精選理想演講稿范文匯編8篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的理想演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

理想演講稿 篇1

　　尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！

　　非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”！

　　青春，是我們?nèi)松�中最美好的階段，而夢(mèng)想，則是我們?nèi)松�中最大的追求。�?mèng)想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。

　　高爾基曾說過“青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練�！薄�—那是因?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。幼年的時(shí)候，也許我們就會(huì)開始樹立夢(mèng)想，可是那時(shí)候的夢(mèng)想，并不成熟；中年時(shí)期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，夢(mèng)想這碼事，估計(jì)也就無暇顧及了；到了老年，就更不用講了，人生都已經(jīng)快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧！但是，青春，卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期，在這一時(shí)期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚(yáng)，我們無所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會(huì)一心向前。當(dāng)然，以上所述并非絕對(duì)，有些人可以終其一生去追逐夢(mèng)想，這樣的人著實(shí)令人敬佩！可是，你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說的，是適用于大部分人的，所以，我想說的是，去追尋夢(mèng)想吧，趁著青春韶華。

　　處在大學(xué)的我們，就是青春的標(biāo)志和象征，就是青春的代名詞。在大學(xué)里，你可以干一切你想干的，沒有做不到，只有想不到!在大學(xué)里，我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進(jìn)；有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)；有無私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì)，做義工；更有千千萬萬的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。

　　美國有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字，我都覺得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果，是不是出過名人，只要有大學(xué)生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里，我們都在這里延續(xù)自己的夢(mèng)想，都通過這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。

　　最后，在這里，我想用一首詩歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。 寬廣無垠的藍(lán)天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。

理想演講稿 篇2

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家下午好！我今天演講的題目是《青春是一種責(zé)任》

　　青春，多么美好的一句話，多么美好的人生季節(jié)！古往今來，有多少人贊美它，歌頌它。的確，青春充滿了理想和信念，充滿了激情和希望，充滿了憧憬和夢(mèng)想。說到青春，很少有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春是激情和傲慢，責(zé)任是冷酷和辛苦；青春發(fā)光，責(zé)任卻讓人皺眉；青春的你通過浪費(fèi)時(shí)間表現(xiàn)出自由輕松的生活，而責(zé)任卻讓人在生活中感到沉重和疲憊。青春和責(zé)任就這樣糾結(jié)掙扎，最后統(tǒng)一到我們身上。

　　天下興亡，匹夫有責(zé)。世界上有很多事情可以做，但你不一定喜歡做。這就是責(zé)任的意義。是一個(gè)你要付出一切去呵護(hù)的孩子，它常常給你靈魂和肉體的痛苦。為什么要背負(fù)這樣的十字架？因?yàn)樗�最終帶給你的是人類的寶藏，——人格的偉大。

　　20世紀(jì)初，一位美國意大利移民曾為人類精神史寫下輝煌的貢獻(xiàn)。他的名字叫弗蘭克。經(jīng)過努力，他用自己所有的積蓄開了一家小銀行，但一次銀行搶劫讓他有了不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)孩子白手起家時(shí)，他決定償還這筆天文數(shù)字的積蓄。所有人都勸他：“你為什么要這樣做？這件事你不負(fù)責(zé)�！钡�他回答：“是的，我可能沒有法律上的責(zé)任，但在道德上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！眱斶�的代價(jià)是30年的艱苦生活。當(dāng)他發(fā)出最后一句“債”時(shí)，他輕輕嘆了口氣：“現(xiàn)在我終于沒債了�！彼�用一生的辛酸和汗水履行了自己的職責(zé)，給世界留下了真正的財(cái)富。

