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演講稿

時(shí)間:2021-11-30 18:55:38 演講稿范文 我要投稿

演講稿范文合集15篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

演講稿范文合集15篇

演講稿范文1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好!

  團(tuán)旗、方向,青年、希望,朋友們,無(wú)論當(dāng)你申請(qǐng)入團(tuán)的時(shí)候,還是當(dāng)你在團(tuán)旗下宣誓的時(shí)候,無(wú)論當(dāng)你戴上光閃閃團(tuán)徽的時(shí)候,還是當(dāng)你即將離開敬愛(ài)的團(tuán)組織的時(shí)候,你都會(huì)深刻體會(huì)到,共青團(tuán)—這座學(xué)校是多么充滿活力,是多么神圣,是多么令人向往。

  我們知道,火紅的團(tuán)旗,浸滿了無(wú)數(shù)先烈的鮮血,她展示著如火如荼的革命歲月,她宣告著中國(guó)革命的勝利,她象征著青年一代,緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程!

  火紅的團(tuán)旗,使我懂得了人生的含義;使我愛(ài)上了這片青山綠水,愛(ài)上了自己的崗位—在這里,我可以說(shuō),廣大青年團(tuán)員,在平凡的崗位上,每邁出可喜的一步,無(wú)不浸透著團(tuán)組織的心血,每取得一點(diǎn)成績(jī).無(wú)不閃耀著團(tuán)旗的光輝。

  每當(dāng)回顧我們走過(guò)的道路時(shí),胸中就會(huì)象大海一樣,涌起陣陣波濤。記得當(dāng)初,我們帶著美好的憧憬步入社會(huì)—懷著對(duì)林區(qū)的愛(ài),懷著對(duì)家鄉(xiāng)的情,懷著對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的夢(mèng)想。

  雖然,這里不是歷史悠久的古都名城,更沒(méi)有南國(guó)的秀麗風(fēng)光,這里不是富庶美麗的發(fā)達(dá)地區(qū),更不是繁華熱鬧的都市名鄉(xiāng),但這里有記載光輝歷史的河流,這里山高林茂飽經(jīng)滄桑。這里有優(yōu)秀而光榮的傳統(tǒng),這里是勤勞樸實(shí)林區(qū)人的家鄉(xiāng)。新世紀(jì)的春風(fēng),掀起我們感情的浪花—在山山水水之間蕩漾。21世紀(jì)的宏偉目標(biāo),增強(qiáng)了我們的信心,激勵(lì)我們正奔跑在,通向小康的大路上。

  在團(tuán)旗下,聆聽(tīng)老一輩,對(duì)青年一代的殷切期望,在團(tuán)旗下,回顧可愛(ài)的團(tuán)組織,是怎樣在黨的領(lǐng)導(dǎo)下成長(zhǎng),在團(tuán)旗下,學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)優(yōu)秀青年用鮮血和生命,寫下的可歌可泣壯麗詩(shī)篇。

  在團(tuán)旗下,我們舉起自己的拳頭在激動(dòng)地宣誓:“堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)…為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗……”讓我們的青春在奮斗中閃光。

  我們深深地認(rèn)識(shí)到:當(dāng)年,是先烈們懷著,建立和平自由新中國(guó)的美好理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng),臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛(ài)國(guó)的熱血,站在了民族解放的前方。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn),讓黨的陽(yáng)光哺育我們成長(zhǎng),我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創(chuàng)造新世紀(jì),新的輝煌!

演講稿范文2

  縣民政局 XXX

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、各位同仁:

  大家好!首先,感謝大家給我這次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。今天我要演講的題目是《讓愛(ài)在為人民服務(wù)中閃光》。

  我們都知道,生活在陽(yáng)光下,萬(wàn)物都離不開陽(yáng)光的普照。有了陽(yáng)光,花兒才能綻放;有了陽(yáng)光,萬(wàn)物才能生長(zhǎng);有了陽(yáng)光,才有了燦爛的世界。在我們的生活中,愛(ài),就像陽(yáng)光一樣,溫暖每一顆孤獨(dú)的心,照亮每一個(gè)人前行的路。

  有這樣一種事業(yè),它把共和國(guó)的光輝,播撒到每一個(gè)貧瘠的角落;有這樣一種工作,雖默默無(wú)聞,卻把黨的溫暖傳送給每一顆受寒的心;有這樣一種目光,它大愛(ài)無(wú)私,用至親的愛(ài)憐,把深情灑向弱勢(shì)人群,把愛(ài)奉獻(xiàn)給社會(huì)。是的,這就是民政工作,這就是我們民政人。民政工作最大的特點(diǎn)是大多數(shù)工作都要直接面對(duì)人民群眾,尤其是困難群體,需要時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上。民政民政,先心中有民,而后為政。

  伴隨著新中國(guó)前進(jìn)的腳步,民政體系在不斷的完善,民政事業(yè)也在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的輝煌。我們說(shuō),今天的民政,展示在我們眼前的是這樣一幅畫卷:領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越重視,部門越來(lái)越支持,社會(huì)越來(lái)越關(guān)注。今天的民政,同時(shí)也在展現(xiàn)著這樣一個(gè)形象:解決民生,落實(shí)民權(quán),維護(hù)民利。今天,我們的民政人,交出的是這樣一份答卷:在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧中發(fā)揮著基礎(chǔ)性的作用。

  風(fēng)雨兼程,幾經(jīng)滄桑,與共和國(guó)一同成長(zhǎng)的民政工作始終牢記“上為政府分憂,下為百姓解愁”的宗旨。我們“扶老、救孤、濟(jì)困、賑災(zāi)”。在日常的工作中,我們民政人和老百姓心貼心,當(dāng)群眾遭受貧困困擾時(shí),我們用社會(huì)救助為他們構(gòu)筑最后的保障;我們以人為本,改善百姓的生活質(zhì)量、照顧老弱病殘的生計(jì)、為孤寡老人實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)的目標(biāo)而綢繆。這,就是我們的工作,這就是我們的職責(zé)!我們民政人就是這樣,把每一個(gè)服務(wù)對(duì)象都當(dāng)成自己的親人,把每一件事都當(dāng)成自己的事去辦,在工作中履行“民有所想,我有所為;民有所呼,我有所應(yīng);民有所盼,我有所辦”的職責(zé),把黨和政府的關(guān)心與溫暖送到老百姓的心坎上。

  大家都知道,4月20日,四川雅安蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)大地震。大災(zāi)面前,民政人代表黨、代表政府伸出了救援之手,將帳篷、棉被、衣物等救災(zāi)物資源源不斷地送往災(zāi)區(qū),及時(shí)撥付救災(zāi)資金,愛(ài)心捐助如滴滴暖流匯入災(zāi)區(qū),為抗震救災(zāi)、重建家園提供了強(qiáng)有力的物質(zhì)保障,民政人勇敢地和災(zāi)區(qū)人民站在了一起,共同譜寫了生命的華章。

  20xx年最重要的事,不是“世界末日”后那新一縷陽(yáng)光的照常升起,而是舉世矚目中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)的勝利召開。十八大給我們提出了更高的目標(biāo)和要求,讓我們倍感任重而道遠(yuǎn),也更加堅(jiān)定了我們民政人干好工作的信心和決心。

  紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國(guó)欣欣向榮,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,人民安居樂(lè)業(yè),中國(guó)人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。如今,在這百花爭(zhēng)艷,風(fēng)景怡人的季節(jié),踏著時(shí)代的節(jié)拍,我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)這火紅的七月。

 。吩拢比眨俏覀凕h的誕辰;7月1日,是我們中國(guó)共產(chǎn)黨最隆重的日子!又到“七一”,今天,我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了92周歲的生日。1921年7月的這一天,浙江嘉興南湖上那只漾著清波的小船,已經(jīng)闖過(guò)了無(wú)數(shù)的暗礁險(xiǎn)灘,滿載著祖祖輩輩中國(guó)人的希望,浩浩蕩蕩地駛進(jìn)了現(xiàn)代文明、全面小康的社會(huì)主義大海洋。

  中國(guó)共產(chǎn)黨,多么樸實(shí)、親切而又偉大的名字。九十二年來(lái),無(wú)數(shù)的黨員用青春、熱血和生命在人民心中鑄就了中國(guó)共產(chǎn)黨輝煌的豐碑,用忠魂簇立著血染的黨旗在祖國(guó)遼闊的大地上高高飄揚(yáng)。

  歲月流金,銘刻民政的風(fēng)采;年華似水,傳承為民的誓言。朋友們,雖然我們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫,但我們同為政法干警,我們追隨一個(gè)共同的旗幟,擁有一個(gè)共同的家園。在這個(gè)家中,我們信守同樣的工作精神,我們擁有同樣的壯美青春。讓我們乘著“為民務(wù)實(shí)清廉 建設(shè)陽(yáng)光政法”的東風(fēng),讓我們的人生在奉獻(xiàn)中發(fā)出耀眼的光芒!讓我們的愛(ài)在為人民服務(wù)中閃光!

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿范文3

  謝謝主持人,親愛(ài)的會(huì)友和來(lái)賓,大家晚上好。我是小小擾,是6月新入會(huì)的會(huì)員。

  此處,不是應(yīng)該有掌聲么?

