡!我要從東到西,從北一路南下!我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天我可以和我的家人和朋友一起去旅行,看看我的國(guó)家!如果這是不可能的,我自己去看看我的國(guó)家也足夠了。

  如果我能實(shí)現(xiàn)我人生中的三個(gè)夢(mèng)想,那么上帝可以帶走我。我會(huì)很幸福,我會(huì)過(guò)著充實(shí)而富足的生活。

  謝謝大家聽(tīng)我的夢(mèng)。

  我謝謝你!

  中學(xué)生演講稿 篇13

  今天,我演講的題目是勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。

  走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園,感覺(jué)我們是處處沐浴在文化的海洋,門(mén)口邊,墻壁上,樓道里,教室,展牌,櫥窗,名言,警句無(wú)處不在,讓我們時(shí)時(shí)接受著不同的文化氣息。其中勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。這句名言對(duì)我的感觸非常深刻,這是郭沫若老先生說(shuō)的,對(duì)此我十分篤信。就像愛(ài)迪生說(shuō)的天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,他也深刻闡釋了只有智慧是不夠的,要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。

  歷不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎宋代文學(xué)家范仲淹斷齏劃粥,他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書(shū),省吃儉用。他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,勤奮努力,不接受富家子弟的饋贈(zèng)。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。

  自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)頭懸梁錐刺股的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名?锖鉃榱藢W(xué)習(xí),鑿壁偷光;車胤為了學(xué)習(xí),囊螢映雪;楊時(shí)為了學(xué)習(xí),程門(mén)立雪等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,成為一代代人成功的表率。作為新世紀(jì)的青少年我們有什么理由不勤奮學(xué)習(xí),不為祖國(guó)的將來(lái)而努力呢

  現(xiàn)在,我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),才能讓自己更聰明,更智慧,才能跟上時(shí)代的步伐。同學(xué)們,讓我們牢牢把握勤奮這把開(kāi)啟智慧和成功大門(mén)的金鑰匙而共同努力吧!

  中學(xué)生演講稿 篇14

  大家好!

  今天,我站在這里競(jìng)選副班長(zhǎng)。我是這樣想的:首先,做班干部可以幫助老師和同學(xué)們做一些事情,做好老師的小助手,其次,做副班長(zhǎng)可以更好的鍛煉我的組織能力,這是課堂上和書(shū)本中學(xué)不到的。

  我參加副班長(zhǎng)的.競(jìng)選,有兩大優(yōu)點(diǎn):

  一是我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,有充分的時(shí)間來(lái)幫老師分擔(dān)班務(wù)工作,我還有第二個(gè)優(yōu)點(diǎn),在行為上,我嚴(yán)格要求自己,成為同學(xué)的榜樣,第三:我一直是班級(jí)的干部,有當(dāng)副班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),可以更好地為同學(xué)服務(wù)。

  同學(xué)們,假如我如愿地成為副班長(zhǎng),我將擔(dān)負(fù)起重任,從以下幾方面做好工作:

  第一,做個(gè)富有愛(ài)心的副班長(zhǎng)。我盡量做到熱愛(ài)班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)上、生活上熱心地幫助他們!

  第二,做個(gè)以身作則的副班長(zhǎng)。首先,我在學(xué)習(xí)上,要刻苦努力,以此帶領(lǐng)他人;行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,積極為班級(jí)多做事情,讓班級(jí)成為我們大家共同的“家”。

  第三,做個(gè)敢于創(chuàng)新的副班長(zhǎng)。面對(duì)工作,要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合,為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)光,形成班級(jí)特色,把我們班搞得生機(jī)勃勃,充分發(fā)揮我的長(zhǎng)處,幫助同學(xué)和班級(jí)體共同進(jìn)步。

  最后,我想說(shuō),既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),既要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!我承諾,我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來(lái)做好副班長(zhǎng)這一工作,我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

  中學(xué)生演講稿 篇15

  大家早上好。我來(lái)自一年級(jí)六班。我國(guó)今天演講的主題是:通過(guò)參與成長(zhǎng)。

  當(dāng)我們來(lái)到百外,我們參加了各種各樣的學(xué);顒(dòng)。有嚴(yán)格艱苦難忘的軍訓(xùn),深情演繹,感染觀眾的熱愛(ài)國(guó)情的詩(shī)詞朗誦,競(jìng)爭(zhēng)激烈的新電臺(tái)招募,激發(fā)凝聚力的拔河比賽等等,我參與這些活動(dòng)受益匪淺。

