精選生命的演講稿范文錦集八篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生命的演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的演講稿 篇1
同學(xué)們，老師們： 今日是3月27日，是20xx年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，每年確定一個(gè)主題。今年的主題是珍愛(ài)生命，安全第一。
同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話(huà)題。
人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词�。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎 同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到安全二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。
為此，學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求：
1，同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠。在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道，樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息，學(xué)生間不允許追打吵鬧。
2，要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車(chē)的習(xí)慣，盡管說(shuō)過(guò)多次了，但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車(chē)。另外，在校外騎車(chē)也要小心，不要帶人，遵守交通規(guī)則，不要在道內(nèi)騎車(chē)。嚴(yán)禁高高的站在自行車(chē)上招搖過(guò)市，這不安全也不雅觀。
3，注意飲食安全。不要購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品；不要在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。
4，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽(tīng)從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
5，我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠(chéng)的同學(xué)友誼，每一位學(xué)生都要理解早戀帶來(lái)的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為，一個(gè)自制的人，一個(gè)理性的人，一個(gè)成功的人，必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人，而不會(huì)成為情感的奴隸！任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來(lái)做賭，因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?6，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)，或毫無(wú)節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲廳，歌舞廳等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。
生命的演講稿 篇2
尊敬的XX：
熱愛(ài)生命，就要學(xué)會(huì)抗?fàn)�，并且要敢于勝利！不是嗎？活著，就要�?jīng)歷痛苦，就會(huì)遇到各種各樣的艱難、失意和挫折；活著，也要面對(duì)來(lái)自各方面的壓力和阻力，因?yàn)槿松牡缆窂膩?lái)就不是一帆風(fēng)順的，灑滿(mǎn)陽(yáng)光、鋪滿(mǎn)鮮花的道路永遠(yuǎn)只是人生的一種美好祈愿。這篇小說(shuō)中的主人公在重重艱難險(xiǎn)阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過(guò)的事情，但他卻沒(méi)有甘心就死，他選擇了抗?fàn)帯Ｒ虼�，人生要有所追求，要活的轟轟烈烈，成就一番事業(yè)，在生活中就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)抗?fàn)�，只有這樣，我們才能不辜負(fù)生命的重托，才能對(duì)得起生命的流程。
謝謝大家！
生命的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
大家早上好！
很榮幸在這里作國(guó)旗下的演講，我演講的主題是“注意安全，珍愛(ài)生命”。