  謝謝大家的掌聲,其實(shí)此時(shí)此刻我特別不想出現(xiàn)在這個(gè)地方,不是因?yàn)槲覜](méi)有準(zhǔn)備好我的演講,也不是因?yàn)閯倓偰銈兊恼坡晛?lái)得不夠及時(shí)。而是因?yàn)榧尤腩^馬,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)意外。

  雖然,我早在4月28日已經(jīng)交了九百多的會(huì)員費(fèi)。但是,我一直拖著,不辦入會(huì)手續(xù)。因?yàn)椋煌赍X沒(méi)多久我就到火爐山去上班了。我每天就要花將近3個(gè)小時(shí)上下班,我實(shí)在不想再花一個(gè)小時(shí)來(lái)到這里,硬是讓自己的行動(dòng)軌跡在廣州地圖上畫成一個(gè)三角形。

  再者,我去火爐山上班是零經(jīng)驗(yàn)、跨行業(yè)、跨崗位跳過(guò)去的;這會(huì),試用期還沒(méi)過(guò)呢,感覺(jué)本職工作都沒(méi)顧好,哪來(lái)那么多時(shí)間搞別的?

  如果,你還覺(jué)得我就應(yīng)該克服克服困難來(lái)參加頭馬,那我必須把我的底牌亮出來(lái)了。實(shí)際上,當(dāng)初想要參加頭馬是因?yàn)檫@是我?guī)煾冈谖覔Q工作時(shí)給我的建議,他說(shuō),你去參加頭馬起碼讓人知道你有公眾演講的經(jīng)驗(yàn)。這不,工作都找到了,還參加來(lái)干嘛呀?

  本來(lái)啊,我是秉著買都買了的心情來(lái)參加一下演講的;結(jié)果,上周我們的新主席說(shuō)不要受沉沒(méi)成本的影響。你說(shuō)還有啥理由讓我加入頭馬呢?

  但是,就在這個(gè)時(shí)候,我想到了以前遇到的意外。本來(lái)覺(jué)得學(xué)校辦的愛(ài)國(guó)朗誦比賽特別傻,我還跟同桌說(shuō)這玩意,誰(shuí)參加。〗Y(jié)果,我意外地去報(bào)名了。那次比賽,我以小組第一的身份晉級(jí),拿到全校第三,也拿到了人生第一筆獎(jiǎng)學(xué)金。我還記得我拿了那筆錢買了一個(gè)一直不舍得買的火炬雪糕。原來(lái)貴的雪糕真的比較好吃,我記得那個(gè)火炬雪糕特別滑、特別香。也從那一次起,我才敢說(shuō)我是有特長(zhǎng)的人,我的特長(zhǎng)是朗誦。

  我人生中最大的意外發(fā)生在高三,還是高三畢業(yè)的時(shí)候,本來(lái)覺(jué)得自己會(huì)在廣州讀個(gè)好學(xué)校,結(jié)果意外落榜了。為了我心愛(ài)的心理學(xué),跑到了成都的南民族大學(xué)求學(xué),作為一個(gè)漢族人,我第一次被少數(shù)民族包圍,一天看到民族服裝比我過(guò)去十幾年看得都多。第一次知道還有一種神叫做真主安拉,大學(xué)那四年估計(jì)是我這輩子吃豬肉吃得最少的4年。第一次去做心理咨詢師,發(fā)現(xiàn)跟我年紀(jì)相仿的小伙伴竟然還有不會(huì)說(shuō)普通話的。我想我這輩子應(yīng)該再也不會(huì)遇到帶翻譯來(lái)做咨詢的來(lái)訪者了。

  想起這些意外,我也會(huì)想起了這些意外帶來(lái)的美好。

  因?yàn)槔收b得了獎(jiǎng),我大膽地參加了大學(xué)的迎新晚會(huì),因此成為了學(xué)院里的小紅人,讓我的虛榮心得到了大大的滿足。

  因?yàn)楦呖悸浒窳耍覍W(xué)習(xí)特別認(rèn)真,獲得了各種獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)稱號(hào),我還把能考的證都考了一遍,發(fā)現(xiàn)我也是一個(gè)小學(xué)霸,現(xiàn)在,我連看綜藝節(jié)目都在學(xué)習(xí)。

  上周我最愛(ài)的教育節(jié)目《奇葩說(shuō)》收官了,我的新偶像羅胖結(jié)尾時(shí)說(shuō)的一句話特別打動(dòng)我,他說(shuō):萬(wàn)物皆有裂痕,那又怎樣,那是光照進(jìn)來(lái)的地方。我想加入頭馬這個(gè)意外也是我兩點(diǎn)一線生活中的裂痕,是“第一次”發(fā)生的地方,是“發(fā)現(xiàn)”自我的地方,是光照進(jìn)來(lái)的地方。

演講稿范文4

  在參觀武漢xxxx物流配送中心之前,接待人員首先向我們介紹了倉(cāng)庫(kù)占地面積、員工人數(shù)等企業(yè)概況。當(dāng)學(xué)生列隊(duì)有序進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)時(shí),最吸引人的是“細(xì)節(jié)決定成敗”這六個(gè)大字,從這可以看出xxxx倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)員工文化,領(lǐng)導(dǎo)文化等,用細(xì)節(jié)來(lái)證明一切,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與企業(yè),企業(yè)與員工之間的共贏。在參觀過(guò)程中,我們了解到,其企業(yè)的一整套系統(tǒng)都是按照嚴(yán)格的配送中心的基本作業(yè)管理流程進(jìn)行,即進(jìn)貨,對(duì)此進(jìn)行進(jìn)貨檢查和入庫(kù)作業(yè),及清單的核對(duì);分類,對(duì)貨物的擺放區(qū)域,相互影響貨物的分類等過(guò)程;儲(chǔ)存,將貨品放入相應(yīng)庫(kù)位號(hào)(每一貨架上都有相應(yīng)編號(hào)),進(jìn)行庫(kù)存管理;訂單處理,根據(jù)各配點(diǎn)訂貨需求,對(duì)物品的數(shù)量,品種進(jìn)行總和;配貨,揀貨員根據(jù)每一訂貨點(diǎn)的需求進(jìn)行貨物揀選,并確保揀貨的準(zhǔn)確性;分放,將每一點(diǎn)的物品進(jìn)行不同區(qū)域儲(chǔ)存(必須放在指定位置);補(bǔ)貨,將有破損等現(xiàn)象的貨品剔除,放在相應(yīng)的回收物流區(qū),然后進(jìn)行補(bǔ)充;送貨,根據(jù)貨物多少,企業(yè)分派不同型號(hào)車輛,對(duì)各門點(diǎn)送貨,確保送貨及時(shí)性,安全性。

  在參觀時(shí),同學(xué)們也不甘落后,他們陸續(xù)提出,“高貨架上的貨物是怎樣從上取下的;硬條形碼和軟條形碼的區(qū)別等”,看到這些好學(xué)學(xué)子,接待人員也耐心的一一給了我們答案。走進(jìn)物流,實(shí)踐物流”,在實(shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),了解企業(yè),學(xué)會(huì)溝通,交流,學(xué)會(huì)觀察事物,讓理論變?yōu)閷?shí)際,為物流的學(xué)習(xí)奠定雄厚的基石。切身體驗(yàn)物流,取得教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的理想效果。

  借鑒收獲

  在網(wǎng)上我們了解到的知識(shí)相對(duì)于實(shí)際中要多,像:第三方物流服務(wù)方式,物流經(jīng)營(yíng)方式的分類,它可分為功能物流經(jīng)營(yíng)方式和集成物流經(jīng)營(yíng)方式。所謂功能物流經(jīng)營(yíng)方式是指構(gòu)造適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程需要的物流體系,對(duì)企業(yè)物流經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中功能,各環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,采用多種形式在市場(chǎng)范圍進(jìn)行物流資源配置,以建立一個(gè)功能健全,環(huán)節(jié)配套的物流運(yùn)作系統(tǒng)的基本方式。它一般注重物流運(yùn)作中各種基本功能要素的管理,強(qiáng)調(diào)物流經(jīng)營(yíng)過(guò)程中物流功能系統(tǒng)優(yōu)化和高效運(yùn)作。集成物流經(jīng)營(yíng)方式就是將企業(yè)各種物流資源,各種物流活動(dòng)以及各種相互關(guān)系用供應(yīng)鏈方法事例,集成起來(lái)形成統(tǒng)一高效的物流運(yùn)作體系的基本方式。

  經(jīng)營(yíng)過(guò)程物流經(jīng)營(yíng)方式包括連鎖物流經(jīng)營(yíng)方式和代理物流經(jīng)營(yíng)方式。連鎖物流經(jīng)營(yíng)方式就是為了更好的發(fā)揮物流服務(wù)的優(yōu)勢(shì),采取連鎖形式開展物流經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本方式。它需要注意連鎖經(jīng)營(yíng)的地域范圍,經(jīng)營(yíng)實(shí)力,服務(wù)水平以及連鎖經(jīng)營(yíng)的規(guī)模效益等。代理物流經(jīng)營(yíng)方式就是為各種新興商務(wù)活動(dòng)提供代理而開展的物流經(jīng)營(yíng)方式。它一般應(yīng)注意根據(jù)實(shí)際情況合理決定物流經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目和市場(chǎng)范圍,同時(shí)注意選擇合理的代理方式和兼顧委托方的利益。

  同時(shí),我們也學(xué)到了企業(yè)現(xiàn)代物流增效的途徑,物流公司的管理模式等。不過(guò)也有一些地方令我們覺(jué)得有些許失望,在工貿(mào)家電的倉(cāng)庫(kù)內(nèi),我們沒(méi)有找到用來(lái)保證空氣流通的通風(fēng)換氣扇等設(shè)備,也沒(méi)有比較現(xiàn)代化的消防設(shè)施,只有幾個(gè)消防器在墻邊放著,這不能不說(shuō)是一個(gè)遺憾與不足。

  在走訪的兩家物流公司中,我們了解到現(xiàn)在武漢很多物流公司內(nèi)幾乎無(wú)專業(yè)的物流工作人員,而且在所接受的業(yè)務(wù)范圍都局限于百貨,業(yè)務(wù)范圍受到限制,那公司還怎樣發(fā)展?