  以愛(ài)國(guó)的詩(shī)歌閱讀為例。當(dāng)我聽(tīng)到帶著情感朗誦的感人詩(shī)句時(shí),我心中擁有的不僅僅是驕傲,更多的是情感。被學(xué)生的努力合作和統(tǒng)一表演所感動(dòng);我被老師孜孜不倦的細(xì)心指導(dǎo)和諄諄教誨所感動(dòng);更讓我感動(dòng)的是詩(shī)歌中的童心。

  再比如拔河。拔河是最能體現(xiàn)班級(jí)凝聚力的活動(dòng)。雖然學(xué)生們開(kāi)始參加比賽時(shí)并不自信,但當(dāng)他們到達(dá)比賽場(chǎng)地時(shí),他們都互相鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)起來(lái),盡最大努力去比賽。我們不僅想以一個(gè)好的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)贏得榮耀,也想更多地展示我們6班1年級(jí)的群體風(fēng)格。就像金斯利鼓勵(lì)我們說(shuō)的:當(dāng)我們做一件事的時(shí)候,如果我們覺(jué)得不完美,我們想要的不是放棄,而是盡最大努力讓它接近完美。在老師的鼓勵(lì)下,以不服輸?shù)膶?shí)力,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),拔河取得了不錯(cuò)的成績(jī)。雖然離我們的目標(biāo)還有一段距離,但也是全班同學(xué)共同努力掙來(lái)的,讓我們驕傲。

  在參與中成長(zhǎng),短短三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活讓我快樂(lè)的成長(zhǎng):科學(xué)的安排時(shí)間,更加感恩,懂得團(tuán)結(jié)的力量……最后,為了回應(yīng)即將到來(lái)的盛大外語(yǔ)節(jié),希望大家多多參與,因?yàn)橹挥袇⑴c,我才能體會(huì)和體驗(yàn)到更多的快樂(lè),獲得更多的正能量。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

  中學(xué)生演講稿 篇16

  每個(gè)人都希望自己變成自己的想要的動(dòng)物或物品,但這件事情只能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)。我自己希望自己變成一盞路燈,這樣可以為下班的人和放學(xué)的小孩照亮街道,讓街道更加溫暖。

  我醒來(lái)時(shí),渾身動(dòng)彈不得,看到街上穿得各種各樣衣服的人。小孩背著書(shū)包;大人提著公文包,有的大人手拿著早餐,急忙跑,好像要遲到的樣子;老人背著滿紙的筐準(zhǔn)備賣廢紙;賣菜的背著滿筐的菜趕忙去。

  我的頭上有個(gè)燈罩,有根又長(zhǎng)又粗的身體,沒(méi)有腳和收,只能呆呆地站在那里看著來(lái)往的人。夜晚,下班的大人連跑帶跳地往家里趕,好像是為了不讓家人擔(dān)心;小孩牽著家長(zhǎng)的手,聊著在學(xué)校和同學(xué)玩的事情和上課老師講了些什么;賣菜的背著空筐慢悠悠的往家里走;

  馬路上擠滿了車輛,車輛的喇叭在跟前面的車輛喇叭吵架,后面的車輛似乎在說(shuō):“快點(diǎn)啊,前面怎么這么慢!”前面的車不滿的說(shuō):“怪我咯,都怪前面的車不快點(diǎn),再說(shuō)現(xiàn)在是下班高峰期!

  街道上吵得不可開(kāi)交。晚上人們吃完晚飯后,在街道上散步,街道上擺滿了賣水果的和賣衣服的。我和同伴開(kāi)始打哈欠,但還沒(méi)到下班時(shí)間。凌晨,我們終于下班了,關(guān)掉我頭腦里面的燈后,我立馬睡著了。夜晚幽靜極了,只有蟲(chóng)子在叫。

  “強(qiáng)強(qiáng),起床啦。”一陣熟悉的聲音喚醒了我,我迷蒙的睜開(kāi)眼睛,看到自己已經(jīng)從夢(mèng)境蘇醒過(guò)來(lái)了,我才恍然大悟,原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)!在上學(xué)的路上,我看著每一個(gè)路燈,想到我晚上又要成路燈,看著人們干活,我沒(méi)有表情的臉慢慢笑了起來(lái)。

  夜晚,路燈開(kāi)始亮了起來(lái),一盞盞溫和的燈光灑在大街上,看著來(lái)往的人們,我已經(jīng)迫不及待地再成為路燈了!

  中學(xué)生演講稿 篇17

  大家好!歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌,不能沖淡人們對(duì)英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長(zhǎng)蜿蜒,無(wú)法流走人們對(duì)英雄的懷念。他們光輝的愛(ài)國(guó)形象,崇高的民族精神,氣吞山河的言辭,可歌可泣的壯舉......無(wú)不令我敬佩不已。

  愛(ài)國(guó)是個(gè)崇高的字眼,顧名思義,愛(ài)國(guó)就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在我國(guó)五千多年的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)了許許多多的愛(ài)國(guó)志士。屈原在郢都被攻破后,萬(wàn)念俱灰,高吟<<離騷>>,憤然投江。范仲淹被貶后,發(fā)坐了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的長(zhǎng)嘆。而林則徐在被流放后,寫(xiě)下了“為利國(guó)家生死以,完固禍福趨之”的心聲......

