教育演講稿

時間：2022-02-06 14:00:51 演講稿范文我要投稿

教育演講稿范文匯總7篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都可能會用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的教育演講稿7篇，希望對大家有所幫助。

教育演講稿范文匯總7篇

教育演講稿篇1

尊敬的各位領導、全體教師：

　　大家好！

　　夏日的繁茂還在延續(xù)，秋天的豐碩悄然到來，沃野飄香的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共慶第31個教師節(jié)。在此，我謹代表學校班子成員向一如既往關心和支持學校發(fā)展的領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向本學期新調入我校的7位新教師表示熱烈的歡迎！向為XX鎮(zhèn)中心小學的發(fā)展恪盡職守、履職盡責的每一位教職員工表示最崇高的敬意！向今天受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀！祝全體教職員工節(jié)日快樂！

　　一年以來，我們重點做了兩項工作。校園文化建設和高效課堂。年初，我們確定校園文化建設的主題為“勵志”，根據(jù)校園文化主題，我們現(xiàn)已完成了校園文化主題建設的整體設計，安裝了校園廣播系統(tǒng)，新修了長34米、高2.8米的圍墻，修繕了長135米、高2.5米的圍墻。圍墻新砌琉璃瓦168米。所有圍墻單面粉刷，并美化圍墻（手繪文化墻）。操場周圍新綠化面積252平方米。栽植小葉女貞XXX多棵，大葉女貞10棵，紅石榴球43棵，櫻花樹10棵，棕樹3棵，廣玉蘭16棵，花籃2個。制作了學校發(fā)展專題片、學校彩頁、設計了8個學校內(nèi)涵發(fā)展展版。對學校教學樓、宿辦樓等處進行了防滲處理，油漆了門窗、桌凳；對教學樓、宿辦樓墻面里外全面刷新；對原垃圾臺、廁所及舞臺進行改造；對校園地面磚、部分圍墻進行維修加固；對教學樓26根柱子圍繞“勵志”主題進行包裝美化；完成了塑膠操場的招標工作，現(xiàn)在即將進行塑膠。

　　20xx年12月份，我校被確定為市級“高效課堂”實驗校。回首這近兩年的教改歷程，我們狠抓機遇、克服困難、大膽探索、一步一個腳印、堅定不移在四——六年級六個班推進著高效課堂教改實驗，實驗現(xiàn)已取得明顯成效。今年上半年，學校被市教育局教研室命名為“高效課堂特色發(fā)展學�！薄ⅰ案咝дn堂窗口苗子�！薄�

　　老師們，同志們，一年來，你們在我的心里寫滿了感激，給了我太多的感動，我時時被老師們真誠的工作熱情感動著：我感動于老師們?yōu)榱颂岣呓虒W成績和時間賽跑，感動于每個年級組團結協(xié)作、拼搏爭先，感動于老師們恪盡職守，敬業(yè)奉獻、感動于我們這個領導集體的榜樣示范作用……

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。作為XX鎮(zhèn)中心小學的教師，我們每一位戰(zhàn)斗在各自崗位上的教職員工可以毫不謙虛地說，都是憑著強烈的事業(yè)心和責任感在努力工作，表現(xiàn)得都十分突出、優(yōu)秀。我相信，有鎮(zhèn)及各村領導的支持理解，有老師們的敬業(yè)奉獻，有全體教職工的團結協(xié)作，槐小的明天定會更加燦爛輝煌。萬言千語，凝成一句話，生活因我們而精彩，教育因我們而美麗，感謝大家！

　　細數(shù)過往，經(jīng)過大家的不懈努力，學校先后被評為省級“家長示范學�！�、“科研項目學校；市級“農(nóng)村示范小學”；縣級“文明校園”、“平安校園”、“教育科研強�！�、“素質教育示范學校”、“紅領巾示范學校”、“明星學�！钡戎T多殊榮。學校先后涌現(xiàn)出名牌教師、學科帶頭人、教學能手、教學骨干等，教育教學質量穩(wěn)步提升�？傊腋杏X這是一所精英薈萃的學校，是出經(jīng)驗、出成果、出人才的學校。作為校長，我為此驕傲！

