有關(guān)畢業(yè)演講稿范文合集7篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,F(xiàn)如今,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的畢業(yè)演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)演講稿 篇1
親愛的20xx屆畢業(yè)班的老師,同學(xué)們,還有與會的家長們:
大家上午好!
今天,20xx屆的202位同學(xué)就要從西區(qū)中心小學(xué)出發(fā),跨進中學(xué)的大門。首先,我代表學(xué)校的全體師生祝賀大家,從明天開始,你們又將站在新起點,追求一個更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。你們是學(xué)校送走的第七屆畢業(yè)生。每到這時,我既為你們即將踏上新的征途而高興,又為不得不說再見而傷感。這一屆尤其如此,因為我也帶了一個畢業(yè)班,幾乎也到過各班去上過課,對同學(xué)的印象也更深一些。
六年小學(xué)時光,是一本懵懂而快樂的書。二千多頁匆匆地翻過,老師還沒來得及將你們每個人面容牢記,還沒來得及走近你們每個人的心靈,畢業(yè)的鐘聲就敲響了;厥淄,很多感慨,很多難忘。
六5班你們才思敏捷,唇槍舌劍,而又君子謙謙。六4班你們團結(jié)友愛,心地善良;六2班盤腿而坐,朗朗的書聲至今回畔耳旁。六1班健康陽光,文采飛揚。而六3是我最熟悉的孩子們,你們多才多藝,單純快樂。無論是藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),還是體育節(jié)、讀書節(jié),你們都展現(xiàn)出堅韌的意志和團隊精神。在日常行為習(xí)慣中,你們也樹立了大哥哥大姐姐良好的榜樣。
六年來,西區(qū)中心小學(xué)與你們一同成長。你們見證了學(xué)校日益美麗的變化。在這兒我有三個期望:
首先,請永遠(yuǎn)帶上一顆感恩之心。感恩我們的祖國,給了我們一個安定和平的環(huán)境。感恩我們的父母給了我們寶貴的生命,并養(yǎng)育著我們。感恩我們的老師給我們的教誨,還要感恩我們朝夕相處的伙伴,給了我們美好的回憶。
然后,請將好品質(zhì)好習(xí)慣帶上。請你們再次重溫校訓(xùn):做誠信厚德事,做健康快樂人。誠信是文明的底線,更是公民社會的支柱。中心小教給你們真誠坦蕩,不是投機取巧。中心小還教給你們健康快樂,也將快樂帶給他人。
最后,請在人生的路上永遠(yuǎn)帶上夢想。有夢想就有行動,有行動就有成功。我特別欣賞:一百多年前,梁啟超在《少年中國說》發(fā)出了震耳發(fā)聵的召喚:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!苯裉煳覀冊俅务雎犗壬慕陶d。你們是祖國的希望,祖國的未來,你們強大了,祖國媽媽就強大了。因此,我希望:今后無論你在哪兒,你在做什么,記住你是中國人,請將你們的夢想與祖國緊緊相連。
再見了,同學(xué)們,讓我們相約未來。今天目送你們踏入青春的大門,明天期待你們破繭成蝶,成為國家的棟梁。
最后祝同學(xué)們、老師們、家長們健康快樂,一生平安。
畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的各位同學(xué):
今天是你們的日子,你們是主角,所以我們?nèi)w研究生導(dǎo)師衷心地祝賀大家!同時也向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,問一聲下午好!