  “俱往矣,數(shù)愛(ài)國(guó)人物還看今朝。”也許我們的愛(ài)國(guó)熱情無(wú)法在殘血如火的戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn),但我們可以用知識(shí)的武器來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)!“愛(ài)國(guó)不在年高”當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼遙望遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí),可曾想過(guò)被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試,時(shí)刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗?

  我們也是如此,盡管我們?nèi)跣,但我們可以把這份弱小的微薄之力轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力;為中華之崛起而讀書(shū),盡管我們國(guó)家現(xiàn)在還不發(fā)達(dá),但請(qǐng)堅(jiān)信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!案F且益堅(jiān),不墜青云之志。”正因?yàn)槲覀儾话l(fā)達(dá),更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡!

  愛(ài)國(guó)是成才的動(dòng)力,生命的航標(biāo),前進(jìn)的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷,但你不能退卻,只有頑強(qiáng)進(jìn)取,才能摘取頂峰金燦燦的果實(shí)!你瞧,信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起,希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,讓我們想著理想的霞光啟航吧!

  中學(xué)生演講稿 篇18

  夜深人靜,街道上空無(wú)一人,可是路燈仍默默地發(fā)著光,時(shí)刻為晚歸的行人照著亮,使他們不迷路。

  無(wú)論是在寒冷的冬季,還是在酷熱的夏季,無(wú)論是風(fēng)吹雨打還是雪花紛飛,路燈總是一成不變地矗立在馬路兩旁,無(wú)怨無(wú)悔地默默為他人奉獻(xiàn)。

  試想:如果一個(gè)人走在伸手不見(jiàn)五指的漆黑夜晚,心中該有多么恐慌,隨著時(shí)間的推移,內(nèi)心的恐慌將會(huì)加劇。這時(shí),遠(yuǎn)方的路燈就是人們的向?qū)。看到路燈的一霎那,心中的恐慌逐漸消散。

  如果沒(méi)有路燈,人們的出行將會(huì)十分不便:騎車的人眼前一片漆黑,不知前面是平地還是洼地;開(kāi)車的人心驚膽戰(zhàn),看不到路旁的行人……然而,路燈并沒(méi)有利用這一點(diǎn),利用人們離不開(kāi)它而擺架子,它不需要人們贊揚(yáng)它,它也不在乎人們看不起它,它總是發(fā)著光,為人們默默奉獻(xiàn)著。

  它那筆直的鐵桿,上頭或許有銹跡,或許有磨痕,但路燈不在乎,這影響不了它認(rèn)真工作,鐵桿上掛著的燈,或許已經(jīng)用不了多久,或許已經(jīng)破裂,可是,只要能夠發(fā)光,它永遠(yuǎn)不會(huì)抱怨。

  它是多么像守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆,不怕苦,不怕難,誓死保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士!他們從不擅離職守,總是默默為祖國(guó)奉獻(xiàn)著,不求回報(bào)。正是因?yàn)橛羞@么一群堅(jiān)強(qiáng)勇敢的保衛(wèi)者,中國(guó)這只靚麗輝煌的雄雞才永遠(yuǎn)地屹立在世界的東方。

  每當(dāng)人們下班后,馬路上從川流不息到夜深人靜,路燈關(guān)心著匆匆而過(guò)的每一個(gè)行人,為他們指明前進(jìn)的道路。也許,看到人們安全到家時(shí),它心中也會(huì)泛起歡樂(lè)的漣漪。

  中學(xué)生演講稿 篇19

  大家早上好。今天我演講的主題是《目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力》。

  在生活中,目標(biāo)就是前進(jìn)的動(dòng)力。如果沒(méi)有目標(biāo),就好比一艘航行在大海上的小船,沒(méi)有一個(gè)?康哪繕(biāo),盲目的飄蕩,難以抵達(dá)彼岸。

  四十多年前,一個(gè)十多歲的窮小子,身體瘦弱,卻在日記了立志長(zhǎng)大后成為美國(guó)總統(tǒng)。但他要如何實(shí)現(xiàn)呢?接著,他擬訂了一系列目標(biāo)。從踏入好萊塢開(kāi)始,他在演藝界聲名鵲起。在57歲那年告老退出影壇,轉(zhuǎn)而從政,并且成功競(jìng)選為加州州長(zhǎng)。他的下一個(gè)目標(biāo)就是美國(guó)總統(tǒng)。

