責任的演講稿范文錦集5篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現(xiàn)在社會，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的責任的演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
責任的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人只要活著，就有一份責任，你可能自己不知道，但是，他卻在你的心中，在不經(jīng)意時，悄然流露……
那一周我早早的來到了教室，教室如往常一樣的“熱火朝天”，我倍感無奈，這時，班主任卻是來了個突然襲擊，平時要等到上晚自習來的他，竟是先到了教室，教室頓時鴉雀無聲，但首先吵鬧的聲音還是使他大怒，他徑直走到講臺上，猛地一拍桌子，說道：“這周值周班干部是誰？”我不禁同情那位仁兄，可好半會也沒有人站起來，同學們齊刷刷的看向了我。我突然意識到了不妙，連忙站起來。班主任看到后，對著我一頓“河東獅吼”，我被他說的十分不耐，想要反駁他，可又想想的確是我沒管，便是只好在他罵完后坐到了講臺上。那一刻，我十分的不解，全班都吵了，為什么只說我呢？
直到我當上了班長……
到了初二的我，有幸拿下了班長的職責，可我們班還和初一時一般紀律差，我也并沒有在意這一些，知道那次年級組長把我喊過去談話，他對我說：“你，是這個班的班長嗎？”我回答是。他又說：“你們班什么情況，我相信作為班長的你不可能不知道。我就這么跟你說吧，一個班的班長就是一個班的靈魂，你，掌握著你們班，在三年后，你們班的所有人將會迎來中考，在那時如果你們班一直像現(xiàn)在這個狀態(tài)，那么中考你們班不用我說也會考砸，在那時，同學們會說誰呢？是你，他們會抱怨，為什么你不管他們，為什么你放任他調(diào)皮……”話說到這便是打住了，我卻是猶如被警鐘狠狠地敲擊，是啊，既然我當上了班長，就應該承擔這一份責任。
在那一次談話后，我感受到了那一份屬于我的責任，我收起了嬉皮笑臉，開始認真的管理起班上的事務。久而久之，連班主任都感到了奇怪——那個惹是生非的16班去哪了？我，第一次覺得自己做到了擔起責任，第一次讀懂了責任。
也許，責任與我所想的不一樣，但在這條布滿泥濘的成長路上，我堅信，責任會伴我成長。我同樣也能擔當！
責任的演講稿 篇2
安全是一個永恒的話題，它是生命之本，是所有企業(yè)發(fā)展的基石！企業(yè)的騰飛與發(fā)展離不開安全，安全是一切工作的重中之重，只有將安全的責任落實，企業(yè)才能取得更好的成績。企業(yè)的安全僅憑一個人或幾個人的努力是遠遠不夠的，它需要每一個人兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作、踏踏實實落實安全責任，它需要全體工作人員的共同努力與付出。只有你要安全，我要安全，人人都要盡責，才能確保安全。
責任落實是安全生產(chǎn)的靈魂，我們公司始終堅持以人為本，防控結(jié)合的安全理念，高度重視安全生產(chǎn)責任的落實。建立了橫向到邊、縱向到底的安全生產(chǎn)責任體系，全面分解落實安全責任，層層簽訂安全目標責任書；采取多種形式廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識，積極開展安全教育培訓；大力開展危險因素辨識、評價、控制和監(jiān)管工作；逐步推進標準化良好行為創(chuàng)建活動，規(guī)范管理，持續(xù)改進，建設本質(zhì)安全企業(yè)。經(jīng)過全員參與、全員努力，在安全生產(chǎn)方面取得了可喜的成績。我們?yōu)榇吮陡序湴粒】稍诔煽兠媲�，我們更深知，對于安全，永遠只有起點，沒有終點，我們?nèi)皂毦姵ｘQ，時刻警惕！，將安全工作放在首位，將安全責任落到實處。在實際工作中，我們應做好以下兩點：
首先，要心系安全，提高安全意識。
作為電力生產(chǎn)工作者，安全尤為重要。所以我們必須認清生產(chǎn)與安全的關(guān)系，必須接受系統(tǒng)的安全教育，學習更多安全法律法規(guī)，不斷給自己充電，強化安全認知，愛崗敬業(yè)，增強責任心，時刻給自己敲響警鐘，謹于思慎于行，這樣安全才有保障。
