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初中班主任競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2021-05-29 14:33:53 演講稿范文 我要投稿

初中班主任競(jìng)選演講稿五篇范文合集

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的初中班主任競(jìng)選演講稿五篇范文合集,歡迎大家分享。

初中班主任競(jìng)選演講稿五篇范文合集

初中班主任競(jìng)選演講稿五篇范文合集1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  今天,我競(jìng)選的崗位是七年級(jí)(1)班的班主任一職。班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶,為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù)。要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切“服務(wù)的精神。

  各位評(píng)委,我如果能競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面,改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平:

  1、樹(shù)立教書(shū)育人的思想。

  作為一名教師,尤其是一名班主任,必須做到在作風(fēng)上為人師表,行動(dòng)上以身作則,要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心靈和言行去影響、陶冶學(xué)生,在教學(xué)過(guò)程中,不僅要傳授知識(shí)技能,啟迪學(xué)生智慧,同時(shí)還要交給學(xué)生做人的道理。

  2、重視養(yǎng)成教育。

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  3、與科任教師合力,創(chuàng)造和諧環(huán)境。

  我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由,讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。班主任競(jìng)聘演講稿4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通,以達(dá)共贏之目的。家長(zhǎng)始終是孩子的老師,他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng),所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通。

  5、建立好班干部隊(duì)伍,使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級(jí)管理中不可或缺的助手,建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作,順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作。另外,班干部不能實(shí)行任命制和終身制,要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,以激勵(lì)他們更好的管理自己和管好班級(jí),讓他們班級(jí)中游爭(zhēng)上游,上游優(yōu)秀,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。

  6、創(chuàng)建班級(jí)文化,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心,只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書(shū)”、“話”四方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè):勤—勤學(xué)、勤快奇—新生活、新點(diǎn)子書(shū)—讀書(shū)、書(shū)寫(xiě)話—言語(yǔ)表達(dá)、行為展現(xiàn)

  在新的學(xué)期里,如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,我將努力做到:用真誠(chéng)、寬容對(duì)待每一個(gè)心靈,用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護(hù)學(xué)生。”我仍然會(huì)用平等、尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)。講臺(tái)下,我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個(gè)孩子都是一座寶礦,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,提供機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我,大膽實(shí)踐,使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力,并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大。人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白,人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘。我將由理想而生的熱忱、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深?lèi)?ài)的教育工作中。在三小這片熱情的充滿(mǎn)希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的教育事業(yè)。

  6、安全教育常抓不懈。

  我要把安全教育放在工作的第一位,時(shí)時(shí)處處抓安全,因?yàn)闆](méi)有安全其它都是空談,讓安全意識(shí)常駐學(xué)生心間。

  當(dāng)然,我自身存在不足,處理問(wèn)題的方式方法不夠靈活,我的想法和看法還不夠全面,我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我一定會(huì)盡我努力做好班主任工作,使我班能成為一個(gè)健康文明、充滿(mǎn)活力的集體,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。謝謝大家!

初中班主任競(jìng)選演講稿五篇范文合集2

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  今天,我站在這里參加競(jìng)聘九年級(jí)B班班主任崗位,深感榮幸和激動(dòng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),感謝同事們對(duì)我的支持和幫助!

  做一個(gè)合格的.班主任應(yīng)具備責(zé)任心、寬容心、公平心、愛(ài)心和細(xì)心。

  責(zé)任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中,我會(huì)積極做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

  寬容心是做好班主任工作的必備素質(zhì)。在班主任工作中,我會(huì)用欣賞的目光對(duì)待學(xué)生,多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。但寬容應(yīng)有一定的限度,我不會(huì)將寬容變成縱容。

  保持一顆公平的心,是做好班主任工作的關(guān)鍵。我會(huì)用制度來(lái)管理班級(jí),所有的孩子都平等受到表?yè)P(yáng)和批評(píng)。

  愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。我會(huì)既做學(xué)生的“家長(zhǎng)”又做學(xué)生的知心朋友。用愛(ài)感化學(xué)生、教育學(xué)生才能贏得學(xué)生的信任和尊重。

