關(guān)于文明演講稿范文集合9篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當(dāng)下社會,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的文明演講稿9篇,歡迎大家分享。
文明演講稿 篇1
這個暑假,我跟著奶奶去了廈門,準(zhǔn)備玩幾天。
真的是特區(qū)!這里環(huán)境真美,有山有水,有鳥有花,
綠草如茵,就像鋪在大地上的綠色地毯,就連水泥路也特別雄偉,像一條銀白色的哈達(dá),伸向遠(yuǎn)方。
我深深地愛上了這個陌生的大城市。但是,我愛的不僅僅是這里的美景,還有這里的文明。
那是一個陽光明媚的日子。我和奶奶決定去書店。我們是陌生人,有個導(dǎo)游就好了!但是阿姨叔叔都上班去了,唯一的向?qū)А邕要回學(xué)校。我能怎么做呢?哥哥在思明區(qū)簡單介紹了路線后,我們踏上了艱難的旅程。帶著一些似是而非的地理知識走了很長一段路,我們開始分不清東西南北。怎么辦?怎么辦?好像丟了!突然想起哥哥臨走前的一句話:“不認(rèn)識路可以問路人。”但是,我又犯難了:有些路人可能很匆忙,有些人可能沒有看人,有些人可能在發(fā)脾氣。有人會告訴我嗎?算了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)!我大膽地問一位路過的阿姨:“你知道新華書店在哪里嗎?”出乎意料的是,阿姨熱情地告訴了我們,帶領(lǐng)我們走了很長一段路。然后,我們幾次問路。每次都有人熱情地給我們介紹路線,也有人熱情地告訴我們最近的書店有折扣。記得向服務(wù)員要。
到了書店,看到很多人在看書,但是他們好像并不想買書。我也了解到他們搬了一把椅子,坐在那里,悠閑的看書。奇怪,服務(wù)員沒有表現(xiàn)出任何不耐煩,只是笑著問:“小朋友,你想買什么?”不禁想起在老家書店,服務(wù)員總是不耐煩地喊:“我們這里賣書,不是讓人看書,想買就買,不買就去別處看看!”態(tài)度這么差,誰會想買書?
啊,廈門真好!
文明演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《與文明牽手》。
在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓頻繁的生活變得不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,是文明!文明之花到處開放,在現(xiàn)在的社會,一定要養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。
我看過一個故事,一位老奶奶準(zhǔn)備過馬路,正好遇上紅燈,盡管路上沒有一輛車,一個人,可她還是等到綠燈亮了才走,有人問她為什么這樣做呢?老奶奶回答道:我是為了不讓小朋友們誤解,以為紅燈也可以過馬路。這個故事給我留下很深刻的印象,我想文明的延續(xù)和長輩的行為有著密切的聯(lián)系,那么文明是什么呢?文明就是要造就有修養(yǎng)的人。是呀,能在各方面都講文明的人一定是十分有修養(yǎng)的。其實,講文明沒有那么難,因為文明就在我們平時生活的細(xì)節(jié)瑣事中:文明是見到師長時的禮貌問好;文明是靜靜聆聽別人講話的耐心;文明是不說臟話和粗話的表現(xiàn);文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰的舉動
可是在我們的身邊總有一些不和諧的音符跳動著,校園內(nèi)、樓梯上、教室里時刻都可以看見與我們美麗校園不相襯的紙片、食品袋;有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧,習(xí)以為常;還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,罵人打架這樣的行為怎么能讓我們對文明說你好呢?
文明是美好心靈的展現(xiàn),養(yǎng)成文明習(xí)慣,是我們每個人的必修課,擁有文明也就擁有了美好的一切。所以就讓文明存在于我們的一言一行中,一舉一動中,讓文明在我們的生活中無處不在,讓我們成為文明之主,讓文明美德伴我們一起成長。我相信擁有它,我們將擁有快樂和幸福,文明一小步,和諧一大步!
