【精品】畢業(yè)演講稿范文匯總7篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，我們都可能會用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！在這艷陽高照、和風(fēng)拂面的初夏，我們六年級的同學(xué)們最后一次歡聚在母校的操場。雖然不久后同學(xué)們都將跨入初中，開始嶄新的學(xué)習(xí)生活，但是從入學(xué)第一天起，師生間發(fā)生的感人往事仍歷歷在目，難以忘懷。我們在學(xué)校受教六年，目睹了校園的變化，自己也在一天天成長。六年來，我們每天生活在書聲瑯瑯、鳥語花香的校園環(huán)境下，不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識、鍛煉了自己的能力，還與母校、恩師們、同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情。
我記得三、四年級時，我們班在“班班有歌聲”競賽活動中接連獲獎。那時，同學(xué)們每節(jié)音樂課都進(jìn)行辛苦地排練，近1個小時都在共同努力，大家可真團(tuán)結(jié)！賽場上，大家的歌聲抑揚(yáng)頓挫、整齊響亮、美妙極了，贏得了全場陣陣喝彩。親睹過我們排練過程的謝老師更是又激動、又欣喜，在臺下不停地給予我們鼓勵，比音樂老師還高興。就連校長也會心一笑，向我們投來欣賞、贊許的目光。
我還記得“包餃子”大賽上張、謝兩位老師和同學(xué)們一塊兒包，比比誰包的餃子更好吃，看看誰包得又快、又多、又好。一組同學(xué)的盤子滿了，老師就端去煮，煮熟了就分給同學(xué)們和實習(xí)老師品嘗……我們非常快樂！
我更記得miss黃腳受傷時，班上多少同學(xué)在掛念他，又是打電話、又是發(fā)短信的，甚至上門探望。今年的“三八”婦女節(jié)全體女職工運(yùn)動會上，張老師不幸摔了一跤，擦傷了膝蓋、扭傷了右手。我們六年段女教師雖然沒能獲得前三名，但是張老師已經(jīng)很努力了。大家都沒有怪張老師，反格外地關(guān)心……我們都有些淡淡的感動。
這一份份溫暖的感動伴隨著我們成長、給予我們力量，在這臨別之際仍深深地烙印在我們的腦海中、播種在我們的心田里。驀然回首，教室里還會當(dāng)著同學(xué)們的瑯瑯讀書聲；走道上還殘留著同學(xué)們奔忙的足跡；操場上還能聽到同學(xué)們的歡聲笑語；包干區(qū)還能見到同學(xué)們揮灑的汗水……
再見了，母校的老師和親愛的同學(xué)們！往后的日子里，應(yīng)該感謝大家昔日互相給予的感動與鼓勵，這段屬于我們的回憶將一生難忘。
畢業(yè)演講稿 篇2
經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這幾年的路，我們走的辛苦而快樂，幾年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。幾年的歲月，幾個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
幾年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉場景……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”幾年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。幾年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對小學(xué)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛�；赝@幾年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母�！白孕抛詮�(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母�！八臅钡霓k學(xué)目標(biāo)，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點(diǎn)擊成生動傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的`深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)與會的各位校長
大家上午好
我叫關(guān)建飛。來自金源故都阿城區(qū)料甸鄉(xiāng)新鄉(xiāng)學(xué)校。