  細(xì)心是做好班主任工作的助手。在日常工作中處處留心,做有心人,對(duì)全班同學(xué)仔細(xì)觀察和詳細(xì)了解,正確地引導(dǎo)他們做人與學(xué)習(xí)。

  我深知九年級(jí)B班班主任崗位的重要,如果學(xué)校能給我這次機(jī)會(huì),我的初步工作計(jì)劃如下:

  第一、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生。

  孔子曾說(shuō)過(guò),親其師才信其道,信其道才愿服其教。學(xué)生一旦被班主任所吸引,就會(huì)產(chǎn)生極大的向心力。要展示魅力,就要做到:其一,要上好課,盡量做到淺顯易懂,還要做到遇到不清楚的時(shí)候絕不搪塞學(xué)生。其二,要自信,要樂(lè)觀向上。用自己的自信去樹(shù)立學(xué)生的自信心。其三,多理解,多鼓勵(lì),少批評(píng)。把學(xué)生當(dāng)朋友看,他們需要我們的教育,更需要我們的理解和鼓勵(lì),

  第二、以民主平等對(duì)待學(xué)生

  我在班級(jí)管理中盡力堅(jiān)持做到公正公平,例如不在班級(jí)里說(shuō)“差生”這兩個(gè)字,因?yàn)檎f(shuō)了就表示有差生存在,而且他們就會(huì)因?yàn)樾睦碜饔枚辉高M(jìn)步。我教育學(xué)生說(shuō)“學(xué)習(xí)上沒(méi)有‘好’和‘壞’之分,紀(jì)律上才有優(yōu)劣之別”。實(shí)際上每一個(gè)學(xué)生都有各自的長(zhǎng)處,都會(huì)有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候,作為班主任,要讓班級(jí)里的學(xué)生個(gè)個(gè)都覺(jué)得自己是好樣的,至少我們希望是這樣。

  第三、用理想來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生

  初中學(xué)生思想認(rèn)識(shí)比較模糊,也正是確定理想的關(guān)鍵時(shí)候,我們應(yīng)該做的是調(diào)動(dòng)他們的積極性,而不是壓制他們的思想和行為。所以,對(duì)于學(xué)生們身上表現(xiàn)出來(lái)的缺點(diǎn),應(yīng)該正確認(rèn)識(shí),并給與正確的引導(dǎo)教育。

  第四、用活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)學(xué)生

  如果班主任能夠組織一項(xiàng)活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)又能讓全班所有的同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)的話,無(wú)論這項(xiàng)活動(dòng)是什么,都將是極大的成功。比如升國(guó)旗也好,打掃衛(wèi)生也好,都是培養(yǎng)學(xué)生參與能力和配合意識(shí)的方法。這些都是形成和諧環(huán)境,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會(huì)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,古希臘哲人說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我會(huì)把地球撬起”,這是對(duì)科學(xué)的自信;而我現(xiàn)在要說(shuō):“給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)亮出新的風(fēng)采!”這是我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求。此次競(jìng)聘,無(wú)論成功失敗,我都將以此為新的起點(diǎn),更加努力工作,勤奮學(xué)習(xí),迎難而上,把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給閘口中學(xué)!奉獻(xiàn)給我所至愛(ài)的事業(yè)!

  謝謝大家!

初中班主任競(jìng)選演講稿五篇范文合集3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  本人名叫__,__年畢業(yè)于__師范,有過(guò)x年初中一年級(jí)班主任的經(jīng)驗(yàn),之所以來(lái)貴校競(jìng)選初一班主任的崗位,一是本人隨丈夫的工作變動(dòng)來(lái)到了此地,二是正好遇著到了久聞大名的貴校正在競(jìng)選初一班主任崗位,本人認(rèn)為這是老天爺賜予我的一個(gè)機(jī)會(huì),沒(méi)理由本人不鼓起勇氣來(lái)把握住這次機(jī)會(huì)。

