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教師節(jié)的演講稿

時間:2021-09-06 09:03:13 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)的演講稿范文(通用7篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的關(guān)于教師節(jié)的演講稿范文(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于教師節(jié)的演講稿范文(通用7篇)

  教師節(jié)的演講稿1

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

  你們好!

  非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!今天,在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

  您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真。一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

  最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!

  教師節(jié)的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,第xx個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。

  教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅(jiān)韌而修長,它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它。經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。作為一名教師,特別是一名xx的教師,我感到無比的幸運(yùn)、驕傲和自豪,但同時也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。

  泰戈?duì)栒f過:“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”

  為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是xx讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”,是xx讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。

  讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!

  最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意,祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。

  謝謝大家!

  教師節(jié)的演講稿3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!今天我們演講的題目是——感恩老師。

  九月的秋天是收獲的季節(jié),是感恩的季節(jié),是老師的季節(jié)。這個星期六是9月10日,我們將慶祝中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此,向各位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝你身心健康幸福,家庭幸福!

  開學(xué)的第一天,當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時,我們看到我們親愛的老師站在學(xué)校門口親切地問候我們。每天早上我們來學(xué)校,都能看到老師已經(jīng)在教室里等著和我們打招呼了;我們坐在教室里上第一節(jié)課的時候,教室外面有老師在忙著打掃走廊、廁所、樓梯,就是為了給我們創(chuàng)造一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境;在課堂上,老師孜孜不倦地向我們傳授知識,幫助我們成長;吃飯時,老師和

  我們坐在一起,不時問我們吃飽了嗎?沒吃飽還可以再盛一點(diǎn);午休時,我們躺在床上休息,值班老師卻要不時巡視,輕聲提醒大家不要講話,趕緊休息;課外活動時,老師和我們一起踢毽子、跳繩、踢足球、打籃球、做游戲;晚自習(xí)時,值班老師給我們批改作業(yè),教我們做題……

  生病時,是老師及時與我們家長聯(lián)系,是老師一次次不厭其煩地提醒我們要多喝水,要按時吃藥;我們的成績降下來了,是老師耐心幫助我們,利用自己的休息時間給我們補(bǔ)課,直到我們把成績提高;在考試前,老師總是提醒我們要細(xì)心做題、檢查。當(dāng)我們放學(xué)回家了,還在教室里批改作業(yè)的依然是親愛的老師……

  老師不是我們的爸爸媽媽,卻像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長,教我們做人的道理——孝敬父母,友愛兄弟姐妹,尊敬師長,誠實(shí)守信,禮貌待人,在老師的幫助下,我們學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了感恩,學(xué)會了成長……可以說,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師的辛勤付出。

  在教師節(jié)來臨之際,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績回報(bào)我們的老師吧。讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧。我提議,我們此刻就用我們最熱烈的掌聲,向敬愛的老師們表示感謝,祝老師們節(jié)日快樂!

  教師節(jié)的演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報(bào)答,總是報(bào)答不了的。

  我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。

  我那是還是x年級的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。x老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。

  這樣的事情還有很多很多,我是說不完的老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多,也無數(shù)次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,希望終將會幻滅為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作為了我們,您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂,為我們病痛我們要體恤老師。

  今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日。在今天,在將來,我們要用我們的實(shí)際行動去感恩老師,回報(bào)老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

  教師節(jié)的演講稿5

尊敬的各位老師們:

  大家好!秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第XX個教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日,在這里我向在座的每一位教職員工致以節(jié)日的祝賀和最誠摯的問候!此時此刻我以最感激的心情,祝大家節(jié)日快樂,身體健康,青春永駐,永葆童心!你們辛苦了,我愛你們!

  今年對我們幼兒園來說是不同尋常的一年,是大家最團(tuán)結(jié)有團(tuán)隊(duì)精神的一年,我們經(jīng)受住了考驗(yàn),我們同甘共苦風(fēng)雨同舟齊心協(xié)力完成了老園搬遷、新園裝修、招生宣傳,并在秋季順利開學(xué),此時此刻,我的心里充滿了感激,在這里我忠心的感謝大家:感謝你們對幼兒園的忠誠,謝謝你們對孩子無私的愛,謝謝你們辛苦的付出,謝謝你們對我的信任和追隨!同時也感謝你們身后的家人,對你們工作的理解和大力支持!我為有你們這樣一支吃苦耐勞團(tuán)結(jié)勤奮有愛心有干勁的隊(duì)伍感到欣慰和自豪!