其次，要將安全責任付諸實踐，把安全意識變?yōu)樾袆印?/p>
在日常工作中，我們要狠抓隱患排查治理工作，加大巡視檢查力度，及時消除安全隱患，有效防止不安全事故的發(fā)生；要嚴格執(zhí)行兩票三制和兩措計劃，強化現(xiàn)場安全管理，保持設備健康穩(wěn)定，杜絕人的不安全行為。當前汛期，我們更要抓好防洪度汛工作，落實防洪調(diào)度方案，確保度汛安全。通過標準化良好行為的開展，推進安全責任落實，實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標。
總之，安全是一個系統(tǒng)工程，需長抓不懈。只有當我們每個人都提高了安全意識，人人講安全，事事為安全，時時想安全，處處要安全，我們才能有安全。安全責任、重在落實，讓我們借著安全月這股強勁的東風，從我做起，從你做起，落實安全責任，為實現(xiàn)公司持續(xù)安全發(fā)展而努力，為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)而奮斗！
責任的演講稿 篇3
尊敬的領導、各位同事：
大家好！
首先感謝公司組織這次質(zhì)量演講比賽的活動，給我提供了一個與大家一同探討和思索的平臺，給了我一個鍛煉自身素質(zhì)的機會，讓我能夠用心解讀員工的責任心對于一個企業(yè)質(zhì)量的重要意義。所以我今天的演講題目是：質(zhì)量是一份責任。
我們都是企業(yè)的主人，企業(yè)的生存和我們的生活息息相關(guān)，我們?yōu)榱似髽I(yè)的發(fā)展而工作，企業(yè)提供我們賴以生存的經(jīng)濟來源。正所謂；"企業(yè)富則員工富，員工強則企業(yè)強。"從這個意義上說，企業(yè)和我們個人的命運就把握在我們自己的手中。把握質(zhì)量就是給企業(yè)添磚加瓦，就是把握自己，把握未來。今年公司確定了顧客滿意達90%以上、反饋問題100%及時處理、顧客零投訴、產(chǎn)品交付周期和產(chǎn)品交付合格率兩個100%的目標。這是顧客對公司的要求，也是公司對顧客的`一份責任，更是員工對公司的一份責任。然而，現(xiàn)在時間過去了三個多月了，我們距離公司的這個目標還有很大的差距。由于國家放開武器裝備的生產(chǎn)政策，誠遠公司原有的優(yōu)勢在不斷的縮小，而一旦我們在產(chǎn)品、質(zhì)量、工藝上出現(xiàn)的問題，客服對我們的信任度就會下降，競爭也會逐漸吞噬我們的市場，這些問題無一不在提醒我們，誠遠公司已經(jīng)到了一個非常關(guān)鍵和危急的時刻了，我們應該覺醒：只有優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量才能讓我們企業(yè)長青下去！只有打造一流的質(zhì)量，才能打造一流的產(chǎn)品，只有擁有一流的產(chǎn)品，我們才能立于不敗之地。而員工的責任心決定了產(chǎn)品的質(zhì)量。對工作負責的員工，他會盡量把自己的事情做到最完善，更會把公司的需要放在第一位。
春節(jié)剛過，當大家還沉浸在新年的快樂中時，我們又有三位同志踏上了去北京的列車。此次公司不但派去了檢驗員，還派了質(zhì)量主管和主管工藝師一同前去。從這里我看到了同志們高度的責任心和任勞任怨的工作態(tài)度，也看到了公司領導對質(zhì)量的高度重視，不怕問題，勇于面對問題、解決問題的決心。我們有如此高素質(zhì)的員工，有認真負責、真抓實干的領導班子，我們有什么理由不對公司的未來充滿信心與希望呢？又有什么理由放任自流馬虎工作呢？
一個真正有生命的企業(yè)是因為有著厚重的質(zhì)量基礎作保證的，一個企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來的。質(zhì)量是一個準則，質(zhì)量是一份忠誠，質(zhì)量更是一份責任，質(zhì)量就是企業(yè)的生命。