　　同樣，大連也有一個(gè)真實(shí)的故事：大連公交公司702路422號(hào)雙層公交車司機(jī)黃志泉，開車時(shí)突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘，他做了三件事：1。將車慢慢停在路邊，拉手剎；2。打開車門，讓乘客安全下車；3。發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉，以確保汽車和乘客的安全。他做完這三件事，就停止了對(duì)方向盤的呼吸。這只是一個(gè)普通的公交車司機(jī)，但很多人都牢牢記住了他的名字。他在生命最后一分鐘所做的一切，都只是對(duì)這兩個(gè)字“負(fù)責(zé)”�！叭瞬荒軅ゴ螅�但也不能不負(fù)責(zé)任�！睋]手告別天真的童年，我進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的青春。我慢慢學(xué)會(huì)了珍惜生命，懂得了青春的價(jià)值，懂得了作為少年的責(zé)任。所以，從現(xiàn)在開始，我要有志向，好好學(xué)習(xí)，為自己，為家庭，為社會(huì)負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在雖然不能養(yǎng)活自己，但也不能養(yǎng)活家人。但我堅(jiān)信，讀書是個(gè)人的希望，是家庭的希望，是國家的希望。我可以努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握扎實(shí)的技能，為建設(shè)我的家鄉(xiāng)，為祖國服務(wù)，為未來承擔(dān)更大的責(zé)任打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們：雖然美好的青春很難永生，但我相信，只要我們有留在青春的豪情，對(duì)國家和人民的責(zé)任感，讓我們的青春負(fù)起責(zé)任，我們就永遠(yuǎn)有這種美好。我的演講結(jié)束了，謝謝！

理想演講稿 篇3

　　少年狂，志斷山河。無限夢(mèng)想，蓬勃空虛的未來。青春是我們獨(dú)一無二的翅膀，所以我要長(zhǎng)出這無限美麗的翅膀，在夢(mèng)想的藍(lán)天里翱翔。

　　小時(shí)候的夢(mèng)很迷茫，覺得科學(xué)家最偉大。

　　稍微大一點(diǎn)，夢(mèng)想溫暖，天真活潑，希望家人永遠(yuǎn)幸福。

　　更大，夢(mèng)想很耀眼，不是為了自己，只是為了別人。

　　這個(gè)時(shí)候，我的夢(mèng)想就是榮耀和野心。就為了一句話：“不是將軍的兵，不是好兵�！蔽蚁氘�(dāng)將軍，一人之下，萬人之上。我要為自己，為老師，為親人，為祖國爭(zhēng)光。

　　中國人跑不動(dòng)為什么劉翔破不了紀(jì)錄？為什么要說中國窮？也許一個(gè)中國人會(huì)把比爾蓋茨踢到富豪榜第二？為什么我要說不能？可能是我把比爾蓋茨踢到第二的？

　　青少年不怕失敗。他們有機(jī)會(huì)有希望，夢(mèng)想遠(yuǎn)大，所以要有遠(yuǎn)大的志向。如果我失敗了，我可以一次又一次地爬起來，我的精神永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。

　　青春的夢(mèng)總是激勵(lì)著我。有人說，“一個(gè)人不能有驕傲……”是不完整的。沒有驕傲，哪里能爭(zhēng)取到目標(biāo)？沒有驕傲，哪里能飛越？

　　青春的夢(mèng)不是玩笑，也不是單純的說說，而是長(zhǎng)江不走就無法挽回。

　　澎湃起來，夢(mèng)想無所畏懼，誰能說那些沒有定下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人就能成為人才？

　　我想成功，找到我的偉大夢(mèng)想，出海，駛向新的太陽。

　　青春的夢(mèng)想在我心中生根發(fā)芽，結(jié)出果實(shí)，那就是成功和榮耀。我想為歷史增添一筆輝煌。也許幾千年后，人們會(huì)認(rèn)為有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他神奇地做到了。那個(gè)男孩真是一頭牛。

理想演講稿 篇4

各位同學(xué)，各位老師：

　　新年好！

　　今天是20xx年1月3日，星期二。20xx年已經(jīng)來臨，太陽每天都是新的。新的一年里，我們每個(gè)中學(xué)生應(yīng)該怎么做呢？

　　新的一年剛剛開始，正是一年中最為關(guān)鍵的時(shí)期。學(xué)期即將結(jié)束，考試就要來臨，正是一年中最為重要的階段。面向20xx年，我們中學(xué)生要從做一個(gè)理想的學(xué)生開始，去追逐新年的夢(mèng)想。

