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書(shū)的演講稿

時(shí)間:2021-11-19 10:46:52 演講稿范文 我要投稿

書(shū)的演講稿范文匯總6篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編精心整理的書(shū)的演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)的演講稿范文匯總6篇

書(shū)的演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在我們的生活中,冒險(xiǎn),也許我們都沒(méi)接觸過(guò),而這也是大人們最害怕的一個(gè)字眼。那么今天,就讓我們go,go,go,在書(shū)中進(jìn)行一次大冒險(xiǎn)吧!

  《亞馬遜歷險(xiǎn)記》,一本由韓國(guó)作家崔德熙和畫(huà)家姜境孝聯(lián)合創(chuàng)辦的生存圣經(jīng)!這本書(shū)主要講了主人公列奧一行來(lái)到亞馬遜,本想舉行一次生態(tài)旅行,卻因颮雨泛濫,失落在了亞馬遜這片“綠色地獄”。他們?cè)诿C5臒釒в炅种信c毒蛇猛獸展開(kāi)了殊死搏斗,最后獲救的故事。主人公列奧雖然粗心大意,卻在猛獸攻擊的時(shí)候勇敢地戰(zhàn)斗,在寶蘿、叔叔的幫助下,他懂得了許多科學(xué)知識(shí)和生存秘笈,而這些是我們中國(guó)小孩子不具有的。

  這本書(shū)文字幽默,充分地表現(xiàn)了各個(gè)人物的各個(gè)性格,而且圖畫(huà)十分生動(dòng)有趣,使人仿佛身臨其境。重要的是,每一章后面都有生存的知識(shí)和科學(xué)簡(jiǎn)介,以及彩色圖片,讓我大開(kāi)眼界,對(duì)我這種小科學(xué)迷來(lái)說(shuō),就更有吸引力了。

  列奧的大冒險(xiǎn)證明了科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,它可以逆轉(zhuǎn)危險(xiǎn)的形勢(shì)。只要我們學(xué)會(huì)科學(xué),一定可以拯救我們身邊的人。

  最后,這本書(shū)的結(jié)尾引起了我的反思。亞馬遜正以每年上萬(wàn)公頃的速度消失,有許多動(dòng)物失去了家園。除了亞馬遜,地球上還有許多地方被破壞。地球給予了我們賴(lài)以生存的家,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)這一顆藍(lán)色星球,地球!

書(shū)的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好,我是會(huì)計(jì)系10(12)班的xxx,感謝黨組織給了我這次機(jī)會(huì)——作為入黨積極分子代表,站在這里發(fā)言,我感到十分激動(dòng)和萬(wàn)分榮幸。 進(jìn)入大學(xué)后,我就遞交了自己的入黨申請(qǐng)書(shū),經(jīng)過(guò)自己的努力,我很榮幸地被組織接受,成為了一名入黨積極分子。當(dāng)我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生時(shí),我只需要獨(dú)善其身,而當(dāng)我成為一名入黨積極分子時(shí),我就應(yīng)該時(shí)刻銘記入黨積極分子的身份,在各個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己,注意言談舉止,不斷完善自我,積極主動(dòng)地為組織做貢獻(xiàn),不辜負(fù)大家對(duì)我的'信任,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋黨組織對(duì)我的認(rèn)可和肯定。

  大學(xué)是一個(gè)積淀的過(guò)程,我覺(jué)得無(wú)論什么時(shí)候都應(yīng)該積極主動(dòng)的去追求上進(jìn)和美好的事物,在入黨積極分子培養(yǎng)階段,我積極向黨組織靠攏,按時(shí)提交思想?yún)R報(bào)。在我的理解中,我認(rèn)為作為一名學(xué)生入黨積極分子,首先我們應(yīng)該突出模范帶頭作用,本著“吃苦在前,享受在后”的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活工作中,嚴(yán)格要求自己、約束自己,不斷地完善自我,讓自己的所作所為都無(wú)愧于“入黨積極分子”這個(gè)身份;其次我們應(yīng)將集體的利益放在首位,立足于學(xué)院、系部和班級(jí),主動(dòng)加入到服務(wù)隊(duì)伍中來(lái),盡自己所能為集體多做貢獻(xiàn);最后應(yīng)多關(guān)心時(shí)事政治,充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,形成成熟科學(xué)的思維意識(shí)。