是否有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，每年由于一時(shí)疏忽造成的安全事故奪去了多少萬(wàn)人的性命？酒后駕車(chē)，聽(tīng)起來(lái)似乎不算什么，可事實(shí)上多少人因此永遠(yuǎn)離開(kāi)人世？城市高空拋物，似乎也是件小事，可事實(shí)上又有多少人因此而無(wú)辜地遭受到傷害的突襲？一塊塑料泡沫，就更是微不足道的'東西了，可它卻是造成“哥倫比亞號(hào)”失事的直接原因，造成了難以挽回的損失；還有，一個(gè)煙頭可以引起一場(chǎng)燎原大火、一小塊馬蹄鐵可以顛覆一個(gè)國(guó)家……事實(shí)上，許多重大災(zāi)難的源頭都只是些不足掛齒的小事。因此，安全無(wú)小事，細(xì)節(jié)不可忽視，只有防患于未然才是正道！
所以，我們要切實(shí)培養(yǎng)自己的安全意識(shí)，來(lái)確保自己的生命和他人的生命不受威脅。因?yàn)�，生命�?duì)于每個(gè)人只有一次，而生命本身又是極其脆弱的，任何一個(gè)安全事故都會(huì)對(duì)生命構(gòu)成很大的影響。
眾所周知，現(xiàn)在的我們正處于一生中最精彩、最充滿(mǎn)活力的階段之一。我們有對(duì)人生遠(yuǎn)大的抱負(fù)，對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)，和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。我們年少輕狂、青春賦予我們改造世界的力量，我們自信、勇敢，敢闖、敢拼……所有這些都是我們的優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)也處處存在著安全的隱患。
那么，對(duì)于身為高中學(xué)生的我們，怎樣培養(yǎng)自己的安全意識(shí)呢？怎樣處理好開(kāi)拓進(jìn)取的精神與安全第一的思想呢？
我認(rèn)為其中最重要的一項(xiàng)內(nèi)容就是培養(yǎng)“遵守規(guī)則”的意識(shí)。因?yàn)椋ü倘恢匾�，但守法才是關(guān)鍵！
對(duì)于正向往自由、討厭束縛的我們來(lái)說(shuō)，遵守嚴(yán)格、繁瑣的校規(guī)，確實(shí)常常會(huì)感到麻煩與不便，比如：請(qǐng)假要寫(xiě)好幾份請(qǐng)假條，還要好幾位老師的簽名；晚寢有嚴(yán)格的時(shí)間要求，還要一個(gè)一個(gè)床位的查房，的確有些繁鎖。但是，靜下心來(lái)仔細(xì)想想不難明白，學(xué)校的嚴(yán)格管理又何嘗不是在為我們的安全著想？
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，自古以來(lái)，各種各樣的規(guī)則約束著人們的行為，但也穩(wěn)定著社會(huì)的秩序，為人們的生命提供保障。試想一下，如果大家都不遵守交通規(guī)則，城市安全狀況將會(huì)怎樣？
所以，培養(yǎng)遵守規(guī)則的意識(shí)，就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，就是對(duì)我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。安全隱患時(shí)刻都存在，不可掉以輕心，希望大家做事前提醒自己或他人一句“注意安全”，謹(jǐn)記“你我都不是超人，生命只有一次”。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
生命的演講稿 篇4
生存對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，是永恒不變的夢(mèng)想與渴望，但如何生存下來(lái)、應(yīng)掌握哪些的生存知識(shí)卻使我們大家很茫然，是的，要想更好的生存就必須掌握一些基本的生存知識(shí)，如日常養(yǎng)生知識(shí)，遇到自然災(zāi)害應(yīng)怎樣逃生，怎樣做好自我安全保護(hù)等等。
隨著今年5月12日四川汶川8.0級(jí)地震的發(fā)生，六十九萬(wàn)多人遇難，舉國(guó)人在傷痛的同時(shí)，讓更多的人學(xué)會(huì)掌握生存知識(shí)變?yōu)橐豁?xiàng)十分重要而且緊迫的事情。我們學(xué)校每學(xué)期都多次組織意外事故發(fā)生時(shí)的緊急逃生演習(xí)，讓同學(xué)們了解、掌握當(dāng)在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)生意外事故（如火災(zāi)、水災(zāi)、地震等）應(yīng)當(dāng)如何盡快、安全的逃離學(xué)校教學(xué)樓，到安全的地帶，并掌握一些基本的自我保護(hù)知識(shí)，等待大人或?qū)I(yè)人員的救援。
當(dāng)然，在家庭中我們也應(yīng)掌握這些基本逃生知識(shí)，同時(shí)，對(duì)家中的水、電、煤氣的安全、科學(xué)使用，我們學(xué)生也要掌握，以防由于使用不當(dāng)造成意外事故發(fā)生。
總之，我們要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，健康、安全的成長(zhǎng)。
生命的演講稿 篇5
同學(xué)們：大家好！
先問(wèn)一下大家，早上頂著寒風(fēng)7點(diǎn)就得到學(xué)校早自習(xí)，苦吧？苦可以理解，大家都已經(jīng)習(xí)慣了。但回想一下，雖然苦了點(diǎn)，這些年來(lái)，大家還不是一樣堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，真不輕易呀！在這里我想請(qǐng)同學(xué)們都表?yè)P(yáng)一下自己——“我很棒，我有吃苦精神”。