　　最后，我衷心地祝愿在座的領導、朋友、教師，以及你們的家人，笑口常開，祝大家身體健康，工作順利，生活愉快，合家幸福！

教育演講稿篇2

尊敬的評委老師們：

　　大家好！

　　人生就像一個大舞臺，每個人都在扮演不同的角色，不論成功與失敗，謝幕時只要有喝彩！我演講的題目是《平凡的人生無悔的選擇》。

　　每個人一生都會積累或多或少的財富，商人商海沉浮，積累萬貫家私；政客仕途風云留下權錢名譽；學者高端領域著書立傳名垂青史；而教師回首一生留下的是巨大的精神財富。

　　在我家的書房里有一面照片墻，記錄著我和我教過的一批批孩子們的合影留念，每當看到這一個個熟悉的面孔，一段段感人的故事都歷歷在目。

　　“我曾想做一個偉人，但沒有成功；后來我又想做偉人的妻子，也已失��；現(xiàn)在我想通了，我要做偉人的老師�！边@是初中時，我的一位女教師說過的話，就這一句話讓我心中“做老師的種子”開始萌芽了。然而，命運總是與我開玩笑，直到我婚后的一次偶然機遇。才讓我圓了今生的教師夢。村里打算籌建幼兒園沒有合適的人選，村長問我愿不愿意當這個“孩子王”？我毫不猶豫的辭去了當時優(yōu)越的工作，回村籌建幼兒園。

　　剛籌建時，只有四個孩子，我一連幾個晚上，摸黑跑了一家又一家，上門宣傳學前教育的重要性和必要性；記得在去xx小朋友家時，被迎面撲來的大狗咬傷了腳，托著傷腳回家，愛人心疼的說：“算了吧，我們不受這份罪。”公婆也勸說為了60元錢不值得，“不！只要我認定的事就一定要干到底”我倔強的回答；回想當時真可謂跑斷了腿、磨破了嘴，至今腿上還留有狗咬的傷疤。終于我的熱情打動了家長，全村混合齡18名孩子都入園了。

　　當時，沒有課本，我就自己編繪教材裝訂成冊，讓每個孩子人手一冊，沒有玩教具，我就帶領孩子們自己動手制作，并自費為孩子們買來圖書文具，搬來自己的嫁妝櫥子做玩具廚，并拿來了自己新買的錄音機，在破舊的村委大院里，熱熱鬧鬧的開辦起了村里有史以來第一所幼兒園。

　　幾個月下來，我和孩子們打成一片，我用耐心、細心、愛心換來了家長和村委的認可。我對工作認真嚴謹，對孩子視如己出，哪個孩子衣服臟了她給洗，頭發(fā)亂了她給梳，剪指甲、系鞋帶。我的原則是：讓每個孩子干干凈凈的來安安全全的回。家長們都說，孩子交給我最放心了。為了提高自己的業(yè)務水平，我自費參加各種培訓學習。經(jīng)過考試同年獲得教師資格證書，成為一名真正的幼兒教師。通過我的努力本村適齡幼兒入園率100%，還吸引了鎮(zhèn)直機關的孩子來我村的幼兒園上學�！F(xiàn)在都已經(jīng)是大學生了。

　　一開春，幼兒園的教室被列入危房，我多次找村委領導修葺，都沒能及時到位，一天，大雨突降，把房頂沖了個大窟窿，把孩子們都嚇哭了，我盯著風雨爬上房頂用塑料布去堵缺口，渾身濕透了不小心踩空跌了下來，幸好愛人不放心冒雨趕來疏散了孩子，把我送進了醫(yī)院。由于經(jīng)費的原因村里只好讓我?guī)е⒆觽內(nèi)プ罱膞x小學借讀，每次上學前，我都提前把孩子們集合好，步行一里多排隊去上學，放學也是如此；沒有一個孩子因為借讀而輟學。為了盡快把教室翻新，我?guī)讉€晚上泡在書記、村長家里說服重建校舍，集資我第一個帶頭。終于經(jīng)過四個多月的借讀后，新學期開學我們們搬進了寬敞明亮的新教室。

　　高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。在同齡人中，我沒有靚麗的外表和時尚的服飾，但我是學生眼里最美最美的老師；我不想蒼白空洞的說我為教育事業(yè)做了些什么，但我敢說我20年來是一步一個腳印，以我的滿腔熱情無微不至地關愛我的學生。正是這份真誠的真摯的無私的深沉的愛，我教的孩子能快樂成長，我的教師生涯也充滿陽光和快樂。

