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教師節(jié)演講稿

時(shí)間:2021-08-26 09:22:09 演講稿范文 我要投稿

2021年教師節(jié)演講稿范文(精選6篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的2021年教師節(jié)演講稿范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021年教師節(jié)演講稿范文(精選6篇)

  教師節(jié)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:

  大家好!

  金色九月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)充滿收獲的季節(jié),我們迎來了教師節(jié)。首先祝各位老師節(jié)日快樂!

  談起教師節(jié),我想每個(gè)人腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出從蹣跚學(xué)步到負(fù)笈求學(xué)所遇到的每一位老師。有的老師循循善誘、善于以理服人,有的老師視角獨(dú)特、常常語出驚人,有的老師學(xué)識(shí)淵博、文史典故信手拈來……可以說,在我們成長(zhǎng)的道路上,每一個(gè)階段都浸透著老師的心血。那一個(gè)個(gè)真實(shí)而豐滿的形象構(gòu)成了每個(gè)人對(duì)“老師”這個(gè)詞匯的不同感悟。

  負(fù)笈帝都,求學(xué)xx。作為學(xué)生而言,最需要、最感動(dòng)、最幸福的是xx所擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。他們當(dāng)中,有兩院院士,有科技發(fā)明一等獎(jiǎng)獲得者,更有無數(shù)長(zhǎng)年在三尺講臺(tái)和實(shí)驗(yàn)室中默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師們。身教勝于言傳,毫不夸張地說,這xx,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們?cè)趯W(xué)生身上傾注的汗水都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!初入大學(xué)的馮如杯創(chuàng)意大賽,沒有專業(yè)知識(shí),沒有工程經(jīng)驗(yàn),是班主任老師不斷的為我傳授知識(shí),解答疑惑,帶領(lǐng)我順利的完成了大學(xué)的第一次科研之旅;社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)中,我所組織的公益項(xiàng)目,得到了學(xué)生處、團(tuán)委老師的悉心指導(dǎo),不斷幫助我修改、完善方案,為活動(dòng)的進(jìn)行提供便利條件;在面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力和繁忙的社會(huì)工作時(shí),輔導(dǎo)員老師引導(dǎo)我學(xué)習(xí)時(shí)間管理,學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)…...

  從這些老師身上我學(xué)到的不僅僅是知識(shí),而是對(duì)學(xué)術(shù)和真理的執(zhí)著探索,更是做人的道理!坝隧氂行g(shù),教育求本心”,我深深的覺得,這是每一位xx老師育人工作的真實(shí)寫照。老師們的風(fēng)格雖有不同,但當(dāng)我看到他們熱愛并癡迷于所從事的教學(xué)和科研工作時(shí),他們帶給我的感染力是一樣的。我想正是老師們辛勤耕耘的表率作用,帶動(dòng)和促進(jìn)了我們學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)!

  最后,在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,我謹(jǐn)代表全體xx級(jí)學(xué)生,代表所有曾經(jīng)被點(diǎn)亮人生道路的青年學(xué)子,衷心地感謝您給予我們的一切,我們也一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,為成為具備激情、責(zé)任、榮譽(yù)的新一代航空航天事業(yè)建設(shè)者而不懈努力!

  謝謝大家!

  教師節(jié)演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《生日禮贊》。同學(xué)們,我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我們的老師;我不是歌手,也不能用動(dòng)聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業(yè)。然而,我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句:“老師,您辛苦了!”

  記得剛進(jìn)附小的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了我們的班主任楊老師,她高高的個(gè)子,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來顯得特別可親。那時(shí),我還是一個(gè)懵懂無知的孩子。是楊老師一點(diǎn)一滴地教會(huì)了我做人的道理。課堂上,楊老師用她的睿智,讓我心中滿載著無比充實(shí)的愉悅,激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。訓(xùn)練場(chǎng)上,楊老師用她的執(zhí)著,讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,鼓舞著我的斗志。下課時(shí),每當(dāng)我看到楊老師疲憊的身影,我真想給她送去一絲溫馨,能讓她立刻精神百倍。訓(xùn)練結(jié)束時(shí),每當(dāng)聽到楊老師嘶啞的嗓音,我真想給她送去一股清泉,能讓她立刻發(fā)出銀鈴般的聲音。正是在楊老師的帶領(lǐng)下,我們才取得了優(yōu)異的成績(jī)。一位教育家曾經(jīng)說過:“只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的,這門學(xué)科就是做人的天職!t燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明;蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們教師節(jié)日快樂!

  教師節(jié)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

  敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

  忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四,我們(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

  忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時(shí),老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道,您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?

  忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場(chǎng),無論成績(jī)的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!

  忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!

  太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn),老師教?huì)我們懂得感恩。

  這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹立了做人的典范。

  敬愛的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

  教師節(jié)演講稿4

  育校,我唯一的母校,它伴我走過了九個(gè)春秋,如今第xx個(gè)年頭,在這高中的第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我想對(duì)改變我一生的初中班主任吳波瀾老師說一聲:謝謝您,吳老師......