  所以說(shuō),目標(biāo)可以成為一個(gè)人不斷前進(jìn)的動(dòng)力,幫助人們突破極限,不斷創(chuàng)造人生新的高峰。這個(gè)目標(biāo)可以是長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),也可以是短暫的目標(biāo);目標(biāo)可以是一次巨大的成功,也可以是一點(diǎn)微小的積累;目標(biāo)可以關(guān)乎到今后的人生之路,也可以細(xì)微到腳下的每一步。但無(wú)論如何,這個(gè)目標(biāo)必須足夠明確,因?yàn)橹挥忻鞔_的目標(biāo)才能給我們明確的方向,才能確保我們能夠朝著既定的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

  制定目標(biāo)后,就要開(kāi)始付出行動(dòng)。如果說(shuō)目標(biāo)是前提,那么行動(dòng)就是關(guān)鍵。所以,制定了目標(biāo)后,我們還需用行動(dòng)來(lái)充實(shí)自己,以確保我們與目標(biāo)的距離越來(lái)越近,否則,再宏偉的目標(biāo)也只能成為一時(shí)的空想。

  那么,對(duì)于即將到來(lái)的期末考試,同學(xué)們是否也應(yīng)該樹(shù)立起自己的目標(biāo)呢?首先讓目標(biāo)變得明確,再像施瓦辛格那樣把目標(biāo)分為各個(gè)小步驟,甚至詳細(xì)到每天的計(jì)劃中,然后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成目標(biāo)。而對(duì)于即將中考的九年級(jí)同學(xué),更應(yīng)該堅(jiān)定自己的目標(biāo),并持之以恒地為之而奮斗,朝著自己的理想前進(jìn)。

  同學(xué)們,愿你們的目標(biāo),都能像生命力頑強(qiáng)的種子,在你們辛勤的澆灌下,相信它一定能開(kāi)出永不凋謝的夢(mèng)想之花!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  中學(xué)生演講稿 篇20

  我叫xx,來(lái)自1003班,我演講的題目是《做文明中學(xué)生》。

  在社會(huì)快速發(fā)展的今日,是什么讓我們變得彬彬有禮,溫文爾雅?是什么讓我們的城市變得這樣的干凈亮麗?又是什么讓我們的社會(huì)變得這樣和諧完美?是文明!在今日這個(gè)美麗的世界里,文明之花處處開(kāi),那么,一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)是怎樣的呢?

  一個(gè)文明的中學(xué)生絕不是這樣的。與師長(zhǎng)相遇,或低頭而走,或繞道而去;在公交車上,應(yīng)對(duì)老弱病殘,或視而不見(jiàn),或無(wú)動(dòng)于衷;同學(xué)交談粗俗低級(jí),污言穢語(yǔ),臟話連篇;同學(xué)之間因?yàn)橐恍┬∈戮蛺赫Z(yǔ)相向,大動(dòng)干戈;公共場(chǎng)所,嘴里痰渣隨口吐,紙屑果皮隨地扔;學(xué)校里,公園中,茵茵綠草任意踩,美麗鮮花隨手摘,綠枝翠葉肆意折。凡此種種,不一而足。這與文明完全背道而馳,這絕不是當(dāng)代中學(xué)生的形象。

  一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)是這樣的。在家里,尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫忙,勤儉節(jié)儉;在公共場(chǎng)所,愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序;在社會(huì)上,熱愛(ài)祖國(guó),文明文明,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。時(shí)時(shí)爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”,鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),塑造文明形象。

  文明就像春風(fēng),溫暖人們的心;文明更像一劑良藥,除去陳規(guī)陋習(xí);文明還是洗潔精,洗去一切污穢。是啊,文明就是一個(gè)天使,給人們帶來(lái)幸福、歡樂(lè)、平安。

  同學(xué)們,我們正是青春年少時(shí),讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從此刻做起,親近文明,實(shí)踐文明,表現(xiàn)文明,告別陋習(xí),做文明學(xué)生,創(chuàng)和美家園。讓一切丑惡遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,讓我們的家園變得更加美麗。

  最終,讓我們攜起手來(lái),播灑文明種子,讓文明之花開(kāi)放在學(xué)校里,開(kāi)放在祖國(guó)大土地上!

  我的演講完了,多謝大家!

  中學(xué)生演講稿 篇21

  大家好!

