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夢想演講稿

時(shí)間:2022-03-15 11:08:14 演講稿范文 我要投稿

【精華】夢想演講稿范文十篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的夢想演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】夢想演講稿范文十篇

夢想演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  歌里唱得好,“總是讓心聲充滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來”。作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。

  青,是生命的顏色,春,是成長的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢幻式的理想中生活。“與其羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“千里之行,始于足下,”都在訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開始做起,把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。

  過去我將學(xué)習(xí)放在第一位,上課時(shí)認(rèn)真聽課,堅(jiān)持記筆記,課下常在自習(xí)室自習(xí),也經(jīng)常會(huì)去圖書館看書,拓展自己的知識(shí)。如今我深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴,所以我努力抓住每一天,去充實(shí)自己,鍛煉自己。在平時(shí),我也沒有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書法比賽、英語競賽、辯論賽等我都投入其中,和別人的合作過程,我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,這些活動(dòng)更是培養(yǎng)了我的興趣愛好,提升了個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)技能。接下來我會(huì)一如既往的努力,改正缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀,讓大學(xué)生活更精彩。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,取得成績,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。夢是期待,夢想是堅(jiān)強(qiáng)!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

  讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢想!

  謝謝大家!

夢想演講稿 篇2

  我今天會(huì)用英文(演講),因?yàn)槲业难葜v比較長。我今天想聊聊什么是“堅(jiān)持”,以及“堅(jiān)持”有什么意義。故事要從我還是孩子的時(shí)候說起,我是在美國長大的。在美國,一個(gè)亞裔的孩子打籃球并不尋常,應(yīng)該說是一件挺奇葩的事。

  我記得大概五六年級的時(shí)候參加過一場籃球比賽,那天有個(gè)人恨不得撲到我頭上,他不停地說一些種族歧視的話,還惡毒地給我起各種外號(hào),比如說:“滾回中國,你這個(gè)中國小商品”之類的。我清楚地記得我當(dāng)時(shí)的感受,真的是非常非常的憤怒和難過,我當(dāng)時(shí)很想爆捶他一頓,但這絕不是個(gè)好主意。別學(xué)我,我想這也許是我第一次跟“困難”面對面單挑,后來我稍微長大一點(diǎn)。我記得當(dāng)時(shí)我爸媽原本是非常希望我學(xué)鋼琴的,但是我對彈鋼琴實(shí)在無感,所以從來不好好練。每年要舉辦演奏會(huì)的時(shí)候,我就拿去年彈過的同一首曲子出來糊弄一下,當(dāng)然這也意味著我每年都在原地踏步,于是我問老媽:我實(shí)在不喜歡彈鋼琴,我能不能打籃球呢?他們居然同意了,并且全力支持我,花了大把的時(shí)間和金錢,讓我飛來飛去打籃球聯(lián)賽。結(jié)果他們遭到了身邊朋友的質(zhì)疑和取笑,包括我們這個(gè)社區(qū)其他亞裔孩子的家長對此也頗有微詞。這也是第一次我意識(shí)到這不僅僅是我自己的生活,這是我必須和身邊的人一起走過的一段旅程,它的艱難之處在于你身邊的人會(huì)因此而取笑你,大家覺得你一定是瘋了。

  我第一年去NBA的時(shí)候,我去了金州勇士隊(duì),我當(dāng)時(shí)簽的合約是當(dāng)斯蒂芬·庫里的候補(bǔ),可是賽季剛剛開始的時(shí)候,他們甚至連隊(duì)服都沒給我,我在第一場比賽的時(shí)候穿的是我自己的套裝,我在兩周的時(shí)間里被連續(xù)裁員兩次,很明顯這樣的境況對我來說相當(dāng)難熬,也深深地傷了我的自尊。你知道這是所有糟糕的事中最糟糕的,我花了21年時(shí)間打籃球,好不容易實(shí)現(xiàn)了夢想。但是只美了一年,他們甚至沒怎么讓我上場打球就把我裁掉了,讓我走人。那會(huì)兒我甚至對自己說,我都不確定籃球是否是一個(gè)對的選擇,我不知道是不是應(yīng)該繼續(xù)扛下去,但是接下來發(fā)生的一切完全超乎我自己的想象,那就是發(fā)生在紐約尼克斯隊(duì)的(一件事),被人們稱為“林來瘋”的時(shí)刻。已經(jīng)經(jīng)過五場比賽,我還是沒有上場的機(jī)會(huì),一切對我來說都說不通,你找我來在練習(xí)賽都不讓我上場,更不要說正式比賽了。