　　理想的學(xué)生是怎么樣的呢？在朱永新先生看來，理想的學(xué)生應(yīng)該是品德端正、善解人意、熱愛生活、富有理想、朝氣蓬勃的學(xué)生。理想的學(xué)生應(yīng)該是積極進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、富有個(gè)性、富有自己獨(dú)特見解和思想的學(xué)生。理想的學(xué)生應(yīng)該是自信自強(qiáng)，永不放棄，在困難和挫折面前永不低頭，充滿旺盛斗志和樂觀精神的學(xué)生。理想的學(xué)生應(yīng)該是有豐富的精神生活、廣泛的興趣愛好和一定特長(zhǎng)的學(xué)生。 理想的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)善于和人合作、善于和人相處，有著和諧的人際關(guān)系、受人歡迎的“人緣兒”。 理想的學(xué)生應(yīng)該是有著扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、有豐富的想象力，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，用最少的時(shí)間贏得最高學(xué)習(xí)效率的學(xué)生。

　　理想的學(xué)生固然要有不少核心的素養(yǎng)。比如人文情懷、科學(xué)精神，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活，責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新，但我認(rèn)為責(zé)任擔(dān)當(dāng)是其中最重要的一點(diǎn)。

　　我們中學(xué)生要有自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活，是我們的主要任務(wù)。

　　我們中學(xué)生要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的發(fā)展負(fù)責(zé)。我們中學(xué)生要有擔(dān)當(dāng)，自己的事情要靠自己做好，不要讓父母操心；自己的學(xué)習(xí)要靠自己努力，不要讓老師擔(dān)心。我們中學(xué)生要會(huì)自主學(xué)習(xí)，要會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，要會(huì)有效學(xué)習(xí)。

　　新的一年要有新的目標(biāo)。新年已經(jīng)到來，正逢期末考試，我們每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)有自己的大志向和小目標(biāo)。我們每個(gè)學(xué)生要依據(jù)自己的學(xué)情，制定合理的學(xué)科目標(biāo)和總體目標(biāo)，爭(zhēng)取做“最好的自己”。

　　新的一年要有新的面貌。新年已經(jīng)到來，我們每個(gè)中學(xué)生都要以振奮的精神來迎接每一個(gè)嶄新的日子，要以有力的行動(dòng)來迎戰(zhàn)眼前的期末考試。在學(xué)校，要注意自主復(fù)習(xí)，注意互動(dòng)合作；上好每堂復(fù)習(xí)課，做好每道測(cè)試題；不放過一個(gè)疑點(diǎn)，不繞過一個(gè)難點(diǎn)。在家里，要做好課外作業(yè)，下點(diǎn)課外功夫。

　　相信，只要大家真的努力，新的一年一定會(huì)有新的收獲。德智體美一定會(huì)有新的進(jìn)步，學(xué)業(yè)成績(jī)一定能創(chuàng)新的紀(jì)錄。

理想演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)，需要我們腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從養(yǎng)成一點(diǎn)一滴的良好習(xí)慣開始。只有當(dāng)我們從小養(yǎng)成了許許多多的良好習(xí)慣，有了高尚的道德情操，將來才會(huì)成為祖國建設(shè)的有用人才。我們是xx小學(xué)的學(xué)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是學(xué)校的校風(fēng)。作為xx小學(xué)的學(xué)生，要經(jīng)常檢驗(yàn)一下自己的言行舉止，要經(jīng)常問一問自己：我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?

