【精選】校園演講稿范文匯總八篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現(xiàn)實社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的校園演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《和諧校園,重在風(fēng)氣》。
眾所周知,和諧的校園,由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題,相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地,校園更美麗”的活動解具體內(nèi)容,也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,F(xiàn)在,就由這個高一新生來與大家談?wù)動嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。
構(gòu)建和諧校園演講稿不才愚見,認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面,即學(xué)習(xí)和生活。
“活到老,學(xué)到老。”這句話可謂家喻戶曉,婦孺皆知。但,僅僅學(xué)識淵博就夠了嗎?下面,來給大家講個故事:
智者和愚者走到路口,前面路小路縱橫交錯,猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰,一點一點地慢騰騰地理著,一邊自言自語地說:“要找出一條路來! 愚者看了看,就果敢地邁步向中走去,一邊走,一邊理著。幾天以后,愚者回來。他衣衫破爛,身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,那條路上,灑 著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著,依然在自言自語地說道:“要找出一條路來!
其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐、學(xué)以致用的人才智者,只準(zhǔn)備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。”
經(jīng)過十多的寒窗生涯,們應(yīng)該都了解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過,其實真正能左右們的絕不是環(huán)境,而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的, 像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度,遠(yuǎn)比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活,想要好的 生活,就請先擁好的生活態(tài)度。
當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時,相信們的校風(fēng),必將得到更大的改善;校園,將更加的和諧!
謝謝大家!
校園演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
大家好!
我叫**,來自**學(xué)院**班,非常感謝校團委的領(lǐng)導(dǎo)給了我這么一次機會讓我參加競選,我競選的職務(wù)的是校學(xué)生科協(xié)主席。
今天我滿懷信心的站在這里,此時此刻我又想起了去年我剛進入科協(xié)成為一名干事的時候,從那個時候我就喜歡上了這個工作,在此風(fēng)風(fēng)雨雨的過程中,我一直在摸索著我們科協(xié)在加快校園科技文化建設(shè)上的成功之路,而今我更是滿懷信心的走到這里參加競選,為的就是能夠讓我們科協(xié)從成功走向成功。
下面我想說的就是我比較自信的四方面讓我成為下屆學(xué)生科協(xié)主席的最佳人選:
第一,我能夠協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,兩年多來,我已通過所有所學(xué)課程,并已通過了國家英語四級,計算機二級。學(xué)習(xí)成績在全班同學(xué)中有口皆碑。
第二,在我從事科技社團管理期間,與各科技社團建立了良好的關(guān)系,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),同時我曾參加過許多校外企業(yè)的社會活動,同許多家高新科技企業(yè),培訓(xùn)公司都有過良好的合作關(guān)系,有著一定的對外交流經(jīng)驗。
第三,在搞好學(xué)生科技工作方面我有相當(dāng)多的工作經(jīng)驗。在科協(xié)工作的一年多的時間中,是我不斷探索的過程也是我不斷積累的過程。一年中我有幸能夠協(xié)助、指導(dǎo)各科技社團開展各種科技活動。例如長安大學(xué)首屆電子設(shè)計大賽、數(shù)學(xué)建模競賽以及首屆FLASH動畫大賽等,參與了《長安科技》報社的組建工作,并出版了第一、第二期報紙,組織策劃了長安大學(xué)第二屆“紅旗在線”網(wǎng)頁設(shè)計競賽,以及成功協(xié)助校團委開展“ISO9000”內(nèi)審員培訓(xùn)工作等,通過這些活動,不僅豐富了我的工作經(jīng)驗,而且極大的提高了我的組織策劃、協(xié)調(diào)管理能力,并拓展了我的工作思路,使我對未來的工作充滿信心。