　　再多的辛苦勞累在孩子們純真的笑容之下煙消云散，無影無蹤！

　　“用愛撒播希望，用真誠對待學生”便成了我無言的承諾。每一個孩子都是祖國的希望，民族的未來。對每一個孩子我們都應該耐心、細心。對于每一個孩子我們都應對他們充滿希望，真誠地愛著他們，把他們當作是自己的女兒或者兒子，把濃濃的師愛化作每一個孩子心中最美的云彩，一定會有更多的奇跡和驚喜。

　　套用奧斯特洛夫斯基的一句名言作為我的結束語——一個好老師的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能驕傲地說：我把整個的生命和全部的精力獻給了孩子。這就是我平凡的人生，無悔的選擇！

　　謝謝大家！

教育演講稿篇3

　　我競爭的是教育技術處副主任職位，下面我向各們領導陳述我的工作經(jīng)歷、業(yè)績以及工作設想。

　　一，工作經(jīng)歷和業(yè)績

　　××年，我于××××畢業(yè)后，被分配到××××學校工作�！痢聊辍痢猎�，任××××，主要負責（……工作描述、工作經(jīng)歷、工作成績）。在整個工作中，我一貫地堅持謙虛謹慎、求真務實、不計個人得失的工作作風。上述工作經(jīng)歷及工作成績?yōu)槲易龊媒逃夹g工作奠定了堅實的基礎。

　　為了充分保證學校信息化管理和信息化教學順利進行。目前，我院已經(jīng)架設千網(wǎng)：在硬件方面，校內(nèi)實現(xiàn)了科科通、人人通、院院通；校外實現(xiàn)了校校通；可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境，早日實現(xiàn)全方位的信息化管理和信息化教學，最終創(chuàng)設“E型校園”奠定了堅實基礎。為實現(xiàn)這一目標，作為學校的教育技術處應從下面幾方面開展工作。

　　1、強化內(nèi)部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質，為學校信息化教育教學提供堅實的技術保證和未來教育技術的科研能力。

　　2、加強各科信息采集員的管理，提高信息質量和數(shù)量，同時配備相應考評制度，激勵刺激用戶，從而提高信息的利用率，為全院職工素質提高提供最優(yōu)質的信息資源。

　　3、組織學科帶頭人和專業(yè)技術人員搞好資源優(yōu)化和資源開發(fā)。為學生和教師的教與學提供第一手資料。為我院未來的資源庫建設奠定基礎。

　　4、結合本院教育管理中所存在的問題，將自行研發(fā)經(jīng)濟適用的管理軟件：如：電子排課系統(tǒng)、附中課堂實錄自動管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試、試卷生成系統(tǒng)、網(wǎng)上民主測評、教學決策系統(tǒng)、人才資源管理系統(tǒng)，實現(xiàn)教學和管理法制化，科學化、提高管理水平和效率。

　　5、在原有基礎上進一步發(fā)展遠程教育，促進校校通工程和繼續(xù)教育工作的深入開展。

　　6、用現(xiàn)代教育技術促進職前和職后培訓的一體化。

　　7、為了全面推動××教育的發(fā)展，設計構建教育信息中心網(wǎng)站。同時還要組建教育軟件和網(wǎng)絡構建的研發(fā)基地，為學生提供實踐機會，使他們在以后激烈的市場競爭中更具實力，為學校創(chuàng)造更大的社會效益。

　　如果我能得到大家的信任，被聘任為該職位，我一定不遺余力地為做好上述工作貢獻自己的全部力量。最后讓我們攜手共建“E型校園”，憑借對這一教育改革的制高點的占有，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，盡快使我校從困境中走出來，進而帶動××教育的發(fā)展。歡迎到閱讀《教育技術處副主任競職演講稿》