  首先我要告訴你們,我從來沒有想過自己能有在紐約尼克斯隊(duì)那樣瘋狂的表現(xiàn),在我之前的生命里,還從來沒有那樣打過籃球,我也不清楚到底發(fā)生了什么,我自己和觀眾一樣震驚,雖然我一路上經(jīng)歷了很多掙扎,雖然我反復(fù)被裁,雖然我被下放到小聯(lián)盟,但我堅(jiān)持自己的夢想并且一直追求它,最終使得自己成為了命運(yùn)的寵兒,這就是在我身上“堅(jiān)持不懈”成功的一個(gè)例子。

  我們再來說說休斯頓火箭隊(duì),我在之后那個(gè)夏天簽了休斯頓火箭隊(duì),也許你們有人知道我在休斯頓的第一年過得并不好,每一場比賽我覺得我必須要成為“林來瘋”,我必須無懈可擊,我必須達(dá)到那種瘋狂狀態(tài),甚至我覺得自己必須創(chuàng)造歷史,可是我打得并沒有那么好。于是我又開始糾結(jié)郁悶,再一次公眾發(fā)飆了,我記得每一個(gè)人都開始嘲笑我,說我不過是曇花一現(xiàn)。我記得第一年在休斯頓,我簡直整整一年都難過沮喪,當(dāng)那個(gè)賽季結(jié)束時(shí)我對自己承諾,下一個(gè)賽季我一定會(huì)盡最大的努力,我要成為一個(gè)比之前的我更好的球員,我再也不要重現(xiàn)上一個(gè)賽季的悲催了,這是我自己對自己的承諾。于是我便迎來了自己在休斯頓火箭隊(duì)的第二年,也就是剛剛過去的那個(gè)賽季,你們知道我打得極其努力,非常主動(dòng),整個(gè)賽季都打得不錯(cuò)。你想一想,整個(gè)賽季你玩兒命地打,你苦哈哈地打,從一個(gè)城市飛到另外一個(gè)城市,不停地打,可是就在一剎那、一個(gè)失誤情勢急轉(zhuǎn)直下,整個(gè)賽季的航線都變了,看上去好像一切都完蛋了,所有壓力一下子都砸在我的肩膀上。那個(gè)晚上,也許是自從我被球隊(duì)裁掉之后,最最難熬的一夜,我記得我失眠了,我茫然不知所措,我覺得非常的沮喪。我只記得我開始沉思,我對自己說,你知道么,很多時(shí)候事情是不會(huì)按照你預(yù)期的方向去發(fā)展的,但是只要我自己盡了全力,而且全心全意地追隨你內(nèi)心的聲音,就無須自責(zé),我一定能挺過這關(guān)。

  回看休斯頓的這一年,我的狀態(tài)的確下降了、我的得分下降、籃板下降了、助攻下降了、搶斷下降了,但是我自己真真切切體會(huì)到了一點(diǎn),那就是我變得更加成熟了,正如你們所知我剛剛被轉(zhuǎn)會(huì)到了湖人隊(duì),現(xiàn)在我可以梳理一下在我腦海里面發(fā)生的事情,我被交易的過程,這一切到底是怎么發(fā)生的,還有我的感受。當(dāng)時(shí)我在北京,那是凌晨兩點(diǎn),我正在酒店里呼呼大睡,我的手機(jī)突然響了。所以我接了電話,經(jīng)紀(jì)人劈頭一句:“你想聽好消息還是壞消息”,我就說:“壞消息”,他說:“你現(xiàn)在必須立刻上飛機(jī),飛回美國”,我說:“OK,那好消息呢”,他說:“你要去湖人隊(duì)了”,我琢磨著湖人隊(duì),因?yàn)檎麄(gè)賽季我聽到的無非是金州勇士隊(duì)、華盛頓奇才隊(duì)、密爾沃基雄鹿隊(duì)、費(fèi)城七十六人隊(duì),完全跟湖人隊(duì)沒有半毛錢關(guān)系,所以當(dāng)他跟我說是湖人隊(duì)時(shí),我和我的小伙伴們都驚呆了,我高興得一塌糊涂、興奮異常。他說你現(xiàn)在必須試試,能否立刻找到一架飛機(jī)飛回來體檢,我說:“好,但是現(xiàn)在是凌晨兩點(diǎn),我應(yīng)該怎么辦,叫醒所有的人嗎?”他說:“對,你應(yīng)該這么做,然后給我電話”。我說:“好”,然后我打開門,跑到大廳盡頭,開始敲我媽媽的門、敲我嫂子的門、我訓(xùn)練師的門、我弟弟的門,把他們?nèi)珡拇采辖衅饋恚麄兌济悦院貑柊l(fā)生什么事情了,大家都半夢半醒的問到底怎么了,我把消息告訴了他們,然后立刻就飛回到洛杉磯,落地、體檢、簽約,緊接著又跳上飛機(jī),飛回上海,今天就來到這兒了。