第四,在科協(xié)工作的一年,是我辛勤工作的一年,也是我不斷學(xué)習(xí)的一年。一年多來,我努力向?qū)W生會、社團聯(lián)合會等兄弟單位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,并且通過網(wǎng)絡(luò)等方式學(xué)習(xí)其它名牌高校的校園科技發(fā)展的動態(tài),以及其它高校學(xué)生科協(xié)組織建設(shè) 、活動創(chuàng)新等方面的思路。通過這些學(xué)習(xí),我對我們科協(xié)的定位和工作方向日益明確———那就是在舉國上下高呼“科教興國”的今天 ,我們學(xué)生科協(xié)作為校團委直屬的學(xué)生機構(gòu),一方面要做好對科技社團的管理工作,另一方面要加強科協(xié)的引導(dǎo)作用,要引導(dǎo)全校學(xué)生積極參加各類校園科技活動、賽事,形成一種濃厚的科技創(chuàng)新的氛圍。
一流的大學(xué)呼喚一流的校園科技文化,如果我有幸能夠擔(dān)任校學(xué)生科協(xié)主席,我將在抓好內(nèi)部管理及各科技社團管理的基礎(chǔ)上高瞻遠(yuǎn)矚,注重建設(shè)高層次、高品位、高格調(diào)的校園科技文化建設(shè),加強長安大學(xué)學(xué)生科協(xié)、長安科技的對內(nèi)、對外的宣傳,打出我們長安大學(xué)學(xué)生科協(xié)、長安大學(xué)科技節(jié)的品牌,為我們長安大學(xué)爭創(chuàng)國內(nèi)一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的演講完了,謝謝!
校園演講稿 篇3
全體老師,同學(xué)們:
大家好,
青少年是祖國的花朵,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來,黨和部門高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個重點。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點,根據(jù)學(xué)生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實踐活動緊密結(jié)合,進一步增強了學(xué)校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。
另外,除了安排教師組織班會教育,學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的實效性。
當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發(fā)展。
換個角度講,法制教育是一個普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價?傊_展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,讓青少年認(rèn)識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,更是法制教育的價值所在。
遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學(xué)全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝大家。
校園演講稿 篇4
各位老師,各位同學(xué):
你們好!
學(xué)校,是我們成長的搖籃;學(xué)校,是我們學(xué)會生活的起點;學(xué)校,更是我們學(xué)會怎樣做人的樂園。
好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能培育出好的人才。就因為如此,我們學(xué)校才會這么美麗。我來當(dāng)一次小導(dǎo)游,帶你們領(lǐng)略學(xué)校里蘊藏的美吧!
剛一進入大門,也許你就會被古典式的羅馬廣場所吸引吧!最吸引人的是羅馬廣場的中央,屹立著一座雕像,這是由一雙大翅膀所圍繞著的地球儀。這預(yù)示著:地球是我們的家園,我們要保護地球!這兒可是我們游戲的最好場所。是的,每當(dāng)下課鈴剛響起,我們就會迫不及待地奔向羅馬廣場。開始我們的游戲:跳皮筋、丟沙包、跳繩……上課鈴一響起,我們又專心致志地在教室里學(xué)習(xí)。
再往前走,便是進入了我們的文化藝術(shù)長廊了。在這里,讓我們充分感覺到了知識的美,豐富多彩的知識有關(guān)于航天科技的,教育類的,修養(yǎng)類的,道德類的和文藝類的`。讓我們感受到了知識的魅力!
在長廊里可以看到旁邊的植物園和生態(tài)園。這可是南山學(xué)校兩大美景,先來看看生態(tài)園吧!剛進生態(tài)園,便能立刻感受到撲面而來的新鮮空氣。然后映入眼簾的便是一頭栩栩如生的大象,它們的后面是令我們震撼的雄鷹,這是一只就要起飛的雄鷹!它的對面是一只盤在樹樁上的“真”蛇!在炎熱的夏日,并不會感到炎熱,因為一條清澈的小溪會讓你感到清涼。
到了植物園,從名字就可以看出,這是一個長滿了各種植物的地方。這可是為什么我們學(xué)校空氣那么好的重要原因之一,有木棉樹,芒果樹、桃樹、柳樹……每當(dāng)果實成熟之際,同學(xué)們就會迫不及待地去摘果子,這是一件多么幸福的事啊!