　　俗話說，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時(shí)候，到了學(xué)校以后，就應(yīng)該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多班級(jí)的學(xué)生，都能夠在班干部的帶領(lǐng)下，認(rèn)真讀書，書聲瑯瑯。但也有些班級(jí)的同學(xué)自覺性不強(qiáng)，七點(diǎn)半都過了，太陽已經(jīng)老高，學(xué)生也大多數(shù)在教室里了，但依然吵吵嚷嚷，蹦來跳去，一片嘈雜。希望能引起重視，加以改進(jìn)，讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示我們珍惜時(shí)間、熱愛學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。

　　有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無不勝;有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，神情專注;積極思維，踴躍發(fā)言;坐有坐相，站有站相;聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期，走進(jìn)很多班級(jí)，聽了好多課，我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣�？傮w感覺是參差不齊，差距較大。有部分班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意。

　　有些班級(jí)的`習(xí)慣卻是需要下功夫，需要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級(jí)，上課時(shí)有好多位同學(xué)一直直不起腰，趴在桌子上;朗讀的時(shí)候，有的同學(xué)連書也懶得拿起來;舉手發(fā)言的寥寥無幾，卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個(gè)班級(jí)的個(gè)別學(xué)生，一節(jié)課從頭到底，幾乎沒有停止過和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生，自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了他人。對(duì)于這樣的不良現(xiàn)象，需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表揚(yáng)和批評(píng)都是教育的途徑，我們的老師應(yīng)該理直氣壯，抓好課堂紀(jì)律，抓好常規(guī)教育，樹立榜樣，弘揚(yáng)正氣，讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。

　　小學(xué)階段是為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段，初中、高中、大學(xué)今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng);小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好，對(duì)今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)，做到答題準(zhǔn)確、跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí)，寫出一手漂亮的。打開我們同學(xué)的本子，可以看到很多同學(xué)的跡端端正正，讓人賞心悅目;也有的卻是歪歪扭扭，如爬動(dòng)的蚯蚓，令人皺眉。其實(shí)，我們每個(gè)人都能寫好，關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫習(xí)慣，就一定能寫出端正美觀的字體。那時(shí)，你自己會(huì)覺得高興，而看你寫的家長(zhǎng)、老師，也會(huì)感到高興的。

　　當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)來緬懷先烈，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來成為祖國建設(shè)的有用人才。

　　謝謝大家!

理想演講稿 篇6

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都向往。沒有夢(mèng)想的生活將是空虛的。沒有夢(mèng)想的生活就像飛機(jī)失去了航標(biāo)，輪船失去了燈塔，最終會(huì)被社會(huì)淘汰。但是夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。平庸是平庸之作，自強(qiáng)是智者之作。

　　小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢。大人問：“小伙子，你打算怎么處理錢？”“我想買泡泡糖�！薄叭绻�你有很多錢呢？”“我會(huì)買很多泡泡糖�！薄叭绻�你有無窮無盡的錢呢？”"我會(huì)買下生產(chǎn)泡泡糖的工廠."的確，我們年輕的時(shí)候，天真無邪，有一種童心�？鞓泛托腋Ｊ且粋�(gè)不斷的運(yùn)動(dòng)。

　　慢慢步入小學(xué)和中學(xué)？越覺得壓力大。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪了玩耍的時(shí)間，而我們40%的人卻被關(guān)在教室里，花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。但是在學(xué)習(xí)面前，還是一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也從封建主義發(fā)展到了資本主義。越大越覺得自己的觀點(diǎn)是正確的。

　　初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生�；貒�后能得到家人的稱贊；可以得到學(xué)校老師的肯定；能夠在學(xué)生中脫穎而出。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，不能靠耍幼稚。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

　　忙了一天，晚自習(xí)放學(xué)回家，真的很困很累，吃夜宵沒味道。這樣的日子很單調(diào)。有時(shí)候會(huì)想念很多小學(xué)生，有時(shí)候趕著上課還會(huì)有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服，從來不穿它們到處走。周六周日真的很短，孩子真的很想生氣。慢慢的想明白做人的艱辛和夢(mèng)想真的很難。幸運(yùn)的是，我會(huì)盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補(bǔ)過一生，保證不再散漫。

　　今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我能進(jìn)入一所喜歡的高中。為了夢(mèng)想，我每天都在努力尋找，充實(shí)自己的輔導(dǎo)書和作業(yè)本，爭(zhēng)取美好的未來。