  所以我現(xiàn)在的感受,除了興奮還是興奮,就算在我最瘋狂的夢里也沒出現(xiàn)過為湖人隊(duì)打球的畫面,再一次回到整個(gè)演講的主題,堅(jiān)持不懈。我不知道我的新教練是誰,也來不及結(jié)識(shí)我的新隊(duì)友,我們甚至沒來得及會(huì)面,我也不知道接下來的一年會(huì)發(fā)生什么。但我清楚一件事,那就是我在休斯頓火箭隊(duì)以及我之前的人生中學(xué)到的一切,關(guān)于堅(jiān)持不懈、關(guān)于努力奮斗、關(guān)于積極向上,這些都將激勵(lì)我在洛杉磯湖人隊(duì)繼續(xù)打拼,為了即將到來的新賽季,以及未來的日子,在新賽季里我將繼續(xù)發(fā)揮這些人生課程的效能。對,能為湖人隊(duì)打球是一件太棒的事情,盡管比賽不一定順利,盡管我可能會(huì)在比賽中受傷,盡管我們可能打得很爛甚至都打不到賽后季,盡管可能有千千萬萬的事情會(huì)變得糟糕,但是只要我堅(jiān)持我自己的計(jì)劃,盡我所能一路拼到底,我就一定錯(cuò)不了。

夢想演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “他們說面向太陽,就會(huì)是希望,他們說勇敢成長,就是種鋒芒,我相信夢想就是最好的信仰,指引我們向前不會(huì)彷徨,擁有夢想的人一定勢不可擋”。每當(dāng)聽到張靚穎的《夢想》這首歌時(shí),我的心中總會(huì)發(fā)出無限感慨。我認(rèn)為,人生與夢想同在,夢想是一種揮之不去的感覺,揮之不去的潛意識(shí),是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望。

  記得雪萊曾經(jīng)說過:“冬天已經(jīng)到來,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”對于這句話,我有過很深的感觸。在這句話中,“冬天”代表人生路上的曲折坎坷和困頓挫折,“春天”則代表陽光明媚,前程似錦的美好明天。當(dāng)然,由“冬天”轉(zhuǎn)到“春天”也并不是一件那么容易的事情,那需要我們從小就栽培下一棵小樹苗,每天給它澆水、施肥。我相信,終于會(huì)有一天,那棵無人知道的小樹苗會(huì)長成一棵參天大樹的!這個(gè)過程,也就相當(dāng)于一個(gè)人成功的過程:從小在自己的心中樹立一個(gè)全新的夢想,并為著這個(gè)夢想努力奮斗相信會(huì)有那么一天,夢想和現(xiàn)實(shí)的那層隔膜消失,夢想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

  記得剛上幼兒園時(shí)老師問我:“孩子,你有夢想嗎?”我不解地問:“老師,夢想是什么東西啊?”老師回答說:“夢想就是在你心中潛藏已久的動(dòng)力!”老師的話很深刻,我沒聽明白。我突然想起:媽媽說過,只要我能夠好好學(xué)習(xí),她就會(huì)給我我想要的東西,為了媽媽的承諾我一直在努力地學(xué)習(xí)。于是我便說:“老師,我知道了,我最大的夢想是在我過生日的時(shí)候媽媽給我一個(gè)比我還大的芭芘娃娃!崩蠋熜α耍瑳]再說話,我不解。