是的，大家都有吃苦的精神，但假如能拿一把秤稱(chēng)一下的話(huà)，每個(gè)人擁有的吃苦精神的絕對(duì)值就不一樣了。君不見(jiàn)，面對(duì)著糟糕的成績(jī)時(shí)能發(fā)憤讀書(shū)的能有幾人；君不見(jiàn)，面對(duì)生活困境能坦然處之勇于挑起責(zé)任跨越苦難的能有幾個(gè)。[文章-找文章,到]
苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。苦難是豎立在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間的一扇紙糊的門(mén)，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊；苦難是蹲在成功門(mén)前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越緊；苦難是火焰熊熊的煉獄，靈魂在苦難中涅槃，就會(huì)顯露出金子般的成色。
四季輪回。既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的落葉；既然有夏天的熱烈，也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒(méi)有理由不接受苦難，沒(méi)有理由不善待苦難。
世上沒(méi)有不變的路，人間沒(méi)有不謝的花。也許，所有的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石。曹雪芹滿(mǎn)腔辛酸作成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用苦難譜寫(xiě)《第九交響樂(lè)》，諾貝爾則利用生命的代價(jià)換取了震撼世界的一聲巨響�？嚯y之于人生是一筆豐厚迷人的財(cái)富。
生命，總在挫折和磨難中茁壯。
思想，總在徘徊和失意中成熟。
意志，總在殘苦和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。
作家李健吾在《切夢(mèng)刀》中寫(xiě)道：沒(méi)有痛苦，幸福永遠(yuǎn)不會(huì)完整。我要說(shuō)：與苦難斗，其樂(lè)無(wú)窮。讓我們對(duì)所有的苦難心存感激，然后投入所有心智所有激情，認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天，用一生的無(wú)畏和執(zhí)著澆灌勃勃生命如花綻放。
謝謝！
生命的演講稿 篇6
愛(ài)戴的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
咱們好：
花開(kāi)并不意味著花落，而是為了成果，成果并不代表了完結(jié)，而是為了更生。生命是一幅亙古的畫(huà)卷，生命譜寫(xiě)了一篇篇永久的樂(lè)章。
生命因多彩而豐厚
生命是豐厚多彩的。生命是什么?生命是悠悠地起的白云，是風(fēng)雨往后蔚然升起的彩虹，是嬰兒滿(mǎn)月的笑臉，是重陽(yáng)登高的白叟飽經(jīng)滄桑的臉龐。當(dāng)你呱呱墜地，生如夏花之絢爛，到安定逝去，死如秋葉之靜美。退避浮華，拂去喧囂。當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)“生命只不過(guò)是上天借你一用的本錢(qián)”，這種本錢(qián)終究會(huì)償還上天，會(huì)因你的消逝而消逝，你僅僅揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，一起也留不下任何腳印。所以，咱們更應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜多彩的人生，不在漫漫人生途中，留下太多悵惘。用今天的無(wú)悔挑選，斗爭(zhēng)斗爭(zhēng)鑄就明日的春秋華蓋。
生命因貢獻(xiàn)而美麗
授人玫瑰，手留余香�！八偪磩e人，還需要什么;他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙熾熱。他越普通，越發(fā)非凡，越簡(jiǎn)略，越顯示簡(jiǎn)略的巨大”這是20__年感動(dòng)我國(guó)十大人物之郭明義的頒獎(jiǎng)詞，他用愛(ài)心和職責(zé)鑄成一道光環(huán)，照亮無(wú)數(shù)人的心，使無(wú)助的人不再徘徊，在人們心中久卻不忘。貢獻(xiàn)不是為了討取，而生命卻會(huì)因貢獻(xiàn)而變得美麗。
生命因?qū)で蠖鴮氋F
鳳凰涅盤(pán)，浴火重生。這是鳳凰以生命的美麗和完結(jié)交換人世的吉祥與美好，在肉體經(jīng)受了巨大的苦楚和輪回后才得以重生，在生射中不斷尋求，完善自我。一代書(shū)圣王羲之，五更雞鳴，挑燈墨池邊，六月的盛暑，蚊蟲(chóng)在頭頂飛旋，汗水潤(rùn)濕了筆桿，二月的隆冬，墨池變成了硯臺(tái)，雙手凍成了紫紅，卻依然鸞翔鳳翥，宣紙上仍舊殘有飄然字體，終究寫(xiě)下《蘭亭序》成為后世描摹的模范。他終其終身，都在向人們展現(xiàn)著“尋求是成功的柱石”
生命因時(shí)間短而永久