理想演講稿 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家下午好！

　　今天，我演講的題目是《堅(jiān)定理想信念，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值》！這次市委審時(shí)度勢(shì)，英明決策，開展干部思想作風(fēng)建設(shè)，我的理解，就是要求我們從思想深處來一次追根溯源的自省，從行為規(guī)范上來一次實(shí)事求是的自糾！通過這樣的自省與自糾，把最好的工作作風(fēng)體現(xiàn)到工作中，用最好的工作開拓發(fā)展的新局面。做為一名年輕干部，就是要堅(jiān)定理想信念，在自己的崗位上有作為。

　　作風(fēng)是什么？在我的詞典里，作風(fēng)就是一種品格，就是一個(gè)人對(duì)自己為人、處事方式的一種選擇，樹立一種作風(fēng)，就等于選擇了一種生活方式，選擇了一種生活的態(tài)度。

　　翻開自己簡(jiǎn)短的人生履歷，回味自己蹣跚的人生步履。在實(shí)現(xiàn)自我，追求進(jìn)步的歷程中，是否背離過理想，是否漂浮不定，我不得而知，但是在內(nèi)心深處，自己總有絲絲悔意，總覺得自己還不夠踏實(shí)。

　　17歲那年，我從師范畢業(yè)，成為了一名普通的小學(xué)老師，那個(gè)時(shí)候，自己激情彭湃，看到自己的學(xué)生，就覺得自己十分有成就感，因?yàn)檫@種成就，自己工作也非常努力，總覺得自己要對(duì)得住那些可愛的學(xué)生，那些質(zhì)樸的家長(zhǎng)，我為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)擔(dān)憂，也為他們的每一次進(jìn)步暗自高興。剛參加工作的第一個(gè)學(xué)期，我去造訪一名因貧失學(xué)的學(xué)生，那是一個(gè)破落不堪的家，三間土磚屋垮了一間，兩張搖搖欲墜的床上是雜亂的稻草和千穿百孔的棉絮，一邊是孩子的父親緊鎖的愁眉，一邊是孩子希冀的眼神。99年正是農(nóng)村學(xué)費(fèi)最高的年份，對(duì)于一個(gè)溫飽都尚未解決的貧困家庭而言，幾乎是沒有希望，我沒有多想，把孩子接到學(xué)校，從自己第一個(gè)月376塊8毛錢的工資中拿出了200元資助他上學(xué)�，F(xiàn)在想來，那個(gè)時(shí)候的自己的責(zé)任心、事業(yè)心是多么的強(qiáng)烈，內(nèi)心深處是那么純凈，我覺得，我與學(xué)生是一體的，我與自己的工作崗位是一體的。

　　但是長(zhǎng)時(shí)間的農(nóng)村生活，總是難以填平自己年輕浮躁的心情。聽到同窗講述城市生活的五彩繽紛，講述感情生活的羅曼蒂克，我開始覺得自己生活得太渺小，太卑微。

　　20歲的時(shí)候，我開始為自己擔(dān)憂，覺得前途沮喪，人生黯淡，在學(xué)校不努力，在家里發(fā)牢騷，準(zhǔn)備放棄自己的工作。我的啟蒙老師，當(dāng)了20多年農(nóng)村教師的母親對(duì)我說，“做人，就要對(duì)得住人；做事，就要對(duì)得住事”。這對(duì)我的振動(dòng)很大，讓我放棄了原來的念頭，覺得人到哪里都應(yīng)該把事做好，人活一張臉，在哪里都不應(yīng)該讓別人講閑話，不能丟了這個(gè)臉。

　　20xx年，我自學(xué)完了�？普n程，考上了湖南師范大學(xué)，很幸運(yùn)的成為了一名學(xué)生。從鄉(xiāng)村到都市，從老師到學(xué)生，我的心態(tài)又發(fā)生了變化，認(rèn)為自己好不容易趕上了上大學(xué)的末班車，那些世俗的“青春理想”又在我的心里躁動(dòng)了起來，我也想和其它同學(xué)一樣，好好享受這難得的青春。原來的學(xué)生給我來了一封信，上面是簡(jiǎn)短的一句話，“老師，我們想你。”下面密密麻麻的寫了很多名字，讓我很受感動(dòng)。人置身于燈紅酒綠的都市，是很容易忘卻自我的，原來，我們可以墮落得這樣不知不覺。我想到了自己的事業(yè)，學(xué)校能夠把這種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給我，不是讓我來享受青春的，我應(yīng)該懂得知恩圖報(bào)，我應(yīng)該學(xué)有所成。讀過了一些書，也請(qǐng)教過很多師長(zhǎng)，感覺自己在心智，思維方面都進(jìn)步了不少，對(duì)做人、為學(xué)都有了一定的認(rèn)識(shí)。