  在以后的幾年里,我一直以為夢想就是為了滿足心中的需要而做的事。

  我漸漸長大,夢想的含義在我心中越來越深刻,我否定了我之前錯(cuò)誤的的想法。上了小學(xué),我循序漸進(jìn)地理解了“夢想”,我也知道,幼兒園時(shí),在我說完我的夢想后老師為什么笑了,我真是幼稚啊!在班主任老師的指引下,我找到了我的夢想:我要當(dāng)一名白衣天使,為病人解除病痛,救死扶傷!

  “超越夢想一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回!”我有一個(gè)夢想,我要當(dāng)一名醫(yī)生!加油吧!努力!奮斗!成功!

夢想演講稿 篇4

  大家好!首先請?jiān)试S我做一個(gè)簡短的自我介紹。我是來自經(jīng)濟(jì)系市場營銷班1033班的尹陽平。很高興能夠站在這里,下面是我的演講,主題是我的夢想。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  夢想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽過馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個(gè)夢想》,讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大,而我的夢想沒有他那么的偉大,但是我堅(jiān)信每一個(gè)人的夢想都是神圣的、值得尊重的。

  我的夢想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府,這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校,在這里全部實(shí)行信息化教學(xué),老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師,教學(xué)內(nèi)容與世界接軌,教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過修建這樣一所學(xué)校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué),能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會(huì)的差距縮短,能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的平臺(tái),能夠?yàn)樯鐣?huì)增添一片愛的云朵,讓社會(huì)充斥著愛心。

  也許有人會(huì)質(zhì)疑,你的夢想是真的嗎?我可以很懇誠的告訴你這是真的。因?yàn)槲以且粋(gè)不幸的孩子,但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運(yùn)的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),讓愛心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個(gè)人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì)為自己的夢想而努力奮斗,努力學(xué)習(xí),從各方面提升自己的能力,在專業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地,為自己的夢想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。青春無畏,行者無疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆,向夢想進(jìn)軍!

  謝謝大家,我的演講完畢。

夢想演講稿 篇5

  未來,遙不可及;夢想,虛實(shí)不定,夢里的魘籠罩著思緒?尚,夢都沒有了,談什么夢想?不過黃粱一夢,一覺驚醒。淚里的迷惘遮擋著陽光。是什么?是夢?是夢想?呵,未來一片陰霾,談什么夢想……

  痛苦,焦懼,一層一層罩住,前方的路不再清晰,沒有陽光,沒有燈光,連微弱的螢火之光也沒有。

  六月的天,冰冷的心,熱氣驟寒,如存冰窖,寒氣四溢,哭泣。

  一紙墨卷飄忽落地,蕩起的漣漪疾速如風(fēng)地?cái)U(kuò)大,激起驚濤駭浪。美麗的珍珠集于心頭,沉重的珍珠,因負(fù)擔(dān)不起的盤盂,散落在地,音,刺耳,入魔音入耳,一如心中的痛苦。成功的路太遙遠(yuǎn),中間隔著失敗的山。

  鮮紅的字剜割著心窩,如針般寒光凜凜,刺痛著肌體。

  夢想的天空,很暗,很暗,暗沉到心頭,形成一片戰(zhàn)場。亂世之戰(zhàn),誰主沉?

  斷弦琵琶之音,響徹戰(zhàn)場。手持寒光劍,身著金絲甲,駿馬之上我獨(dú)殤。

  成功的路,似乎太遙遠(yuǎn)。

  黯然神傷時(shí),一雙手搭上我的肩,輕輕摩挲著。

  “你看看你,弄成什么樣子,一次失利又怎么了,這算什么?”溫和得帶刺的話語回響耳際。

  可是,可是,我……

  “你看那蒲公英,風(fēng)帶走它的種子,隨處可落,會(huì)在山川,會(huì)在河流,會(huì)在巖縫,會(huì)在任何地方,可它們懂得忍耐,不會(huì)感嘆自己的不幸,只會(huì)想著,扎根,活下去。最終,它們是成功的,開出美麗的花,回報(bào)風(fēng)以歌!甭詭畛恋恼Z氣透著不可捉摸的深邃。

  窗不知何時(shí)被打開,角落的蒲公英又讓風(fēng)帶走它的種子,灑落各地。墻角另一邊,一株將要開花的蒲公英在風(fēng)中搖曳身姿;腥挥浧穑弦粋(gè)夏天,風(fēng)將它帶來,落腳此地。沒想到,今年它可以用舞姿面對世界。

  我的夢想是夢嗎?成功的夢……

  風(fēng)卷過血染的沙場,鏗鏘之音奏響,狼煙雄起,戎馬嘶吼,旌旗揚(yáng)于天際。此刻,勝負(fù)又如何?

