精選畢業(yè)演講稿范文匯總4篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的畢業(yè)演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)演講稿 篇1
20xx的初夏，仿佛一直在下著雨。我們打著傘走在雨季里，不知不覺，也走到了人生的第一個分岔口。
20xx的初夏，我們唱著歌，驕傲地走過城市的喧鬧，跨過我們生命前16年里，最大的一道門檻。
夏天過后，當我們穿著新校服，歡笑著走在新的校園里;當我們穿著迷彩服，盯著驕陽站在如火的操場上……
當我們像今日一樣，思憶起已成過往的年少往事，追憶起那段與同伴共同奮斗、笑鬧的青蔥歲月，那無數(shù)個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚，無數(shù)個睡意朦朧的清晨。
終于發(fā)現(xiàn)，我們曾經站在那一頭，茫然遠望，喊著彼岸無花，只有荒蕪。而今我們已經站在這頭，回首來時的泥濘和艱辛，卻變得如此美麗，如此珍貴。
我們清晰的看見，那些燈火下的努力和辛酸，是懵懂的我們長大的標志;那些經歷了失敗后的收獲，是我們一路上珍惜的甜美。
曾記得體育中考前的長跑訓練，雖然很不情愿，但大家仍然拿出100%的努力。在那期間，我們抓竟體育課上的每一秒，放棄了課余的休息時間，抱怨著卻又不斷練習著。終于到了那天，考場內外的加油吶喊聲交織成一片。終于，我們在一聲聲哨聲中驕傲的打響中考第一炮，可我們卻又在無數(shù)個起霧的早晨、無數(shù)個炙熱的午后，回想起那往日厭惡的操場，回想起那揮汗如雨的時光。是啊，真得好想，好想再跑一次。
曾記得二模前的最后一次春游，讓我們真真切切地找到了久別了的快樂和放肆。我們任耳機中的音樂有力的擊打耳膜，我們任校服和劉海隨風而散，我們任歌聲與笑聲在全車回蕩……照相機定格了所有的快樂，我們一起二，一起笑，火辣的陽光和如長龍般的隊伍都抵擋不住我門的幸福。那一定是初中生涯里最美麗的回憶。
記得教室后面的黑板上，那醒目又刺眼的中考倒計時，每一天都擊打著我們的心。一直都希望那鮮紅的數(shù)字后面能多一個零，一直都希望時間能永遠停留在節(jié)假日里。但日子還是這么過，時間總是在不經意間就溜走了。轉眼，緊張的政治考試已經過去。當我們重新回到校園，身后的黑板一是空無一字，沒有了讓人心驚膽戰(zhàn)的數(shù)字和那一串串感嘆號，我們心里反而多了一些平靜，多了一些期待。就這樣，帶著一顆充滿信心與希望的心，我們一起走過那看似最煎熬、最痛苦的20天，走進人生的第一個考場。
初三的記憶，還有很多、很多。那一雙雙似乎永遠都在偷看手表的眼睛，那一節(jié)節(jié)好像永遠沒有下課鈴聲的課程，那一堆堆如小山般的考卷……還有臨近中考的日子里，老師們總是穿著亮麗的紅色，同學們總是帶著勝利般的笑臉，我們瘋狂的著折紙飛機，望著飛機劃過美麗的弧線，好像承載著一個個伸手就能抓到的夢想，我們嬉笑地在一件件校服上，簽上自己的名字與祝福，帶著這一份份祝福，走進中考考場，還有，那一個個撐著雨傘，帶著一顆焦急的心，臉上卻掛著疲憊笑容的身影，無怨無悔地站在雨幕中，在考場外守望，于是，就這樣，一場名叫中考的戰(zhàn)爭，無聲無息地，開始了，結束了。
終于還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。當我們真的珍惜了，才發(fā)現(xiàn)來不及了，但我們在留戀的同時，也會對未來多一份期待，因為彼時的彼岸，是此刻我們腳下的土地，此刻的我們，將要從這里出發(fā)也許以后，我也會如今日一樣，微笑地想起這些，如彼岸回首，眺望遠方，眺望曾經的刻苦銘新、那份相視一笑的美好。而那些陪伴了四年的老師同學們，和那塊在教室前方靜靜凝視著我們的黑板，一定是回憶里分量最重的部分，酸、甜、苦、辣，是比什么都珍貴的。
夏天過后，又是新的生活。我們一定會像初來這個學校一樣，有挫折，有迷茫。那時，就請回頭看看那些美麗的時光，看看那些和我們一起度過四年的人們。他們一直都在給與我們鼓勵，信心。