我很榮幸能夠得到培訓(xùn)一班學(xué)員的信任。作為一班的學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一周以來的培訓(xùn)體會，
在此我僅代表一班的全體培訓(xùn)學(xué)員向本次培訓(xùn)的組織者哈爾濱教育局、哈爾賓教育研究院表示衷心的感謝，向我們提供學(xué)習(xí)場地的哈三中領(lǐng)導(dǎo)及管理食宿的后勤工作人員表示誠摯的謝意，謝謝，你們辛苦了。
我是帶著無限的期待和任職以來的些許困惑走進(jìn)這個培訓(xùn)班的課堂。通過這五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，心中的教育困惑在教育專家的領(lǐng)導(dǎo)下更是奪得云開見明月，在此向大家匯報我的三點(diǎn)收獲：
一、聆聽講座，提升了辦學(xué)理念
一周來，我們聆聽了國內(nèi)教育理念，最前沿的知名專家的講座，面對面地和專家交流，剖析農(nóng)村學(xué)校的管理，探討共同解決的方法，分享了教育專家的教育成果和管理成果，無論是蘭祖君校長，還是蕭鴻肇校長，他們都用自身的實踐告訴我們，一個好校長要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。以文化促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，也讓我明白”海納百川“的包容性是一個好校長應(yīng)具備的內(nèi)涵品質(zhì)，今后的辦學(xué)中，我也會自身的總結(jié)自己零散的辦學(xué)經(jīng)驗，提升自己的辦學(xué)理念，為開創(chuàng)我校教育的美好明天打下堅實的理論基礎(chǔ)。
二、考察學(xué)習(xí)、目睹名校風(fēng)形
延興小學(xué)，立足實際，開設(shè)了校本課程，提升了教師的素養(yǎng)，從而打造了具有儒雅特色的延興品牌，師大附小”讓每一面墻都能說話，讓每一塊土壤都能育人“的陽光教育，更是讓我們領(lǐng)略到名校的精彩辦學(xué)。
也許，我們曾困惑于學(xué)校的師資力量不足，但從延興小學(xué)的蛻變中，我們明白求發(fā)展能改變認(rèn)得追求，發(fā)掘出現(xiàn)有教師身上的潛能，一樣能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。也許我們曾困惑于學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的不足，但是香坊一小的校園文化建設(shè)并沒有花費(fèi)多少錢，卻在樸實中展示了學(xué)校的風(fēng)彩�？疾鞂W(xué)習(xí)名校，也為我們今后的校園文化建設(shè)指明了方向。
三、研討交流，加深對兄弟學(xué)校的了解
有了幾天的理論學(xué)習(xí)，每個學(xué)員都在，在研討中交流了自己的體會。個人的任職經(jīng)驗，也變成長了大家共享的資源，他山之石可以攻玉，兄弟學(xué)校的實踐經(jīng)驗是我的有一個收獲。
本次培訓(xùn)已近尾聲，但這決不是我們探索學(xué)校發(fā)展的終結(jié)，而是一個新的開始，一個我們?nèi)w學(xué)員有新的教育教學(xué)理念，指導(dǎo)實踐工作的新起點(diǎn)，我們將用滿腔的熱忱。努力演繹好教育人生，向著創(chuàng)辦和諧的、有內(nèi)涵的
有特色的書香校園。奮力前行。
再次感謝本次培訓(xùn)活動的舉辦單位和諧辦單位，并預(yù)祝全體學(xué)員歸途愉快。
畢業(yè)演講稿 篇4
大家早上好！
很榮幸站在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言。首先，請允許我代表xx班全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們四年來的悉心教導(dǎo)和栽培！
現(xiàn)在我站在這里，榮幸又不安。作為一個即將離開武漢大學(xué)的年輕成員，我一直在想：如何在社會大潮中傳承我們的文化，如何在此基礎(chǔ)上超越它？