  實(shí)習(xí)感想

  1.swot分析

  優(yōu)勢(shì):企業(yè)在自行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上長(zhǎng)期從事物流服務(wù)業(yè)務(wù),擁有一支物流管理及實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)隊(duì)伍,能為客戶提供各項(xiàng)物流服務(wù);庫(kù)類型齊全;作業(yè)場(chǎng)地寬敞。

  劣勢(shì):人員配置不盡合理,員工人數(shù)過(guò)于龐大,影響企業(yè)效益;信息系統(tǒng)未能得到充分的利用;貨倉(cāng)的出租形式過(guò)于單一,死板,租金較高。

  機(jī)遇:中國(guó)的制造業(yè)蓬勃發(fā)展,但是運(yùn)輸、庫(kù)存,包裝加工,庫(kù)存等好多環(huán)節(jié)由于成本高,利潤(rùn)低,而且資金回收的慢給物流業(yè)帶來(lái)了前所未有的發(fā)展良機(jī),許多的跨國(guó)廠商商品的周轉(zhuǎn)必定要依托本地的物流企業(yè)。

  挑戰(zhàn):物流企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,如何優(yōu)化自身的作業(yè)流程,充分利用企業(yè)已有的設(shè)備設(shè)施降低成本。

  2.企業(yè)仍然依照老舊的倉(cāng)庫(kù)出租模式收取租金,以至于使得倉(cāng)庫(kù)的利用率浪費(fèi)。

演講稿范文5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我要演講的題目是:我們要保持好奇心。

  好奇心人人都有……對(duì)于剛剛出生的孩子而言,世界上的種種都是新鮮而令人驚奇的。但對(duì)于許多大人們則不然,因?yàn)楝F(xiàn)在有許多人都把這個(gè)世界當(dāng)成一種理所當(dāng)然的存在。

  對(duì)于小孩而言,這個(gè)世界一直都有一些不合理。

  在這里,我想和大家分享一個(gè)《蘇菲的世界》中的故事:

  有一天早上,爸、媽和小同正在廚房里吃早餐。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽站起身來(lái),走到水槽邊。這時(shí),爸爸飛了起來(lái),在天花板下面飄浮。小同坐在那兒看著。你想小同會(huì)說(shuō)什么?也許他會(huì)指著父親說(shuō):“爸爸在飛。”小同當(dāng)然會(huì)覺(jué)得吃驚,但是他經(jīng)常有這樣的經(jīng)驗(yàn)。爸爸所做的奇妙的事太多了,比如爸爸會(huì)在每天早上用一個(gè)奇怪的東西刮臉。因此這回他飛到餐桌上這件事也沒(méi)有什么特別。轉(zhuǎn)身一瞧,你想媽媽看到爸爸像沒(méi)事人一樣漂浮在桌上會(huì)有什么反應(yīng)?她嚇得把果醬罐子掉在地上,然后開始尖叫。等到爸爸好整以暇地回到座位上時(shí),她已經(jīng)需要急救了。可為什么小同和媽媽有如此不同的反應(yīng)呢?這完全與習(xí)慣有關(guān),媽媽知道人是不能飛的,可小同則不然,他并不知在世界上能做什么,不能做什么。

  不過(guò),遺憾的是,當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),不僅習(xí)慣了地心引力,同時(shí)也習(xí)慣了世界上的一起。如果,你只是搖搖頭,不知自己是孩子還是哲學(xué)家,那么你已經(jīng)太過(guò)習(xí)慣這個(gè)世界了。

  所以,卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們,保持好奇心,懷著感興趣的精神去學(xué)習(xí),為卓遠(yuǎn)班爭(zhēng)光添彩!

演講稿范文6

  轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活就要結(jié)束了,開始感覺(jué)到應(yīng)該為自己踏入社會(huì)做些準(zhǔn)備了,對(duì)于游山玩水,泡網(wǎng)生活,這些悠閑自得的日子,只能暫且擱下來(lái)了。為了將來(lái)有一個(gè)更好的動(dòng)漫行業(yè)的工作,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到xxxxxxxx動(dòng)漫設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司,一邊學(xué)習(xí),一邊實(shí)習(xí),參與一些項(xiàng)目的xxxxxxxx動(dòng)漫動(dòng)畫學(xué)習(xí)和制作,因?yàn)橹霸趯W(xué)校學(xué)的東西都太過(guò)于局限性,與實(shí)際的工作還差很遠(yuǎn),加上自己的專業(yè)能力又遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到公司所要求的水平。所以還是很緊張的,希望通過(guò)這次機(jī)會(huì),能使自己的專業(yè)基礎(chǔ)更加的扎實(shí),專業(yè)能力進(jìn)一步提高,多接觸些實(shí)際性的東西,為將來(lái)真正參加工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。即將面臨畢業(yè),既然選擇了動(dòng)畫這個(gè)專業(yè),就要好好去學(xué)動(dòng)漫xxxxxxxx和其他軟件、在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)到實(shí)際工作組卻不知道怎么運(yùn)用,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)動(dòng)畫的進(jìn)一步了解。

  找出自身的不足,努力提高自己的制作動(dòng)畫的能力。剛進(jìn)動(dòng)畫公司的時(shí)候不知道該做什么,xxxxxxxx影視動(dòng)畫涉及的知識(shí)面實(shí)在太廣,自己在大學(xué)里學(xué)的那些只是三腳貓的功夫,在動(dòng)畫商業(yè)領(lǐng)域根本沒(méi)有用武之地。所以只能學(xué)習(xí),了解一些動(dòng)畫的制作流程。接下來(lái)的日子里,我們就開始練習(xí)手繪,傳統(tǒng)動(dòng)畫行業(yè)關(guān)鍵是要看手繪功夫,線條要流暢,動(dòng)作要連貫,速度要快。要達(dá)到這些要求不是一朝一夕能夠練出來(lái)的。不僅要花時(shí)間練習(xí),要花大量精力去學(xué)習(xí),手繪是基礎(chǔ),是每個(gè)從事動(dòng)畫行業(yè)的人必須掌握的。慢慢的我又開始接觸到三維影視動(dòng)畫、后期等,隨著計(jì)算機(jī)三維影像技術(shù)的不斷發(fā)展,三維圖形技術(shù)越來(lái)越被人們所看中。三維動(dòng)畫因?yàn)樗绕矫鎴D更直觀,更能給觀賞者以身臨其境的感覺(jué),尤其使用于那些尚未實(shí)現(xiàn)或準(zhǔn)備實(shí)施的項(xiàng)目,使觀賞者提前領(lǐng)略實(shí)施后的效果,三維動(dòng)畫,從簡(jiǎn)單的幾何體模型,如一般的產(chǎn)品展示,藝術(shù)品展示,到復(fù)雜的人物模型,三維動(dòng)畫從靜態(tài)單個(gè)模型的展示到動(dòng)態(tài),復(fù)雜的場(chǎng)景,如房產(chǎn)酒店三維漫游,三維虛擬城市,角色動(dòng)畫,所有這一切,動(dòng)畫都能依靠強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力為您實(shí)現(xiàn),這些更增強(qiáng)了我的興趣愛(ài)好,一定要努力學(xué)習(xí)三維動(dòng)畫,我也決定了自己的目標(biāo)和方向就是三維動(dòng)畫。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲不少,我自己感覺(jué)在xxxxxxxxxxxx動(dòng)畫培訓(xùn)知識(shí),三維影視動(dòng)漫行業(yè)的技能,與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。不管怎樣,想投身xxxxxxxxxxxx動(dòng)畫培訓(xùn)xxxxxxxx培訓(xùn)學(xué)校動(dòng)畫事業(yè)中,單靠這段時(shí)間的實(shí)習(xí)是步行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

  動(dòng)畫學(xué)起來(lái)是很有意思的,但真正在xxxxx動(dòng)畫培訓(xùn)xxx培訓(xùn)學(xué)校的工作起來(lái)就很累人的,既然選擇了就不會(huì)后悔,更不會(huì)泄氣,一定會(huì)努力搞好這門專業(yè)。我們面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正的走好,F(xiàn)階段在中國(guó),3D技術(shù)在建筑領(lǐng)域得到了最廣泛的應(yīng)用,早起的建筑動(dòng)畫,因?yàn)?D技術(shù)上的限制和創(chuàng)意制作上的單一,制作出的建筑動(dòng)畫就像是簡(jiǎn)單的跑相機(jī)的建筑動(dòng)畫。