今年年初從北京用戶返回一批不合格的產(chǎn)品，它的不合格讓我百思不得其解，我很想去北京一探究竟。因為我的理念是：不要讓自己的工作留有遺憾！不要讓自己的工作質(zhì)量連累整個團隊！我的想法得到了公司領導的認可和大力支持。在北京的兩天里我很快找到了問題存在的根本原因，同時也了解到我們公司在過去的歲月里正因為有電調(diào)手段才比別的外協(xié)廠家更有競爭優(yōu)勢，正是因為電調(diào)的存在提高了產(chǎn)品交付合格率，電調(diào)工作一直在為我們的產(chǎn)品質(zhì)量保駕護航！這讓我感到自己的責任重大，在未來的時間里我將更努力地用心工作來提高電調(diào)測試技術(shù)，讓電調(diào)為我們的產(chǎn)品質(zhì)量更好地服務！
我堅信：有我們誠遠人在，就沒有過不去的坎，我們上下齊心緊密團結(jié)一定可以克服重重困難，開創(chuàng)誠遠公司更加燦爛美好的明天！謝謝大家！
責任的演講稿 篇4
老師們，同學們：
早上好！
這是一個古老的話題�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”，“天下興亡，匹夫有責”。這些名言，我們都聽了很多，講的都是一個道理，那就是做一個有責任心的人。
我們時時感嘆偉人的偉大，但是，我們要知道，一個偉人的成功，都是建立在他堅定的信念和永恒的責任心基礎上的。世界上偉人畢竟是少數(shù)，平凡的人隨處可見，做有責任心的凡人，那才是我們真正應該效仿的。在廣州亞運會期間，有大量的志愿者在默默服務；在校園里面，老師們在認真的工作；在班里，班干部在默默的為同學們服務。責任心并不是抽象的，而是具體的，實實在在的。簡單地說：就是做好分內(nèi)事情，就是責任心。
因此，只要我們每個人能經(jīng)常自覺地做好自己分內(nèi)的事情，就是一個有責任心的人。作為一個中學生，我們應該具有怎樣的責任心呢？
一、對自己負責。珍愛生命，學會生活；努力學習，立志成材。
二、對他人負責。尊重他人，尊敬老師，團結(jié)同學。
三、對集體負責。尊紀守法，熱愛集體，愛護公物。
四、對家庭負責。理解和體貼父母長輩，生活節(jié)儉。
有一本書叫《管人的真理》書中在介紹選人的經(jīng)驗時，談到在選人的過程中如果有疑慮的，那就選那些有責任心的人。書中提到一項心理學家的調(diào)查，其結(jié)果是發(fā)現(xiàn)一個人是外向還是內(nèi)向，嚴厲還是隨和，開放還是保守以及情緒是否穩(wěn)定，都和一個人做出的業(yè)績無關(guān)，唯一有關(guān)的個性特征是一個人是否有責任心。心理學家發(fā)現(xiàn)，讓人做出成績的種種特征都最后可以歸結(jié)到責任心上面。有責任心的人學習認真，有責任心的人工作細致，有責任心的人擅長計劃，有責任心的人工作努力，有責任心的人堅忍不拔，有責任心的人成就顯著。既然如此，那我們就從現(xiàn)在做起時時、處處做一個有責任心的人。讓責任心之苗植于每個同學心里，讓這顆心靈之樹與我們一起成長。
謝謝大家！
責任的演講稿 篇5
什么是愛?什么是責任?大愛無痕，更確切的說愛是一份深深的責任，我不敢說自己肩負著未來、肩負著使命之類的責任，但是作為一名普通的教師，我知道不管是出于道德規(guī)范、還是為人師表的榜樣，在危險來臨之際，我不會像“范跑跑”一樣丟下自己的學生而自己逃之夭夭。
有人說愛是一種奉獻，但我覺得我心中的愛更像是一份深深的責任。這種責任就是對自己所從事的職業(yè)要有負責任的意識。有了強烈的責任感與事業(yè)心，我們才會敬業(yè)、樂業(yè)，也才能一輩子“學而不厭，誨人不倦”。
愛與責任，相得益彰是師德的靈魂。 古語云：“德高為師，身正為范�！睅煇凼恰耙磺袨榱藢W生，為了一切學生，為了學生的一切”的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。我國著名的教育家陶行知曾說過：“捧出一顆心來，不帶半根草去�！边@就是對教師教學生涯的最好寫照。盡職盡責是教師基本的道德規(guī)范。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。多少教師，在平凡的工作崗位上，伴著三尺講臺、一支粉筆，澆灌希望的種子，開啟孩子的心智,書寫人生的真理。我自豪，因為我就是這樣一名教師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè);我無悔，因為愛與責任堅定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求!俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神�！