子曰：“大道之行，為公也。”武大給我們的財富，不是什么新理論，不是什么枯燥的教科書，而是對真善美的執(zhí)著信念和真摯熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授像幾件珍寶一樣向我們講解高深的學(xué)術(shù)概念時，我們才體會到大師的智慧是什么；當(dāng)立志奮進(jìn)、勇于創(chuàng)新的中青年學(xué)者們展現(xiàn)出他們雄壯的風(fēng)采時，我才明白什么是專家的敏感。在武大，每一次講課都是一次教育，每一次討論都是一次提升，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生有涯，知無涯�！蔽浯蠼踢^一批善于思考，勤于學(xué)習(xí)，理論和實踐同樣優(yōu)秀的學(xué)生。保護(hù)弱者權(quán)利中心的知識和行動的統(tǒng)一；辯論場上的理性和智慧；支持西部建設(shè)的無私奉獻(xiàn)；風(fēng)云生的成長階段；學(xué)術(shù)研究，你我爭第一；綜合競爭，大家都想帶路。這一切都是我作為一名普通畢業(yè)生在武漢大學(xué)成長的總結(jié)，是每一個走出武漢大學(xué)的學(xué)生豐富的四年生活和多彩的成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學(xué)的氛圍，長久的傳承，厚重的積淀，我們被深深的烙印。每一個武大人都有三分信仰，三分思想，三分經(jīng)驗，一分兼容，讓我們無論以后從事什么職業(yè)，都永遠(yuǎn)秉持著自強(qiáng)不息的品格，勇敢的精神，求實的理念，開拓新思想的勇氣。
曾子說：“我一天住三省�！闭埛判�，無論走到哪里，我們都會記住母校的教誨，為社會做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘喚醒東方朝日升起的浩蕩江城，揚(yáng)子江漢水春潮滾滾，升起武大新精神。讓時間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望和老師的深切關(guān)懷，我們04級的所有畢業(yè)生，都將是聰明熱情的人，是大智慧的人，是腳踏實地的人，是肩負(fù)重任、勇于吃苦、追求卓越的責(zé)任和勇氣豐富的人，是用我們的鮮血鑄就武大靈魂的人，是用我們的脊梁撐起一個新的干部的人，這不會讓武漢大學(xué)學(xué)生的稱號蒙羞。
最后，我代表所有的畢業(yè)生，衷心祝愿所有的老師一切順利，祝愿每一個弟弟妹妹前程似錦，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。
畢業(yè)演講稿 篇5
敬愛的老師們、敬愛的家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我站在這里，我代表全體20xx屆六(2)班畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶里，無法抹去……
銀水，在我們眼中，她的意義已經(jīng)升華成了這樣：字母“Y”仿似嫩綠色的小芽兒，被一個鮮紅的字母“S”支撐了起來。這個小芽兒就象征著我們，這個字母“S”就是我們的學(xué)校，她哺育著我們，教育著我們……
六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學(xué)習(xí)“a、o 、e”的時候，經(jīng)常靠記憶去拼拼音；學(xué)習(xí)“1、2、3”的時候，也曾為簡單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢？在掌握小學(xué)階段基本知識的同時，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“高大坪鄉(xiāng)校運(yùn)動會”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力，學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎？學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無微不至的母親：為了熏陶我們的愛國情懷，組織我們觀看了一部部愛國電影; 為了使我們的課外知識更加豐富，成立了興趣小組、設(shè)立了多處宣傳欄；為了提高我們的安全防護(hù)意識和能力，組織了每周一次的安全知識講座；為了防止我們在雨天、雪天滑倒跌傷，在我們經(jīng)常走過的樓道前、緩坡上鋪了防滑的紙板……
今后的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。老師告訴我贈人玫瑰，手留余香；老師告訴我有志者事竟成；老師告訴我失敗是成功之母；老師還告訴我誠信是為人之本……
今天，我畢業(yè)了。我要對銀水小學(xué)所有的老師、同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲:再見了！再見了，我的老師！再見了，我的同學(xué)! 再見了，銀水小學(xué)!