  步入一中,我總會(huì)沉浸其中,整潔的校園中蕩漾著縷縷芳香。毓秀的校園,有清潔人員辛勤清掃著,有盡責(zé)的老師默默無(wú)私奉獻(xiàn)著,美麗的校園更需要文明的中學(xué)生來(lái)增光添彩。

  文明是什么呢?它是一種無(wú)形但深邃的精神內(nèi)涵。文明,能體現(xiàn)一個(gè)人的文化素養(yǎng),能夠多方面的反映一個(gè)人的教養(yǎng)。自古以來(lái),我國(guó)就是文明禮儀之邦,仁義禮智信,是中華民族的傳統(tǒng)美德?兹谧尷,程門(mén)立雪等耳熟能詳?shù)墓适,至今仍在給我們以深刻的啟迪。在現(xiàn)代,朗朗上口的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是當(dāng)今社會(huì)文明的生動(dòng)寫(xiě)照。

  文明,是一個(gè)人得以成人的根基。一個(gè)講文明之人,在他的儀表容顏,舉手投足,話里行間都能得以窺見(jiàn)。作為中學(xué)生的我們不僅要知書(shū),更要達(dá)禮。

  細(xì)微之處方見(jiàn)文明真章,做個(gè)講文明的中學(xué)生并不難。一生真誠(chéng)的問(wèn)候,一句誠(chéng)摯的道歉,一份應(yīng)的尊重,都在點(diǎn)滴彰顯著文明。在校園,我們是集體的一部分,校規(guī)校紀(jì)是我們行事的基本規(guī)則。儀態(tài)衣著大方得體,尊重老師的勞動(dòng)和付出,珍惜同學(xué)情誼互幫互助,以校為家愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。走出校園,我們更是社會(huì)中的一份子。正確進(jìn)行垃圾分類,在互聯(lián)網(wǎng)上正確的表達(dá)自己的觀點(diǎn),文明旅游保護(hù)環(huán)境……我們每個(gè)人都是傳播文明的使者,我們能做的還有很多!

  文明,是我們學(xué)會(huì)做人的開(kāi)始,言為心聲,行為內(nèi)規(guī)。文明禮貌是外在的,但是卻能體現(xiàn)我們內(nèi)在的心靈。行于外,慧于中。我們既要有端莊高雅的儀容儀表,更要有內(nèi)在的道德修養(yǎng),這才能成為一個(gè)完整的,一個(gè)大寫(xiě)的人。

  我們中學(xué)生即是校園文明的建設(shè)者,也是校園文明的受益者。別讓不整的衣冠,玷污了整潔的校園;別讓粗暴的話語(yǔ),傷害了誠(chéng)摯的心靈;別讓違規(guī)的雙腳,碾壓了綠色的文明;別讓隨地的垃圾,污染了整片天空。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)做優(yōu)秀文明的傳承人,時(shí)時(shí)與文明交談,處處攜文明同行,讓文明之花開(kāi)遍一中校園!

  中學(xué)生演講稿 篇22

  早上好!

  今天我在國(guó)旗下講話的題目是《為祖國(guó)添一片綠》。

  春雨蒙蒙,萬(wàn)物復(fù)蘇。三月,我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。面對(duì)今年的植樹(shù)節(jié),你是否想過(guò)在這個(gè)節(jié)日里,該做些什么?

  讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。1893年,孫中山先生親自起草了中國(guó)欲強(qiáng),須?急興農(nóng)學(xué),講究樹(shù)藝?!1915年,在孫中山的倡議下,當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)的規(guī)定,自此我國(guó)有了植樹(shù)節(jié)。后因清明節(jié)對(duì)我國(guó)南方來(lái)說(shuō),植樹(shù)季節(jié)太遲,同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定,每年的孫中山逝世紀(jì)念日--3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié),以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。

  自植樹(shù)節(jié)誕生以來(lái),許多人默默地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為它慶祝生日,為它奉獻(xiàn)一份力量。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人,他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹(shù)。在這幾年里,他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo),堅(jiān)持著自己的信念。終于,一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng),演繹著自己獨(dú)一無(wú)二的偉大角色。

  現(xiàn)在的和平年代,人們正以不同的方式為祖國(guó)添彩,那我們?yōu)槭裁床荒苣?我們是中學(xué)生,接受教育是我們的義務(wù),也是我們報(bào)效祖國(guó)的惟一方式。我們必須通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取好成績(jī),就像世間萬(wàn)物,盡管面對(duì)季節(jié)溫度的不同,自然環(huán)境的惡劣,但是他們?nèi)匀蛔聣殉砷L(zhǎng),因?yàn)樗麄兿嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后,所以我們今天就要爭(zhēng)做一棵小樹(shù)。為什么柏樹(shù)能長(zhǎng)得如此之直?為什么臘梅如此之香?為什么樟樹(shù)能四季常綠?因?yàn)樗麄冇蓄B強(qiáng)的生命力,難道你不想做一棵的小樹(shù)嗎?

  而今,植樹(shù)節(jié)到了,我們也積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,以班為單位,種上一些小樹(shù),同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之時(shí)也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

  中學(xué)生演講稿 篇23

  大家好!