大學(xué)是知識與智慧的園林,學(xué)生如候鳥,定期飛來又飛去,而我們這些留守者卻擁有一樣的心情、一樣的祝福與期待。在與你們共處的時光里,我們在努力給予你們思想、知識和技能的同時,也得到了你們所回報的啟迪與鼓勵。你們即將遠(yuǎn)走高飛,作為導(dǎo)師,我們心中有教有所成的自豪,也有對你們美好未來的憧憬,還有淡淡的不舍,舍不得和大家共度的這段充實的時光。今天,有幸代表藥大的老師們,在畢業(yè)典禮上說幾句話,就說幾句在課堂上沒對你們講過但又應(yīng)該說的話,作為臨別贈言。
首先,在藥大你們重點考慮如何學(xué)習(xí)和掌握知識與技能,而從現(xiàn)在開始,你們要重點考慮自己的責(zé)任在哪,并如何完成好。在校期間,通過課堂學(xué)習(xí)、實驗室工作和課外活動,讓我們看到了你們所具有的責(zé)任感。而今天,你們身份的轉(zhuǎn)變,所肩負(fù)的責(zé)任內(nèi)容也隨之轉(zhuǎn)變,更重要的是責(zé)任的特點變了。學(xué)校對學(xué)生的責(zé)任有明確的指標(biāo),而社會給你們的責(zé)任范圍彈性很大。你們要明確自己的基本責(zé)任是哪些,在此基礎(chǔ)上派生出來的責(zé)任在哪里。橫向、縱向看看我們的校友,那些成為你們榜樣的成功人士,成功的經(jīng)驗精彩紛呈,但總結(jié)起來有一條共性:他們比別人多思考、多受累、多擔(dān)當(dāng)。強烈的責(zé)任感能產(chǎn)生強烈的責(zé)任心,這是做好事業(yè)、贏得信任、獲得良好工作平臺的前提。
其次,在藥大有人主動地教你們,走出校門你們要主動地尋找老師。學(xué)校向來以傳播知識為第一要務(wù),你們的學(xué)習(xí)是嚴(yán)格的組織行為。離開校園,情況截然相反,社會不再主動給你們上課、答疑解惑,而是需要你們的高水平的、創(chuàng)新性的勞動。在校所學(xué)的本領(lǐng)可以終身受用,但不能終身享用。不斷地學(xué)習(xí),才能讓我們領(lǐng)著事業(yè)跑,而不是讓事業(yè)牽著自己走。今后,你們成長的速度如何,取決于學(xué)習(xí)的主動性。要學(xué)習(xí)實際利用知識的能力、學(xué)習(xí)對各種復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,抓住一切潛在的、隱性的機會提高自己。“三人行必有吾師”,但這其中很少有人會主動對你說:這件事,我來做你的老師。我們要用自己求知的慧眼在其中尋找到合適的老師,并虛心地學(xué)習(xí)。
再次,在藥大我們教給你們尋找“確定性”,離開藥大你們要學(xué)會認(rèn)識“不確定”性。我們的課本在努力教給大家確切的“真理”——如果這樣,就會那樣、那樣。我們的科學(xué)研究也在努力尋找心中的目標(biāo):甲乙丙丁戊條件探索好、確定后,夢寐以求的結(jié)果就如期而至。從科學(xué)的層面認(rèn)識,工作和生活是這樣的。但作為個體,我們在社會中,能夠感受到太多的不確定性,因為我們不可能清晰地認(rèn)識每件事情背后的道理,所以盡管我們知道事情的發(fā)生都不是絕對偶然的,有其必然性,但身處其中的還會為太多突如其來的所興奮或煩擾。這種不確定性可能是意外的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、難得的發(fā)展機遇,也可能是疾病、戰(zhàn)爭、災(zāi)難或者背叛、陷害。我們真正要學(xué)習(xí)的知識是如何面對這些不確定性,順不輕狂、逆不氣餒。
總之,從我們熟悉的校門走出去,外面的世界需要你們的責(zé)任感、進取心和適應(yīng)性。不是每個人都能達(dá)到同樣的高度,但每個人都可以真誠的努力,我們相信社會因為你們的存在而更加精彩!
在這個慶典與話別的時刻,我用以上真誠的贈言祝福大家!
謝謝!