  經(jīng)過(guò)組織近一年的培養(yǎng),一路走來(lái),我在學(xué)習(xí)、生活和工作中,得到了老師、同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助,我取得了快速的進(jìn)步。我時(shí)刻銘記自己作為一名學(xué)生入黨積極分子的身份,刻苦學(xué)習(xí)是我們不能丟掉的任務(wù)。要努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),在扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的基礎(chǔ)上,努力拓寬自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)非專(zhuān)業(yè)知識(shí),用知識(shí)武裝自己,只有完成了自己的本工作,才能更好地去追尋黨的步伐。當(dāng)然我們雖然我取得了一些榮譽(yù),但是在我看來(lái),身為一名入黨積極分子,我感受更多的是一份挑在肩膀上沉甸甸的擔(dān)子,一份對(duì)自己,對(duì)師長(zhǎng),對(duì)朋友,對(duì)集體的責(zé)任。

  此刻,我的確是向前邁出了一步,但是路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),如果想成為一名正式的黨員,務(wù)必保持低調(diào)務(wù)實(shí)、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),正確行使權(quán)力、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、積極履行義務(wù),把榮譽(yù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膴^斗的使命,努力起到模范帶頭的作用。 作為當(dāng)代的大學(xué)生,在我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更要注意提高自己的思想修養(yǎng),不斷自我完善,自我提高,才能成為黨的優(yōu)秀的接班人。

  要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,就必須在思想上和行動(dòng)上都入黨。要思想上入黨,就要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論;要行動(dòng)上入黨就要在學(xué)習(xí)上、生活上起先鋒模范作用。

  我們有理由相信,在黨組織的關(guān)懷下,在老師的幫助下,通過(guò)自身的不斷努力,在向黨組織靠攏的道路上,我們會(huì)乘風(fēng)破浪,直掛云帆。我們將通過(guò)自己的努力,早日成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

書(shū)的演講稿 篇3

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我演講的題目是《書(shū)的啟示》。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這是唐代著名詩(shī)人杜甫的話。是啊,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,今天的社會(huì)是高科技的社會(huì),一切都離不開(kāi)書(shū)。我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光,同學(xué)們可不能錯(cuò)過(guò)哦!要知道,只有讀好書(shū),才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書(shū),才能武裝我們的頭腦;只有讀好書(shū),才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣,寫(xiě)完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫(xiě),做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興許。

  那是去年冬天,姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說(shuō):“媽媽?zhuān)岩路贸鰜?lái),再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业脑捜プ隽耍虏坏珱](méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說(shuō):“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō):“書(shū)上學(xué)的。”

  從這一刻,我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我總是看書(shū),在讀書(shū)的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話,與書(shū)中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興,為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受。我真后悔明白得太晚。

  現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛(ài)讀書(shū)了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè),快快到書(shū)中去遨游吧!

  我的演講完了。

  謝謝大家。

書(shū)的演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我最喜歡的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我最喜歡的一本書(shū)。

  記得我上幼兒園中班的時(shí)候,我的身體很瘦弱,經(jīng)常生病,一個(gè)月常常會(huì)病幾次,吃藥打針都不管用。我就經(jīng)常想:我的身體怎么這么差呢?怎樣改變現(xiàn)狀呢?一次我和媽媽到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū),看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我想既然是十萬(wàn)個(gè)為什么,那一定可以找到答案吧。我懷著好奇心,拿起書(shū)翻看,一下就被這許多有趣的“為什么”給吸引住了。如“木材為什么能做衣服”,“棉花為什么能做炸藥”……這些知識(shí)我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。其中有一篇“為什么長(zhǎng)跑可以增強(qiáng)體質(zhì)?”我十分感興趣。書(shū)中說(shuō):經(jīng)常堅(jiān)持長(zhǎng)跑能調(diào)節(jié)人體各種器官的功能,增強(qiáng)體質(zhì)。但是要堅(jiān)持,不能“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”我想看書(shū)中說(shuō)的是否是真的,我決定用實(shí)踐來(lái)證明這個(gè)觀點(diǎn) 每天早上,媽媽陪我到濱江公園去練習(xí)長(zhǎng)跑。開(kāi)頭幾天,我只跑了一圈就氣喘吁吁,上氣不接下氣,累得滿(mǎn)頭大汗,幾乎連飯也吃不下。幾個(gè)星期以后,我發(fā)現(xiàn)跑幾圈下來(lái),我不喘也不覺(jué)得累了,體質(zhì)也慢慢增強(qiáng)了,上課也有精神了。于是我一下就喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  還有一天傍晚,吃過(guò)晚飯,幾個(gè)小伙伴在樓下玩,有一個(gè)朋友看見(jiàn)我們玩地很帶勁,他飛快地吃完飯,放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳,剛玩了一會(huì),他就捂著肚子喊疼。我告訴他吃完飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng),像跑步、蹦跳等對(duì)腸胃非常不好。大家都對(duì)我刮目相看,認(rèn)為我很有知識(shí)。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》是知識(shí)的迷宮,它蘊(yùn)藏了許多的知識(shí),等著我們?nèi)ネ诰颉l(fā)現(xiàn)。讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里,讓書(shū)豐富我們吧!