演講稿范文7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天要演講的主題是:民族精神代代傳,同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活是那么幸福美滿,甚至要什么有什么,可是,你們誰(shuí)想過(guò),我們美好生活的背后,有多少革命烈士在為我們付出,他們?yōu)榱宋覀兊暮蒙,獻(xiàn)出了多少年輕的生命。

  又到了一年清明節(jié),每當(dāng)我走到革命烈士的墓前,眼里總含著一滴淚,多少人再說(shuō),生命最寶貴,可他們?yōu)榱宋覀,卻付出了全部。而現(xiàn)在,我們還有幾個(gè)人,能想起他們的艱苦,回憶他們的艱難?為我們奉獻(xiàn)過(guò)的革命烈士,我多想在你們的墓前,戴著嶄新的紅領(lǐng)巾,向你們整整齊齊敬個(gè)隊(duì)禮,我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員告訴您,我們會(huì)走你們沒(méi)有走完的路,我們會(huì)完成你們沒(méi)完成的理想,我們要像你們一樣,報(bào)效祖國(guó),忠于祖國(guó),建設(shè)祖國(guó),我們不會(huì)讓你們失望,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),讓這宏大的民族精神,代代傳下去,讓祖國(guó)更加美好。

演講稿范文8

  在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里,我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故,積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,得到眾多老師的交口稱贊。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我對(duì)各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng),為今后的工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作,決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的教導(dǎo)和期望。

  本人自藥房實(shí)習(xí)以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下,通過(guò)自身的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)不斷拓寬,職業(yè)素質(zhì)有了很大提高。在實(shí)習(xí)期間內(nèi),本人把專業(yè)課本《藥事管理學(xué)》、《中醫(yī)藥學(xué)概論》等課本帶在身邊,理論聯(lián)系實(shí)際,更好的作用于自己的工作中。把全心全意為人名服務(wù)牢記心中,以禮待人,熱情服務(wù),耐心解答問(wèn)題,為患者提供一些用藥的保健知識(shí),在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和工作水準(zhǔn),讓患者能夠用到安全有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。當(dāng)患者取藥時(shí),我們應(yīng)以禮貌熱心的態(tài)度接受患者咨詢,了解患者的身體狀況,同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項(xiàng)及副作用,以便患者能夠放心使用。在配藥過(guò)程中,不能依據(jù)個(gè)人主見(jiàn)隨意更改用藥劑量,有些要含有重金屬,如長(zhǎng)期使用會(huì)留下后遺癥和不良反應(yīng),要保證患者用藥和身體安全。

  在西藥房實(shí)習(xí)期間內(nèi),我在領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師的帶領(lǐng)下,從片劑方面開始實(shí)習(xí),之后是針劑、精麻藥一一實(shí)習(xí),剛進(jìn)去的時(shí)候因?yàn)椴皇煜,?huì)有不知所措之感,時(shí)間一長(zhǎng)就輕車熟路了,檢查藥方,估價(jià),取藥。審藥,發(fā)藥,每個(gè)步驟都能一絲不茍的進(jìn)行,堅(jiān)決拒絕出現(xiàn)錯(cuò)誤,得到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的一致好評(píng)。

  在西藥房實(shí)習(xí)之后,我又來(lái)到了中藥房,和西藥房的感覺(jué)一樣,剛開始很生疏,熟悉后就不會(huì)了。在中藥方實(shí)習(xí)期間,主要是掌握中藥材的性能和鑒別方法,以便于取藥的準(zhǔn)確性高。常用的鑒別方法有基源鑒別法,性狀,顯微鏡和理論鑒別法,有經(jīng)驗(yàn)鑒別法比較簡(jiǎn)便易行(眼看、手摸、鼻聞、品嘗和水試、火試)一種藥性狀鑒別法為例,如何鑒別莖木類中藥:包括藥用木本植物的莖火僅用其木材部分已極少數(shù)草本植物的莖藤。其中,莖累中藥藥用部位為木本植物莖藤的,如鬼見(jiàn)羽;藥用為莖髓部的,如燈山草,通草等。木類中藥藥用部位木本植物莖形成層以內(nèi)各部分,如蘇木、沉香、樹脂、揮發(fā)油等。鑒別根莖的橫斷面是區(qū)分雙子葉植物根莖和單子葉植物根莖的重點(diǎn),雙子葉植物根莖外表常有木栓層、維管束環(huán)狀排列,幕布有明顯的放射狀紋理,中央有明顯的髓部,如蒼術(shù)、白術(shù)等。單子葉植物外表無(wú)木栓層或僅具較薄的栓化組織,通?梢(jiàn)內(nèi)皮層環(huán)紋,皮層及中柱均有維管束小點(diǎn)散步,無(wú)髓部,如黃精、玉竹等。另外還有皮類中藥,葉類中藥,花類中藥,果實(shí)及種子中藥,全草類中藥,澡菌地依類中藥,樹脂類中藥和礦物,動(dòng)物類中藥的性狀鑒別。

  再者就是中藥的炮制加工等技術(shù)。例如:通過(guò)炮制可增強(qiáng)藥療效,改變和緩解藥物的性能,降低或消除藥物的毒性或副作用,改變或增強(qiáng)藥物作用的部位和趨向,便于調(diào)劑和制劑,增強(qiáng)藥物療效。改變可緩解藥物的性能:不同的藥物各有不同的性能,其寒、熱、溫、涼的性味偏盛的藥物在臨床上應(yīng)用會(huì)有副作用,有的藥物療效較好,但有太大的毒性和副作用,臨床上應(yīng)用不安全,如果通過(guò)炮制便能降低毒性或副作用,如草烏,川烏,附子用浸、漂、蒸,煮加輔料等方法可降低毒性;商陸,相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于寧心安神是如沒(méi)通過(guò)去油制霜便會(huì)產(chǎn)生滑腸通便止瀉的作用。

演講稿范文9

  各位老師,同學(xué)們:

  大家上午好! 很高興與大家作這樣一個(gè)交流,今天我要講的題目是:塑造陽(yáng)光心態(tài)。

  同學(xué)們,此刻站在國(guó)旗下,你心里在想些什么?是在享受這5分鐘,還是在抱怨今天的天氣真冷? 現(xiàn)在的我們生活在一個(gè)什么樣的環(huán)境呢?我們的財(cái)富在增加,但是滿意感在下降;我們擁有的越來(lái)越多,但是快樂(lè)越來(lái)越少;我們溝通的工具越來(lái)越多,但是深入的交流越來(lái)越少;我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多,但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少,F(xiàn)在的人是拿起筷子吃肉,放下筷子罵娘。有一首歌叫《今天是個(gè)好日子》,是宋祖英唱的,歌詞是這樣的:今天是個(gè)好日子,趕上盛世咱享太平……。我們趕上了太平盛世,但是你感到生活快樂(lè)嗎?幸福嗎?

  那到底是哪里出了問(wèn)題?是我們的心態(tài)出了問(wèn)題。好心情才能欣賞好風(fēng)光,好花要有好心賞。 你們想過(guò)沒(méi)有,人來(lái)到這個(gè)世界上究竟是為了什么?亞里士多德說(shuō),生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè),使得生命快樂(lè)的途徑有兩條:第一,發(fā)現(xiàn)使你快樂(lè)的時(shí)光,增加它;第二,發(fā)現(xiàn)使你不快樂(lè)的時(shí)光,減少它。

  生命的質(zhì)量取決于你每天的心態(tài),如果你能保證眼下心情好,你就能保證今天一天心情好,如果你能保證每天心情好,你就會(huì)獲得很好的生命質(zhì)量,體驗(yàn)別人體驗(yàn)不到的靚麗的生活。

  讓我們學(xué)會(huì)享受過(guò)程。享受過(guò)程,精彩每一天。生命是一個(gè)過(guò)程不是一個(gè)結(jié)果,如果你不會(huì)享受過(guò)程,結(jié)果到了是什么大家都知道。生命是一個(gè)括號(hào),左邊括號(hào)是出生,右邊括號(hào)是死亡,我們要做的事情就是填括號(hào),要用靚麗多彩的事情,好心情把括號(hào)填滿。學(xué)會(huì)享受過(guò)程,有的人就找最討厭的地方去體會(huì),這個(gè)世界總會(huì)有陰暗面,一縷陽(yáng)光從天上照下來(lái)的時(shí)候,總有照不到的地方。如果你的眼睛只盯在黑暗處,抱怨世界黑暗,那是你自己的選擇。

  我現(xiàn)在問(wèn)大家,對(duì)于你們來(lái)說(shuō),什么事情是最重要的?什么時(shí)間是最重要的?什么人是最重要的?有人會(huì)說(shuō),最重要的事情是升官、發(fā)財(cái)、買房、購(gòu)車,最重要的人是父母、愛(ài)人、孩子,最重要的時(shí)間是高考、工作、結(jié)婚。我告訴大家,這些都不是,最重要的事情就是現(xiàn)在你做的事情,最重要的人就是現(xiàn)在和你一起做事情的人,最重要的時(shí)間就是現(xiàn)在,這種觀點(diǎn)就叫活在當(dāng)下。

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該擁有陽(yáng)光心態(tài),善于從正面看問(wèn)題,樂(lè)觀地對(duì)待人生、勇敢的去迎接各項(xiàng)挑戰(zhàn)。 在日常生活中,如何塑造自己的陽(yáng)光心態(tài)呢?