文明演講稿 篇3
敬愛的老師:
你們好!
我是五年級五班的張藝林,今天我演講的題目是《綠色上網(wǎng)》,隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛的普及,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I、工作和學(xué)習(xí)中不可缺少的工具,但我們也能清楚地看到,互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流,促進(jìn)知識創(chuàng)新,推動經(jīng)濟發(fā)展的同時,網(wǎng)絡(luò)的不良文化現(xiàn)象也日漸顯現(xiàn),對青少年人生觀,價值觀、道德觀的形成,對社會風(fēng)氣的影響都不容忽視。
所以,同學(xué)們,在此我呼吁哪些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,沉浸在甜蜜,虛幻中的同學(xué):當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正酣的時候,你可曾想到焦急的父母正在等你回家?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影?當(dāng)你與網(wǎng)友高談闊論的時候,你可曾想到同學(xué)間真摯的話語才是真正的友情?
親愛的同學(xué)們!快從虛幻的世界中解脫出來吧!一樣最寶貴的東西———時間,正從你點擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間,悄悄溜走。
親愛同學(xué)們!我們是祖國的未來,民族的希望,未來我們身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,為了我們的明天和前程,讓我們大家一起上文明網(wǎng),文明上網(wǎng)吧!把握眼前的一點一滴,同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧!
我的演講完了,謝謝大家!
文明演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、觀眾朋友們:
大家好!我是成人組1號選手,來自白駝鎮(zhèn)人民政府的宋帆,今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)文明城市創(chuàng)建的話題,我感到無比的榮幸。我今天演講的題目是:攜手奉獻(xiàn)愛心,共鑄清水文明。
在看到這個題目的時候,我曾深深的思考,到底什么是"文明"?是謙遜有禮的言行舉止還是舉手投足的行為苛求?是書寫于浩繁書卷上的箴言警句還是實實在在的自我約束?文明,一個并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱,古有三綱五常,今有四美五講,文明的江水,順著黃河的波濤,順著長江的碧浪,叢遠(yuǎn)古至今,敲擊著中華大地,敲擊著每一位中華兒女的心靈,也洗滌著每一個中華兒女的靈魂。古有孔融讓梨,這是尊敬兄長的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明;有孟母三遷,這是愛護(hù)晚輩的文明;有高山流水,這是朋友互敬互愛的文明;有舉案齊眉,這是夫妻見相敬如賓的文明。
那么,時至今日,我們又該如何延續(xù)文明,讓他煥發(fā)新的時代生機呢?想來,創(chuàng)建文明城市,就是傳承文明的直接體現(xiàn)。
在這個生機勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,我縣政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召,我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)縣政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。我們當(dāng)然應(yīng)為"創(chuàng)建文明城市"做出自己的貢獻(xiàn),為的是爭取做一名合格的文明市民。
然而在現(xiàn)實生活中,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),我們也在承受著許多不文明行為所帶來的污染和喧囂?此破粮蓛舻慕值篮竺,其實堆藏著太多未及時清理的污垢;看似寬闊平整的馬路上,偶爾還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩;看似穿著體面的文明人,不時會用粗俗的語言破壞文明和諧的氛圍,這些人似乎覺得創(chuàng)文是一件"事不關(guān)己、高高掛起"的事。
其實創(chuàng)建全國文明城市不是政府的政績工程、形象工程,而是全民積極參與,群策群力共同構(gòu)建才能完成的民心工程;一個城市的文明程度不是體現(xiàn)在高樓大廈,五光十色,花團錦繡上,而是體現(xiàn)在每一位市民的一想一言一行;文明禮貌不是一句美麗的口號,也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神圣的碑文,它是存在于我們身邊,我們能夠想到、做到,并且能夠力所能及的行為!每一個文明的行為就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進(jìn)來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。
不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。文明城市的創(chuàng)建需要我們每個人攜手共進(jìn)。其實,我們能做到的很多,可以從生活中的點點滴滴做起。比如說,如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,那么你走過的路就會多一份清潔;如果你每天少用一個塑料袋,就會少一點白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會少浪費一點能源;如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會對綠色的森林多一點愛護(hù)。
朋友們,文明無句號,創(chuàng)建無止境。讓我們攜手共進(jìn),用愛心去關(guān)注周圍的變化,使自己無愧于頭頂這片藍(lán)天的信賴;用熱情去播撒城市創(chuàng)文的種子,使自己無愧于腳下這片土地的支撐;用行動去實現(xiàn)城市創(chuàng)文的目標(biāo),使文明不再是純粹的理念。讓我們一起描繪美麗而文明的新清水,共同譜寫新的輝煌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明演講稿 篇5
親愛的'老師們,同學(xué)們:
你們好!