  從工作經(jīng)驗(yàn)上來(lái)說(shuō),本人應(yīng)該是有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的。本人在x市__學(xué)校擔(dān)任過(guò)x年初一班主任,并且每年都獲得了優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào),當(dāng)然,這些稱(chēng)號(hào)也許可能可以作假,但本人帶出來(lái)的學(xué)生優(yōu)秀,這一點(diǎn)不可能有假。本人所帶的初一班級(jí),常年獲得__學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí),班級(jí)整體成績(jī)一直是年級(jí)排名第一,并且年級(jí)第一名的學(xué)生往往都是本人所帶班級(jí)里的學(xué)生。這些貴校的領(lǐng)導(dǎo)都可以對(duì)此進(jìn)行調(diào)查了解。

  從本人帶班的工作態(tài)度上來(lái)說(shuō),本人也應(yīng)該是挑不出毛病的。本人是一個(gè)承認(rèn)不完美,但是追求完美的人,在我?guī)О嗟倪^(guò)程中,我總是嚴(yán)格要求自己,讓自己以良好的班主任形象出現(xiàn)在學(xué)生的面前,讓他們時(shí)刻都能夠感受到他們有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任老師。本人在帶班的過(guò)程中,雖然要求高,但是也不會(huì)苛求每一位學(xué)生,相反,只要本人發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)跟不上班的情況,或者其他影響學(xué)習(xí)的情況,本人都會(huì)與其進(jìn)行談心,本人會(huì)從根源上去找到學(xué)生出現(xiàn)狀態(tài)的原因,并且不會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)到我這個(gè)做班主任的是在責(zé)備對(duì)方,而是讓每一個(gè)孩子都明白,作為班主任的我,是希望他們健康成長(zhǎng),一起進(jìn)步的。

  如果說(shuō)以上本人說(shuō)的還有些夸張,也許輕視了其他老師的優(yōu)秀,那么接下來(lái)本人要坦白的這一點(diǎn)則應(yīng)該是每一位領(lǐng)導(dǎo)以及老師都會(huì)肯定了。本人好學(xué),還謙卑,遇到任何自己做得不夠的地方,本人都不會(huì)因?yàn)槟ú婚_(kāi)面子而不愿意承認(rèn)。本人在與老師的交流中,甚至于本人在與學(xué)生們的交流中,只要是我做的不足的地方,我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),如果有本人做錯(cuò)的地方,本人更是會(huì)大方地承認(rèn)錯(cuò)誤并改正,我以為這是每一個(gè)學(xué)生都可以學(xué)習(xí)到的好習(xí)慣,一個(gè)人只有敢于直面自己的錯(cuò)誤和不足,那這個(gè)人就不用擔(dān)心沒(méi)有進(jìn)步的空間。

  本人的競(jìng)選發(fā)言結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的傾聽(tīng),希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠相信本人能夠勝任!謝謝!

初中班主任競(jìng)選演講稿五篇范文合集4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  感謝學(xué)校給了我們競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的崗位是——主任教師。

  申報(bào)理由如下:

  1、熱愛(ài)教育教學(xué)工作,個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯,學(xué)生滿(mǎn)意度超過(guò)95%。

  2、在校內(nèi)舉行“杜威與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座,在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),跟隨專(zhuān)家宣講團(tuán)到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。班主任競(jìng)聘演講稿3、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。一學(xué)期聽(tīng)課23節(jié),能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(zhǎng)。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”。

  4、20__年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(zhǎng)”課題通過(guò)市級(jí)鑒定,擔(dān)任課題組長(zhǎng)的“學(xué)會(huì)做人的新德育研究”通過(guò)市級(jí)審核,批準(zhǔn)開(kāi)題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。

  5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,創(chuàng)造性開(kāi)展德育工作,形成有特色的班級(jí)管理模式,被評(píng)為“模范班主任”。

  我是20__年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的,工作七年來(lái),從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范普通話”,在課程的開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn),并不斷拓展新的領(lǐng)域,。

  從20__年的市優(yōu)質(zhì)課到20__年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”,再到20__年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實(shí)踐,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

  從20__年撰寫(xiě)的案例第一次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)到案例、論文多次獲獎(jiǎng)、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái),堅(jiān)持不懈,收獲頗豐。

