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誠(chéng)信演講稿

時(shí)間:2021-12-05 08:39:29 演講稿范文 我要投稿

【精華】誠(chéng)信演講稿范文合集五篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的誠(chéng)信演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】誠(chéng)信演講稿范文合集五篇

誠(chéng)信演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,

  大家下午好,我是來(lái)自廣安醫(yī)院放射科的醫(yī)生xx,我今天的演講題目是《如何做一名誠(chéng)信的醫(yī)生》。

  誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目:誠(chéng)信無(wú)味,卻可以散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信,有著撼人心魄的力量。廊坊廣安醫(yī)院放射科是一個(gè)同醫(yī)院一起不斷發(fā)展的專業(yè)技術(shù)科室之一,集檢查、診斷、治療于一體,臨床各科室許多疾病都須通過(guò)放射科設(shè)備檢查,達(dá)到明確診斷和輔助診斷。

  剛畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)有人對(duì)我說(shuō),在放射科醫(yī)生照相很簡(jiǎn)單,有一個(gè)月就能學(xué)會(huì),但是我用了6年的時(shí)間在工作中學(xué)習(xí)攝片技術(shù);后來(lái)我對(duì)老師說(shuō)診斷很簡(jiǎn)單啊,但是我的老師今年60多了,還在看書學(xué)習(xí)。

  記得有一位外院轉(zhuǎn)院而來(lái)右側(cè)股骨頸骨折需要手術(shù)的病人,來(lái)我們放射科檢查時(shí),見到我后對(duì)我說(shuō),病人疼痛很厲害,我們已經(jīng)照了片子,為什么還要照,我看了一下他的照片只有正位沒有側(cè)位,就對(duì)他解釋:"您手術(shù)時(shí)還需要照右髖關(guān)節(jié)的側(cè)位片,看看骨折錯(cuò)位情況,以便術(shù)中方便對(duì)位,讓我們張醫(yī)生來(lái)給您照張側(cè)位,不會(huì)讓您太疼得"。第二天病人術(shù)后復(fù)查時(shí)還指名讓張醫(yī)生給照,當(dāng)時(shí)我作為科室同事成就感油然而生,后來(lái)我對(duì)剛畢業(yè)的醫(yī)生說(shuō),病人是帶著痛苦來(lái)我們科室檢查的,尤其是外傷骨折病人,一定要在減少痛苦的情況下,要想盡一切辦法為臨床醫(yī)生提供標(biāo)準(zhǔn)的影像,優(yōu)質(zhì)的膠片,才能為患者下一步治療提供指導(dǎo)意見。

  影像診斷是患者檢查迫切想得到的結(jié)果,今年醫(yī)院為我們科室引進(jìn)了一臺(tái)荷蘭飛利浦1。5T高端磁共振系統(tǒng),這對(duì)診斷的要求非常嚴(yán)格,為此我們聘請(qǐng)了北京友誼醫(yī)院磁共振碩士生導(dǎo)師張潔主任每周六來(lái)我院坐診授課,讓患者不出廊坊就能得到北京知名醫(yī)院專家的診斷結(jié)果,磁共振剛引進(jìn)時(shí),有一位患者是我們的同事,年齡不大,一直腰疼,做過(guò)很多檢查都一切正常,后來(lái)進(jìn)行了一次磁共振腰椎平掃,這才發(fā)現(xiàn)只有在磁共振下才能看到的脊髓下段占位,進(jìn)行手術(shù)后病理結(jié)果與放射科診斷結(jié)果一至,這使我們很有成就感,并且會(huì)促使我們更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),永攀高峰。

  如何才能做好一名誠(chéng)信、合格放射科醫(yī)生?我認(rèn)為必須誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待每一位患者,為患者及時(shí)提供清晰的膠片和準(zhǔn)確的診斷報(bào)備。誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待醫(yī)生這個(gè)神圣的職業(yè)。讓誠(chéng)信使我們的人格閃光,讓誠(chéng)信使我們的醫(yī)學(xué)之路走得更寬,走得更遠(yuǎn),讓誠(chéng)信使我們廣安醫(yī)院的明天更加輝煌,謝謝大家。

誠(chéng)信演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)、守信用,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的`道德標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,誠(chéng)信就在你我的身邊。我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的中學(xué)生。

