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孝道演講稿

時(shí)間:2021-08-30 10:59:17 演講稿范文 我要投稿

孝道演講稿范文合集7篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的孝道演講稿7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

孝道演講稿范文合集7篇

孝道演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位委員:

  大家好!文化是民族的血脈,是人民的精神家園,五千多年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化為中華民族發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量,為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。在今天的新形勢(shì)下,作為我們政協(xié)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為此,今天我作“大力傳承孝道文化,提升群眾道德素質(zhì)”的發(fā)言。

  我們樂(lè)清位居全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣前列,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),生活富裕,相比發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)和富裕的生活,文化建設(shè)較為滯后,群眾的道德素質(zhì)落后于形勢(shì)的發(fā)展,產(chǎn)生了一些與時(shí)代要求不大相符的現(xiàn)象,比如:人們心身浮躁不愛(ài)讀書(shū),有的人大辦婚喪事,搞違章建筑,公建項(xiàng)目政策難以處理等等,這些都說(shuō)明我們樂(lè)清必須加強(qiáng)文化建設(shè),豐富群眾精神生活。使群眾的道德素質(zhì)跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐,讓我們樂(lè)清不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)名揚(yáng)全國(guó),更是道德高尚名聞天下。

  弘揚(yáng)光大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,首先要大力傳承孝道文化。我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),孝親敬老代代相傳,貫穿于整個(gè)歷史進(jìn)程,形成了中華民族的傳統(tǒng)美德,成為具有社會(huì)普遍意義的行為準(zhǔn)則和社會(huì)道德教育基本內(nèi)容。孝為一切德行之本,是一切教化產(chǎn)生的根源,孝道文化所體現(xiàn)的核心理念是要求每個(gè)人一生都要恪守躬行并實(shí)現(xiàn)著至高至善的孝道,做到孝敬父母,尊長(zhǎng)敬老。孝道文化所提倡和要求人們所做到孝敬父母,尊長(zhǎng)敬老,不僅是我們?nèi)祟惞逃械膫鹘y(tǒng)美德,而且還是一切動(dòng)物生存的本能,羔羊有跪乳之恩、牛有舔犢之情、烏鴉還知報(bào)恩,尋食喂養(yǎng)飛不動(dòng)的老烏鴉,被列為孝烏。孝道文化除了孝敬父母、尊老愛(ài)幼,把它上升到道德的層面外,還延伸為尊重他人,忠于國(guó)家、辦事誠(chéng)信、鄰里和睦、濟(jì)世救人等范圍。孝道文化在歷代都受到尊重和弘揚(yáng),在當(dāng)前加強(qiáng)文化建設(shè),建設(shè)和諧社會(huì)的新形勢(shì)下,更要大力傳承孝道文化。

  如何大力傳承孝道文化呢?需要全社會(huì)來(lái)行動(dòng),需要每個(gè)人來(lái)行動(dòng),形成學(xué)習(xí)孝道文化、提倡孝道文化、踐行孝道文化的濃厚氛圍。通過(guò)大力傳承孝道文化,提升群眾道德素質(zhì),共同建設(shè)我們的美好家園。在傳承孝道文化上:

  一是宣傳部門要把孝道文化列入公民道德教育的宣傳內(nèi)容,大力宣傳孝道文化,把孝道文化和當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值理念有機(jī)結(jié)合起來(lái),使孝道文化在新時(shí)期中發(fā)揚(yáng)光大,成為人們的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。

  二是教育部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的敬老教育,把孝道文化引進(jìn)學(xué)校,使學(xué)生明確什么是孝道文化,如何學(xué)習(xí)孝道文化,如何使自己的日常行為符合孝道文化要求,讓孝道文化從小植根于學(xué)生心中,使每個(gè)學(xué)生成為孝道文化的傳承者和實(shí)踐者。

  三是社區(qū)、村、居委會(huì)要大力宣傳孝道文化,推薦敬老典型,樹(shù)立孝親榜樣,讓大家學(xué)習(xí)。同時(shí)鞭韃不孝道行為和不孝道家庭,形成孝道光榮、不孝道可恥的良好氛圍。