  首先,學(xué)會(huì)為小事高興。別人為你做了一點(diǎn)好事,贊美他;自己上課回答對(duì)了問(wèn)題,欣賞自己;自己兩天沒(méi)找到的筆突然出現(xiàn),也要好好的高興一番。多多發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn),我們就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。 其次,學(xué)會(huì)優(yōu)待身邊的人。同學(xué)、老師見(jiàn)面一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)燦爛的笑容;狹路相逢時(shí)的一個(gè)閃身讓別人先過(guò),快樂(lè)了別人,高尚了自己;同學(xué)取得好成績(jī),我們要報(bào)以真誠(chéng)的掌聲;同學(xué)病了,送去陽(yáng)光般的問(wèn)候 。

  再次,積極主動(dòng)和同學(xué)交流。我們有了快樂(lè),及時(shí)和同學(xué)分享;有了不愉快,向同學(xué)傾訴;在宿舍把你的零食分給好友一份;這些都會(huì)使你有個(gè)良好的人際關(guān)系。

  最后,學(xué)會(huì)換位思考。和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候,要站在對(duì)方的角度看看自己有哪些過(guò)失;被老師批評(píng)時(shí)要站在老師的位置分析老師為什么批評(píng)我;做事遇到挫折時(shí),要分析是不是自己努力不夠;學(xué)會(huì)換位、理性地思考,我們就會(huì)心胸開朗,不會(huì)再怨天由人。

  總結(jié)一下,就是四點(diǎn)。第一,不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境。第二,不能改變別人就改變自己。第三,不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度。第四,不能向上比較就向下比較。

  同學(xué)們,讓我們保持陽(yáng)光心態(tài),一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地努力地學(xué)習(xí);讓我們保持陽(yáng)光心態(tài),面帶微笑,快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。讓我們塑造陽(yáng)光心態(tài),擁有健康人生!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

演講稿范文10

  踐行核心價(jià)值觀,同抒法官為民情。

  愛(ài)崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分。愛(ài)崗敬業(yè)是人民法官忠誠(chéng)執(zhí)著的根本,是為民司法的體現(xiàn),是維護(hù)公平正義的法寶,也是廉潔自律的基礎(chǔ)。

  此時(shí)此刻,我站在演講臺(tái)上不僅僅看到在座各位關(guān)注的目光,仿佛還看見(jiàn)我們干警在辦案中那忙碌、不知疲憊的身影?础麄冋托募(xì)致的為當(dāng)事人答疑解惑;瞧——他們正苦口婆心做思想工作,力爭(zhēng)當(dāng)事人握手言和;嘆——他們又一次承受著當(dāng)事人的謾罵糾纏,甚至威脅。夜深了,他們還在翻閱書籍,查閱案卷,推敲文法,撰寫文書,為審理好每一個(gè)案件而埋首工作。他們用默默奉獻(xiàn)的精神彰顯著對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)法律的無(wú)限忠誠(chéng),他們用勤勤懇懇的態(tài)度,演奏著司法為民的和諧樂(lè)章,他們用孜孜不倦的精神捍衛(wèi)著天平的圣潔、法槌的鏗鏘。

  各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,大家好,今天我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀,同抒法官為民情》。

  在人類歷史的漫漫長(zhǎng)河中,有這樣一群人值得我們銘記,“除了法律,他們別無(wú)所崇;除了良知,他們別無(wú)指引;除了正義,他們別無(wú)追求!”從鐵面無(wú)私的包拯,到斷案如神的狄仁杰;從明察秋毫的宋慈,到“一枝一葉總關(guān)情”的鄭板橋,幾百年來(lái),他們總被人們津津樂(lè)道。歷史的車輪滾滾向前,我國(guó)的社會(huì)主義法治建設(shè)取得了顯著成效,伴隨著這個(gè)時(shí)代的到來(lái),新一代法官脫穎而出,他們有辯法明理、勝敗皆服的宋魚水,有公而忘私、定紛止?fàn)幍狞S學(xué)軍;有盡職盡責(zé)、耐心細(xì)致的鐘蔚莉,有執(zhí)法如山、融情似水的李昆侖,一位位優(yōu)秀的法官,以他們對(duì)法治事業(yè)執(zhí)著的追求,以他們良好的形象,彰顯著一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀法官的核心價(jià)值觀,在

  人們的心中樹立起一座座豐碑,為人們所傳頌。

  忠于職守,秉公執(zhí)法,弘揚(yáng)正氣,是法官神圣的職責(zé)。 懲惡揚(yáng)善,除暴安良,為民解難,是法官義不容辭的義務(wù)。

  法官的胸間應(yīng)當(dāng)充滿正氣,法官的眼睛應(yīng)當(dāng)蔑視特權(quán),法官的肩膀應(yīng)當(dāng)扶持弱小,法官的兩袖應(yīng)當(dāng)一片清風(fēng)。法官的上帝只有一個(gè),那就是神圣的法律。法官的良心只服從一條,那就是公正與正義。因此,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的自己的神圣使命,踐行“忠誠(chéng),為民,公正,廉潔,奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做讓黨和人民滿意的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

  歲月的長(zhǎng)河悠悠流淌,榜樣的精神代代相傳,一位又一位優(yōu)秀的法官,以自己對(duì)政法事業(yè)的赤誠(chéng)奉獻(xiàn),在老百姓的心中鑄就了一座又一座不朽的豐碑。遠(yuǎn)的不說(shuō),就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的例子吧。

  三道溝法庭是瓜州縣人民法院管轄面積大,管轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)多,同時(shí)也是離縣城最遠(yuǎn)的一個(gè)基層法庭。根據(jù)以上特點(diǎn)三道溝法庭庭長(zhǎng)崔永紅同志主動(dòng)深入農(nóng)村,堅(jiān)持巡回辦案,提高案件辦案效率,加大調(diào)解力度,就以布隆吉鄉(xiāng)九上村村民李某訴張某財(cái)產(chǎn)損害賠償糾紛為例,因張某灌溉農(nóng)田時(shí)不慎將李某農(nóng)作物淹損,雙方就賠償問(wèn)題釀成糾紛,二人對(duì)簿公堂,小問(wèn)題引發(fā)大矛盾,造成李某、張某兩個(gè)家庭的矛盾又一步激化,崔庭長(zhǎng)經(jīng)過(guò)調(diào)查分析,決定就地辦案,深入農(nóng)戶家中,將法庭設(shè)在村組,同時(shí),邀請(qǐng)人民陪審員、村組組長(zhǎng)、村主任等共同參與,積極進(jìn)行協(xié)調(diào),苦口婆心的說(shuō)服教育,耐心細(xì)致的宣法將法,二人慚愧的說(shuō)“法庭的工作也不容易啊,以后再也不給你們添麻煩了”成功的化解了此次糾紛。

  不知多少次,他奔波在田間地頭,不知多少回,他苦口婆心化解糾紛,正是因?yàn)橛辛颂?shí)肯干的工作態(tài)度和日積月累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),他成為了全院的調(diào)解能手和業(yè)務(wù)骨干,被酒

  泉市中級(jí)人民法院評(píng)為“調(diào)解能手”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的另外一個(gè)人,閆繼東法官,在處理三道溝鎮(zhèn)三道溝村的朱某訴方某財(cái)產(chǎn)損害賠償糾紛案中,一場(chǎng)不明原因的大火不僅燒毀了大量的財(cái)物,還燒盡了原本和睦融洽的鄰里情懷。面對(duì)無(wú)情的大火,一夜間吞噬了兩家后院的大量財(cái)物,作為面朝黃土、背朝天,收入本不寬裕的方某、朱某兩家人來(lái)說(shuō)真可謂是晴天霹靂,那又得好幾個(gè)年頭的勤奮耕耘,節(jié)儉度日,那種痛心疾首的難過(guò)簡(jiǎn)直難于言表。后經(jīng)相關(guān)部門調(diào)查走訪,但因種種原因,無(wú)法查明火災(zāi)起因,致使原本和睦融洽的鄰里因遭受的損失,反目成仇,爭(zhēng)執(zhí)不休,多次找村鎮(zhèn)予以協(xié)調(diào),直至對(duì)簿公堂。閆法官接到案件后,多次走訪現(xiàn)場(chǎng),深入農(nóng)戶家中,曉之以情,動(dòng)之以理,以“說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ),想盡千方百計(jì)”的工作理念努力化解此次糾紛。面對(duì)庭審中各臵陳詞的稱述辯論,面對(duì)休庭時(shí)朱某、方某兩家人的喋喋不休,閆繼東同志,明晰法理,冷靜分析,以背靠背,換位思考,將心比心的思維理念,苦口婆心,寬慰以情,抓住有利時(shí)機(jī),以堅(jiān)實(shí)固有的法律素養(yǎng),以溫和而不失威嚴(yán)的法理情懷,成功化解了此次糾紛。

  有人說(shuō)法官是“刀尖上的舞者”。從陳晨法官執(zhí)行一起多年欠款糾紛案時(shí),得到了最真切的體現(xiàn)。該案欠款的債務(wù)人已經(jīng)死亡,債權(quán)人起訴至法院,法院經(jīng)過(guò)審理認(rèn)為其繼承人應(yīng)該承擔(dān)所負(fù)債務(wù),判決支持了原告的請(qǐng)求,法律文書已生效,被告也未提出上訴,案件移交執(zhí)行,但在具體的執(zhí)行過(guò)程中,被執(zhí)行人情緒非常激動(dòng),辱罵、甚至撕扯,面對(duì)當(dāng)事人的惡意中傷,陳晨感到十分棘手,但他還是堅(jiān)持用平靜、真誠(chéng)的態(tài)度和被執(zhí)行人交流,當(dāng)有人問(wèn)他怎么罵不還口、打不還手時(shí),他說(shuō):“作為一名執(zhí)行法官,遇到不明真相的群眾謾罵、圍攻,是我執(zhí)行生涯中平常的事,我們必須忍耐,因?yàn)樗麄儾皇菙橙,是同我們一樣的群眾,我怎么?huì)去對(duì)付

  自己人呢?”