文化藝術(shù)長廊的左右兩邊,是大操場和小操場,每當(dāng)同學(xué)們在體育課的時候,便可以在這里打籃球、跑步……
我們餓了的時候,就可以在飯?zhí)美锞筒汀o執(zhí)冒⒁痰氖炙囀鞘值摹敖^”呦,香噴噴的飯菜讓我們贊不絕口!
我們可以在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),是不是很幸福呢?
我的演講完畢,謝謝!
校園演講稿 篇5
天空因為有了白云的點綴,才顯得遼闊深邃;大地因為有了萬物的擁吻,才顯得平和靜美;校園因為有了老師的愛心,學(xué)生的真誠,才顯得如此和諧,美麗。和諧就是關(guān)心,和諧就是尊重,和諧就是平等,和諧更是幸福。
和諧的師生關(guān)系是平等友愛,純潔健康的關(guān)系。要構(gòu)建這種關(guān)系,作為教師,我有以下的感觸:
首先,老師要懂得”換位思考”。
陶行知老先生多次告訴我們教育者:”我們必須變?yōu)楹⒆,才配做孩子的先生!边@就要求我們老師要讓自己用”學(xué)生的心靈”去感受,用”學(xué)生的大腦”去思考,用”學(xué)生的情感”去體驗,用”學(xué)生的興趣”去愛好。
其次,老師要懂得欣賞學(xué)生。
每個學(xué)生都有優(yōu)缺點,如果總是盯著別人的缺點不放,很難欣賞對方的優(yōu)點,就會對他產(chǎn)生否定的情緒,心理上就會排斥他。只有不斷的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,才能夠真正地尊重他,欣賞他。師生的溝通才會順利,才能消除彼此的疑慮,促進相互的信任和理解!
高一分科后,我所帶的班內(nèi)有一個特別叛逆的學(xué)生,他總是不斷的制造各種麻煩:今天上課遲到了,明天課堂上惹老師生氣了,后天自習(xí)課上打球去了,等等。我了解到初中時他的成績是班內(nèi)的前三名,品質(zhì)并不壞,只是脾氣比較暴躁。我喜歡打籃球,就到球場上去找他,打完一場球,我們在場邊休息,就很隨意的聊了起來,我說:”聽說你初中時成績不錯。”他有些漫不經(jīng)心,后來當(dāng)我說到”我最欣賞會玩的學(xué)生,會玩的學(xué)生才會學(xué)習(xí)”時,他的眼睛忽然一亮,不由地慢慢低下了頭。他說他就是因為心里煩躁,想引起老師的注意才不斷惹麻煩的。我就告訴他,他有很多優(yōu)點——他活潑聰明,他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯,他鋼筆字很瀟灑;這些都是他成功的保障。他現(xiàn)在的思想狀況很多學(xué)生都有過,沒有必要背上思想包袱,只要克制一下就會成功,老師十分期待他的變化。結(jié)果在期末考試時,他進入了班內(nèi)前十名。這就說明老師只要給學(xué)生一份欣賞,一份期待,一份寬容,就會有意想不到的收獲。
最后,老師要懂得用愛心與學(xué)生溝通。
用心溝通,它不僅可以點燃希望的燈火,還可以構(gòu)建心靈的橋梁;用心溝通,它不僅可以揮灑智慧的甘霖,還可以化解難言的心結(jié)!
關(guān)愛學(xué)生,不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí),而且關(guān)心他們的生活狀況和家庭狀況,特別是那些失去家庭溫暖,性格行為怪異的學(xué)生,那些學(xué)得很艱苦成績卻不佳的學(xué)生,那些成績較差,行為習(xí)慣不良的學(xué)生。老師更要經(jīng)常與他們進行真誠地交流,讓愛與關(guān)懷如春雨般滋潤他們渴望成長的心田。
老師們!其實,在很多時候,我們一聲親切的問候,一句關(guān)切的話語,一次真誠的祝福,甚至一個甜蜜的微笑,都會給學(xué)生的心靈帶來一股股催人奮進的暖流!因此,讓我們師生之間架起愛心橋梁用心進行溝通吧!讓我們用真誠開啟心靈,用智慧孕育成長,用希望放飛理想,用和諧譜寫美麗的篇章!