  古時(shí)劉備三顧茅廬的故事就為誠(chéng)信創(chuàng)造提供了一個(gè)經(jīng)典的例證。風(fēng)再大、雪再狂,也沒有使求賢若渴的劉備退縮,結(jié)果他的誠(chéng)信打動(dòng)了諸葛孔明那顆高傲的心,不但忠心輔佐劉備,而且為了興復(fù)漢室,完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當(dāng)日心浮氣躁而往,孔明還會(huì)出山嗎?還會(huì)有流傳后世的三國(guó)鼎立嗎?誠(chéng)信,即是治國(guó)之道,興邦之計(jì),也是每個(gè)人的立身之本,修德之道。樹無(wú)根不活,人無(wú)誠(chéng)信難成事。 誠(chéng)信是多種多樣的,對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信,叫“忠”,對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”,對(duì)朋友的誠(chéng)信叫“義”,對(duì)真理的成信叫“德”。有誠(chéng)信,世界才有美麗;有誠(chéng)信,世界才有真情。

  據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》的一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,在校學(xué)生中未說(shuō)過(guò)假話的平均只占6.2%,其中,幼兒園小朋友占84%,小學(xué)生占51.3%,而中學(xué)生僅占20.1%,而且,少數(shù)中學(xué)生還有考試作弊、言行不一、欺騙他人等經(jīng)歷。

  孔子說(shuō)過(guò),“知之為知之,不知為不知,是知也!币粓(chǎng)考試舞弊得逞,能說(shuō)明你把這個(gè)問(wèn)題搞清楚了嗎?不做老實(shí)人,而最終受傷的還是你自己!試想,如果在學(xué)生時(shí)代我們就隨意糟蹋自己的信用,用虛假得到的成績(jī)?cè)趺茨軈⒓用魅盏母鞣N競(jìng)爭(zhēng)? 同學(xué)們,國(guó)家建設(shè)需要的是有真才實(shí)學(xué)的人,而不是濫竽充數(shù)的南郭先生。因此,請(qǐng)每位同學(xué)都珍惜自己的信譽(yù),守住一片純凈的心靈!在每一次考試,特別是即將舉行的期中考試中,請(qǐng)同學(xué)們都自尊自愛,都來(lái)做一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生,拒絕考試作弊或被作弊的行為!

  誠(chéng)信是最寶貴的美德,是我們?nèi)⌒庞谌说母。一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。一個(gè)人說(shuō)話不算數(shù),偶然有一次,大家能原諒他,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)失去人們的信任,就沒有人愿意與他共事,這樣,他還怎么能在社會(huì)站住腳,還怎么能做大事呢?

  同學(xué)們,為了美好的明天!我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,言行一致的人,答應(yīng)他人的事就要做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊,不騙人,不弄虛作假,不自欺欺人,知錯(cuò)就改。只要我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)我們是一個(gè)“做事求實(shí),做人求真”的講誠(chéng)信的實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生,我們的校園會(huì)更加充滿真善美,同學(xué)之間的相處也會(huì)倍感溫暖與幸福!讓我們一起努力,做一個(gè)講誠(chéng)信的學(xué)生吧!謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的主題是‘明禮誠(chéng)信”。

  一個(gè)國(guó)家的繁榮,不敢取決與它的國(guó)庫(kù)之殷實(shí);不取決與它的城堡之堅(jiān)固;也不取決與它的公共設(shè)施之華麗···而在于它的公民的禮貌素養(yǎng):即在于人們所受的教育,人們的遠(yuǎn)見卓識(shí)和品格高下,這才是真正的厲害所在,真正的力量所在。

  當(dāng)‘明禮誠(chéng)信’被大學(xué)生普遍理解,化為自身素質(zhì)的同時(shí),也在遭受少數(shù)同學(xué)的踐踏,蹂躪。也許你根本就感覺不到但是在不知不覺中,你就在自辱人格,輕蔑誠(chéng)信。

  作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,都就應(yīng)知曉,‘明禮誠(chéng)信’是個(gè)人之身處事的標(biāo)準(zhǔn),是法律的基礎(chǔ)。明禮即是懂得禮儀,也就是講禮貌禮貌。誠(chéng)信就是對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)。

  對(duì)少數(shù)同學(xué)中出現(xiàn)的‘說(shuō)謊獻(xiàn)媚’,‘逢人只說(shuō)三分話’,‘不可全拋一片心’,‘見人說(shuō)什么話’···等脫離誠(chéng)信道德的兩種語(yǔ)言系統(tǒng)則應(yīng)引起重視,制止。

  親愛的同學(xué)們讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,言而有信,親力親為,盡己所能。