  我的夢想呢?反復(fù)審問自己。是我找不到,還是不敢面對?窗外的陽光燦爛,我一片沉寂。

  垂下黯淡的眼眸,緊抓手中的紙。真的,很累,很累,很想休息,但愿長醉不愿醒。想就這樣迷失在黑暗,睡一覺,一切復(fù)原,只是,夢想對我來說,便是可有可無的了。

  手,緊了松,松了緊,折磨著內(nèi)心,一卷墨紙被蹂躪得不堪。

  “你難道就想這樣一蹶不振嗎?”一語驚醒夢中人。

  是啊,我不能就此萎靡,我要堅(jiān)強(qiáng),就像蒲公英那般堅(jiān)強(qiáng)。

  一剎間,似乎眼前的色彩斑斕起來。我的夢想似乎又回來了,這是做夢都想不到的。

  嘴角揚(yáng)起弧度,展開一抹微笑。轉(zhuǎn)身撲到身后溫暖的懷抱,“爸爸,我懂了,堅(jiān)強(qiáng),永不放棄!”

  他的眼里折射出笑意,和煦如沐春光。

  窗外的天藍(lán)得通透,云白得晶瑩,反襯出我們的笑臉。

  黃沙彌漫,沙風(fēng)呼嘯,旌旗歸于桅桿。一持劍躍馬,馬蹄之音隆隆,英姿颯爽,即便蹄下血染梨花。勝負(fù)何分,不過一場戰(zhàn)爭,輸了,便站起。

  陽光穿透窗欞,驅(qū)散了心中的陰霾,我的夢想似乎不再是夢,我的路似乎更加清晰。這束陽光照亮了我的夢想,不再灰暗。

  六月的心,明亮的心,寒氣驟散,如浴陽光,暖氣洋溢,笑靨。

  夢想不再是夢,未來不再是夢,夢想的路其實(shí)就在眼前

  山迢迢,水迢迢,我也會(huì)為了夢想堅(jiān)強(qiáng)地闖下去。

  眼前凝成的陽光灑滿了整條路的斑駁……

夢想演講稿 篇6

  不論身處東方還是西洋,也不論時(shí)代如何變遷,老師,永遠(yuǎn)都是一個(gè)特別親切的稱呼;教師,永遠(yuǎn)都是一個(gè)因使命而崇高的光榮職業(yè)!

  “教師若春風(fēng),為學(xué)生播撒品德的種子;教師如明燈,為學(xué)生照亮心智的世界;教師是燈塔,為學(xué)生指引前行的方向!”這些美妙的比喻,都是社會(huì)普遍對教師職業(yè)崇高性的肯定。是啊,都曾經(jīng)做學(xué)生過來的我們,哪一個(gè)不會(huì)對曾經(jīng)悉心教導(dǎo)過自己的師長懷有深深的感激之心?哪一個(gè)不會(huì)對那些“學(xué)高為師、德高為范”的良師們懷有深深的崇敬之情?

  如今,我已經(jīng)參加工作19年了,自己從事教育工作也已經(jīng)15年。我也一直都很感激,自己從小學(xué)到大學(xué)本科,再讀到研究生畢業(yè),我遇見的老師個(gè)個(gè)都是可親的長者、可敬的智者,他們在我成長的過程中,曾經(jīng)就是一座座明亮的的燈塔,不斷為我指引方向,將我這樣一個(gè)曾經(jīng)的懵懂少年教誨成能夠立足社會(huì)、能夠?yàn)樯鐣?huì)做出相應(yīng)貢獻(xiàn)的人。他們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在我的心間。