校園演講稿 篇6
社會需要和諧,大學(xué)同樣需要和諧。隨著大同在國內(nèi)影響力的提高,大同大學(xué)的發(fā)展也加了快了腳步,推進我校的和諧發(fā)展建的設(shè)勢在必行。
今年6月5日世界環(huán)境日中國的主題是“低碳減排,美好生活”。近年來,環(huán)境的惡化引起了人類的自省,低碳環(huán)保成為社會普遍熱議的話題。作為當(dāng)代大學(xué)生,對此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設(shè)和諧校園,應(yīng)該將低碳環(huán)保進行到底。
節(jié)能減排可謂老生常談,可是我們在生活中卻總會看到———在多媒體教室里,即使天色很好,一些同學(xué)在看不清屏幕時不是把窗簾拉開,而是索性打開電燈,把明媚的陽光拒之窗外;在水房里,即使水盆中的水足夠使用,個別同學(xué)還是將水龍頭大開著,還振振有詞地說,這樣漂洗得干凈。這還不必說宿舍里沒有人用卻成天開著的電腦;也不必說園藝師傅手里澆灌花木的水管中哭泣的流水……不少企事業(yè)單位迫于政府節(jié)能減排的壓力,在指標(biāo)完成不了的情況下,采取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況,我倡議加大低碳減排工作的落實力度,這樣才不至于落后于其他兄弟院校。
接下來讓我們關(guān)注一下白色污染。在禁塑令頒發(fā)兩年半以后的今天,塑料袋依然在我校大行其道。據(jù)我分析,在這些“白色污染重災(zāi)源”中,小攤處于各種監(jiān)管的邊緣范圍,因而禁塑效果不佳;而對于學(xué)校餐廳,因為飯菜價格便宜,加上就餐座位有限,所以很多同學(xué)就選擇用塑料袋把飯裝走吃,導(dǎo)致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞臺”。記者在走訪一家私營餐廳時,一個勤工助學(xué)同學(xué)說:“每天在這里把飯菜打包帶走的學(xué)生都很多,人們都喜歡方便干凈么!蹦敲创伺e真的可取嗎?據(jù)了解,塑料本身含有大量有害成分,尤其在遇熱時甚至?xí)a(chǎn)生不少劇毒物質(zhì)。當(dāng)溫度很高的麻辣燙、蓋飯被放進塑料袋中,再被送入口中時,就不只是可口的食物了,恐怕還有巨大的食品安全隱患。在此,我呼吁學(xué)校相關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行禁塑令,同時也呼吁我校學(xué)子,為了個人健康和周圍環(huán)境,請拒絕使用一次性塑料袋。
環(huán)保低碳的概念范圍其實很廣。我們可以利用大四畢業(yè)的機會多購置一些二手生活必需品、書籍和衣物,這樣不但避免了不必要的資源浪費,還使同學(xué)節(jié)省了不小的開支。作為一名即將離校的大四學(xué)生,我建議學(xué)校設(shè)立“畢業(yè)生舊物銀行”,用以幫助下一年家庭經(jīng)濟困難的新生。這是一種極其有效的措施,不但表現(xiàn)了同學(xué)們的愛心,增強了畢業(yè)生對于母校的認(rèn)同感,還可以支持環(huán)保、支持低碳。減少生產(chǎn)就會減少碳排放。我們的一個行動雖不起眼,卻能對低碳環(huán)保起到很積極的作用。
建設(shè)和諧校園,加強校園的文化軟實力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態(tài)迎接國內(nèi)外游客的檢閱,但只修建復(fù)古建筑,蓋起摩天大樓不能真正把一個城市的文化品牌打造出來。目前,市區(qū)一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現(xiàn)象還時?梢姡踔吝有隨地大小便并不以為然的人的身影。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該身體力行,積極倡導(dǎo)文明行為,用我們自己的行動感染身邊的人,并將這種文明意識推向大同市,以大學(xué)生的社會使命感和責(zé)任意識,為推動大同城市文化實力的提升盡自己的一份力量。
隨著雙選會的到來,就業(yè)問題再一次擺在我們的面前。我校合并后,學(xué)生數(shù)量呈逐年攀升態(tài)勢,單就我校而言,就業(yè)形勢已十分嚴(yán)峻。但還有同學(xué)叫嚷著空虛無聊,每天無所事事。在此我倡議,我校學(xué)生要增強憂患意識,每天從早起晨讀做起,多進圖書館,多聽學(xué)術(shù)講座,以增加自己的知識儲備。這樣,一個更加美好的學(xué)習(xí)型校園將指日可待,我校的科研、學(xué)風(fēng)將呈現(xiàn)出一個新的面貌。