說到文明,很多人都想到了我們的祖國。因為中國是四大文明古國之一。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動開始,我們的祖先,就一直走在追求文明的道路上?墒俏液痛蠹蚁氲牟灰粯,因為我覺得,尋找文明,不一定要找歷史,要到他鄉(xiāng),來看看我們身邊吧。我們在每天學(xué)習(xí)書本知識的時候,早就把把文明習(xí)慣的的養(yǎng)成放到了首位,F(xiàn)在,文明之風(fēng)早就吹遍了我們的校園,文明之事早就在我們身邊朵朵綻放。
文明在教室里——清晨,朗朗書聲從教室里傳出,那是我在誦讀書本的文明;課堂上,老師的教導(dǎo)聲聲在耳,那是我在學(xué)習(xí)老師的文明;進(jìn)出教室,從來沒有擁擠,那是我們遵規(guī)守紀(jì)的文明……
文明在校園里——下課了,我們快樂的追逐游戲,卻沒有打鬧罵人、欺侮弱小,這是我們語言的文明;大課間,我們排著整齊的方隊做課間操,這是我們運動的文明;食堂里,我們從來不浪費飯菜,那是我們道德的文明……
文明在家庭中——早睡早起,養(yǎng)成好習(xí)慣,因為好習(xí)慣本身是一種文明;孝敬父母,盡量不讓他們操心,因為孝道是中國最優(yōu)秀的文明;學(xué)會做家務(wù),替父母分擔(dān),學(xué)會生活,這是成長中的文明……
文明在公共場所——游玩時,我們從不亂扔垃圾,不隨地吐痰,那是我們舉止的文明;放學(xué)了,我們按秩序排隊走上校車,那是我們行為的文明;我們尊老愛幼,給老人讓座,那是我們心靈的文明……
文明無處不在,而且就在我們身邊。希望中華大地每一個角落都盛開文明之花,讓祖國到處洋溢禮儀的芬芳!
謝謝大家!
文明演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天講話的主題是“體驗實踐樂成長,文明有序我最棒”。秋高氣爽,正是外出的好時節(jié)。告訴大家一個好消息:明天我們?nèi)=y(tǒng)一開展研學(xué)活動,1—3年級同學(xué)前往柏樂園,走進(jìn)奇妙的動物王國,觀察小動物們的飲食習(xí)慣,留下與動物相處的美好回憶;4—6年級同學(xué)前往銅官窯,觀賞民俗表演,了解中國科技發(fā)展以及中國古代的歷史故事。為了明天更愉快地玩耍,我們必須要做好充足的準(zhǔn)備。
那么怎么做好研學(xué)準(zhǔn)備呢?出行前一天,要好好準(zhǔn)備食物,可以和爸爸媽媽共同制作,享受勞動的快樂。研學(xué)時,還可以將自己精心準(zhǔn)備好的食物和同學(xué)們互相分享。到時候我們也可以比一比哪位同學(xué)帶的食物最好吃!記得去年研學(xué)時,有同學(xué)貪吃,偷偷在外面買了辣條、冰淇淋等零食導(dǎo)致身體不適,最后都沒法好好玩了。所以,同學(xué)們千萬要記得在外面不要亂吃垃圾食品。
出游的著裝一定要輕便、舒適,穿好運動鞋。由于現(xiàn)在早晚溫差大,同學(xué)們一定在出游前要備好御寒衣服,避免著涼。中午氣溫高大家玩得出汗時,可以用紙巾把汗擦干凈,直接脫衣服容易感冒哦!