苯處熅褪悄且粋�“愛別人孩子”的神。一個沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。但是，這種愛又不能完全等同于父母的愛：我們不能孩子捧在手心，而是要把學生裝在心里，對他們的成長傾注全部的心血，關(guān)注學生的一舉一動;孩子生病時用自己的一顆真心呵護他。有這樣一個女學生，父母離異，她跟著父親生活，父親整天賭博不管她，每次作業(yè)都不能及時完成，我平時注意關(guān)心她。在她生日那天，我對全班同學說：“今天是李心的生日，我們祝她生日快樂，學習進步，讓我們唱《祝你生日快樂》1熱情的歌聲響起來了，我注意到她的臉上漲得通紅，我想她一定受到很大觸動。后來在她的一篇作文《我敬佩的一個人》中，我見到這樣一段話：“晏老師你真好，可能我的爸爸媽媽早已不知道我的生日是哪天了，可是你卻把我的生日放在心上，并且與班上59個同學和我過了一個難忘的生日，我知道你的付出是為了我的成長。我一輩子也不會忘記您�！弊x著這段話，我的心震顫了。我給學生的不是什么了不起的禮物，只是一句真誠的祝福，但這區(qū)區(qū)小事一下子就把老師與學生的關(guān)系拉近了。后來，通過多次家訪和該生的暗自努力，這位學生終于趕上來了，期末考試語數(shù)成績都在中等以上。
我自豪，我是一名小學教師。童年時代，我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的的工程師---用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。我自豪，我是一名中國教師;我自豪我是一名青年教師;我自豪，我是一名小學教師;當我第一次以教師的身份踏進小學時，我的心情是多么激動，多么的自豪。然而，俗話說的好：最后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想，認真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗的教師請教，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，
但滿腦子仍是問題，答案，靈感來了便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫，直至滿意為止。有時自己的孩子生病也不能陪在身邊。有一次兒子得手足口病在南昌住院，但我仍然堅持在工作崗位。這一切都是為了學生，因為我是一名教師。
師者，傳道授業(yè)解惑也。當孩子困惑時解疑答惑，頹喪時鼓舞激勵，迷茫時指點方向蘇霍姆林斯基說：“傾注于兒童的愛是我一生中最重要的事。”曾有人把學校比作池，把學生比作池中魚，把師愛比作池中水。試想，如果沒有師愛，學校就是無水之池，學生就是無水之魚。無水之魚，其景何慘0一日為師，終生為父”，站在講臺上看著下面幾十雙渴望的眼睛時，教師要有把他們教育成才的責任感。為了傳授知識，我們有責任努力提高自己的綜合素質(zhì)，經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍，積極參加研修活動，不斷改進教育方式和教學方法，及時進行歸納總結(jié)，來提高自身的業(yè)務水平，以適應新課程教學的需要。如果沒有強烈的責任感，不僅會誤人子弟，而且也過不了自己良心這一關(guān)，這就是教師的責任。所以，教師在學生面前應是導師，應是慈母，應是朋友。給導師般的厚愛——多一點教導和激勵，多一點嚴格和期待，多一點訓練和督促，多一點召喚和鞭策;給學生以慈母般的仁愛——多一點信任和攙扶，多一點溫暖和體貼，多一點呵護和愛憐，多一點表揚和鼓勵;給學生以朋友般的摯愛——多一點平等和尊重，多一點幫助和支持，多一點理解和關(guān)心，多一點肯定和贊賞。只有這樣，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
肩負著圣潔的使命，我，愿把青春，刻進樹的年輪;愿把關(guān)愛，溶入生命的河流;愿把奉獻，織成潔白的羽衣。讓我把愛心、細心、耐心和責任心，穿越荊棘，彌漫花香，撒播在堅定的教師生涯!
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