  今天我演講的題目是《把握誠(chéng)信把握明天》。

  詩(shī)人說(shuō)“誠(chéng)信是三月的春風(fēng)是三月的花海。”商人說(shuō)“誠(chéng)信是百年的字號(hào)千年的招牌。”老師說(shuō)“誠(chéng)信是一本厚厚的日記、是一張不能背棄的人生契約!蔽艺f(shuō)“誠(chéng)信是小孩子拉鉤鉤的百年不變千年不悔!

  誠(chéng)信是人最美麗的外衣,是心靈最圣潔的花朵。從古至今,我們中華民族歷來(lái)都是講究誠(chéng)信的禮儀之邦。早在秦朝時(shí)就有“商鞅變法,徒木為信”,漢朝時(shí)有季布的“一諾千金”這些都說(shuō)明古人對(duì)誠(chéng)信的重視,而象征著中華民族未來(lái)的我們也應(yīng)該養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品德。

  孟子說(shuō)過(guò)“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信而不立。”繼承和發(fā)揚(yáng)前輩們的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)需要的,也是我們自身發(fā)展所需要的,在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天,市場(chǎng)上的各種利益關(guān)系十分復(fù)雜,這便是誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的作用的時(shí)刻,只有每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信的對(duì)待每一件事,我們的祖國(guó)才會(huì)更加的繁榮富強(qiáng)。

  莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本。下個(gè)月我們將迎來(lái)新學(xué)期的第一次期中考試,期中考試不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的一次檢測(cè),也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次檢驗(yàn)。在此我代表xx班全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出倡議

  1、在考試期間做到不抄襲、不作弊、自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律。

  2、發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人。

  誠(chéng)信是生命的本色,是歷經(jīng)千年而不變的生命本色;誠(chéng)心是做人的資本,是無(wú)論在哪都需要的雄厚的資本。誠(chéng)信是一團(tuán)明亮的火,它點(diǎn)燃了我們的心靈,照亮了我們的人生。

  今天,人類已經(jīng)昂首走進(jìn)二十一世紀(jì),社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)提速,在不久的將來(lái),我們一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁、人民的驕傲,而我們所必要的除了豐富的知識(shí)外,提高自己得到的修養(yǎng)也是尤為重要的。同學(xué)們,誠(chéng)信好像是一束金燦燦的光,他為我們的生命涂上了一層燦爛的光輝,他為我們的未來(lái)鋪設(shè)了一條寬闊的輝煌之路!

  謝謝大家!

  中學(xué)生演講稿 篇24

  大家好!

  “誠(chéng)信是最美麗的外衣,是心靈最圣潔的花朵。”同學(xué)們,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德、道德基礎(chǔ)。它可以拉近人與人之間的距離,可以讓世界變得更加美好,可以讓你贏得人們的信任。

  誠(chéng)信是什么?誠(chéng)自心,信自行,心行合一為誠(chéng)信。只要兌現(xiàn)了自己的諾言就是誠(chéng)信。為什么要講誠(chéng)信?這是許多人經(jīng)常思考的問(wèn)題。

  如果一個(gè)人不信守承諾,他就不會(huì)贏得別人的信任。在工作中,老板不信任你,會(huì)影響你的事業(yè);在生活中,朋友不信任你,他們會(huì)疏遠(yuǎn)你,隨著時(shí)間的推移,你會(huì)被社會(huì)拋棄,這是多么可怕的事情!

  同學(xué)們,如何做到誠(chéng)信?這是一個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的問(wèn)題,你借的東西要按時(shí)歸還給人家,這就是誠(chéng)信。這么小的事情看似簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻不那么容易。

  讓我們從最基本開(kāi)始:如果你借了一本好書(shū),答應(yīng)明天還書(shū),但今天沒(méi)讀完就不想還了怎么辦?如果你不按時(shí)歸還,你就是不講誠(chéng)信;蛘吣阏J(rèn)為這本書(shū)很好,你想要多讀幾遍遍……這樣的情況都會(huì)促使你不講誠(chéng)信。

  傳說(shuō)華山腳下有兩個(gè)年輕人,一個(gè)叫子恒,另一個(gè)叫李昭。有一天,他們看見(jiàn)一個(gè)老農(nóng)夫在萬(wàn)分辛苦的犁田,兩人善心大發(fā),于是趕緊前去幫助農(nóng)夫,并約定每天都來(lái)幫忙。

  日子長(zhǎng)了,李昭經(jīng)常找借口,一次又一次不來(lái),只有子恒天天來(lái),農(nóng)夫大受感動(dòng),搖身一變成了神仙。

  為了報(bào)答子恒,仙人給了他一顆搖錢(qián)樹(shù),沒(méi)過(guò)幾天,子恒就成了百萬(wàn)富翁。這就是誠(chéng)信帶來(lái)的好處!雖然我們的生活中沒(méi)有搖錢(qián)樹(shù),但是被信任和被愛(ài)戴難道不比搖錢(qián)樹(shù)更有價(jià)值嗎?