研學(xué)時,同學(xué)們不要攜帶過多現(xiàn)金以及ipad這樣的貴重物品,也不要帶水果刀等硬器,以免傷人,同時在游玩時大家要注意保管好自己的物品。
明天每個班級會在學(xué)校排好隊,統(tǒng)一出校門。大家在排隊時一定要注意整齊有序,不能沖跑,注意路上的車輛,后面的同學(xué)一定要緊跟隊伍。上車時不要擁擠,等車停穩(wěn)后再上車,不要爭搶位置,要互相謙讓。行車途中,不要任意更換座位,隨意打鬧,更不要把手和頭伸出窗外。出游途中,同學(xué)之間要團結(jié)友愛,互相幫助。
記得去年研學(xué)時,同學(xué)們都能夠自覺將垃圾扔在隨身攜帶的垃圾袋里,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,還不亂摘花踩草地,保護(hù)花草樹木。李老師要為去年大家在研學(xué)活動中的表現(xiàn)點贊,相信今年的你們也可以做到。
同學(xué)們,在研學(xué)過程中,我們可以開闊眼界,學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識,還可以體會到同學(xué)之間互相照顧的溫暖。不僅玩得開心,還能收獲滿滿。生活豐富多彩,探索它是很有趣的。讓我們一起好好體驗這次研學(xué)活動,在玩耍中成長,做一個文明有禮的附小人吧!我的講話完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《禮樂育人 ,文明花開》。
《禮記》有云:"樂由天做,禮以地制"," 治國不以禮,猶無耜而耕也". 早在二千多年前,孔老夫子就將"據(jù)于德,依于仁,游于樂" 貫穿在他的教育教學(xué)中。仙源學(xué)校以"孝雅立德,禮樂育人"為辦學(xué)理念,繼前圣之學(xué),宏先賢之為,正在努力提高學(xué)生的個人素質(zhì),為學(xué)生樹立正確的人生觀,培養(yǎng)一代代明禮懂樂,知書有為的棟梁之才!
孔子說:"恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞。"(《泰伯》)禮是修身的手段。在人類社會中,如果任何人都可以放縱自己的行為,那么,人就和禽獸沒有了區(qū)別,社會也就沒有了起碼的秩序,也就沒有辦法再維持下去。所以,孔子主張認(rèn)用內(nèi)在的道德力量來約束自己,他說:"君子博學(xué)于文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫。"(《雍也》)為此,我校將誦讀經(jīng)典融入教學(xué)之中,編寫了經(jīng)典誦讀校本教材,開展了經(jīng)典誦讀的各種活動!对娊(jīng)》《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《孝經(jīng)》《增廣賢文》以及優(yōu)美古文成為了仙源學(xué)子經(jīng)典誦讀的內(nèi)容。朝讀背誦、晨跑背誦、升旗背誦、集會背誦、競賽背誦、過關(guān)背誦成為了仙源學(xué)子經(jīng)典誦讀的形式。
古人云,"聞其樂,便知其德". 也就是說,若要了解一個人的德行與才能,從這個人所喜好的音樂中便可知其品德修養(yǎng)與其思想境界。我校將音樂娛情融入教學(xué)之中,小學(xué)每周進(jìn)行音樂舞蹈大賽,初中每天進(jìn)行的扇子舞,全校進(jìn)行的音樂啞操《感恩的心》……音樂、舞蹈陶冶了學(xué)生的性情,()提升了我們的品位,學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在愉悅中成長!