  四是機(jī)關(guān)企事業(yè)單位要開(kāi)展系列以“講品行、重孝道”為的精神文明創(chuàng)建活動(dòng),大力弘揚(yáng)孝道文化。要建立完善“個(gè)人德孝行為”管理檔案,把德孝情況作為晉級(jí)評(píng)先的重要依據(jù),明確不孝親敬老的不提拔、不重用、不晉級(jí)。

  五是我們政協(xié)要發(fā)揮人才濟(jì)濟(jì)、聯(lián)系面廣的優(yōu)勢(shì),組織專家學(xué)者宣講孝道文化,編輯孝道文化宣傳小冊(cè)子,達(dá)到家喻戶曉、人人皆知,把孝道文化深深植根于樂(lè)清大地,成為我國(guó)踐行孝道文化的楷模與表率。

  作為市委、市政府可考慮每三年開(kāi)展一次“十大孝賢道德標(biāo)兵”、“十大孝賢媳婦”典型評(píng)選活動(dòng),采取行行推薦、層層把關(guān)、注重實(shí)績(jī)、自下而上的方式,嚴(yán)格審查、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),確保先進(jìn)典型人物事跡的真實(shí)性和認(rèn)可度,對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)典型由市委、市政府進(jìn)行隆重表彰和獎(jiǎng)勵(lì),成為全市人們的學(xué)習(xí)榜樣,把我們樂(lè)清建設(shè)成為弘揚(yáng)光大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的孝道之鄉(xiāng)。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

孝道演講稿 篇2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  “老與老,以及老人、年輕人、年輕人。天下可運(yùn)于掌中!泵戏蜃拥慕虒(dǎo)是“尊老愛(ài)幼,然后引申到尊老愛(ài)幼,照顧自己的孩子,再引申到照顧別人的孩子。如果國(guó)家是由這樣的準(zhǔn)則來(lái)治理的,那么統(tǒng)一世界就像在你的手掌上操作一樣容易!

  尊老愛(ài)幼是我們優(yōu)良道德傳統(tǒng)的精髓。尊老愛(ài)幼是人類尊重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人都有舊日。從古到今,多少春夏秋冬,幾代人從小孩到老人,無(wú)論是盛唐還是當(dāng)今社會(huì),都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  尊老愛(ài)幼始于生產(chǎn)力低下的原始社會(huì)。為了促進(jìn)人類的繁衍和文明的延續(xù),對(duì)喪失勞動(dòng)能力的老人和沒(méi)有勞動(dòng)生活能力的兒童,實(shí)行勞動(dòng)成果平均分配,實(shí)行強(qiáng)制供養(yǎng)。由此逐漸形成的這種樸素的道德觀念得到了繼承。從原始社會(huì)就有了尊老愛(ài)幼的思想,讓人覺(jué)得很幸福,也能看到人性的美好!白鹄蠍(ài)幼”有她經(jīng)久不衰的生命力。這種傳統(tǒng)美德將被我們永遠(yuǎn)繼承。

  尊老愛(ài)幼是中國(guó)古代的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該

  中國(guó)人一直說(shuō)自己是一個(gè)懂得尊老愛(ài)幼的民族,我們從小接受的教育就是尊老愛(ài)幼。每個(gè)人都有一個(gè)關(guān)愛(ài)的童年,隨著年齡的增長(zhǎng),孩子會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣飛走。成年人有很多無(wú)形的責(zé)任,比如自己的工作,家庭,孩子。我相信成年人會(huì)有這樣的煩惱:一方面,為了更美好的明天而努力;另一方面,他們想知道我們的父母今天應(yīng)該想念我們多少次?粗詈笠豢|夕陽(yáng)獨(dú)自消失在山后,他們會(huì)沉思孩子的想法多少次?父母對(duì)孩子的愛(ài),大概是世界上最無(wú)私的貢獻(xiàn),但又有幾個(gè)孩子能體會(huì)到父母的愛(ài)呢?在他父親MoMo嚴(yán)峻的面孔下,隱藏著一顆總是被孩子意外刺傷的心。

  我們都應(yīng)該意識(shí)到,我們總是被默默的愛(ài)著,但是你,我,對(duì)那些我們真正應(yīng)該付出的人付出和關(guān)心嗎?前幾天的情人節(jié),很多年輕人都會(huì)送玫瑰花和禮物來(lái)表達(dá)心意。我們的父母呢?他們收到過(guò)你的花嗎?