教育演講稿篇4

尊敬的教育局、振興街道領導，尊敬的廣大教師朋友們：

　　按照會議安排，受吳校長委托，下面由我對振興聯(lián)合校09—10學年教學工作作以簡要總結，并對10—11學年的幾項工作提出幾點建議。

　　剛才，看到這么熱烈的表彰頒獎場景，看到老師們流露出的喜悅和激動，的確令人欣喜，使人振奮，并由衷地為他們感到高興和幸福。這次表彰應該說是一個多方位、全景式的表彰：我們的優(yōu)秀班主任，用愛心演繹著精彩；我們的各級能手、優(yōu)質課，用智慧彈奏著主旋律；我們的專業(yè)發(fā)展先進個人，用努力闡釋著成功；我們的師德標兵，用高尚叩響道德之門；還有我們首屆的十大孝敬之星，讓我們的心靈和我們的教育一起變得美好。今天的會議，就好比一堂課，剛才的表彰頒獎場景，就好比是課堂的創(chuàng)設情境。創(chuàng)設一個貼近教師、富有激—情的情境，就可以激發(fā)良好情感和美好追求。通過剛才的情境，我們也相信，本次會議一定是一個成功的會議，高效的會議。

　　回顧上學年的工作，可以用以下幾句話簡要概括：以規(guī)劃培訓促教師發(fā)展；以督導創(chuàng)新促常規(guī)規(guī)范；以發(fā)現(xiàn)帶動促教研扎實；以引領反思促課堂高效；以保障活動促讀書深入。

　　第一大點是以規(guī)劃培訓促教師發(fā)展：

　　去年是我們教師三年成長發(fā)展規(guī)劃的第二個年頭，絕大部分教師制定了切實可行的第二年成長發(fā)展規(guī)劃，許多優(yōu)秀教師基本實現(xiàn)了自己的年度規(guī)劃目標；在培訓活動中，09年8月25日，我們在招待所對107名語文教師進行了書法專題培訓；09年9月5日，在北關小學對37名學校中層進行了專題培訓；10月5日和6日，對32名語文教師，13名英語教師進行了學科素養(yǎng)綜合培訓，其中有15名教師參加了縣語文英語素養(yǎng)大賽，并取得了優(yōu)異的成績；從09年9—11月，參加省市縣學習培訓活動7次共計130余人次；09年12月下旬，30余位教師參加了聯(lián)合校聽評課比賽；10年4月8日，有22名教師參加聯(lián)合校縣能手選拔；10年6月11日，有93篇論文參加了聯(lián)合校評選；此外，我們還通過課標的學習檢測、師徒結對、名師引領等措施，促進教師共同提升。上學年，在盛市、縣各級教學活動評選中，獲獎總人次達64人。

　　第二大點是以督導創(chuàng)新促常規(guī)規(guī)范：

　　在上學年，一是以聯(lián)合校各學科教學常規(guī)規(guī)范為標準，強化了對常規(guī)的過程監(jiān)控；（學校的常規(guī)檢查，聯(lián)合校的兩次過程視導，雖每次都有側重，但都離不開常規(guī)工作。）二是對部分常規(guī)工作進行了創(chuàng)新（如備課詳案簡案并行；精簡備課項目；改革作業(yè)設計；增設經(jīng)典誦讀和寫字課；整合理論學習等等）全縣教學過程視導，第一學期我們總分列全縣第一名，我想，這與各校的常規(guī)工作的扎實創(chuàng)新也有著密切的關系。

　　第三大點是以發(fā)現(xiàn)帶動促教研扎實：

　　為打造有效教研，我們一是做到教研問題“從教師中來，到教師中去”，09年10月份，聯(lián)合校236名教師參與了“教學中我最想要解決的問題”的調查，各學科共歸納了32個問題作為校本教研的重點；二是以聯(lián)合校六年級大教研為紐帶，帶動校本教研的開展。上學年，語數(shù)英綜學科共舉行了24次大教研，參與教師1120余人次；三是建立必備課題的集備要求和城農(nóng)教學教研互動互助機制，上學期絕大部分學校落實得非常好，比如曹莊小學分別與周樓聯(lián)手聽評課，與民族聯(lián)手同課異構，趙屯與棗鄉(xiāng)街的教研、任匠與周樓的教研等等，都收效明顯。