  還記得1976年我讀小學(xué)一年級時(shí),吳義蘭老師是我們班的語文老師兼數(shù)學(xué)老師,又兼班主任。剛剛正規(guī)上學(xué)的我顯得特別木訥,但吳老師對我取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都總是歡欣鼓舞,時(shí)常在班上表揚(yáng)我。第一個(gè)學(xué)期有不少學(xué)生入了少先隊(duì),我沒有入隊(duì),她又鼓勵(lì)我下個(gè)學(xué)期更加努力。到一年級第二學(xué)期結(jié)束時(shí),我不但入了少先隊(duì),還得了“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。是吳老師不斷的鼓勵(lì),啟蒙了我,給了我追求進(jìn)步的信心。在眾多老師的悉心教導(dǎo)下,后來我成了該所小學(xué)的少先隊(duì)的大隊(duì)長。吳義蘭、顏影霞、朱教新等老師的師恩,我怎么會(huì)忘記?

  1982年我從鄉(xiāng)下的學(xué)校轉(zhuǎn)到市區(qū)的鷹潭二中開始住校讀初二,班主任周思濂老師已經(jīng)是臨近退休的年齡,他對我這個(gè)鄉(xiāng)下來的孩子,從學(xué)習(xí)、生活等各方面傾注了更多的關(guān)注,各科老師也都是那樣的親切,使我心靈感受到巨大的溫暖與鼓舞。從二中初中畢業(yè)那年,我以鷹潭二中全校第一、全市第四的中考成績考入鷹潭一中的高中部。想想在那段歲月里,我的恩師周思濂老師不僅教給我文化知識(shí),更教會(huì)了我如何處世、如何為人。他的師恩我又怎么會(huì)忘記?

  20xx年金秋,在周思濂老師八十歲壽辰之際,我飽含感情寫下了一首祝壽詩:

  賀周思濂老師八十華誕

  恩師華誕,祥瑞金秋;

  八十高齡,古來稀有。

  語慈言和,儒氣雅色;

  心身健旺,如故如舊。

  栽桃育李,一生不輟;

  桃李滿園,芬芳九州。

  值此慶典,誠抒我懷;

  風(fēng)范楷模,立前傳后。

  恭敬再拜,誠抒我愿;

  東海溢福,南山齊壽。

  我對教過我的老師都感激不盡。

夢想演講稿 篇7

  無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢想。為了這個(gè)夢想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的'意志和不懈的努力。

  當(dāng)我們走上自己的夢想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)主題演講稿,然而,異鄉(xiāng)的舉目無親,讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無奈;開發(fā)市場的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

  在夢想開始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場將要被自己逐漸打開時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來的甘甜之美。

  所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫粝,有著不屈的意志,有著?jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎,有著自己一個(gè)美好的夢,而這個(gè)夢是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

  我們?yōu)槲覀兊膲粝胍呀?jīng)開始上路主題演講稿,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

  一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味:

  那一天我不得以上路為自尊的生存為自我的證明\路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛心靈的困境已化作我的堅(jiān)定\在路上用我心靈的呼聲在路上只為伴著我的人\在路上是我生命的遠(yuǎn)行在路上只為溫暖我的人。

  “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語吧。

  放飛你的夢想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

夢想演講稿 篇8

  有人說,沒有理想就好像折斷了翅膀的飛鳥;有人說,沒有理想就好像沒有指南針的航船!

  “你將來要做什么?”爸爸從我很小的時(shí)候就經(jīng)常這樣問我,從舞蹈演員、歌唱家……今天改,明天換,不知道自己共有多少理想?

  今天站在這里,我再一次地問自己:“我的理想到底是什么呢?”在座的各位同學(xué),你是否問過自己,你的理想是什么呢?其實(shí),我有些茫然!

  還是爸爸的問題:“你讀書為了什么?”

  “你讓我讀,我就讀唄!……你不是說為了將來的幸福生活嗎?”其實(shí),我對讀書的終極是為了什么,也不是十分的明朗!

  我們無法否認(rèn),每個(gè)人對未來都是有憧憬的!雖然我們的這份憧憬不見得成熟,甚至有時(shí)還會(huì)顯得幼稚!

  在讀書求學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,或許我們總是習(xí)慣于被父母嬌慣和寵幸,或許我們總是習(xí)慣于被老師教誨和幫助,漸漸地失去了自我,漸漸地停止了思想!