孝道演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《孝敬長(zhǎng)輩做孝順兒女》。

  昨天是九九重陽(yáng)節(jié)也是敬老節(jié),古人云:“百善孝為先!笔裁词切?我認(rèn)為,孝就是愛(ài),就是要像父母愛(ài)自己那樣去愛(ài)他們。父母給了我們生命,教給了我們做人的道理,我們的每一步成長(zhǎng)都凝結(jié)著父母的心血。所以,我們要孝敬父母,感恩父母。

  父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至。孝敬父母和長(zhǎng)輩是一個(gè)人起碼的道德。沒(méi)有父母的生養(yǎng),小輩就不能成人,父母為小輩的成長(zhǎng)付出了無(wú)數(shù)心血,晚輩應(yīng)該關(guān)心他們,尊敬他們。盡管我們還小,在我們的一生中,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯、最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完,道不盡的。孝敬用畢生的心血養(yǎng)育你的父母,這才是我們當(dāng)代學(xué)生應(yīng)有的美德。

  俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),會(huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,一杯熱茶,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友,也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!

  懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚愛(ài),用心感恩父母所有的關(guān)懷。

孝道演講稿 篇4

尊敬的xx:

  時(shí)間都去哪了?似乎只是一眨眼的功夫,你的身高超過(guò)了溫婉的母親,趕上了高大的父親,終于你長(zhǎng)大成人?墒悄愕拈L(zhǎng)大似乎是以父母的衰老作為代價(jià)的。院子里的老樹(shù)又長(zhǎng)新芽,枯木重開(kāi)鮮花,父母卻再也不能一伸手就牽到從前總跟在身后的你了。時(shí)間流轉(zhuǎn),一年又一年,你大步向前義無(wú)反顧,你看不到,遙遠(yuǎn)的家中,父母等待的身影逐漸變得蒼老而漫長(zhǎng)。

  印象中媽媽和大多數(shù)普通母親一樣,包攬了家中大大小小所有家務(wù),似乎家人已成為她的生活重心。從前總覺(jué)得她不夠感性,和她的交流僅限于生活學(xué)習(xí)。知道有一天,無(wú)意間在家中翻到的一本日記讓我看到了一個(gè)母親最為柔軟的一面。那是一本普通的本子,記錄了我上高中以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中有一篇讓我作為動(dòng)容:“今天女兒去金華了,平時(shí)在家中總嫌她吵,現(xiàn)在卻很想她。總覺(jué)得她還在房間寫(xiě)作業(yè),客廳里似乎還有她的聲音,可是她卻不在了。還記得從前是小小的一個(gè),怎么一下子就長(zhǎng)這么大了呢/’看到這了,淚水奪眶而出,只想聽(tīng)聽(tīng)她的聲音,只想飛奔去她的身邊。電話接通后,聽(tīng)到她喊我的名字,我卻泣不成聲。

  是不是天下的父親都一個(gè)樣?默默撐起一個(gè)家卻永遠(yuǎn)不會(huì)表達(dá)自己的感情。上了高中后,與爸爸的交流變得少之又少,忽然有一天心血來(lái)潮撥通了他的電話,喊了一聲:“爸爸!彪娫捘穷^卻沒(méi)有反應(yīng)。似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì),從遙遠(yuǎn)的電話那頭傳來(lái)了爸爸開(kāi)心又驚訝的聲音:“你…你今天怎么會(huì)想到打電話給我?”聽(tīng)著他那小心翼翼的聲音,一陣心酸涌上心頭,我心中無(wú)所不能的爸爸,我最強(qiáng)大的依靠,怎么會(huì)用這種近似卑微的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話?是誰(shuí),賦予我傷害他的權(quán)利?是愛(ài)!因?yàn)樗麗?ài)我,因?yàn)樗膼?ài)太深沉,他不知如何開(kāi)口,他只能選擇沉默,他只能等她的女兒來(lái)發(fā)現(xiàn)他深深埋藏在心中的愛(ài)。每次看他對(duì)朋友介紹自己:“這是我的女兒!”臉上那驕傲的表情時(shí),心里便隱隱的痛,我從未做的很好,他們卻以我為傲,若沒(méi)有這最深沉的愛(ài),又怎能有這份驕傲呢?