　　第四大點就是以引領反思促課堂高效：

　　09年10月30日，教育局下發(fā)了《關于在全縣中小學開展創(chuàng)建高效課堂活動的實施方案》，我們以文件的指導思想和階段性要求為出發(fā)點，以教研室各學科課堂教學評價標準為綱領，逐步探索、歸納高效課堂的經(jīng)驗和做法。09年12月16日，在北關和周樓小學分別召開了各學科構建高效課堂總結交流會；從10年4月26日開始的聯(lián)合校教學過程視導，我們把視導重點定為各校構建高效課堂的展示；今年6月11日的論文評選，我們按教研室要求，以“高效課堂構建”為主題；在日常教學、聽評課中，切實讓教師課后反思教學效率問題。去年，聯(lián)合�？h級以上能手優(yōu)質課、公開課有26人，截止今天，聯(lián)合校將有8名教師參加市教學能手評眩

　　第五大點就是以保障和活動促讀書深入：

　　一是09年9月份，北關、周樓、棗鄉(xiāng)街、民族、趙屯安置壁報展示欄共94米，豐富了展示交流的平臺；二是各校積極打造富有個性的校園文化和教室文化，比如周樓、棗鄉(xiāng)街、民族、尚莊、十里、趙屯等學校，都各具特色；三是大力增設圖書，嘗試建立讀書評價機制；四是活動引領，深化讀書工程。4月23日，各校開展了讀書日活動，當天，學生不背書包，教師不講教材，全員讀書，整體感受；6月3日，召開了“新經(jīng)典誦讀之成語文化”周樓現(xiàn)場會，慈局長、侯主任以及120余名各校教師參加了會議，得到大家的充分肯定和好評（雖然那是1上午的現(xiàn)場會，但學校老師們做了大量工作，感覺就像巴西作家德瓦斯康塞洛斯寫《我親愛的甜橙樹》，構思用了42年，成書用了12天。這本書非常有可讀性，所有人的閱讀感受就是“我哭了”。假期可以網(wǎng)上搜一搜，看一看。）；五是編制校本教材，如周樓小學《書韻飄香之誦讀積累》，民族小學《國文選粹》，棗鄉(xiāng)街小學《引航》等等。

　　以上的各項工作，離不開教育局、振興街道和吳校長的正確領導，離不開聯(lián)合校人員、各校領導班子和廣大教職員工勵精圖治、求真務實的扎實工作，在這里，對各位領導和全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝。

教育演講稿篇5

　　老師，同學們：

　　早上好！今天我講話的題目是“重內(nèi)涵發(fā)展，辦高質教育”。

　　盛世金秋，晨風送爽，在這個收獲的季節(jié)里，我們又迎來了新學年，新學期。新的學年，新的希望，本學期有6位新老師和近千名初一新同學走進了我們的校園。首先，讓我們用熱烈的掌聲向新同學、新老師表示最真誠地歡迎，歡迎你們加入我們的隊伍，歡迎你們成為惠州一中光榮的一員！期望你們能在這個有著悠久歷史，包涵溫馨幸福的大家庭里愉快地生活、快樂地學習、健康地成長。

　　過去的一學年，我校各項工作順利開展，佳績不斷，實現(xiàn)了師生收獲進步，成績令人鼓舞，辦學聲譽提升的目標。這一年，我校中考實現(xiàn)歷史突破，優(yōu)勢更加明顯。6人進入全市前10名，總分700分以上12人，257人正取進入惠州一中高中部，689被市直各重點高中錄取。這一年，我校學生素質大幅度提升，得到社會認可。羅弋陽等五位同學，代表廣東省在中央電視臺舉辦的“中國漢字聽寫大會”比賽中，進入前8強，名揚全國，譽滿全省，給惠州人民添了彩，給惠州一中增了光；20xx年全國初中數(shù)學競賽8人獲全國一等獎，名列惠州市前10名，包攬全市前八名；“大榕樹”合唱團獲得第二屆惠州市中小學生合唱比賽初中組一等獎。這一年，我校影響更加深遠，辦學聲譽令人信服。學校獲得“惠州市安全文明校園”稱號，55位老師次獲得各級各類獎勵；惠州電視臺、惠州日報、南方都市報紙，東江時報、惠州今日網(wǎng)等多家媒體報道學校教育教學情況。

　　這些成績的取得，得益于學校管理的到位，得益于各項舉措的落實，得益于全體師生的努力。在此，我代表學校向為學校的發(fā)展付出辛勤與努力的所有人表示感謝。

　　老師、同學們，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。在新的學年，學校將以“本分樂仁，和諧共生”為治學策略，以“盡責、身教、高效”為辦學方針，繼續(xù)秉承“讓每個學生健康成長、讓每個學生主動發(fā)展”的理念，以“重內(nèi)涵發(fā)展，辦高質教育”為目標，全力做好教育教學工作。