要相信，我們不是一個人在戰(zhàn)斗。因為無論身在何處，我們的心，永遠在一起！
畢業(yè)演講稿 篇2
有人說公務員考試難，千軍萬馬過獨木橋。今天，坐在這里的我們會發(fā)現(xiàn)，成為一名公務員不難，難的是成為一名優(yōu)秀的公務員。正如剛剛幾位同學的演講中所說，我們需要樹立正確的觀念；要對自己有一個明確的定位；要具有良好的品格，遠大的志向；要心懷天下、心懷人民；要堅毅、勇敢、忠誠、奉獻；要甘為孺子牛。這些說起來容易，但要付諸實踐，就不是那么簡單的事了。
一起來分享一個周總理的故事，19xx年，周總理到邢臺慰問地震災民時，發(fā)現(xiàn)群眾是面向西北風而坐的，便堅持要求改變會場布置。他讓卡車開到南邊，作為臨時的講臺。他登上卡車，迎著大風，拿著麥克風，請幾千名群眾起立、就地向后轉、坐下。一開始，人們不知道總理要干什么。當背風而坐，看見呼呼風沙拍打著總理的臉頰和衣襟，才陡然明白。
這個故事，讓我們看到，為什么周總理能夠讓我們，讓全世界的人們如此愛戴。一個細小的舉動，折射出的是周總理高尚的人格和愛民之心。正是無數(shù)個這樣的細節(jié)，構成了周總理的無與倫比。
古人云：“酷烈之禍多起于玩忽之人，盛滿之功常敗于細。
微之處”。細節(jié)決定成敗，要想成為一名優(yōu)秀的公務員，就要堅持從小事做起，注重每一個細節(jié)。作為新生代的公務員，我們都具有較高的學歷，昂揚的斗志，都想要做大事、擔重任、挑大梁。因此，有很多人不愿意做一些“小事”，還美其名曰“做大事者，不拘小節(jié)”。不愿意復印文件、通知會議；不愿意校對文稿、收發(fā)傳真。而這些看似小的事情，真要嚴格要求起來，我們不一定能做好。我們能不能保證校對的文稿沒有一處錯誤，哪怕是一個標點。我們能不能保證通知的會議，每個人都清楚的知道。捫心自問，我們不能。所以，要想成為一名優(yōu)秀的公務員，還必須從細節(jié)入手，從小事做起。
群眾來訪，一杯熱茶，一個微笑，就可能化解一個不穩(wěn)定因素；走訪群眾，多問一句，多聽一會兒，也許就能解決一個關系群眾切身利益的事情；為群眾辦事，多解釋一遍，多叮囑一句，也許就能讓群眾少跑幾趟路。但這些小事，我們真的就做好了嗎？
跟大家講一個我親身經歷的事情。去年年末，辦公室的同志們都在忙著自己手里的`人物。一位老伯來到我們辦公室，他要找一份檔案。當初接手這份檔案的同事已經離開單位近半年時間，我們打電話給他，他也不知道檔案在哪里。我們幾個人在一樓的幾件辦公室仔細的尋找了一遍，沒有找到。想到去二樓資料室找會花很多的時間，耽誤了手里的工作。我們便讓老伯先回家，等我們找到了再打電話給他。過了一周，老伯打電話來詢問，此時，我們幾乎已經忘了這事，只能搪塞了回去。又過了幾天，我想起這事，拿了鑰匙到二樓資料室。沒想到，打開門便看到那份檔案赫然放在桌上。從上樓到下樓，整個過程不到十分中，而老伯卻多等了十幾天。如果，第一天我們能有一個人到二樓看上一眼，結果就不是這樣。
這件事給我的感觸很深，有時候，我們覺得自己做得很好，但認真檢視，我們做的還遠遠不夠。積細流才能成江海，積跬步方能成千里。我們只有在每一件小事，每一個細節(jié)上傾注我們的耐心、細心和責任心，我們才能養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，才能成為一名優(yōu)秀的公務員。
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的校長.尊敬的老師、親愛的同學們：
大家新年好，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行何市中學92界同學畢業(yè)20周年紀念活動，在此，請允許我代表92界同學會，對各位老師和同學能在百忙中參加這次活動表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！向所有關心和支持同學會的老師和同學致以最誠摯的謝意！向此次聚會的成功召開表示熱烈的祝賀！并在此向因為種種原因未能參加這次聚會的老師和同學送去親切的問候和良好的祝愿。值此佳節(jié)之際，真心祝老師們、同學們身體康泰、工作順利、家庭和睦、吉祥如意！自九二年初中畢業(yè)至今，轉眼已經整整二十年！二十年后的今天，我們在經歷了世事浮沉之后，有幸在此聚會。我真的非常高興。