  工作七年來(lái),為了提升自我素質(zhì),我報(bào)考攻讀教育碩士學(xué)位,明年即將畢業(yè)。

  為了建立與學(xué)生的長(zhǎng)期聯(lián)系,我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客,用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程,訪問(wèn)量已超萬(wàn)人。為了挑戰(zhàn)自我,我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動(dòng)講演比賽,獲得一等獎(jiǎng),參加了教育局工會(huì)組織的市直學(xué)!拔业膶W(xué)生我的愛(ài)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。

  此外,我還與郝月元老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和劉彥老師共同設(shè)計(jì)初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(zhǎng)錄,與幾位老師一起為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)市教育局創(chuàng)新燎原獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì),與安穎老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員,盡我所能為學(xué)校服務(wù),在工作中磨練意志,收獲成熟。

  鑒于上述原因,我競(jìng)聘主任教師的崗位,感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的平臺(tái),如果競(jìng)聘成功,我會(huì)繼續(xù)努力工作,如果失敗,我也會(huì)繼續(xù)努力工作。

  謝謝。

初中班主任競(jìng)選演講稿五篇范文合集5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家上午好!

  我是__,__大學(xué)__專(zhuān)業(yè)畢業(yè),本科畢業(yè)生。我從事教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)有x年了,今天我想競(jìng)聘的是__中學(xué)班主任的崗位。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),我認(rèn)為我在競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位上是非常有優(yōu)勢(shì)的,我相信自己一定能夠做好班主任的工作。

  我從事這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有x年了,但我之前沒(méi)有做過(guò)班主任的工作。其實(shí)一直以來(lái)我都很想嘗試著做一個(gè)班級(jí)的班主任,但一直都沒(méi)有機(jī)會(huì),所以我只能等待機(jī)會(huì)。但在等待的過(guò)程中,我也沒(méi)有閑著,我一直在學(xué)習(xí)怎么做好班主任的工作,一直都在不斷的提升自己的能力。隨時(shí)準(zhǔn)備著,等待著一個(gè)合適的機(jī)會(huì)的到來(lái),終于,我等到了這一次機(jī)會(huì)。

  我知道作為一個(gè)班主任老師,除了在做好任課教師的教學(xué)工作之外,還有其他很多的工作要做。要管理好班級(jí)上所有同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,要處理很多的事情,要建設(shè)一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。班主任的工作是多又雜的,需要我們花費(fèi)很多的時(shí)間和精力。一些工作是短時(shí)間之內(nèi)看不到回報(bào)的,需要班主任老師有足夠的耐心。做了班主任之后,就不會(huì)像之前那樣只需要管學(xué)生學(xué)科上的事情了,可能會(huì)減少很多的休息時(shí)間,但我還是想做這個(gè)班主任,我希望能夠帶領(lǐng)著我們班的同學(xué)走向高處。

  班主任需要知道學(xué)生的心理,因?yàn)槊總(gè)學(xué)生的想法都是不一樣的,對(duì)不同的學(xué)生需要采取不同的教育方法。班主任要做的就是督促他們的學(xué)習(xí),監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),這個(gè)階段的學(xué)生都沒(méi)有什么自制力,所以需要有人監(jiān)督他們。班主任不能用成績(jī)來(lái)評(píng)判每一個(gè)學(xué)生,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。在我這么多年的教學(xué)中,我從來(lái)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)給他們貼上好或不好的標(biāo)簽,我相信他們每個(gè)人都要自己的優(yōu)點(diǎn),只是有的優(yōu)點(diǎn)很明顯,有的還等著被我們發(fā)現(xiàn)。

  一個(gè)班的班主任是班級(jí)的核心,所以班主任必須要有很強(qiáng)的管理能力。我知道,若是想成為一個(gè)好的班主任,我還有很多要學(xué)習(xí)的地方。若是我這次成功競(jìng)選上了班主任的崗位,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),讓自己變得更好,若是我這次我沒(méi)有競(jìng)選上班主任,我也不會(huì)放棄,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),讓自己達(dá)到做一個(gè)班主任的標(biāo)準(zhǔn)。如果大家認(rèn)可我的能力,請(qǐng)投我一票。

  謝謝大家!

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