　　為此，我希望全體教職員工能夠秉心做到“德性高尚”、“高效教學”、“身教育人”、“盡責服務”。繼續(xù)保持和發(fā)揚惠州一中人“愛崗敬業(yè)，甘于奉獻”的精神，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，上好每節(jié)課，改好每本作業(yè)，輔導好每個學生，熱愛教育，關愛學生。積極進行教學研究，投入教學改革，總結教學方法，為自身進步加力，為學生成才盡力，為一中發(fā)展給力，為教育事業(yè)出力。

　　我更希望全體同學能夠盡心做到“習慣良好”、“和諧共處”、“懂得學習”、“健康成長”。要注重班風、學風培養(yǎng)，加強校風建設。初一同學要盡快適應中學生活，明確目標，珍惜時間，遵章守規(guī)，學會學習，學會做人，為今后學習生活奠定基礎。初二同學要全面發(fā)展，講究方法，注意細節(jié)，強化修養(yǎng)。初三畢業(yè)班的同學，要目標高遠，專心致志，頑強拼搏，努力進取，在明年的中考中取得佳績。

　　各位老師，各位同學。新的學年已經(jīng)開始，新的考驗已經(jīng)召喚，新的征程已經(jīng)出發(fā)。我們必須立足新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新輝煌，為實現(xiàn)“重內(nèi)涵發(fā)展，辦高質教育”的目標而努力，為惠州教育盡快進入珠三角第二梯隊做出貢獻。

　　謝謝大家！

教育演講稿篇6

　　老師們、同學們：

　　大家好！很高興參加此次演講比賽，站在這個臺上我感慨萬千！時光如梭，轉眼間，我在教師這個崗位上已經(jīng)有7個年頭了。

　　7年時光，斗轉星移，彈指一揮；

　　7年時光，風雨兼程，滄桑巨變；

　　7年時光，汗水與碩果同行。7年間，拼搏與進取同在，7年間，記錄著光榮，承載著夢想，蘊含著希望。作為ＸＸ學校的一員，我親眼看到幾代師生共同努力、共同奮斗使學校辦學條件不斷完善，學校的設備不斷的更新，學校的學生桃李滿天下！

　　今天的我能做的，是兢兢業(yè)業(yè)為ⅹⅹ學校的明天奉獻自己的一份綿薄之力。作為一名人民教師，我會在自己崗位上勤勤懇懇、辛勤工作為ⅹⅹ學校的明天增光添彩。當我們在基層崗位上默默無聞時，困難和挫折會有的，但堅守務實是才是我們最終的選擇。老師努力用平凡的行動和不凡的業(yè)績來詮釋忠誠和奉獻，用無私的付出和真誠的奉獻給學生們上生動的每一課，這一次次授課不僅是對我們自己靈魂的熏陶和洗禮，更讓每一個孩子一生難忘，終生受益。

　　我作為ⅹⅹ的一份子，我將以黨的十七屆五中全會精神和創(chuàng)優(yōu)爭先活動思想為指導，進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步解放思想，與時俱進，為ⅹⅹ的明天奮力拼搏，孜孜以求，為ⅹⅹ的'明天奉獻一份力量。作為青年，憑著對ⅹⅹ學校的滿腔熱情，我要把學習、競爭、拼搏作為未來的主旋律，把敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、奉獻作為奮斗的主題，我們的激情就能在經(jīng)濟建設中充分燃燒。把我們的激情與ＸＸ的青春相結合，讓激情在我們的工作中得以充分發(fā)揚。擁有激情，才能展現(xiàn)活力；擁有激情，才能摒棄陋習；擁有激情，才能創(chuàng)造卓越的成績！祝愿ＸＸ的明天越來越美好！

　　今天，伴隨著ＸＸ年的風雨，ＸＸ學校迎來燦爛的成就，這些成績的取得離不開領導的傾力幫助和大力支持；離不開學校的各位老師，你們以自己高尚的職業(yè)操守、誨人不倦的治學態(tài)度精心培育者我們的孩子們；離不開ⅹⅹ學校走出去的莘莘學子，是他們的信任和努力讓學校產(chǎn)生了不竭發(fā)展的動力！而我作為一名普普通通在在崗教師，我在歲月的累積中學到了更多的教書育人的道理，讓我成長為一名合格優(yōu)秀的教師。