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬各位的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天是20xx年6月1日,這是一個注定會載入我們成長紀(jì)念冊的.日子。歲月無痕,或許多年之后,你已不記得歷史上飲茶之風(fēng)是何時興起的,可你依然會記得這美麗的校園,會記得今天,記得依依惜別的老師和同學(xué),記得此時的心情。那就請讓我們把對母校的眷戀、對師長的感激、對伙伴的不舍都化作一句沒有期限、卻篤定真摯的諾言:我們不會忘記。
不會忘記我們的母校。走在校園里,你能否一眼分辨出你們班級的那扇窗?你能否記得挺拔的油松是怎樣的排列著?你能否想起校園的丁香開在哪里?你又能否將這些最最微小的細(xì)節(jié)銘記于心?請別忘記附中錄取通知書上的“今天我以附中為榮,明天附中以我為榮”錚錚誓言;請別忘記這個理解我們的學(xué)校,告誡我們要“敦品、礪學(xué)、養(yǎng)志、創(chuàng)新”;請別忘記我們這個敢為天下先的學(xué)校,主張學(xué)生的自我管理,為學(xué)生們鍛煉自己提供了更廣闊的平臺。歷經(jīng)五十七年的磨練與沉淀,母校已然成為一種文化、一種情懷,牽掛著我們,鞭策我們不斷努力,為已載滿輝煌的母校再添榮光。
伙伴們,請時時記得我們是附中人,以前是,現(xiàn)在是,將來也會永遠(yuǎn)是不會忘記我們的師長。他們和我們一起不懈拼搏,和我們一起日夜奮斗。在他們微微的笑靨里,埋藏著和我們一樣的青春激情;在他們充滿關(guān)愛的眼神中,閃耀的是和我們一樣的無畏前行。他們也會疲倦,卻一直激勵我們大步向前,超越自己。或許有一天,他們會忘記我們的名字,可是他們會永遠(yuǎn)記得我們是他們的孩子。那么,也請你大聲的告訴他們,我們不會忘記。不會忘記您把大千世界、宇宙萬物裝進課堂;不會忘記您在自己最艱難辛苦的日子里仍陪伴在我們身旁;不會忘記您指點江山給了千百學(xué)子馳騁天下的能力與勇氣。今天,請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生對辛勤培育我們的老師表達(dá)感謝,感謝您的辛苦付出,感謝您為我們指點漫漫人生的航途。老師,謝謝您!
不會忘記爸爸媽媽默默的付出和殷殷的期盼,因為他們,我們才能做有所依靠的孩子,才能帶著滿滿的安全感去征服每個新的明天。也因為他們,我們才能做無所畏懼的大人,去親手摘取勝利的碩果,為他們,更為自己。不久我們將進入大學(xué)校園,這也意味著要離開他們身邊,去真正的獨自面對未來與人生。我們不能做什么,只有更加努力,用自己的成果向他爸爸媽媽證明我們已經(jīng)長大,我們能行!伙伴們,如果你還從未向他們表達(dá)過你心底的那份愛,那么請你回家緊緊地?fù)碜∧愕母改父嬖V他們:我愛你們!
畢業(yè)演講稿 篇4
各位同學(xué):
大家好!
今天是升入初三以來我第一次把同學(xué)召集起來開會,我不知道各位同學(xué)希望我講些什么,我只希望大家還知道一個事實,你是一個初中畢業(yè)班的學(xué)生,知道按初三畢業(yè)班的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。你已經(jīng)是初中段的最高年級了,你做人做的怎樣,成績考得怎樣?你人生下段的目標(biāo)是什么?如果每個問題你都有個明確的答案和正確的選擇的話,我相信:你的初三將會是無悔的。
同學(xué)們,在這個世界上,在成功的人群中,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得很愚笨,因為有些東西比聰明的腦袋更重要,那就是夢想、勤奮和意志。一個人的貧窮很大程度是懶惰造成的,一個人的成功很大程度是意志的成功!其實,人與人的差別很少是先天的,大部分都是后來形成的。還是以學(xué)習(xí)為例吧:人剛生下都是一樣的,要說有差別,那最多也就只有男女的差別。然而,從你上幼兒園開始,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的專心程度、勤奮程度、意志堅定程度就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人成績很優(yōu)秀,有些人成績就很落后;這種差距再擴大,就會影響到未來人生:有些人很出色,有些人就很平庸;有些人過得很幸福,有些人就生活得很痛苦。
同學(xué)們,現(xiàn)在你是一個初中生,你的未來還不確定,要想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,那就問一問你自己,你現(xiàn)在很出色嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能捫心自問理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失望的!你的女兒一定會讓你們幸福的!再想想你有下列行為嗎?每天,天剛朦朦亮,很不耐煩地睜開雙眼,一腳踏進這個世界,又以一臉的茫然無奈走進校園,跨進教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,晨讀聽不見讀書聲,盡管有很多需要記憶的知識。一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是無可奈何沒有法子。常常聽不進老師的勸告,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,課時一節(jié)節(jié)下來,日子一天天過去,沒有什么太大的收獲,也沒有什么太多的感受。老盼望著下課,老盼望著周末,老盼望著節(jié)假日,老放不下太多的誘惑?傋尷蠋熓,總想卸掉父母重托,放棄讀書上大學(xué)的夢想。
同學(xué)們,假如上邊的描述都是你,這就是你還不能最優(yōu)秀最出色的原因。 當(dāng)一個人落后的時候,處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起,催人奮進讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是:親情的力量,即父母和親人的關(guān)愛和為了報答父母親人的恩情;第二種力量就是:無情的力量,即別人的冷眼、漠視、看低、看扁,為了做出來給別人看,證明自己并不比別人差的雄心壯志!你訂的計劃和目標(biāo)總是堅持不了幾天;你連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時光;困一點,累一點,你就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!