"禮以導(dǎo)其志,樂以和其聲".通過進(jìn)行廣博的經(jīng)典誦讀、各種音樂舞蹈的洗禮,仙源學(xué)子漸漸知禮樂,懂禮樂,精神境界不斷提升。
孔子有一個重要的教育思想,那就是:"興于詩,立于禮,成于樂".因為孔子的教育是"立人"的教育,而不是純粹的知識與技術(shù)的傳授,所以他把育人的中心放在了人的心靈和生存方式上。在武校長的倡導(dǎo)下,仙源學(xué)校向全校師生提出了校園"課堂禮儀、就寢禮儀、集會禮儀、進(jìn)餐禮儀、儀表禮儀、交往禮儀"六禮儀的基本要求。各班級以各種形式進(jìn)行了解讀、宣講,自編自導(dǎo)自演小品、話劇,吟誦禮儀詩歌,進(jìn)行禮儀知識問答競賽。在解讀、宣講的同時,全校師生努力踐行禮樂要求。上課時師生互致問候,就寢時不再喧嘩,集會時整齊有序,進(jìn)餐時盤光碗凈,儀表上靚麗得體,交往時彬彬有禮……學(xué)生們唱著班歌、校歌、國歌,帶著感恩的心回到家中,走入社會,主動參加家務(wù)勞動,積極參與公益活動。禮樂之花開滿了校園,香飄萬里。
"禮" 是和之本,"樂"是和之源。 中華大家庭是一個和合之幫,她以一種"和"的精神屹立在東方。歷經(jīng)歷史的變遷而依舊昂首前行,成為世界矚目的強國。仙源學(xué)校讓學(xué)生了解禮和樂,就是想讓學(xué)生刻骨銘心的感受到,禮樂是我們中華民族之本,"和"是我們中華民族之魂。我們深信:孝雅立德, 禮樂育人。仙源,定會讓我們成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生!讓我們繼承,發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,勇往直前,不停的書寫出更燦爛,更輝煌的樂章。
文明演講稿 篇8
禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。 所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識有關(guān),更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?作為教師,就要從自身做起,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,
文明校園,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。教師自己做到位了,學(xué)生就很自覺了,學(xué)校校容校貌的一點點改變。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭。
文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,必然會使社會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!
文明演講稿 篇9
其實做一個文明天使并不難。只要彎腰,舉手,仔細(xì)看,動動嘴,你就成了“文明天使”。
彎腰撿起身邊的罐頭;舉手把包扔在身邊;仔細(xì)看,把垃圾放在旁邊;動動嘴,把這些和你沒提過的小常識告訴周圍的人。
學(xué)校通知我們要做“文明小天使”的作業(yè)。我很開心,因為我可以用我積累的一點常識。我興奮地跑出房子,開始了這個任務(wù)。
我沒走兩步就住在塑料袋里跑了一天。我彎腰撿起來,仔細(xì)看了看,抬手把它們分類。如果我一直走,塑料袋會滿天飛。我彎下腰,小心翼翼地把它們撿起來,抬手把它們分成不同的類別。向前看,“啊,這是什么?”原來是泡泡糖。我又動了動嘴,叫了保潔叔叔阿姨來打掃。終于干凈了。我要繼續(xù)走下去!
這次,我什么都沒帶。我只是坐在椅子上,看著垃圾桶。半個小時后,我失望地走開了,因為我沒有抓到一個沒有分類就扔垃圾的人。
事實上,通過這次活動,我也學(xué)到了一些知識,并把它們變成了兒歌:
塑料袋滿天飛,彎腰撿起來。
泡泡堂和口香糖躺在地上睡懶覺。
叔叔阿姨來打掃衛(wèi)生。
垃圾桶有脾氣,分門別類很重要!
文明的語言也需要,
你好,謝謝,不客氣,
再見,慢慢走,對不起,
不好意思,玩得開心點,沒關(guān)系。
文明天使來了!
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