  其實(shí)小學(xué)的我一直是一個(gè)缺乏自信,在班級(jí)中毫無存在感的男孩,6年來,我似乎早已接受了這個(gè)黯淡的角色。

  直到六年級(jí)的那個(gè)夏天,我遇到了我的初中班主任,吳老師。我原以為我會(huì)繼續(xù)那原本的默默無聞,可軍訓(xùn)時(shí)您將我任命為班級(jí)的體育委員改變了這一切。不論是喊號(hào)還是整隊(duì),這些體委的義務(wù)無時(shí)無刻地鍛煉著我,吳老師的良苦用心,讓那個(gè)一直活在自我世界的男孩嘗試著走出來,去表達(dá)自己。

  至今我仍記得那個(gè)下午,剛剛適應(yīng)體育委員這個(gè)職位的我被吳老師叫出了班級(jí),您說您希望我擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng),對(duì)我來說,那并不是幸福來敲門,而是始料未及。我從未想象過自己成為班長(zhǎng)的模樣,甚至是不敢想象。我早已習(xí)慣于聽從他人的安排,而不是安排別人。我內(nèi)心何曾不是矛盾的,我當(dāng)然希望為班級(jí)出一份力,但那內(nèi)心深處對(duì)于在他人面前表達(dá)自我的恐懼束縛著我。正在我糾結(jié)之時(shí),是您告訴我您對(duì)我的信任,您對(duì)我的期待,才讓我下定決心,擔(dān)任這個(gè)我陌生而又畏懼的職位。

  一次又一次,您讓我走上班級(jí)、年級(jí)的舞臺(tái),去表達(dá)自己,展示自我。從課本劇展演,英語口語大賽,到家長(zhǎng)會(huì)演講,再到年級(jí)活動(dòng)主持,一路走來,是您對(duì)我的鼓勵(lì)與信任讓我堅(jiān)持了下來。從當(dāng)初的羞澀與靦腆,到如今的自信與坦然,離不開您對(duì)我的堅(jiān)信與支持。

  三年的時(shí)間真得很短暫,如白駒過隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝,但您對(duì)我所付出的一切,我定將銘記一生。當(dāng)初那個(gè)毫無存在感的男孩,如今已是獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)。三年,是您讓我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)信自己,讓我重獲新生。真的,是您改變了我的一生......

  今天,請(qǐng)?jiān)试S我由衷地祝您教師節(jié)快樂,我永遠(yuǎn)的恩師——吳老師,也允許我向曾經(jīng)辛勤培育我的小學(xué)、初中的老師道一聲“教師節(jié)快樂”,最后,祝愿我唯一的母校——育校越來越美,我將珍惜未來三年在這生活學(xué)習(xí)的每一天,成為一名值得母校驕傲的育英人!

  教師節(jié)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是4號(hào)選手,我為大家演講的題目是:老師,我要把頌歌獻(xiàn)給您!

  今天,秋風(fēng)送爽,楊柳依依。一年一度的教師節(jié)即將來臨。我們歡歌,我們跳舞,要給老師送去最真誠(chéng)的祝福!今天,我們要把最美的鮮花,送給敬愛的老師,把最美的贊歌,獻(xiàn)給敬愛的老師!

  因?yàn),我們每取得一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師的殷切教誨,每取得一點(diǎn)成績(jī),都離不開老師的辛勤培養(yǎng)。然而,誰都知道,教師的職業(yè)是平凡的,教師的生活是清貧的,可在全國(guó)人民心中,教師的事業(yè)竟是那么神圣,是那么地崇高。全社會(huì)都尊師重教,何況我們這些學(xué)生呢?一個(gè)人無論地位有多高,成就有多大,他都不該忘記他的老師。在這方面,一代偉人毛澤東不早已為我們樹立榜樣了嗎?

  敬愛的老師呀!我要譜一曲頌歌獻(xiàn)給您!怎能忘,您每天站在三尺講臺(tái),是那樣無私地指點(diǎn)著我們,讓我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里暢游,是那樣不知疲倦地在我們心田里勾劃著一幅又一幅知識(shí)的畫面。

  敬愛的老師呀!您就像一架小巧玲瓏的點(diǎn)播機(jī),把古今中外精尖科學(xué)的種子,撒播在學(xué)生的.心靈深處,您又像那小小的靈通,打開了人們智慧的閘門,您又像那能工巧匠,為青少年插上了理想的翅膀。每當(dāng)我們上完一節(jié)課,還沉浸在新的知識(shí)的享受中時(shí),就會(huì)常?吹侥^發(fā)上散落的白色粉末,額角上滾動(dòng)的汗珠,臉上洋溢著的笑容……

  敬愛的老師呀!您一身正氣,心地純潔,毫無自私自利之心,為了黨的教育事業(yè),廢寢忘食,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),堪稱自我犧牲的楷模。您為造救祖國(guó)的棟梁之材,不管酷暑嚴(yán)寒,還是陰雨風(fēng)雪,不管是繁星滿天的清晨,還是蚊蟲撲面的夜晚,總是兢兢業(yè)業(yè),默默地工作著,真是做到了鞠躬盡瘁,死而后已的地步啦!您的一言一行,一舉一動(dòng),無時(shí)不刻都感動(dòng)著我們,激勵(lì)著我們!因此,敬愛的老師呀,我要為您譜一曲最美的頌歌獻(xiàn)給您!請(qǐng)您相信,您的學(xué)生一定謹(jǐn)記您的教誨,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您!

  敬愛的老師呀!正值教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向您道一聲:老師,您辛苦啦!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  教師節(jié)演講稿6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好。

  在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位老師致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

  人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們,xx年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來了第x個(gè)教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;xx年前的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過十多年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!

  沿著十多年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們動(dòng)力,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。

  讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。

  于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移多動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為爭(zhēng)創(chuàng)一流的成績(jī)和實(shí)現(xiàn)大xx教育高位均衡發(fā)展而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把我校辦成全市初中強(qiáng)校而揮灑無悔的激情!

  “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,不管是過去的,還是現(xiàn)在的,以及將來的,所有的所有教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

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