現(xiàn)在離開初中已經二十個年頭。在這二十年中，每個人都經歷了這樣那樣的坎坷，回首往事，令人不勝感慨。歲月的滄桑已逐漸在我們臉上留下痕跡。二十年的人生路，奠定了各自不同的人生，每個人都走在各種不同的人生路上�，F(xiàn)在，我們中的不少人事業(yè)小有成就，生活蒸蒸日上，渾身洋溢著生活的激情。
這次聚會主要是敘師生、同學情，盡管由于通訊地址的變化，我們曾經無法聯(lián)系；由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡，可我們的友誼沒變，互相間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而褪色、而淡漠。
聚會是短暫的，但同學緣份是寶貴的，大家要珍惜這緣份，多多保持聯(lián)系，如果有了高興的事，就讓同學與你分享。假如有了困難，讓同學們共同分擔。大家既是同學，又從事著不同的工作。增加聯(lián)系，對今后的人生有百益而無一害。
再次感謝老師和同學們百忙之中抽空來參加此次聚會。我相信：這次聚會一定會給我們今后的人生記憶重拾精彩的一筆。今天的言談歡笑，將成為美好的回憶。
同學們，何市中學92界同學會剛剛成立，雖然我們極力想把工作做得更好更細，能為同學間的相互溝通聯(lián)系做出更多的幫助，但由于同學會是首屆，缺乏經驗，還有很多做得不夠的地方，做的不好的地方，希望同學諒解并提出寶貴的意見。最后，我提議在今后的人生道路上，讓我們加強溝通和聯(lián)系，互相激勵，互相幫助，共同進步，一起創(chuàng)造幸福的人生！再一次祝你們新年快樂！謝謝大家。
畢業(yè)演講稿 篇4
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
還記得，兒時的我們在母校的榕樹下玩耍。那時的我們無憂無慮，我們一齊說笑，一齊談話，一齊學習……
學校的操場上有著我們的汗水，那一陣陣歡呼聲似乎還在回蕩。教室里有著我們的成長腳印，墻上還貼著我們共同努力而換來的獎狀，在這個教室——以往書聲瑯瑯。而此刻僅有安靜，偶爾有幾只鳥兒在窗外嘰喳地叫。
畢業(yè)的那一天，我們拿著各自的成績單坐在座位上，聽著教師對我們的囑咐。教師哭了，我們圍上去安慰，可是大家也哭了起來。那一天，以前男女作對的事情就如一場虛偽的夢。
我們一齊回憶往事，以前我們笑著，此刻我們哭著。因為這個學校里有著我們的哭笑，有著我們成長的印記。同學們交換聯(lián)系方式，給對方留下畢業(yè)贈言，教師微笑地看著我們。
在炎熱的正午，我們最終一次戴上了紅領巾，我最終一次作為母校的護旗手，我們最終一次一齊唱國歌，看著那鮮艷的紅旗慢慢上升，看著它在空中飄揚。
過了許久，我們才不舍地放下了高舉在上頭的手。校長在講臺上宣布，我們已是畢業(yè)生。我們慢慢地脫下了紅領巾，在紅領巾上頭寫上自我的名字，遞給了教師。
畢業(yè)典禮結束了，我們背上自我的書包，然后踏出了校門。在校門外，我們停下了腳步，我們回頭望了望那親愛的母校，然后互相望了望，大家一齊默契的說：“我是XX小學的六（5）班的學生。教師，再見！”然后大家揮手再見，各奔東西，然后踏上了自我夢想的路。
那一天，教師并沒有來送我們，我感到疑惑。直到一次我與教師再遇，她告訴我，那一天，她在樓上看著我們離開，她不舍得這個團體，她不期望讓大家擔心。我對她說，我們不曾忘記過，因為這個團體不能夠缺少任何一個人。
畢業(yè)了，今日的我坐在窗前，翻開日記，第一頁仍是那張團體照。我陷入了回憶的漩渦，直到我發(fā)現(xiàn)了照片上大家都紅腫的眼。
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