  我們?nèi)鄙俚耐乔靶械膭?dòng)機(jī),我們?nèi)鄙俚氖敲鞔_的人生航向!

  但是,一個(gè)人對于生存和未來的價(jià)值和意義,總有一天是要搞明白的,或早或晚,我們無法回避!

  一個(gè)不知道自己將來要做什么的人,能否算的上是一個(gè)有理想的人?一個(gè)不知道讀書是為了什么的人,能否算得上是一個(gè)富有責(zé)任感的人?

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。再次誦讀詩人流沙河的句子,我們應(yīng)該懂得:樹立理想,實(shí)現(xiàn)理想是青春的責(zé)任,是我們每一個(gè)中學(xué)生的責(zé)任。或許,我們?nèi)鄙俚木褪悄敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)地思考,我們?nèi)鄙俚倪有那么一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)當(dāng)!

  仔細(xì)地想一想,要努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想,首先是要做一個(gè)富有責(zé)任感的人。而這個(gè)責(zé)任的前提,就是要做一個(gè)對自己負(fù)責(zé)的人。試想,一個(gè)對自己都不負(fù)責(zé)任的人,怎么可能談得上對父母、老師、家人、朋友,乃至社會(huì)和國家負(fù)責(zé)呢?

  學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,渾渾噩噩,得過且過的同學(xué),在我們中間有沒有?課上不專心聽講,課后經(jīng)常抄襲他人作業(yè)的同學(xué),在我們中間有沒有?與老師同學(xué)或者他人交往言而無信,丟棄鄭重承諾的同學(xué),在我們中間有沒有?和父母之間經(jīng)常大吵大鬧,缺乏最基本的感恩的情懷同學(xué),在我們中間有沒有?制定了學(xué)習(xí)的計(jì)劃和目標(biāo),但缺乏持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神去落實(shí)的同學(xué)在我們中間有沒有?……

  理順著我們的思想,檢查著我們的行為,怎能不令人恐慌?彷徨浮躁的是我們!夸夸其談的是我們!我們敢不敢大聲地說,自己是一個(gè)對自己負(fù)責(zé)任的人?

  理想很豐滿,可是――現(xiàn)實(shí)很骨感!

  克雷洛夫說:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”有的同學(xué)說:“我要成為一名作家,我要成為一名科學(xué)家,我要成為一個(gè)政治家……”慷慨激昂的確很酷,豪氣干云也確實(shí)很爽!而作為一個(gè)中學(xué)生來說,是不是應(yīng)該首先把自己身邊最簡單的事情做好才有意義。否則,理想就只能成為空想!

  “不積小流無以成江海;不積硅步,無以至千里!”這句話告訴我們的是,讀書求學(xué)要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!“你要相信你所讀過的每一本書,你所做過的每一件事,都會(huì)對你的未來產(chǎn)生影響!”

  每天拿出一點(diǎn)點(diǎn)地時(shí)間閱讀或?qū)懽,每周拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間練筆等等,類似這樣的小事在學(xué)習(xí)中有太多,這應(yīng)該是我們讀書求學(xué)道路上的責(zé)任所在。在我們?nèi)辗e月累地小的目標(biāo)完成的過程中,相信潛藏在我們內(nèi)心深處的美好遠(yuǎn)景才會(huì)漸漸的清晰和明亮!

  “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!报D―這是一種信念,“零落成泥碾作塵,只有香如故”――這是百折不回的精神!

  志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,把握當(dāng)下,勇于擔(dān)當(dāng),才會(huì)成就美好未來!讓我們擊鼓明志,揚(yáng)帆起航!