  父親曾經(jīng)高達(dá)的身軀日益佝僂,母親那一頭引以為傲的青絲日漸斑駁,從今往后,用心地陪伴他們,這便是我們所能行的最大的孝道了。萬(wàn)千世界有時(shí)會(huì)按無(wú)比,只有這一盞孝的明燈,風(fēng)吹不熄,雨澆不滅。

孝道演講稿 篇5

  《大話西游孝子芬芳》孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝道是每個(gè)孩子應(yīng)該做的。沒(méi)有,今年夏天,我在家里每天都帶著鍋碗瓢盆吃午飯,和媽媽分擔(dān)家務(wù)。

  向左擦,向右擦.“我哼著自己的小曲,勤勤懇懇地洗碗。總之,我對(duì)洗碗很感興趣,小菜一碟。不信,看我的姿勢(shì):左手拿碗,右手拿抹布,用適當(dāng)?shù)姆绞较。沒(méi)想到在路上遇到了“攔路虎”:小花碗取笑我,調(diào)皮地從我手里滑入水池,自己跳“水上迪斯科”。我生氣了,表情由晴轉(zhuǎn)多云,皺起眉頭,毫不客氣地拿起油膩膩的花碗,生氣地對(duì)它說(shuō):“你不仁我不義!可能他怕我,就不再調(diào)皮的玩滑梯了。

  接下來(lái),我要接受媽媽的檢查。本來(lái)以為可以拿個(gè)“洗碗勛章”。但是我媽的話就像晴天霹靂:“哎呀,這米粒怎么了?”我很尷尬,臉?biāo)查g變得像變魔術(shù)一樣的大蘋(píng)果。我馬上拿起碗又洗了一遍。這次,我比剛才認(rèn)真多了,因?yàn)槲蚁氲玫綃寢尩恼J(rèn)可。

  “哎呀,終于又洗完了!”我松了一口氣,轉(zhuǎn)身剛想叫媽媽,卻看見(jiàn)媽媽靠在廚房門上,如釋重負(fù)的看著我,深情的擁抱著我。

  “一切美德以孝為先”讓我們從小事做起,用言語(yǔ)和行動(dòng),向父母?jìng)鬟_(dá)一份愛(ài)和孝心。

孝道演講稿 篇6

 。ó(dāng)你走上講臺(tái)時(shí),觀眾有掌聲)

  各位老師同學(xué)好。我很高興今天站在這里給你們演講。許多學(xué)生試圖在沒(méi)有手稿的情況下發(fā)表演講。我覺(jué)得這是一個(gè)很大的進(jìn)步。今天,我想挑戰(zhàn)自己。我將做一個(gè)沒(méi)有手稿的演講。上臺(tái)之前沒(méi)有任何文稿,只是收集了一些資料。接下來(lái),我將闡述我今天演講的主題。

 。ㄔ诤诎迳蠈(xiě)“孝”字)

  如你所見(jiàn),我今天演講的題目是“孝順”。

  看到這個(gè)話題你想說(shuō)什么?(與以下學(xué)生互動(dòng))

  百事以孝為先,中國(guó)禮儀以孝為先。孝子在中國(guó)古代頻繁出現(xiàn),我國(guó)報(bào)紙研究過(guò)的_ _和_ _是典型的孝子。他們的行為在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上似乎是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的孝子!芭e孝廉”是指漢代的為官資格。漢代科舉制度的'意義與西方國(guó)家各級(jí)議會(huì)和官員的意義相似。所以“孝”在當(dāng)時(shí)是很受重視的!

