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小學(xué)讀書(shū)的快樂(lè)優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2021-10-31 08:17:41 演講稿范文 我要投稿

小學(xué)讀書(shū)的快樂(lè)優(yōu)秀演講稿范文(精選5篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)讀書(shū)的快樂(lè)優(yōu)秀演講稿范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)讀書(shū)的快樂(lè)優(yōu)秀演講稿范文(精選5篇)

  小學(xué)讀書(shū)的快樂(lè)優(yōu)秀演講稿1

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家上午好,今天我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空,激勵(lì)著我在浩瀚的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。

  俗話說(shuō):“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!弊x書(shū),可以提升我們的品位,凈化我們的心靈,使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小,自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,培育純真高尚的情操。在彌漫著墨香的書(shū)齋里,盡情地神游于書(shū)海之中,想象自己就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞,被簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢、自強(qiáng)所折服,為牛郎與織女的浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下!

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在足不出戶(hù),便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有萬(wàn)里延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界,有絢爛繽紛的高原鮮花。書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在陶冶情操,不斷超越自我。讀書(shū),可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高。讀書(shū),讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

  同志們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟”。讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn),是睿智的源泉;讀書(shū)是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨,滋潤(rùn)著每個(gè)干渴的靈魂;讀書(shū)是黑夜里照耀的燈塔,指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多姿,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  親愛(ài)的朋友們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,與書(shū)為友,讓讀書(shū)伴著我們同行,見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!讓讀書(shū)成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎埽屩袊?guó)古代文豪們帶我們徜徉在詩(shī)詞的圣殿中,讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國(guó)那段最黑暗的歲月,讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文化,讓中華文化永垂不朽,名貫中西古今!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)讀書(shū)的快樂(lè)優(yōu)秀演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)知識(shí)飛躍,知識(shí)爆炸的時(shí)期,有許多科學(xué)知識(shí)需要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),去掌握,去運(yùn)用。作為一名小學(xué)生,必須從小養(yǎng)成好讀書(shū)的好習(xí) 慣,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)里要求我們學(xué)習(xí)的知識(shí)外,還要多讀一些有益的課外書(shū)。通過(guò)大量地閱讀,可以從中積累一些好詞佳句,學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作方法,更重要的是可以開(kāi)闊我們的視野,增強(qiáng)我們分辨是非的能力。

  從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū),讓自己的生活更加充滿(mǎn)樂(lè)趣,讓自己的人生更加豐富多彩,在科學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)里,放飛自己的希望和理想,暢游于科學(xué)知識(shí)的海洋。

  從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,才能趕上知識(shí)不斷更新的大潮,才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)知識(shí)寶藏的鈅匙,只有活到老,學(xué)到老,才無(wú)愧于自己的人生,讓讀書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)。


  小學(xué)讀書(shū)的快樂(lè)優(yōu)秀演講稿3

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,是四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè)》

  在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的'生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書(shū)。

  有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū),我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽(tīng)說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書(shū),準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然,我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的!卑职中Σ[瞇地說(shuō):“別賣(mài)關(guān)子,快說(shuō)。”我把謎面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚(duì),今天都沒(méi)吃!卑职帚读艘幌,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書(shū)不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。

  是呀,讀書(shū)是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  小學(xué)讀書(shū)的快樂(lè)優(yōu)秀演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  說(shuō)起讀書(shū)我是愛(ài)恨交織啊!

  我為什么對(duì)書(shū)又愛(ài)又恨呢?那是因?yàn)椋涸谖铱措娨暬蛲骐娔X時(shí),媽媽總是說(shuō)我不看書(shū),然后逼我去屋里看書(shū),雖然我不想看但只能跟媽媽硬碰硬了。我愛(ài)讀書(shū)是有時(shí)跟作者發(fā)生共鳴;可以從書(shū)中悟出許許多多的道理,它使我條理更清晰,語(yǔ)言表達(dá)的更好,讓我明白做人的道理……

  我讀書(shū)是因?yàn)槲腋改,我?ài)讀書(shū)是為了我自己,讀書(shū)并不是為了別人,而是為了我自己,所以愛(ài)讀書(shū)是自私的。當(dāng)我回去了解作者的身世和他的寫(xiě)作背景時(shí),我已經(jīng)有了提高,因?yàn)槲液妥髡咧g有了共鳴。

  到了現(xiàn)在我不僅僅不恨書(shū)了,反而是更喜愛(ài)書(shū)了,因?yàn)闀?shū)能和我作伴,當(dāng)我自己在家時(shí),我可以用書(shū)來(lái)消遣,如果在外面,知識(shí)可供裝飾,不管在別人的眼里書(shū)是怎么樣,但在我的眼里,書(shū),就是這樣。

  記得有一次我在無(wú)聊的時(shí)候看書(shū),看著看著我自己也不知道怎么了,眼前出現(xiàn)主人翁正在按照書(shū)本里的事情開(kāi)始做事,我不敢相信并又開(kāi)始暗暗自喜了,之后我便哈哈大笑起來(lái)。媽媽?zhuān)骸霸诟缮栋,腦子里想啥理我,神經(jīng)了?”媽媽差不多把所有的話都說(shuō)了不下十遍,但我一點(diǎn)都不知道最后媽媽拽了我?guī)紫,我終于從那里走出來(lái)了。

  熱愛(ài)書(shū)吧,就像熱愛(ài)自己的生命;熱愛(ài)書(shū)吧,就像熱愛(ài)自己的父母一樣。

  讀書(shū)伴著我成長(zhǎng),書(shū)也成了我寂寞時(shí)的寶貝,也是我的殺手锏,只要有了書(shū)我就可以走過(guò)許多許多的寂寞時(shí)光了。

  小學(xué)讀書(shū)的快樂(lè)優(yōu)秀演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)方法,我最喜歡讀書(shū)了。它可以讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  有一次,爸爸給我買(mǎi)了一本童話書(shū)。我打開(kāi)一看,里面有好多的好詞好句。我想,這里面的東西對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。我便把那些好詞好句摘抄了下來(lái),然后多讀了幾遍。在一次的考試中,上面就有這樣的試題,這次考試,我取得了很好很好的成績(jī)。因而我喜歡上了讀書(shū)。

  從那以后,我便經(jīng)常讀書(shū),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的讀書(shū),我發(fā)現(xiàn)了讀志向故事可以使我們做個(gè)講文明、講道德的人;讀童話故事,可以使我們的童年變得更快樂(lè),從滿(mǎn)奇妙;讀小說(shuō)可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí);讀經(jīng)典名著可以感受歷史。只要是有用的 書(shū),對(duì)我們都很有幫助。

  讀書(shū),不但要讀,還要記,如果發(fā)現(xiàn)書(shū)里面有極好的詞語(yǔ)或優(yōu)美的句子,就要多讀幾遍,然后記在閱讀筆記上,這樣讀書(shū)才能讀到心里,記在腦里。

  我愛(ài)讀書(shū),它將永遠(yuǎn)伴隨我的成長(zhǎng)。

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