  還有、還有、還有太多地名字,他們沒(méi)有顯赫的職位,也沒(méi)有耀眼的名望,沒(méi)有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉,也沒(méi)有催人淚下的事跡。但他們勤奮、樸實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)而不追名逐利,在公正審判中奉獻(xiàn)著自己的青春,在默默無(wú)聞中見(jiàn)證著共和國(guó)法制的風(fēng)雨。

  法槌起落、案卷翻飛,一次次的鐵案封塵,沒(méi)有喝彩,沒(méi)有鮮花,也沒(méi)有掌聲。但正是他們的平凡讓我對(duì)政法事業(yè)的感情與日俱增、歷久彌堅(jiān),是他們,感動(dòng)著我的生命,堅(jiān)定著我為政法事業(yè)傾注一腔熱血的信念!

  各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,從我踏進(jìn)法院大門的時(shí)候,我就堅(jiān)定著對(duì)法律的崇尚,人民的摯愛(ài),共和國(guó)的真誠(chéng)。我沒(méi)有什么可以奉獻(xiàn)的,唯有青春、熱血、辛勤和汗水。我會(huì)用一顆年輕和而又富有朝氣的心去迎接每一天的到來(lái),精力充沛地面對(duì)每一個(gè)困難和挑戰(zhàn),讓生命伴隨法律成長(zhǎng),讓肩膀挺起華夏脊梁,讓和風(fēng)吹拂正氣之歌,讓春雨滋潤(rùn)百姓心田,在沒(méi)有七彩的歲月里守候生命的每一次感動(dòng),守望“公平正義”所包含的簡(jiǎn)單也復(fù)雜的人生旅途。

  讓我們?cè)僖淮涡攀厍f嚴(yán)的承諾——對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)法律的無(wú)限忠誠(chéng),無(wú)私奉獻(xiàn),勤懇為民、捍衛(wèi)正義、廉潔自律,用自己的實(shí)際行動(dòng),踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做優(yōu)秀的人民法官。

演講稿范文11

  經(jīng)過(guò)xxxx個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,在課堂教學(xué)方面得到了充分的鍛煉,也總結(jié)了一些屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。

  每節(jié)課都有不同的成功之處,例如充滿吸引力的課堂導(dǎo)入、有趣的對(duì)話、典型的案例、巧妙的設(shè)問(wèn)、幽默的講解、獨(dú)到而有特色的小實(shí)驗(yàn)、有益的啟示、精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)、恰如其分的多媒體應(yīng)用,等等。在錄制最后一堂課時(shí),我以一個(gè)蘋果進(jìn)行了導(dǎo)入,貼近生活,引人遐思。我以創(chuàng)造性的教學(xué)思維,從不同的角度和深度把握教材內(nèi)容,并以恰當(dāng)?shù)姆椒ê捅憩F(xiàn)力設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),將教學(xué)過(guò)程中自己感受深刻、達(dá)到預(yù)期效果和引起學(xué)生共鳴。把這些記錄下來(lái),日積月累,就成了一筆寶貴的財(cái)富。

  教學(xué)總會(huì)有不足之處,即便我再熟悉教材、學(xué)生和精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,也會(huì)在課堂上出現(xiàn)許多課前估計(jì)不到的情況,如表達(dá)不清、處理欠當(dāng)、方法陳舊、演示失敗等。這些突如其來(lái)的狀況經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),有一次,在進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)時(shí),ppt出現(xiàn)了問(wèn)題,圖片和文字顯示不出來(lái)。對(duì)于這種狀況,我采用的是放棄PPT教學(xué),而進(jìn)行普通的教學(xué)活動(dòng),將這節(jié)課完整的上下來(lái)。如果把課堂中出現(xiàn)的不足或一時(shí)不知如何處理的問(wèn)題及時(shí)記錄在教學(xué)反思中,然后進(jìn)行認(rèn)真分析、思考,這樣做一定能促進(jìn)今后的教學(xué),為以后的科學(xué)研究積累資料。

  我們都有這樣的經(jīng)歷:課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,確定教學(xué)方法,而在課堂實(shí)施教學(xué)中,隨著教學(xué)的展開、師生思維的發(fā)展及情感交流的深入,往往會(huì)因一些偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感,這些“智慧的火花”常常在特定環(huán)境下產(chǎn)生,若不及時(shí)地利用課后反思去捕捉,便會(huì)因?yàn)闀r(shí)過(guò)境遷而煙消云散,令人遺憾。另外,在教學(xué)過(guò)程中時(shí)有突發(fā)事件發(fā)生,教師機(jī)制靈活地應(yīng)對(duì),恰當(dāng)?shù)靥幚恚矠榻窈箢愃剖录奶幚硖峁┙梃b。

  在運(yùn)用各種新的教育理論、新的教育教學(xué)思想、新的教育科研成果而進(jìn)行的各種教學(xué)改革時(shí),改革的實(shí)效性、實(shí)用性如何?是否適合本年級(jí)、本班級(jí)、本章節(jié)內(nèi)容對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的處理,主要優(yōu)點(diǎn)有哪些?對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用如何?有利于學(xué)生哪些方面的發(fā)展,不利于學(xué)生哪些能力的培養(yǎng)等,寫下這些反思,有助于對(duì)新理論、新思想的消化、吸收、應(yīng)用,使自己的教育思想、教學(xué)策略不斷更新,始終處在教學(xué)改革的前沿,促進(jìn)自身的專業(yè)水平不斷提升。

  在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)之前,我總會(huì)去聽(tīng)一節(jié)指導(dǎo)老師的課,在課上老師們總能用一些方法講知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解,學(xué)生理解起來(lái)也容易,教師授課也簡(jiǎn)單。像這樣的方法,我經(jīng)常會(huì)把它應(yīng)用到我自己的課堂,都會(huì)有著不錯(cuò)的效果。所以,借鑒其他教師獨(dú)到的教學(xué)方式,學(xué)習(xí)其先進(jìn)的教學(xué)理念,還可以記下聽(tīng)、評(píng)課中值得商榷、批駁或質(zhì)疑的觀點(diǎn)和做法,并引以為戒。或者請(qǐng)聽(tīng)課教師如實(shí)指出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)哪些符合學(xué)生實(shí)際,哪些不受學(xué)生歡迎,哪些學(xué)法指導(dǎo)到位,哪些學(xué)法指導(dǎo)還是空中樓閣,并做好記錄,作為今后發(fā)展和改進(jìn)方向的依據(jù)。只有時(shí)常聽(tīng)、記同行的意見(jiàn),才能做到博學(xué)眾長(zhǎng),集思廣益。

  在進(jìn)行講解練習(xí)題時(shí),總是偏于講解比較難的題目,但是效果不好。由此我進(jìn)行了反思:學(xué)生是初學(xué)者,許多在教師看來(lái)是“易”的知識(shí),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是難點(diǎn)。教師要詳細(xì)記錄學(xué)生對(duì)所傳授知識(shí)的接受狀況,包括對(duì)所授知識(shí)的接受程度、重點(diǎn)難點(diǎn)是否已經(jīng)掌握和理解、學(xué)習(xí)中遇到的困難和普遍存在的問(wèn)題、練習(xí)和作業(yè)的完成情況等。日積月累,既豐富教學(xué)資源,課堂教學(xué)也更加貼近學(xué)生實(shí)際。這些解決學(xué)生困惑的方法在課后利用教學(xué)反思記錄下來(lái),就會(huì)不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)積極的認(rèn)知過(guò)程,在課堂教學(xué)中,常有這樣的情況出現(xiàn):有時(shí)學(xué)生在課堂上提出獨(dú)到的見(jiàn)解或新奇的問(wèn)題,迸發(fā)出思維的火花,給課堂增添異彩,有時(shí)對(duì)問(wèn)題分析理解,甚至優(yōu)于教師預(yù)先設(shè)想的方案。對(duì)教師來(lái)說(shuō),這是教學(xué)相長(zhǎng)的機(jī)會(huì)(也就是說(shuō)采擷學(xué)生思維的“火花”,有助于開闊教學(xué)思路,做到教學(xué)相長(zhǎng))。在教學(xué)中,教師應(yīng)十分注意學(xué)生的“問(wèn)題回答”,教師對(duì)學(xué)生就某一問(wèn)題發(fā)表的獨(dú)特見(jiàn)解,應(yīng)給予鼓勵(lì),并及時(shí)記錄下來(lái),以充實(shí)完善自己的教學(xué)過(guò)程。