誠(chéng)信演講稿 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《誠(chéng)信之花》

  春天沒有燦爛的花朵,就沒有五彩繽紛的土地和誘人的香氣;如果世界上沒有誠(chéng)信,那就是一個(gè)荒涼貧瘠的世界。誠(chéng)實(shí)就像一縷陽(yáng)光,給人帶來(lái)光明和希望。待人真誠(chéng),付出真誠(chéng)和信任,贏得友誼和尊重;誠(chéng)實(shí),就像一束花的香味,能打動(dòng)戀人的心。無(wú)論時(shí)空如何變化,都有一種誘人的香味。有了她,生活才會(huì)精彩,有了她,生活才會(huì)有希望。

  美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓很受人民歡迎。為什么?因?yàn)樗恢边@么老實(shí)。小時(shí)候,華盛頓不小心砍倒了父親心愛的櫻桃樹,但他沒有逃脫,勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤,得到了父親的理解。擁有誠(chéng)信,就是擁有一切財(cái)富、名譽(yù)和幸福。

  現(xiàn)在,地球上誠(chéng)實(shí)的花朵少之又少。為了錢,在饅頭里加點(diǎn)洗衣粉;用瘦肉精喂豬;給雞一些快速藥水。這些東西我們可能早就熟悉了,但話說(shuō)回來(lái),誰(shuí)敢吃?人與人之間的信任會(huì)去哪里?地球明天會(huì)美嗎?再看看我們,答應(yīng)不做別人的事,做錯(cuò)了就推給別人。難道我們不敢內(nèi)疚嗎?

  我們都讀過(guò)《中彩那天》。父親的正直感動(dòng)了所有人,母親的話感動(dòng)了我——!爸灰粋(gè)人老老實(shí)實(shí)生活,有信用就意味著有很多財(cái)富!”難道不是嗎?誠(chéng)實(shí)勝于一切。有了誠(chéng)信,你的人生才會(huì)輝煌,才會(huì)強(qiáng)大!

  誠(chéng)實(shí)是春天的花朵。只有當(dāng)它開花時(shí),它才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。誠(chéng)信是泥,沒有泥,就沒有堅(jiān)實(shí)的建筑;誠(chéng)實(shí)是水。有了水,植物就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。誠(chéng)信言語(yǔ)是依附于人生之路的,在艱難而步履蹣跚的奮斗之路上,讓我們踏著誠(chéng)信的足跡,扛起誠(chéng)信的重?fù)?dān),勇往直前,永不止步。只有這樣,人生道路上的臺(tái)階才會(huì)堅(jiān)實(shí)而平坦!我們也希望明天的誠(chéng)信之花會(huì)開得更燦爛。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

誠(chéng)信演講稿 篇5

  誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。

  中國(guó)是個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德,縱觀我國(guó)的文明史,上至約束皇帝的“君無(wú)戲言”,下至約束百姓的“言必信、行必果”。無(wú)不煥發(fā)著理性的光輝。因?yàn)檎\(chéng)信,藺相如折服了廉頗將軍,成就了“將相和”的千古佳話;因?yàn)檎\(chéng)信,“文不能安邦,武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng);更因?yàn)槿说恼\(chéng)信,八年艱苦的抗戰(zhàn),譜寫了世界軍事史上的壯麗詩(shī)篇。

  多年前,一位北大新生入學(xué),他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說(shuō)道:“師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)。 币粋(gè)多小時(shí)后,這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。

  事后,這位學(xué)生說(shuō)道:季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。

  是啊,誠(chéng)信就是如此征服著人心。

  然而誠(chéng)信的魅力不止于此。

  一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中一位只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō):“高深的理論我不懂。我只知道,誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶,誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待所有與我合作的人。”誠(chéng)信使他不斷地發(fā)展著自己的事業(yè)。

  同學(xué)們,你們正處在少年時(shí)期、青年時(shí)期,這個(gè)時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)。多年前,我在一份報(bào)紙上看到過(guò)一條新聞?dòng)∠笊羁蹋喊不找晃?0多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)一位民警借了5元錢。5元錢,也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?但第二天這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來(lái)了。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來(lái)的質(zhì)樸,折射出來(lái)的誠(chéng)信,卻不能不震顫人的心靈。也許你會(huì)說(shuō)我們整天生活在平靜如水的校園,這些事情離我們很遠(yuǎn)。誠(chéng)然,這類事情離我們的生活有一定的距離,但誠(chéng)信卻近在我們的身旁,它一直在我們的心中埋藏,它時(shí)時(shí)在我們的耳畔吶喊。那么,讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!

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