同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有志氣。
人最難戰(zhàn)勝的對手就是自己,首先分析我們這些同學(xué)存在的問題。如今我感覺同學(xué)們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以用四個字概括“浮躁、懶散”。具體表現(xiàn)為:沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。大致有以下幾種不良傾向:
1、學(xué)習(xí)浮躁,不用心,不專心。容易跑神,課堂效率低。
2、不夠勤奮,懶惰,學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性不夠,被動學(xué)習(xí)。不深入,不系統(tǒng),淺嘗輒止。平時作業(yè)或測試,粗心馬虎,不認(rèn)真,不仔細(xì),成績還不太理想。
3、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,對自己信心不足,當(dāng)天和尚撞天鐘,得過且過,對老師布置得學(xué)習(xí)任務(wù)不管不問,從不完成。
其次,對同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出以下建議:
1、要給自己定個適合的考學(xué)目標(biāo),一旦分?jǐn)?shù)低于該目標(biāo),就要及時調(diào)整計劃,改變復(fù)習(xí)節(jié)奏。態(tài)度決定一切,為自己訂立一個目標(biāo),時時告訴自己,“我是一個身負(fù)重任的人”,懶惰就不再是難以克服的困難了。適當(dāng)放大自己的進步,告訴自己“我能行”,在學(xué)習(xí)遇到瓶頸時尤其重要。當(dāng)人知道自己可以得到更多時,就沒有了停下的理由。
2、千萬注意聽講,記下聽不懂的地方,及時消化課堂知識,不留疑點。45分鐘,一秒鐘也不走神。聽不懂的問題,課間10分鐘趕緊抓住老師講解。做題不在于多,在于精,課外題只是一種輔助。學(xué)習(xí)要講效率,不斷摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。無論是平時的學(xué)習(xí)還是復(fù)習(xí),都要舉一反三。
3、學(xué)習(xí)中還要學(xué)會“反思”,每科都要建立一個錯題集。每一次作業(yè),每一次考試,只要有做錯的題目,都要對“錯誤”之處深刻反思,為什么會錯?是哪個知識點掌握不牢?建立“錯題集”,把每一條做錯過的題目,訂正之后,都留下“反思總結(jié)”,考試前多看看,類似的題目就不會錯了。
4、不斷找出知識“盲點”,針對性地彌補。初三學(xué)習(xí)任務(wù)重,練習(xí)資料多,復(fù)習(xí)不可能面面俱到,只有找準(zhǔn)“盲點”,對癥下藥,成績就會一步步提高。
5、不恥下問,得到的往往不只是個別題目的答案,更會有其他意外收獲。要多跟老師打交道,在學(xué)習(xí)過程中遇到問題,不管是學(xué)習(xí)上的、心理上的還是生活上的,都應(yīng)該相信老師,向他們請教,與他們分享。請教別人能使自己保證真正明白他們的講解,聽到不懂的地方應(yīng)放下面子,大膽提問,直至真正明白為止;切忌似懂非懂,結(jié)果當(dāng)時明白,事后又不懂了。檢測自己是否真正明白的最好方法,莫過于憑自己的理解為其他的同學(xué)講解。若能對同學(xué)提出的問題作出合理的解釋,就證明你已真正明白了這個問題。為同學(xué)解答問題不僅能幫助你夯實基礎(chǔ),而且其他同學(xué)提出各種問題更有助你從多方面深刻地探索問題,起到一舉兩得的作用。
6、要保質(zhì)保量的完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。平時不難發(fā)現(xiàn),那些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,作業(yè)完成都非常認(rèn)真,他們對教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重視,總是想方設(shè)法完成,每天都學(xué)有所獲。相反,那些成績差的很少是真正智力低下的,往往是自作聰明,對老師布置的任務(wù)總是投機取巧,偷工減料,每天在學(xué)習(xí)上留下無數(shù)欠賬,最終導(dǎo)致成績一塌糊涂,貽誤一生。
同學(xué)們,播種一種態(tài)度,收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣,收獲一種成功。希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,珍惜每一天,把每一分每一秒的時間都合理利用好。我不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的。同時,五個班的同學(xué)比一比,賽一賽,比班風(fēng),比學(xué)風(fēng),比一比那班成績好!