  教完一節(jié)課后,應(yīng)對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面的回顧總結(jié)。教師要根據(jù)這節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和反饋信息,反思自己在教學(xué)上摸索出了哪些規(guī)律,在教法上有哪些創(chuàng)新?在組織教學(xué)上有何新招?解題的諸多誤區(qū)有無(wú)突破、啟迪是否得當(dāng)、訓(xùn)練是否到位等。及時(shí)記下這些得失,并進(jìn)行必要的歸類和取舍,考慮一下再教這部分內(nèi)容時(shí)應(yīng)該如何做。這樣可以做到精益求精,把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新境界。

  以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我在這里經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練和反思得到的結(jié)論。除此之外,在六項(xiàng)技能方面我也得到了訓(xùn)練,例如:教姿教態(tài)方面的進(jìn)步,板書書寫規(guī)范,課堂時(shí)間把握的得當(dāng)?shù)?傊,這段時(shí)間使我受益匪淺,對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)之路有很大的幫助。

演講稿范文12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天講話的'主題是:青春正是讀書時(shí)。老子云:上士聞道,勤而行之。人生在世,很多人不甘于平庸,渴望有所建樹,渴望在公平的競(jìng)爭(zhēng)中證明自己。其實(shí),證明自己的途徑只有一個(gè),那就是:少而勤。古有宋濂從小勤奮好學(xué),但因家境貧寒無(wú)錢買書,就常常借書閱讀,并親自抄錄。其中艱苦成就了這位明代大學(xué)士的歷史地位。古往今來(lái),像宋濂這樣歷經(jīng)艱辛而走向成功的何止一人?不管曾經(jīng)遭遇什么,要想成功,就必須以勤奮為基石。把勤奮用在讀書上,讀書就會(huì)變成人生最快樂(lè)的事。因?yàn)闀梢越o你帶來(lái)歡樂(lè)、感動(dòng),它會(huì)像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),又像是一只只載著夢(mèng)想的船。

  清風(fēng)月明之夜,一卷在手,紙頁(yè)沙沙,書香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書不僅可以拓展視野,增長(zhǎng)才識(shí),而且會(huì)帶來(lái)一種心靈的慰藉,一種享受。

  讀書其實(shí)是在讀人生,許許多多的人生。書中總是會(huì)匯集一些獨(dú)特的靈魂。勤于讀書,善于讀書,其實(shí)是借助讀書來(lái)翻閱自己,翻閱人生。蕭伯納說(shuō):"好書讀得越多越讓人感到無(wú)知",讀書是為靈魂找鏡子,我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會(huì)書中的思想內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),并用以洞照靈魂與心智,讀書應(yīng)該是汲取與思索并重。

  也許有人會(huì)說(shuō),我沒(méi)有時(shí)間讀書!其實(shí),哪里又有那么一塊空時(shí)間留在那兒呢?魯迅先生說(shuō),時(shí)間像海綿,擠一擠總會(huì)有的。善于利用時(shí)間讀書的人總會(huì)找到時(shí)空惟讀書溫柔以待。

  親愛(ài)的同學(xué)們,愿你們的青春時(shí)光,有書為伴,愿淡淡墨香,縈繞你心間,滋養(yǎng)你心田。那么,你的一生,一切的美好,就會(huì)剛好都在。

演講稿范文13

  各位老師,同學(xué),大家下午好。我是來(lái)自17屆藥學(xué)貫通1班的蒲佳穎。今天我要講的主題是:青春期的依靠。

  青春的贊歌有許多,許是唯美,許是憂傷,又許是那樣的簡(jiǎn)單。想必大家也已欣賞了不少作品,所以我不想將時(shí)間浪費(fèi)在過(guò)多的修飾語(yǔ)中。

  人類最愛(ài)歌頌的是初戀,許多有關(guān)于青春期的影視作品受到了當(dāng)代青年的廣泛追捧,從最早的《那些年》到《同桌的你》,再到《致青春》、《匆匆那年》一直到最近新出的《左耳》,想必在座的各位中也有不少同學(xué)都已經(jīng)欣賞過(guò)了吧!它們的內(nèi)容大同小異,主題都圍繞著初戀、校園愛(ài)情為主。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的墮胎、淋雨、打架的洗禮,我們的觀眾似乎仍然意猶未盡,敢問(wèn),你們是特別想不斷被告誡:交往請(qǐng)攔三道放火墻?

  我又想問(wèn)問(wèn)大家,青春期里是否真的只有愛(ài)情呢?我們又是否只在愛(ài)情中為你傷心、為你哭?還是只有在愛(ài)情的陪伴下才算是成長(zhǎng)?還記得《左耳》的預(yù)告片中,有這么一句話:愛(ài)對(duì)了,是愛(ài)情;愛(ài)錯(cuò)了,是青春!其實(shí)在那個(gè)青澀的年歲,我們連自己是誰(shuí)還沒(méi)有搞清,怎能完成一種美及終身的情感選擇?因此,那種選擇基本上是不正確的,甚至給自己或他人帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害!柏(zé)任”對(duì)于少年而言,還太過(guò)沉重,因此,我認(rèn)為青春還有更多需要我們珍惜、奮斗的東西。

  成長(zhǎng)需要經(jīng)過(guò)許多的風(fēng)雨,但并不是單純的在愛(ài)情的陪伴下就能度過(guò)。在這個(gè)逐步走向成年,踏入社會(huì)的我們還有許多珍貴的財(cái)富需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng)、去感受。一個(gè)健康的身體和心理是在青春期非常需要的條件,也是為未來(lái)規(guī)劃的基石。

  陷阱一生都會(huì)遇到,但青年時(shí)代的陷阱最多、最大、最險(xiǎn)。青春期里或許我們叛逆,我們偏執(zhí),但是這些錯(cuò)誤正是我們需要經(jīng)歷的,它們將我們帶向更美好的未來(lái)。

  在這個(gè)特殊的而又重要的時(shí)段里,我們需要的是關(guān)懷,是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、朋友的關(guān)懷。老師是我們的導(dǎo)師,除了授予我們豐富的知識(shí),還給予我們正確判斷走向未來(lái)的道路。

  父母是我們的避風(fēng)港、我們的護(hù)航燈,記得母親曾說(shuō)過(guò):有事情就和與你最親近的母親交流,因?yàn)闊o(wú)論發(fā)生什么事情,父母總希望讓孩子有最美好的未來(lái)。我們的秘密就好比需要放進(jìn)保險(xiǎn)箱的重要機(jī)密,而家長(zhǎng)就是那把保險(xiǎn)柜的鑰匙。既然已經(jīng)是加了鎖的秘密,我們又為何害怕向自己最親的人傾訴呢?

  當(dāng)然我們也可以少許保留一些屬于自己的小天地!伴|蜜”,現(xiàn)已是當(dāng)下熱門詞語(yǔ)之一了,就有些像古代的知己。作為年齡相仿的兩個(gè)人,是彼此成長(zhǎng)的見(jiàn)證者,亦是成長(zhǎng)中彼此的守護(hù)天使。由于都是小青年,自然不怎么會(huì)有代溝,彼此之間的小秘密也就多了?赡芩裏o(wú)法在第一時(shí)間給予你最正確的解決方案,但一定會(huì)是第一時(shí)間給予你安慰的人,許是默默地遞上一杯牛奶,許是彈指間輕輕的一個(gè)動(dòng)作,又許是最簡(jiǎn)單卻分量最重的微笑它就好比陽(yáng)光陽(yáng)光溫暖了我們的心。

  當(dāng)然,要想擁有美麗的青春,光靠他人是不夠的,還需要憑借自己。因此,我們還需要具備一樣?xùn)|西—夢(mèng)想。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人只是在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在此我不能一一列舉。但有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,他就是周總理,他曾告誡我們:每個(gè)人在青春的時(shí)候必須要有理想和抱負(fù)。于是在當(dāng)年,他在年輕時(shí)說(shuō)過(guò)要為中華崛起而讀書!人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。所以夢(mèng)想的作用是偉大的,而青年夢(mèng)想的動(dòng)力就是我們唯一的資本——時(shí)間,可能有人會(huì)問(wèn)時(shí)間究竟算是什么動(dòng)力。那么我來(lái)打個(gè)比方,一位中年人有了夢(mèng)想,但他卻很難實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗y以脫去沉重的包袱;一位老年人有了夢(mèng)想,但美夢(mèng)難以成真,因?yàn)樗捏w力已經(jīng)更不上動(dòng)力的節(jié)拍。

  所以,作為青年人,現(xiàn)在就是我們實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候。青年時(shí)代的使命,是以驚喜和謙卑之心努力讓自己?jiǎn)伪〉纳油ㄈ祟悾覀冏罱K必會(huì)與歷史的悠久魂魄相連。只有這時(shí),我們的生命才會(huì)出現(xiàn)重量。青春才會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己與旁人最大膽的預(yù)期!就讓我們追求卓越夢(mèng)想,追尋青春的依靠,釋放青春正能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想!我的演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)!