  誠(chéng)在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌。有一個(gè)故事說(shuō)得很好:孫高讀了很多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事,并下定決心要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  他天天看見(jiàn)一個(gè)人說(shuō):“我是守誠(chéng)信的好孩子。”但是他從來(lái)沒(méi)有信守諾言,所以當(dāng)他說(shuō)他是一個(gè)好孩子時(shí),每個(gè)人都取笑他。

  我們不能把誠(chéng)信放在嘴上,也不能把誠(chéng)信放在頭頂,一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己是值得信賴的!

  我的演講結(jié)束。

  謝謝大家!

  中學(xué)生演講稿 篇25

  大家好!

  古人云:是故賢者之祭也,致其誠(chéng)信,與其忠敬。誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)良品德,是為人之道,是立身處事之本。

  我認(rèn)為誠(chéng)信的人不是秀出來(lái)的,而應(yīng)該是每個(gè)人的本能的、自發(fā)的行為。片中張叔幫人買彩票中了巨獎(jiǎng),依然將巨額獎(jiǎng)金返還,體現(xiàn)了張叔信守諾言的為人之道。作為一名在校學(xué)生,我們又能怎樣做到誠(chéng)信呢?

  當(dāng)步入初二,學(xué)校允許學(xué)生可以帶手機(jī)到學(xué)校,并在開(kāi)學(xué)之初,讓家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂手機(jī)使用申請(qǐng),當(dāng)時(shí),有些家長(zhǎng)不了解女生寢室沒(méi)有電話這個(gè)情況,選擇不讓學(xué)生帶手機(jī)到校?墒,過(guò)了沒(méi)多久,有部分當(dāng)初選擇不帶手機(jī)到校的學(xué)生,也悄悄的把手機(jī)帶到學(xué)校,我覺(jué)得,當(dāng)初保證了不帶手機(jī)帶到學(xué)校的,就不應(yīng)該再帶來(lái),或者應(yīng)該重新向老師申請(qǐng)后再帶到學(xué)校使用,并按照學(xué)校的規(guī)定不能在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。

  還有老師在考試前時(shí)常叮囑的考場(chǎng)紀(jì)律,可有些同學(xué)為了分?jǐn)?shù)的好看,時(shí)常違反,要知道,這次你抄到了,成績(jī)是提高了,可這些題并沒(méi)有映在你的腦中,還丟掉了你的一張誠(chéng)信名片,考題不會(huì),可以再學(xué),而誠(chéng)信丟掉了,就再也彌補(bǔ)不回來(lái)了。而給別人抄的同學(xué),你是助長(zhǎng)了這種不誠(chéng)信的行為。

  我曾有丟三落四的毛病,從中預(yù)到初一,丟了兩塊手表了,每次我都興沖沖跑到學(xué)生處,希望能有好心的同學(xué)撿到后交到那里,可我沒(méi)有一次在學(xué)生處找到它們,F(xiàn)在,作為生活干部的干事,看著自己管理的失物招領(lǐng)處的拾金不昧登記本上,同學(xué)們登記上交的撿到的物品多了起來(lái),當(dāng)看到有同學(xué)在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品,不禁為同學(xué)們良好的品德感到高興;當(dāng)看到有同學(xué)沒(méi)有在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品,帶著失望離去時(shí),也為那些撿到物品沒(méi)有上交的同學(xué)感到惋惜,一張張誠(chéng)信名片就這樣丟失了。

  誠(chéng)信象土,為無(wú)數(shù)的人們提供了養(yǎng)分;誠(chéng)信象水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒展枝葉,當(dāng)我們做到生活中的小誠(chéng)信,才能做到像影片中的大誠(chéng)信。

  謝謝大家!

  中學(xué)生演講稿 篇26

  大家好!今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

  打開(kāi)書(shū),我就忘記了一切悲傷,貪婪的吮吸知識(shí)的瓊漿。

  閱讀書(shū)籍,我走進(jìn)一個(gè)純凈美麗的世界。丑小鴨變成白天鵝,我驚嘆不已;夜媚锸艿嚼^母的欺負(fù),我潸然淚下。白雪公主與王子幸福生活,我又為之高興。

  閱讀書(shū)籍,我走進(jìn)一片思想的森林。時(shí)光推我入青春,面對(duì)青春滿是無(wú)知。劉同的《誰(shuí)的青春不迷!罚刮腋惺茴H深。青春好比一條河,我們都是摸著石頭過(guò)河,也許中途會(huì)迷失方向,也許中途會(huì)有風(fēng)浪。

  保爾·柯察金說(shuō)過(guò):“人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎没,也不?huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨。這樣,臨死的時(shí)候就能夠說(shuō):我的一生都獻(xiàn)給歷史上最偉大的事情——為人類解放而斗爭(zhēng)!比松闶欠裾湎ㄒ坏纳ンw現(xiàn)自身價(jià)值?