畢業(yè)演講稿 篇5
來到學(xué)校已有4年了,如果用一句話來表達(dá)我的心得,那便是:無論怎樣,生活仍的繼續(xù)。
即將離開學(xué)校,回憶往昔,心中也不免感慨萬千。雖不至于“輕輕的我走勒,正如我輕輕的來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的超凡境界。
我承認(rèn),我不愛學(xué)習(xí),有點小叛逆,但我覺著這沒什么!至少人品沒問題!就像空氣中永遠(yuǎn)存在著使鐵生銹的水和二氧化碳一樣~~~生活在完美現(xiàn)實主義的今天,沒有那么多的絕對~~我亦不是神,沒那么高尚!
在這4年的學(xué)習(xí)生活中,我難免犯過這樣那樣的大錯小錯。讓我深刻的體會到:做人難,做好人更難!
老師心中的好學(xué)生是什么樣子我終究研究不透~~我只覺著做人還是真實點好!至少不會那么累!而有些人卻寧愿做那《裝在套子里的人》,有點諷刺,整個一腦殘族!!
對于未來,我從不奢望。
好多人都總喜歡吹噓,將來我怎著怎著!
可你怎不想想~你有資本么??!
整日天馬行空,不分晝夜的夢游。如果非給80后的人們下個定義,那就是太過自我!
我覺著自己越來越像郭敬明筆下的“整個一憤青”勒!理想大于現(xiàn)實,每天消極機戒的生活,到底是為勒什么呢?
昨日已逝,明日未到~我揭力想抓住今天,不為別的,只為那些一直關(guān)心著我的人們。
許多人都不理解我為什么喜歡“曼森”!
但我告訴你,他代表勒一種時代,以種精神!他所做的事情,別人未必敢做!
黑暗像一條黑色的隧道,通往明天的隧道~~如果,還有明天~~我會努力做到最好。
我不可能是最棒的那個!但會是最真實的!
因為,我就是我,我得優(yōu)點,你可能一輩子都學(xué)不到膩!!
畢業(yè)演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們、尊敬的各位師長:
大家上午好!
很榮幸能有這次寶貴的機會與大家交流溝通,分享三年來我們在一起相處的點點滴滴。 此時此刻,我真的有點緊張,心還在砰砰跳,不由得想起三年前,我們第一次踏進校園的那天,拉著爸媽的手、扯著爺爺奶奶的衣角,怯懦的望著陌生的老師,打量著未知的校園,心里盤算著,這就是將要伴我開始新的成長的一切?