  今年的教師節(jié)是我們來到新園的第一個教師節(jié),沒有大家的努力就沒有這個幼兒園,新園的開園你們也付出了很多,所以這個教師節(jié)有著特別的意義。經(jīng)過這次的搬遷,大家更加團(tuán)結(jié)了更有凝聚力了,大家所表現(xiàn)出的吃苦耐勞團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我感動,我希望大家能一如既往的保持著這種精神,我相信我們的幼兒園一定會越辦越好!

  親愛的老師們,親愛的家人們,在我們自己的節(jié)日里,再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康,闔家幸福!接下來的時間里請大家盡情的歡笑,盡情的.嗨皮!忘記所有的勞累,忘記所有的煩惱,忘記所有的壓力,就在今晚,讓我們盡情的唱起來跳起來嗨起來,激情釋放!

  謝謝大家!

  教師節(jié)的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  秋高氣爽,瓜果飄香,在這涼爽的秋天,新的學(xué)期已經(jīng)開始。同學(xué)們,美麗的校園由于你們的到來而更加充滿生機(jī)。歡迎一年級的新同學(xué)加入十四小學(xué)這個溫暖的大家庭,歡迎其他同學(xué)重返校園。

  在這個收獲的季節(jié),我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請?jiān)试S我向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸。作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重和羨慕的眼光,我為我是一名教師而感到自豪。我和所有的老師一樣,都很熱愛這個職業(yè)。我們精心備課,努力上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一本作業(yè),為教學(xué)中的一點(diǎn)疏漏而反思,為班里學(xué)生的一丁點(diǎn)兒小事而較真,為想讓班級發(fā)展得更好而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

  在付出的過程中,我們也感到了欣慰,看到課堂上同學(xué)們求知若渴的眼神,看到一本本整潔認(rèn)真的作業(yè),看到同學(xué)們從只會讀a、o、e的小娃娃成長為能閱讀整本小說的少年,看到同學(xué)們各種良好的習(xí)慣在逐步地養(yǎng)成,老師就覺得自己的存在有了價值。同學(xué)們,你們在各方面的進(jìn)步,就是送給老師的最好的禮物呀!作為老師,我對同學(xué)們的期盼有五點(diǎn):

  第一,身心健康。

  第二,正直勤勉。

  第三,面對困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力。

  第四,喜歡課外閱讀。

  第五,成績優(yōu)秀。

  新的學(xué)期,對于同學(xué)們來說,就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步、新的收獲。

  最后祝愿各位老師身體健康、工作順利!謝謝!

  教師節(jié)的演講稿7

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我想對老師說一句謝謝,“我來自意外,像一顆塵埃,誰能看出我的脆弱?”我從哪里來,我屬于哪里,誰在下一刻呼喚我."

  每次唱這首歌,都想感恩很多人,但最想感恩的是老師。從每個牙牙學(xué)語的孩子到逐漸變得懂事的小學(xué)生,從渴求知識的少年到高飛的成年人,從門外漢到專業(yè)人士,從古代的打結(jié)筆記到今天高科技的到來,教師的角色貫穿了人類文明發(fā)展的整個過程。

  當(dāng)我?guī)е苫竺鎸σ幌盗须y題時,你耐心細(xì)致地給我講解解決問題的思路。你把我迷茫、閉塞的心理帶到了問題上,帶到了類比解題的思維上,帶到了有趣的數(shù)學(xué)世界上。當(dāng)我羞愧地面對自己的錯誤時,你教會了我有意義地做人的道理。

  你讓我年輕無知的頭腦走向正確的真理,走向我認(rèn)為未來應(yīng)該正確面對錯誤的信念,走向我從錯誤走向正確的人生。當(dāng)我?guī)е活w失落的心面對失敗時,你像天使一樣來到我身邊,給了我勇氣和希望。你把我受傷沮喪的心帶進(jìn)了自信的天空,帶進(jìn)了廣闊的海洋,帶進(jìn)了未來成功的大門。當(dāng)我快樂地對待成功時,你善意地提醒我要學(xué)會謙遜。

  不管我怎么樣,你都要和我一起面對,老師。在我眼里,你很神奇。

  我發(fā)自內(nèi)心的感謝你,“謝謝你,我的老師,謝謝你為我做的一切!”我不是你最好的學(xué)生,但你是我最尊敬的老師。在你的假期里,你的學(xué)生祝你永遠(yuǎn)年輕。

  在不久的將來,無論我變成高大的楊樹還是低矮的小草,我都會用綠色的生命向你致敬,老師!

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