  海倫·凱勒的人生經(jīng)歷告訴我:困難、磨難是上天賜給我最好的禮物。生活中雖然會(huì)被無(wú)意的眼光刺傷,也會(huì)跌倒,可跌倒又有什么呢?跌倒后仰望天空,天空還是那般寂寂的藍(lán),還會(huì)對(duì)你微笑。不如像高爾基所說(shuō)的那樣:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮之后,迎來(lái)屬于你的彩虹。

  閱讀書(shū)籍,我時(shí)而變成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情觀賞;時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的世界里盡情遨游。點(diǎn)一盞燈,沏一杯茶,捧一本書(shū),與陶淵明談興亡,與曹雪芹夢(mèng)紅樓,與莎翁談羅密歐與朱麗葉。

  書(shū)陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。書(shū)是夏日的炎風(fēng),帶給我輕柔的撫摸;書(shū)是秋日里的果實(shí),帶給我新的收獲;書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖。書(shū)香讓我從一個(gè)懵懂的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有所了解的少女,讓我的心靈受到震撼,讓我們共同走入神奇的世界。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹人間,讓書(shū)香伴你我成長(zhǎng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  中學(xué)生演講稿 篇27

  你們好!

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是綠化精神荒園的綠草,是陶冶人格情操的花香。

  讀書(shū)使人明智,使人明理,更能讓我們的人生價(jià)值得到升華。縱觀古之圣賢,近之偉人學(xué)者,都已在讀書(shū)方面給我們做出了光輝典范,自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事,到馬克思與大英圖書(shū)館的不解情緣,再到毛澤東與圖書(shū)館的崢嶸歲月。這無(wú)不是在用鋼鐵般的事實(shí)說(shuō)明,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,就相當(dāng)于我們長(zhǎng)了一雙飛向成功圣地的翅膀,受益無(wú)窮。

  近期,學(xué)校為我們辦了借書(shū)證,還為我們各班設(shè)置了“漂流書(shū)屋”其目的在于培養(yǎng)大家讀書(shū)的好習(xí)慣。對(duì)此愿大家都能積極主動(dòng)起來(lái),將自己的課外書(shū)奉獻(xiàn)出來(lái),這本書(shū)是一次愛(ài)心的傳遞,一份智慧的灑脫,更是一次信任的流傳。一股溪流,終將難越大漠,但若千萬(wàn)條溪流匯集,便無(wú)可阻擋。你的一本書(shū),我的一本書(shū),加起來(lái)便是無(wú)數(shù)本書(shū)。

  “漂流書(shū)屋”的設(shè)置更能促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量,本次活動(dòng)的開(kāi)展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。

  那么如何健康、科學(xué)地讀書(shū),這是我們必然要提及的問(wèn)題,當(dāng)今的社會(huì)上各種書(shū)籍、刊物層出不窮,合理地選擇書(shū)籍十分重要。培根曾說(shuō):有些書(shū)可供一嘗,有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書(shū)可以全讀,但是不必過(guò)于細(xì)心地讀。還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀,而且用心地讀。一本好書(shū),可以慧智;一本好書(shū),可以明心。健康向上的書(shū)籍能讓我們明辨是非,懂得禮儀廉恥,在益書(shū)的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向,用準(zhǔn)則來(lái)約束自己的行為,用信條來(lái)支配自己的行動(dòng),用事跡來(lái)引導(dǎo)我們的思想,在精神的世界里為自己建造一座無(wú)與倫比的心靈花園。此后,你不會(huì)再為自己的困難而擔(dān)心,你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。

  讓我們共同行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的讀書(shū)環(huán)境,讓書(shū)籍幫助我們?cè)竭^(guò)重重困難,勇往直前。

【中學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:

中學(xué)生演講稿04-29

中學(xué)生演講稿10-14

中學(xué)生師德演講稿08-17

中學(xué)生勵(lì)志演講稿11-18

中學(xué)生勵(lì)志的演講稿11-18

英語(yǔ)中學(xué)生演講稿01-09

中學(xué)生勵(lì)志演講稿02-23

職中學(xué)生演講稿11-19

中學(xué)生勵(lì)志演講稿10-27

中學(xué)生文明演講稿04-29