夢想演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  理想,是一個(gè)人心底最柔軟的一塊地方,多少年多少月,默默努力;多少淚多少汗,悄悄流淌;多少苦多少痛,只能忍耐。為了什么?只為到達(dá)成功的彼岸,只為摘取嬌艷的夢之花。人不能沒有理想,我的理想是當(dāng)一名作家。

  我理想的萌生,源于動(dòng)物小說大王沈石溪先生。沈先生的書仿佛有一種魔力,讓我不可抑制地喜歡上了。白紙黑字,沒有多余的修飾,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的字符躍然紙上,像一個(gè)個(gè)頑皮可愛的精靈,帶我走入多彩的文字世界;蛲聪,或無奈,或悲傷,或憎恨,或捧腹大笑,或淚如泉涌,或黯然神傷。從哪個(gè)時(shí)候起,我就萌生了當(dāng)作家的念頭。我要用我的眼去看世界,我要用我的筆去書寫世間真情,人情冷暖。

  蘇格拉底說過,“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!泵壬死硐耄鸵獮榇藠^斗,從而實(shí)現(xiàn)理想。我打算這樣做:1、學(xué)好語文,為將來的寫作打下基礎(chǔ)2、摘錄優(yōu)美語句,對于我來說,它們是甘甜的瓊漿,讓我陶醉其中3、觀察身邊事物,不放過一點(diǎn)一滴細(xì)節(jié)4、多寫多練,將自己的寫作靈感記錄下來,成為寫作素材5、與身邊同樣想成為作家的同學(xué)交流學(xué)習(xí)。

  萌生理想只需要一秒,而實(shí)現(xiàn)理想,卻可能要窮盡一生。理想之路雖然有很多困難,但我喜歡這種感覺,喜歡這種為了理想而奮斗的感覺。向一味憧憬的昨夜捎個(gè)告別,開啟這旅程,向著地平線,追尋理想,加油吧!

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前進(jìn)的路;理想是路,引導(dǎo)你走出黑暗;理想是人生導(dǎo)航的燈塔。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,而我的理想是成為一名光榮的人民教師,引領(lǐng)孩子們遨游知識(shí)的海洋。

  老師是多么無私的啊!老師像蠟燭燃燒自己,照亮了學(xué)生們,像辛勤的園丁,修剪著學(xué)生們,平凡而偉大的老師為了讓學(xué)生們,無私地奉獻(xiàn)了自己,當(dāng)一名老師是多么光榮啊!

  老師不僅教會(huì)了我們學(xué)習(xí),還非常關(guān)心我們的生活。

  那天,我生病了,劉老師發(fā)現(xiàn)了,就立馬把我送到醫(yī)院。在一旁喂我喝藥,幫我補(bǔ)習(xí)功課,直到我出院為止。從那一刻起,我就下定決心想要當(dāng)一名老師,為學(xué)生毫無保留地把所學(xué)到的知識(shí)教給她們。

  等我當(dāng)上老師后,我一定會(huì)努力做好每個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí),我不會(huì)打她,我會(huì)和他談一談,同學(xué)沒寫作業(yè),我也不會(huì)打他,我會(huì)讓他回家補(bǔ)回去。

  為了這個(gè)理想,我會(huì)努力的!

夢想演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《放飛夢想》。

  每年的春天,萬物復(fù)蘇,人們都會(huì)走出家門放風(fēng)箏。望著這滿天的風(fēng)箏,我們可曾想過:是不是我們的夢想也可以像這風(fēng)箏一樣放飛呢?

  給大家講一個(gè)故事:一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差,每天都會(huì)在來回的路上拾一些石子,人們問他為什么做這樣無聊的事,他說,他要建一座自己的城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈,日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)鄉(xiāng)里的人們早已忘了這事時(shí),一座美麗的城堡已經(jīng)建成了,這就是郵差的城堡,他夢想的城堡。這就是夢想的力量。如果心中有了一個(gè)夢想而永不改變,朝著這個(gè)方向去努力,不管路上有多大的困難與坎坷,都不要望而卻步,夢想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  在我們每個(gè)人的心里,都有一個(gè)夢想,但是,生活中卻有這樣的人:某個(gè)人想要考上大學(xué),如果他天天只說不做,大家想想,他的夢想能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然,這個(gè)夢想只會(huì)是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來,把夢想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo),大到一學(xué)期,小到一天24小時(shí)。比如說:今天作業(yè)得優(yōu),月考要在全班前5名…一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢想的距離,總有一天,會(huì)到達(dá)夢想的彼岸。

  月考即將來臨,同學(xué)們都在熱火朝天地學(xué)習(xí),這正是我們放飛夢想的時(shí)候,趁著現(xiàn)在,我們一起努力奮斗,實(shí)現(xiàn)夢想,放飛夢想吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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