  在現(xiàn)代社會(huì),“孝”這個(gè)詞可能會(huì)從現(xiàn)代人的心中淡出。有些人很反感父母的嘮叨,其實(shí)是對(duì)自己的一種關(guān)心。害怕孩子在生活中犯什么錯(cuò)誤。年輕人就是不能理解老人的想法,卻用MoMo的態(tài)度對(duì)待父母的嘮叨?吹礁改敢槐橛忠槐榈膰Z叨,一天又一天的為孩子擔(dān)心,而孩子卻一副滿不在乎的表情,真讓人心寒!

  其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì),“孝”體現(xiàn)在方方面面。孝,以“順”為主。一切都要跟著父母走。父母不能傷害你,也不能從你身上得到任何好處。所以有些事情要“順從”父母的意見(jiàn),都是有經(jīng)驗(yàn)的人。我們不提倡“孝”,就像三年不吃肉吐血的古人一樣……我們現(xiàn)在是文明社會(huì),要用文明的眼光看待“孝”。

  在當(dāng)今社會(huì),很多人努力成為“孝子”的唯一途徑,就是看自己有多少錢給父母,能提供多奢侈的生活。其實(shí)“孝”并不是這樣。人老了,需要能夠和孩子在一起,吃飯,和家人聊天。僅此而已。我不想讓我的孩子為他們做任何事。有些孩子每個(gè)月給父母很多生活費(fèi)。但是父母不能用這筆錢。他們正在保存它。如果他們說(shuō)了什么不好聽(tīng)的話,總有一天會(huì)閉上眼睛,把錢還到自己手里。與其給父母錢,不如和他們一起去旅行,拉近彼此的感情。這種溫度的感覺(jué),比冷錢還體貼。

  所以,“孝順”是一件很簡(jiǎn)單的事情,父母多陪陪父母,多陪陪父母聊聊天就夠了。

  今天回家請(qǐng)向父母孝順。不管你采取什么方法,我想你的父母都會(huì)很高興的。從現(xiàn)在開(kāi)始,以后不要留下任何遺憾。

  我今天的演講到此結(jié)束。謝謝你。(熱烈鼓掌)

孝道演講稿 篇7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“人不能不孝敬父母!”

  從我們出生的那一刻起,誰(shuí)是第一個(gè)用笑臉迎接你的人?——是你父母。你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候誰(shuí)耐心教你的?是你父母。你還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候,誰(shuí)牽著你的手讓你一步一步走?是你父母。我們所擁有的一切,包括我們的生活,都是父母給的,所以我們應(yīng)該把你帶給這個(gè)世界上的兩個(gè)人,而不是去埋怨他們,去恨他們,去孝敬他們。

  《弟子規(guī)》說(shuō)得好:傷家。這難道不是我們父母的真實(shí)寫(xiě)照嗎?試想當(dāng)你的父母年老體弱多病的時(shí)候,你會(huì)在他們身邊,親自照顧他們嗎?你會(huì)給他們做飯然后喂他們嗎?你不覺(jué)得當(dāng)你責(zé)怪他們的時(shí)候,你覺(jué)得你父母為什么那么努力賺錢?你以后感覺(jué)好一點(diǎn)就好了。

  還有,父母拿五塊錢的時(shí)候,她肯定不會(huì)買化妝品,而是去食堂給你買你喜歡的食物。你正在考慮。你會(huì)隨時(shí)打父母嗎?是的,你只會(huì)拿父母當(dāng)出氣筒。開(kāi)心的時(shí)候每三天給他們買營(yíng)養(yǎng)。不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)打他們。憑良心問(wèn)一句,你父母恨你嗎?不,他們從來(lái)沒(méi)有。

  《弟子規(guī)》說(shuō):“有病先試試藥,通宵不睡,別下床。”但這一切都是你做的嗎?不,不是你干的。如果你現(xiàn)在很有錢,問(wèn)心無(wú)愧,你會(huì)孝敬努力的父母嗎?我覺(jué)得你不會(huì)。

  你心想,你有了這些錢,光靠自己花是不夠的,你還有把錢還給他們的妄想!

  然而,他們不會(huì)。如果他們賺錢,他們首先想到的是給自己的孩子。

  因此,我們應(yīng)該迅速行動(dòng),孝順父母。我們不應(yīng)該等到失去了才懂得珍惜。我們要永遠(yuǎn)記住,路不遠(yuǎn)的人,不能不孝敬父母。

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