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇6
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好：
帶著夢想和激情走進(jìn)大學(xué)大門，開始新的人生旅程。是時候離開了。我希望時間過得慢一點(diǎn)。讓我有更多的時間享受大學(xué)生活和友誼。大學(xué)生活這么好，我回憶了很多辛酸和辛酸。
首先，我想說說我大學(xué)期間的成績。其實我之前也沒想到這個問題，但是上次被考官問，我記得當(dāng)時為了求職說了一些冠冕堂皇的話�，F(xiàn)在，我覺得我從大學(xué)里學(xué)到的不是我學(xué)到了多少知識，也不是我如何受到那個教授和老師的影響和啟發(fā)，而是我如何學(xué)會了如何做人，如何獨(dú)立，如何過上幸福的生活，如何正確對待它，如何分析一些社會問題。也許這就是所謂的成熟吧。我覺得應(yīng)該比知識更重要。
在中學(xué)生的印象中，我可能是一個勤奮努力的人，但在大學(xué)生的印象中，他們的原話是你活得悠閑，其實是說懶，呵呵。的確，大學(xué)里我一科不及格，頂撞老師，逃課，晚上抄作業(yè)，這很正常，但我覺得這不叫墮落。一方面是因為我覺得初中身體累，高中精神累，有時候只是想讓自己隨意生活，但也有人說每天看到你開心一定會過得很長。我很高興我在大學(xué)里也學(xué)會了如何讓自己快樂。另一方面，我仍然知道何時以及如何去做。考前半個月，我會是最辛苦的人。上次申請簡歷，是我先做的。我每天都睡得很晚。申請前一天早起去華科查詢招聘信息。
大學(xué)生來自農(nóng)村，家庭條件不如我家，但我從他們身上看到了一種珍貴的淳樸。沒有人浪費(fèi)東西，沒有人比較誰穿得好誰穿得差，所有人都知道父母賺錢的艱辛。都說大學(xué)是半個社會，但我感覺同學(xué)中只有單純的同學(xué)，朋友，兄弟。大家開心的是一起出去吃飯。如果沒有多余的錢，點(diǎn)幾個配菜，如果有多余的錢，弄點(diǎn)酒。也許以后會去很多地方，吃很多世界上的美食，但我最愛的絕對是大學(xué)門口的豆瓣鯽魚和麻辣豆腐。
記得和老蔣、紅軍一起在食堂門口擺攤賣書，每次賺到十幾塊錢就去食堂揮霍。我還記得和綁匪在一起，小羅和他的兩個姐姐去教室擺正氣勢（就是打牌），輸了就畫烏龜。還記得晚上停電的時候我們回宿舍從一樓拐到二樓。真是個黑人！還記得在球場上跑步的快樂（現(xiàn)在胖了，跑起來有點(diǎn)難受。唉，巔峰狀態(tài)已經(jīng)過去了），還記得全班坐了22個小時的火車去上海一起玩，一起練。在火車上一起忍受饑餓，疲勞，顛簸。一起逛上海的大船，展望未來…
大學(xué)的工作和一個行業(yè)的興衰決定了大學(xué)生的就業(yè)。好在現(xiàn)在造船業(yè)發(fā)展的挺好，我們的畢業(yè)生也在跟著。找到工作，馬上給同學(xué)朋友親戚打電話。有人以為我在炫耀，其實我沒有炫耀。我只想過著“喝的像魚一樣，變得溫暖，有自知之明”的生活，沒有炫耀的資本。只是在大學(xué)之前，有一些很好的人說我好內(nèi)向，不好交際。以后誰會想要？我現(xiàn)在只想向他們證明自己。有些親戚比較勢利（還是懷念童年，雖然沒有什么錢，但是關(guān)系挺融洽的），看不起我爸媽。我只想告訴他們，雖然我父母沒有你的權(quán)利，但是他們是有優(yōu)勢的。但是，他們也用微薄的收入訓(xùn)練我，用善良教會我做人，沒有向你索取任何東西，沒有利用你。一個同學(xué)說：“以后努力賺錢，殺勢利小人。”但是我的父母從小就培養(yǎng)了我博大的胸懷，我會真誠的對待身邊的每一個人，但我會用自己的方式告訴他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
值此畢業(yè)之際，我只能祝愿所有的同學(xué)都能在這個五彩繽紛的世界里找到屬于自己的精彩。謝謝你。
畢業(yè)演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