一轉(zhuǎn)眼,三年的時光已成為昨天。此刻的我們就像一粒粒蒲公英的種子,或豐滿,或單薄,迎著風(fēng),伴著陽光,即將開始嶄新的成長之旅。說不清是難舍或?qū)ξ磥聿淮_定的擔(dān)憂,總是忘不了,操場上,我們一起揮汗如雨;忘不了,教室里,我們相互幫扶勤學(xué);忘不了,課堂上,老師耐心細(xì)致的講解;忘不了,自習(xí)時,門窗玻璃后班主任專注而復(fù)雜的眼神。曾幾何時,我們因一點小小的進步而欣喜若狂,因一次小小的失誤而垂頭喪氣,因一份小小的理解而倍感溫暖,因一次小小的誤解而斤斤計較。我們曾經(jīng)哭過、笑過、迷茫過、收獲過。就在剛剛過去的幾天,我們經(jīng)歷了截止目前為止,人生成長過程中一次比較重要的洗禮,直到現(xiàn)在,我們的心還在糾結(jié)著,不能放下。成績的好壞固然很重要,但從父母老師期盼的眼神和寬厚的叮囑中,讓我們明白了很多,一時的榮耀和成敗并不能決定一切,父母老師真正擔(dān)心的,是我們能否以正確心態(tài)面對挫折失敗、面對未來,能否以處變不驚、成敗不渝、堅強不屈的精神正確選擇成長的方向,并為之而堅持不懈、奮力拼搏、永不盲目輕言放棄。
面對未來,能順利進入自己心中理想的高中,繼續(xù)求學(xué)無疑對我們每個人都很重要,但面對人生,通向成功的成長之路絕對不止這一條,實現(xiàn)人生價值的路也更不是取決于此,關(guān)鍵是我們對待自己的態(tài)度,是否學(xué)會了為自己擔(dān)當(dāng)責(zé)任,是否學(xué)會了真誠的愛。過了今天,無論明天你在哪兒,如果缺失為自己擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂拓?zé)任,缺失對自己、對同學(xué)、對老師、對父母真誠的理解和愛,只是一味的沉迷于幼稚無畏而幻化的五光十色中,蹉跎歲月、虛度年華,那么等待我們的除了失望、失敗還能是什么?真正的成功離我們很遠(yuǎn),暫時的成敗得失并不能永遠(yuǎn)決定什么,我們還有很長很長的路要走,真誠的祝愿我們越走路越寬!
最后用一句話與大家共勉:苦耕春前片片土,樂采秋后粒粒珠。
同學(xué)們,加油!相信自己無論在哪兒都是最棒的!
謝謝同學(xué)們!謝謝各位老師!
畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師和親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx學(xué)院xx專業(yè)的xxx,今天很榮幸能作為我們外院優(yōu)秀畢業(yè)生代表之一在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先我想向我院老師們道聲:辛苦了,謝謝你們!并向你們四年來辛勤的付出與栽培表示最崇高的敬意和最衷心感謝!
光陰似箭,歲月如梭。四年的大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,回首期間的點點滴滴,有成功后喜悅的歡笑,也有失敗后失落的淚水,但是每一次的困難挫折都不斷地激勵著我前進,見證著我成長。在學(xué)校學(xué)習(xí)的這四年間,我從大一的無所作為,到今天能夠自信地站在這里作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講,離不開老師的傾囊相助,同學(xué)們的鼎力支持,以及自身的努力。在這里我想與大家分享我的座右銘“艱難之路,唯勇者行”。希望同學(xué)們無論在學(xué)習(xí)上,還是日后的工作中,都不要被挫折和困難打倒,我們要越挫越勇,勇往直前。
站在這里,有太多感謝的話要說,首先我要感謝各位老師,是你們傳授我們專業(yè)知識,教誨我們做人的道理,引領(lǐng)我們步入知識的殿堂,給予我們精神上的力量與支持。我要感謝父母,默默地為我們付出。為我們的生活起居保駕護航,正是你們無微不至的呵護與奉獻(xiàn)成為我們順利完成學(xué)業(yè)的堅強后盾和安寧的港灣。最后我還要感謝我身邊的每一位同學(xué),謝謝你們這幾年的陪伴,有相互的鼓勵,彼此的支持,因為你們的陪伴,讓我的大學(xué)生活無比充實與快樂,成為我生命中最難忘的歲月。
今天,我們即將離開,即將分別,但是今日的畢業(yè)不是青春的終結(jié),正是它揭開了我們?nèi)松男缕,開啟了人生新的征程。此時此刻,雖然滿懷激動和喜悅,但是我更感受到未來的責(zé)任和挑戰(zhàn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,未來的道路遙遠(yuǎn)而漫長,希望同學(xué)們不畏艱難險阻,不遺余力地去追求,探索自己的未來。最后我祝愿所有的同學(xué)們今后一帆風(fēng)順,事業(yè)有成,銘記 “勤奮,求是,開拓,創(chuàng)新”的校訓(xùn),用自己的努力繼續(xù)拼搏,立志服務(wù)社會,報效祖國,用青春撐起屬于自己的一片天空,努力成為對社會有貢獻(xiàn)的人。
最后,衷心祝愿我們的母校蓬勃發(fā)展、再書華章!謝謝大家。
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