演講稿范文14

  人生總有許多的第一次,而初為人師,對(duì)于師范生的我而言,卻是件極具挑戰(zhàn),頗具誘惑的事情。20xxxx年xx月xx日,我懷著興奮緊張的心情和崗友來(lái)到xxxx縣xxxx中學(xué),開始了為期五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣,讓我體會(huì)到陽(yáng)光底下最光輝的事業(yè)的崇高和艱辛。我兒時(shí)就夢(mèng)想著將來(lái)成為一名優(yōu)秀的人民教師,我很開心擁有了這樣一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這是我夢(mèng)寐以求的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我感覺(jué)真是不虛此行!我學(xué)習(xí)到了很多東西,不僅僅是我在教學(xué)生,我也跟學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多東西,這是我收獲很大的地方。在這里,我不僅豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高了教學(xué)水平,而且擁有了一群可愛(ài)的孩子們。

  在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的訓(xùn)導(dǎo)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。在實(shí)踐方面,在學(xué)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)。認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨。我付出了很多,但也收獲了很多,在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我從一個(gè)紙上談兵的大學(xué)生,到一個(gè)能在課堂上講課自如的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)班級(jí)有一定處理能力的實(shí)習(xí)老師;從在學(xué)校的大孩子,到一位能夠隨機(jī)應(yīng)變的人民教師。這一切無(wú)不見(jiàn)證著我付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面,我將從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

  一、熟悉校園,了解學(xué)情,教師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平

  在實(shí)習(xí)期間,在教學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,我認(rèn)真進(jìn)行聽(tīng)課、備課、準(zhǔn)備教案、上課、課后反思。不斷提升個(gè)人教學(xué)能力。

  實(shí)習(xí)的前兩個(gè)星期,由于學(xué)校軍訓(xùn)放假,我們并沒(méi)有被安排上課,只是聽(tīng)從安排,為學(xué)校做一些服務(wù),干一些雜活,比如:發(fā)書、招聘老師。這樣的工作,也為我們熟悉校園提供了途徑,我們也開始接觸學(xué)校的老師,以及安排我們飲食住宿的主任。九月初我們一行人被分配了指導(dǎo)老師,開始正式聽(tīng)課,了解學(xué)情,進(jìn)行高一課程的準(zhǔn)備。我們隨時(shí)待命著,積極爭(zhēng)取上課機(jī)會(huì),認(rèn)真細(xì)心地向老師學(xué)習(xí)。

  由于我的情況比較特殊,起初是在高一聽(tīng)了將近一個(gè)星期的課,后臨時(shí)通知被調(diào)往高二。在高二上了將近一周課的時(shí)間后,初中又有一位語(yǔ)文老師出了車禍,導(dǎo)致兩個(gè)班的語(yǔ)文課沒(méi)有老師代任。因此,我又被調(diào)往初中,教初一的小朋友們。可謂一波三折,世事難料啊!這樣的突然臨時(shí)調(diào)換,絲毫沒(méi)有給我準(zhǔn)備的時(shí)間,往往都是臨時(shí)通知,第二天就去上課。所以我的備課時(shí)間相當(dāng)緊張,也沒(méi)有適應(yīng)的過(guò)程。這非?简(yàn)一個(gè)人的能力和心理調(diào)節(jié)能力。起初,我也會(huì)抱怨,也會(huì)不滿,心里也有絲絲委屈,明明我剛剛適應(yīng)了一個(gè)新環(huán)境,卻又要把我調(diào)到另一個(gè)新環(huán)境,我的心情可以說(shuō)是非常差勁的,但抱怨是不能改變?nèi)魏螙|西的,只能去聽(tīng)從安排。盡快整理好心情,投入緊張的備課中,我沒(méi)有太多的時(shí)間浪費(fèi)在多余的發(fā)泄情感上,而是應(yīng)該抓緊每一分種去認(rèn)真?zhèn)湔n。這樣,我才有充足的信心站在講臺(tái)上,才能去上好我的第一堂課,第一堂課的至關(guān)重要,我的形象以及教學(xué)水平,都能在課當(dāng)中展現(xiàn)的淋漓盡致。學(xué)生會(huì)不會(huì)因此對(duì)我刮目相看,指導(dǎo)老師會(huì)不會(huì)重視我,放心地把班級(jí)交給我,這都體現(xiàn)在第一堂課上?偟膩(lái)說(shuō),雖然年級(jí)換了,學(xué)生年齡段不同,但我的課上表現(xiàn),還是比較優(yōu)秀的。指導(dǎo)老師也聽(tīng)過(guò)我的課,也說(shuō)整體不錯(cuò),教態(tài)自然,聲音洪亮。在教學(xué)技巧和方法上,當(dāng)然還是要有所改進(jìn)的。不懂的地方我會(huì)時(shí)常向老師請(qǐng)教,老師也會(huì)耐心指點(diǎn)我,我和老師相處也十分愉快!

  我陪伴初一的時(shí)間最長(zhǎng),直到我的實(shí)習(xí)結(jié)束。我代理兩個(gè)班的語(yǔ)文課,并且負(fù)責(zé)一部分班主任工作。這不僅豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還獲得了學(xué)生們滿滿的友誼和深深的感動(dòng)。

  因我的指導(dǎo)老師是班主任,故而在副班主任工作上我可以有所借鑒和學(xué)習(xí)。學(xué)生日常矛盾的處理,生活情況,學(xué)習(xí)狀況有問(wèn)題時(shí),我都會(huì)一一認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理,學(xué)生們也非常信任依賴我。我認(rèn)為我做的還是比較成功的,但班主任工作上還欠缺經(jīng)驗(yàn),處理起來(lái)不是太得心應(yīng)手,仍然需要不斷的學(xué)習(xí)鍛煉。

  二、團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,相互學(xué)習(xí),做好實(shí)習(xí)工作

  在實(shí)習(xí)期間,除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作,我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡職盡責(zé)。

  非常榮幸在實(shí)習(xí)之前,就被駐縣老師欽定為實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)。身為隊(duì)長(zhǎng),我們一行六人的生活瑣事都需要我來(lái)操心,老師布置的任務(wù)活動(dòng)都要我來(lái)傳達(dá)督促,主任與老師之間的溝通也需要我來(lái)做中間的橋梁。真的非常心累。不過(guò)我們團(tuán)結(jié)合作,完成應(yīng)該完成的任務(wù),隊(duì)友們互相幫忙,互相學(xué)習(xí)。一方面鞏固了我們之間的友誼,另一個(gè)方面給我的實(shí)習(xí)工作了很大的幫助。我從不同的崗友身上學(xué)習(xí)到了不同的知識(shí),不同的教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)技巧和方法等等。這段時(shí)間也鍛煉了我的人際交往能力和溝通能力,學(xué)習(xí)到了很多,更是鍛煉了自己。

  三、個(gè)人反思,感恩實(shí)習(xí),感動(dòng)常伴左右

  當(dāng)然,在實(shí)習(xí)期間肯定存在問(wèn)題,我將決心從以下兩方面加以改進(jìn):一方面,進(jìn)一步把教學(xué)常規(guī)管理工作落實(shí)到實(shí)處,扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作,注重薄弱學(xué)科,鉆研教材,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另一方面,要不斷提高自己的教學(xué)水平,向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),努力多去聽(tīng)老師的課,向他們學(xué)習(xí)教育理論方法,彌補(bǔ)自身在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中的不足之處。要學(xué)會(huì)與學(xué)生,友好和睦的相處,正確處理師生關(guān)系,營(yíng)造,良好的班級(jí)氛圍。

  時(shí)光匆匆,回首這五個(gè)月實(shí)習(xí),在我眼前浮現(xiàn)的都是充實(shí)的生活,忙碌的身影和沉甸甸的收獲。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí),不僅鍛煉了自己,也使生活充滿了樂(lè)趣、驚喜,有滋有味。感恩一路陪伴我成長(zhǎng)的老師、學(xué)生、崗友,是你們讓我有了勇氣,去面對(duì)一切困難和挫折。我將珍惜此次經(jīng)歷,將來(lái)努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師,不負(fù)此行!

演講稿范文15

  他,總會(huì)使我感到無(wú)限的溫暖;他,可以讓我的心情從谷底飛上云霄;他,像我的貼身保鑣,每天守護(hù)著我,不管我的心情是喜、是憂。他,是我最感恩的人─爸爸。

  每當(dāng)我生病時(shí),爸爸總是在我身旁陪著我,就算工作潮水般涌進(jìn),但他仍舊寸步不離的待在我身邊;每當(dāng)我傷心時(shí),爸爸總是盡力的安慰我,就算即將要上班,她還是等到我破涕為笑才安心出門;每當(dāng)我上課有不了解的地方,爸爸會(huì)回答我任何問(wèn)題,哪怕夜已深,他還是會(huì)等到我全部名白之后才回房間休息;每當(dāng)我賴床時(shí),爸爸會(huì)溫柔的把我叫醒,就算自己還穿著睡衣,還是會(huì)等我起床,才做完自己的事。

  從小到大,我沒(méi)看過(guò)爸爸情緒失控過(guò),記憶中,爸爸永遠(yuǎn)是那么的溫柔,那么的風(fēng)趣,心胸是那么寬大,臉上總是掛著燦爛笑容,永遠(yuǎn)令人感到溫暖。爸爸是我的超級(jí)偶像,是我最感謝的人,也是我心中永遠(yuǎn)的第一名。

  我知道,爸爸不斷地為我付出;我知道,爸爸總是和麻雀一樣忙碌;我也知道,不管我身在何處,和爸爸距離有多遠(yuǎn),他會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著我。

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