6月20日今天的畢業(yè)典禮在這里舉行。我謹(jǐn)代表所有的老師向?qū)W生們表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們記住，記住這激動人心的一天，記住這難忘的一天。三年轉(zhuǎn)瞬即逝，青春匆匆，過年如歌。畢業(yè)是人生旅途中的一種境界。所有豐富多彩、燦爛輝煌的舊時光都被唱得生動優(yōu)雅。你曾經(jīng)擁有的夢想和激情正在召喚你站在一個新的起點(diǎn)，朝著既定的方向航行。畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的歌，一首生命的歌。那種揮之不去的節(jié)奏，回味無窮，詮釋著所有酸甜苦辣的故事�？坪樽x書而劃船，墨源讀書，讀書。晚上看燈，睡覺，打鈴，鎮(zhèn)上從來沒有閑著。學(xué)習(xí)的艱辛，學(xué)習(xí)的快樂，收獲的喜悅，都將由你品嘗。
為了崇高的教育，我們的老師，比如春蠶，努力工作，來脫你外套的時候從不后悔，生下來安安靜靜的也沒關(guān)系。為了崇高的理想，你向精衛(wèi)學(xué)海，盡你最大的努力，為夸父追太陽而努力，克服困難，克服困難，學(xué)習(xí)三年，努力多次，積累了幾章。你有超人的智慧，但更注重錘煉你不屈不撓的意志；你渴望優(yōu)秀的結(jié)果，但你知道你更注重培養(yǎng)自我成長的能力；你以腳踏實地的方式過著每一天，心中充滿了追求超越的信念。
t-align: left;">你們孜孜不倦的精神，以勤學(xué)、尚德，健身、成才的校訓(xùn)，以“文明、向上、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勤奮、多思、自立、爭先”的學(xué)風(fēng)，積極進(jìn)取，為愛國榮校樹立一代豐碑，做出了自己的貢獻(xiàn)，定為后人稱道。也將成為開原高中一道亮麗的風(fēng)景，那十八歲的宣言回響在九十六年的校史上。
不會忘記軍訓(xùn)場上那嘹亮的口號，不會忘記校運(yùn)會上那飛躍的英姿，不會忘記校園文化藝術(shù)節(jié)那激揚(yáng)的歌舞，也不會忘記課堂上那渴求知識的目光，更不會忘記奧賽中獲得的獎狀。天道酬勤，厚德載物。播種希望，收獲人生的華章。雖然，有的同學(xué)有過迷茫，由于幼稚而犯了過錯，但是，在今天我說，人無完人，金無足赤，青春原諒幼稚，青春原諒張揚(yáng)。只要把握現(xiàn)在，把握將來，你就仍然會成為一個對社會對祖國有用的人才。
同學(xué)們，是雄鷹就該翱翔藍(lán)天;是海燕就該搏擊風(fēng)雨。你們就要離開溫馨的家園，去經(jīng)[)風(fēng)雨見世面。當(dāng)三年的經(jīng)歷在你們的明眸中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時，我們揮手告別的情形在若干年以后仍然歷歷在目。這一刻定格在我心中，成為美好的記憶。迎接挑戰(zhàn)，拼搏人生，努力吧，遠(yuǎn)方的路還很長。遠(yuǎn)方的路走不出期待的月光。期待你們，期待你們的成功。祝愿你們在第一次的人生較量的高考中金榜提名，創(chuàng)造輝煌。今后無論你走到哪里，電波都會傳來你的讓我們快樂的消息。我們的心靈永遠(yuǎn)在一起!最后我把一首“念奴嬌咀墨餐風(fēng)”送給大家。
念奴嬌咀墨餐風(fēng)
怒光疾過，瞬三春、欣苦栽培人杰。
夜半讀書常入夢，咀墨餐風(fēng)陪月。
淡定恒心，華章續(xù)寫。此事誠難別。
精衛(wèi)填海，鴻燕穿浪同閱。
謾道六月晴陰，莘莘子迫，戰(zhàn)地千人決。
不負(fù)雙親殷切望，敢叫鄉(xiāng)關(guān)華澈。
國盛民強(qiáng)，風(fēng)清靄淡，榜首皆囊括。
美輪標(biāo)的，這般娛悅誰說!
再見了，同學(xué)們，揮揮手帶走我們的祝福，帶走你的精彩!帶走我們?nèi)w教師的關(guān)懷!
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