人生在世，時(shí)間短十旬。美女彈指，芳華片刻。流星的永久源于用生命劃亮漫空，飛蛾的永久源于用生命追逐光和熱。十五歲，血?dú)夥絼�，神采飛揚(yáng)，卻在這華夏土地上譜寫(xiě)了一曲英豪絢麗的驪歌，遺范垂后世，風(fēng)貌映天穹�！吧木薮螅赖臉s耀”落筆僅八字，千載壯忠魂。命運(yùn)將她推入逝世的深淵，而她卻以她的尊貴品質(zhì)、革新時(shí)令、英豪豪舉鑄就了光照千秋鼓勵(lì)后人的“劉胡蘭精力”。她的精力和英明與六合共存，與日月同輝。她的終身盡管時(shí)間短卻雋永。
芳華的花開(kāi)花謝讓我疲乏卻不懊悔，四季的雨雪紛飛讓我心醉卻不勝瘦弱，悄悄的風(fēng)悄悄的夢(mèng)悄悄的朝朝暮暮，淡淡的云淡淡的淚淡淡的歲歲年年。
生命是一首未完的歌……
生命的演講稿 篇7
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
生命的演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好！
激情的六月已慢慢的到來(lái)，伴隨它而來(lái)是以“加強(qiáng)安全法制、 保障安全生產(chǎn)”為主題的第十四個(gè)安全生產(chǎn)月。然而安全可以說(shuō)是一個(gè)年年講，月月講、天天講的話(huà)題，也可以說(shuō)是一個(gè)永恒的、老生常談的話(huà)題。
記得在我蹣跚學(xué)步時(shí)，母親就說(shuō)：孩子繞過(guò)前面的石頭。這是她對(duì)我的關(guān)心，因?yàn)槟赣H怕我們跌倒摔傷了自己。在我上學(xué)過(guò)馬路時(shí)：父親就會(huì)說(shuō)當(dāng)心路上的車(chē)子。這是他對(duì)我的叮囑，因?yàn)楦赣H怕我們出現(xiàn)意外。隨著自己慢慢的長(zhǎng)大、成熟，父母親已不會(huì)常常陪在我們的身邊，要想他們不為我們擔(dān)心，我們只有照顧好自己，把安全放在第一位。從學(xué)生到企業(yè)員工，我們要學(xué)的安全知識(shí)可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)，記得我剛進(jìn)入單位時(shí)我看到一條有關(guān)安全的警示標(biāo)語(yǔ)，那就是：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)�！痹谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)安全方面的知識(shí)也參加了一些與安全相關(guān)的活動(dòng)，如每年單位舉行的消防演練活動(dòng)，節(jié)假日舉行的安全知識(shí)競(jìng)賽等，我們都積極的參與和表現(xiàn)自己。通過(guò)參與這樣的安全演練及培訓(xùn)活動(dòng)以后我懂的了：安全重于泰山，安全是生命的花園。懂的了：“我的安全我負(fù)責(zé)，他人的安全我有責(zé)、企業(yè)的安全我盡責(zé)。”懂的了領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的安排是為了把安全責(zé)任制真正的貫徹落實(shí)。以此來(lái)達(dá)到：“人身事故為零、設(shè)備操作事故為零、火災(zāi)爆炸事故為零�！边@樣的目的。所以不要抱怨工作中有人管你是跟你過(guò)不去，因?yàn)樗且环N善意的提醒，也不要抱怨準(zhǔn)確的操作規(guī)程讓你心煩，因?yàn)樗鼤?huì)使你遠(yuǎn)離事故的危險(xiǎn)。
然而在我們?cè)囼?yàn)室研發(fā)也有很多地方是需要我們?nèi)プ⒁獍踩�，如帶有刺激性的液體、機(jī)械傷害、電器線(xiàn)路維護(hù)等。所以去試驗(yàn)室時(shí)，我們要戴好防毒面具；試驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，一定要再三確認(rèn)；現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)，要做到“四不傷害”。切記不要有僥幸的心態(tài)，要一步一個(gè)腳印，因?yàn)閮e幸是危險(xiǎn)的前奏，追悔是安全的懲罰。生命我所欲也，安全亦我所欲也，要想兼得，我們只有時(shí)刻的具備安全意識(shí)，查出安全隱患，及時(shí)處理。
綜上所述：安全可以說(shuō)是生命的花園，也是企業(yè)生存的基石。忽略安全去談生命那是子虛烏有，忽略安全去談企業(yè)的效益那是天方夜譚。有人說(shuō)：“生命像煙花，劃破黑暗的天空，綻放自己的美麗�！庇腥苏f(shuō)：“生命像蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人�！币灿腥苏f(shuō)生命像流星，來(lái)也匆匆去也匆匆，留下美好瞬間…..等等這些對(duì)生命偉大的贊美，那都是建立在安全上，如果沒(méi)有安全這座花園再偉大的生命也會(huì)顯得不堪一擊。然而，有哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，有哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)，有哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)呢？所以請(qǐng)好好的珍愛(ài)生命，讓安全與我們同行，與生命同在！
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