　　別人都說，20多歲是最經(jīng)不住誘惑的時(shí)候，特別是在這個(gè)思想開化，物欲膨脹的后精神時(shí)代，我們還是缺少堅(jiān)定的信念，還是缺少實(shí)在的人生。大學(xué)畢業(yè)，我只身一人，踏上了去北京了列車，歷經(jīng)萬難，謀得了一份編輯教學(xué)輔導(dǎo)資料的工作，北京的燈火闌珊、北京的人潮洶涌、北京的繁華世界，讓我激越，讓我自足，也讓我迷戀，我以為，我就要開始新的生活，我以為，我的夢(mèng)想就要從這里開始，我還奢望，在這個(gè)城市將會(huì)有我五彩斑斕的人生。但是我為表象所迷惑，在真實(shí)的開始自己的都市生活的時(shí)候，我才知道艱難，400塊錢一個(gè)月的地下室里，擠著三個(gè)跟我一樣來追夢(mèng)的年輕人，炎熱讓人無法入睡，別人的冷眼讓人委屈，一個(gè)月賺回來的工資，除去坐車、住宿、吃飯，已經(jīng)所剩無幾，幾個(gè)月的苦累盤剝著我的身體，也在消磨著我的堅(jiān)持，那段日子，我最想的就是回家�？嗫嘀�撐了幾個(gè)月之后，我還是背上行囊，回到了曾經(jīng)屬于自己的天地，短暫的漂泊，沒有給我留下光華，確留下了一種浮躁的心情。

　　有人說，80后的人都有一種浮燥的特質(zhì)，我并不否認(rèn)，畢竟有太多的東西在誘惑著我們，而我們卻不夠堅(jiān)定。

　　xx年下半年，市委辦借調(diào)文字干部，學(xué)校推薦了我，說實(shí)話，我非常向往這個(gè)崗位，但是對(duì)自己又缺乏信心，不知道自己能不能干好，再加上當(dāng)時(shí)教育局一直不同意放人，我也就只好放棄這個(gè)念頭。但是辦公室的領(lǐng)導(dǎo)還是沒有放棄我，一直為我的事情協(xié)調(diào)，終于，我得以成為一名辦公室工作人員，辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和同事們寬厚的接納了我，給了我這樣一次機(jī)會(huì)，我也深知這樣的機(jī)會(huì)難得，我想，拼了命我也要挺過來。

　　做文字工作難！做文字工作也苦！因?yàn)橐�入門，就必須付出比別人多一倍的工作量，加班加點(diǎn)是家常便飯，吃盒飯的日子是地久天長(zhǎng)。在別人還在熟睡的時(shí)候，我們還在冥思苦想，當(dāng)別人和家人共享天倫的時(shí)候，我們還在加班加點(diǎn)。但是，辦公室的同事們就是這樣工作的，他們年齡有的比我大得多，工齡也比我長(zhǎng)得多，大家也不計(jì)較，也都無怨無悔，特別是王主任擔(dān)任辦公室主任后，好多次和我們一起加班至凌晨，還有一次凌晨三點(diǎn)鐘來辦公室和我們討論報(bào)告，想到這些，我都感懷不已，領(lǐng)導(dǎo)、前輩們尚能如此，我又還有什么理由放松自己呢？

理想演講稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想》。

　　有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。

　　記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來了個(gè)醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)�！眹�王頓時(shí)笑逐顏開，他激動(dòng)地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人！”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

　　從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

　　教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是��！羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮�的果�?shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢？

　　我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無飄渺的露�！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！

　　我的演講講完了，謝謝大家。

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