書(shū)的演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫宋強(qiáng),今天我要向大家推薦一本書(shū),那就是我們的四大名著之一《水滸傳》。我稱(chēng)這本書(shū)為“水上的英雄”,因?yàn)榱荷皆谒,而梁山上的英雄在梁山上可以說(shuō)是水上,所以叫做“誰(shuí)上的英雄”。

  在讀這本書(shū)之前我覺(jué)得武松應(yīng)該是老大,因?yàn)楫?dāng)時(shí)誰(shuí)都知道武松就是不知道他是哪一本書(shū)里的?晌覄偡_(kāi)第一頁(yè)就看見(jiàn)了高俅,由本以為高俅其實(shí)是老大可惜我又想錯(cuò)了,他其實(shí)是一個(gè)混蛋,當(dāng)了官竟然把跟自己混了多年的兄弟打殘了,連自己的親生弟弟也不放過(guò)。當(dāng)讀到梁山的時(shí)候看見(jiàn)王倫那不就是我們的是詩(shī)人嗎?

  當(dāng)我當(dāng)我讀這本書(shū)的時(shí)候,是三年級(jí),有的字都認(rèn)識(shí),也理解里面的意思,人物有宋江、王倫、李陵、吳用、武松等等。宋江被稱(chēng)為及時(shí)雨,我覺(jué)得應(yīng)該是他救人救得時(shí)間恰恰剛好吧!吳用被稱(chēng)為智多星,一聽(tīng)外號(hào)肯定是很聰明的人就像諸葛亮一樣。

  當(dāng)讀完這本書(shū)的時(shí)候,我才知道王倫在《水滸傳》里是被林沖殺的,梁山大多數(shù)英雄的父母都是被高俅殺的,梁山的第二代王是被高俅的手下殺的,高球是被宋江殺的。

  現(xiàn)在馮老師整了個(gè)圖書(shū)借閱我們都把書(shū)捐了上去,我的《水滸傳》也在里面,現(xiàn)在差不多所有人都知道水滸傳了,當(dāng)檀羽涵叫我,我聽(tīng)不見(jiàn)的時(shí)候他就大聲說(shuō):“宋江!宋江!及時(shí)雨宋江!”,因?yàn)槲业拿炙螐?qiáng)非常像宋江,所以他這么叫我。

  這就是我給大家推薦的一本書(shū)《水滸傳》,大家有時(shí)間可以看看它,看看四大名著之一《水滸傳》。

書(shū)的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的健康與生命。而低碳生活,就是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放。

  因此我們倡導(dǎo)大家都參與到綠色健康的“低碳新生活”中來(lái)。例如做到以下幾點(diǎn):

  外出時(shí),如果路不是很長(zhǎng),可以步行,不需要坐車(chē)。這樣既鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。

  在家中,和爸爸媽媽一起種幾盆花,這樣既改善了空氣,又讓家中變得春意盎然,永遠(yuǎn)都是綠色的。

  少用紙巾,改用手帕,盡量少用一次性筷子,相當(dāng)于保護(hù)了半片原本將被砍掉的森林。

  用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個(gè)垃圾箱里,要把它們專(zhuān)門(mén)放進(jìn)“廢舊電池垃圾箱”中;買(mǎi)衣服時(shí),最好是買(mǎi)棉質(zhì)、亞麻和絲綢的衣服,不僅環(huán)保,而且還耐穿、優(yōu)雅。

  洗干凈同樣一輛車(chē),用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一等等。

  老師們、同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為低碳生活做貢獻(xiàn)吧。

  五年級(jí)二班全體師生

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