　　冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花�！蔽以谶@里，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！選擇愛崗敬業(yè)，也就選擇了付出與奉獻；選擇了創(chuàng)優(yōu)爭先，也就選擇了踏踏實實做好自己的本職工作。讓我們攜起手來，給孩子們一個嶄新的起點，在各自的崗位上，共同努力吧！“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，昨天的，今天的，明天的，所有的老師們都應該享受社會的祝福與崇敬，而所有的孩子們都是我們心中最完美的回憶。

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，ⅹⅹⅹⅹ學校永遠是科學知識的神圣殿堂和奮斗向上的精神家園，讓我們一起祝愿ⅹⅹⅹⅹ學校在教育這片領域里再創(chuàng)一流！祝愿ⅹⅹⅹⅹ的明天陽光普照，碩果累累！

教育演講稿篇7

　　尊敬的各位領導

　　大家好！

　　百年大計，教育為本。20xx年7月，茂名市作出了在20xx年建設成為廣東省教育強市的戰(zhàn)略決策。教育“創(chuàng)強”不是政府的面子工程，政績工程，而是一項民生實事，它關乎到全市教育的未來，是當前和今后一個時期茂名教育事業(yè)發(fā)展的中心任務。茂名要建設成為廣東省教育強市，我們電城就必須要先建設成為廣東省教育強鎮(zhèn)。面對這個前所未有的歷史機遇，作為教育界中的普通一員，我不禁思考著這樣的問題：教育創(chuàng)強，我能做些什么？

　　一、積極做好宣傳工作。

　　俗話說：好酒也怕巷子深。這句話充分體現(xiàn)了現(xiàn)代社會宣傳的重要性，沒有好的宣傳，再好的事情也只是無人知曉。因此，我們要加大宣傳力度和拓展宣傳形式，大力宣傳教育創(chuàng)強的意義與做法，爭取全社會理解、支持創(chuàng)強工作，這對今后我們工作的順利開展意義重大。

　　二、大力抓好校園文化建設。

　　學校硬件建設固然是以政府牽頭，但是我們也要借教育創(chuàng)強的東風，立足本校實際，開展校園環(huán)境整治活動，打造特色鮮明，內(nèi)涵豐富，品位高雅的校園文化，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。

　　三、努力學習，以高度熱情和責任感做好本職工作。

　　要想創(chuàng)省級教育強鎮(zhèn)，離不開一支高素質的師資隊伍，所以，我首先要努力學習，提高自身素質。認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經(jīng)驗，運用新的教學理念及科學方法觀去指導自己的教學工作；其次，我要從本職工作做起，認真批改作業(yè)，認真?zhèn)湔n，嚴格要求自己，用自己的一言一行一舉一動為學生做榜樣，自覺履行自己的崗位職責，使自己成為教育界中稱職的一員。

　　四、大力推進素質教育，面向全體，全面發(fā)展。

　　我們既要關注學生的學習成績，更要關注學生的身體健康發(fā)展。因此，我們要切實推行素質教育，開展豐富多彩的體育活動，全面提升學生的身體素質；加強心理健康教育，確保學生身體健康；還要大力舉辦興趣小組，開設“第二課堂”，把學生的校內(nèi)學習由單一的課本內(nèi)容引導到廣泛的興趣愛好上。通過舉辦書畫展、征文比賽、體育比賽、藝術節(jié)等活動為載體，給學生提供展示才能和特長的機會。

　　五、團結同志，服從領導。

　　一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。每一件事情的成功都不是一個人的功勞，凝聚著許多默默無聞的奉獻著。創(chuàng)建省級教育強鎮(zhèn)需要全體教育工作者的努力，作為教育工作者中的一員，我會協(xié)調好和同事之間的關系，服從領導的安排，做創(chuàng)建省級教育強鎮(zhèn)最忠實的后盾。

　　創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)，對于我鎮(zhèn)來說，這既是挑戰(zhàn)，也是機遇。我們要抓住這個契機，同心同德，努力辦好人民滿意的教育，實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展，再創(chuàng)電城教育新輝煌！

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