我相信,經(jīng)過一系列的措施,我校的和諧校園建設(shè)終將迎來一個喜人的局面。在不久的將來,一個學(xué)風(fēng)更好、環(huán)境更美、學(xué)生素質(zhì)更高的大同大學(xué)定會呈現(xiàn)在我們面前。
校園演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
三月,冬去春來,萬物復(fù)蘇.同時,正是人體生理機能、新陳代謝最活躍的時期。然而春天早晚溫差大,尤其是近期天氣變化無常,各種病源微生物易于生長繁殖,加上早春人體抵抗力減弱,對外界環(huán)境適應(yīng)性較差,容易發(fā)生各種疾病。對我們小學(xué)生來說,春天容易患二大類疾病:一類是傳染性疾。ㄖ饕峭ㄟ^空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。譬如有:流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦,麻疹等);另一類是過敏性疾。ㄆ┤:過敏性鼻炎,嚴(yán)重的甚至發(fā)生支氣管哮喘),但是,同學(xué)們也不要過于擔(dān)心、害怕,只要你們在平時能做到下面幾點,這些疾病還是可以預(yù)防的。
1.學(xué)習(xí)之余,多參加體育運動。這個時節(jié)春光明媚,環(huán)境溫度適宜,是進行體育鍛煉的大好時機。通過運動,促進機體新陳代謝,增強自身的抵抗力和增進對自然環(huán)境的適應(yīng)性。只有身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。
2.我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。
3.平時要盡量少去人多、擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場所。
4.要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。
5.根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。
6.注意飲食潔凈,營養(yǎng)均衡,不偏食、不貪食不潔食物及水果。
7.家里的生活用品和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬。
8.一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因為疲勞容易使抵抗力下降。
另外,對于過敏體質(zhì)的同學(xué)來講,因為自然界中的過敏源有很多很多:如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對花粉過敏的,在花粉播散期要減少戶外活動,特別是公園里,家里不養(yǎng)貓、狗等小動物,外出戴口罩等。
最后,祝大家擁有一個健康、強壯的身體。
校園演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天上午我演講的題目是《美麗的何村小學(xué)》。
近段時間,為了迎接省市均衡化驗收,我們何村小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化,越變越美了。
走進校門,映入眼簾的便是井然有序的校園。新鋪的水泥地面平坦整潔,嶄新的跑道彎道清晰可見。課間和體育課上,同學(xué)們在校園盡情活動,整個校園充滿了歡聲笑語。
為了美化校園環(huán)境,學(xué)校新買來了一大批花卉,品種齊全,色彩艷麗。你瞧,翠綠的枝葉綠得逼你的眼,紅色的花朵綻開張張笑臉…它們在陽光的照耀下透著勃勃生機。下課后,同學(xué)們看到這些花,便感到神清氣爽,心情舒暢。
走進寬敞而又明亮的教室,看到的是一塵不染的窗戶,整整齊齊的桌椅,清新素雅的窗簾,干凈的地面,潔白的墻壁。各種優(yōu)美生功的校園文化張貼在校園的角角落落。這是多么寧靜優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境!
現(xiàn)在的何村小學(xué)是美麗迷人的,是充滿活力的。何村小學(xué),在你的懷抱下,我們一定會努力學(xué)習(xí)、茁壯成長的。
謝謝大家,我們的演講到此結(jié)束。
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